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文檔簡介

2025屆廣東清遠恒大足球學校生物高三上期末教學質量檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.不同層次的生命系統(tǒng)均需要物質和能量不斷地輸入和輸出,下面敘述不正確的是()A.人體成熟的紅細胞利用無氧呼吸獲得所需的能量B.衰老細胞膜通透性改變使物質運輸能力降低并影響到細胞的新陳代謝C.光合速率大于呼吸速率時,植物體可積累生長所需的有機物D.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量大于消費者和分解者呼吸作用消耗的能量即可維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能2.下列關于生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質鑒定實驗的敘述,正確的是A.可溶性還原糖、蛋白質的鑒定,可用酒精燈直接加熱B.脂肪鑒定的操作步驟依次是切片→制片→染色→洗去浮色→觀察C.蘇丹Ⅲ染液可將脂肪顆粒染成橘黃色D.常用番茄、蘋果等作為鑒定植物組織內還原糖的實驗材料3.先天性甲狀腺功能減退癥(甲減)可對哺乳動物生長發(fā)育造成嚴重影響。以大鼠為實驗材料,檢測甲減仔鼠及補充甲狀腺激素的甲減仔鼠的各項指標,結果見下表。指標正常仔鼠甲減仔鼠補充甲狀腺激素的甲減仔鼠甲狀腺激素總量(pmol/L)1.622.5012.52促甲狀腺激素(TSH,mIU/L)6.125.256.57心肌重量(mg)7.2761.2562.66結合上表分析甲狀腺激素分泌的調節(jié)及其與心肌生長的關系,錯誤的是()A.TSH的增加抑制了甲狀腺激素的分泌B.補充甲狀腺激素后TSH的分泌減少C.甲狀腺激素可促進心肌的生長D.補充甲狀腺激素可用于治療甲減4.下列敘述正確的是A.藍藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物B.細胞生物的遺傳物質是DNA或RNAC.活細胞都能產(chǎn)生ATP,也都會消耗ATPD.同一個體的不同體細胞中,核酸相同,蛋白質不完全相同5.下列關于多糖的敘述,正確的是()A.淀粉、糖元、纖維素的基本單位都是葡萄糖B.淀粉、糖元、纖維素都能水解為麥芽糖C.淀粉、糖元、纖維素中葡萄糖的連接方式相同D.淀粉、糖元、纖維素都是單鏈結構6.1995年開始,我國科學家首創(chuàng)的純天然膠原蛋白縫合線廣泛用于傷口縫合。這種縫合線由某動物的膠原蛋白加工而成,具有吸收完全無致痕、無排異反應等優(yōu)良特性。下列推測錯誤的是()A.縫合線將被組織中特定的酶水解B.縫合線的水解產(chǎn)物可被細胞吸收C.縫合處可檢測到抗膠原蛋白抗體D.該動物與人體的膠原蛋白空間結構相似或相同7.某生物興趣小組在調查人類遺傳病時發(fā)現(xiàn)一個家族中出現(xiàn)下圖所示的患病情況,于是該小組對該遺傳病的遺傳特點以及該家族不同成員的基因組成進行分析。下列是小組成員甲、乙、丙、丁的分析,其中正確的是()A.甲:該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個正常女孩的概率為1/4B.乙:該病為X染色體隱性遺傳病,Ⅰ-3為該遺傳病致病基因的攜帶者C.丙:所有的患病個體一定都攜帶致病基因,但不能確定致病基因的顯隱性D.?。喝簪?2、Ⅱ-3的某染色體缺失,可在顯微鏡下觀察到8.(10分)改造鹽堿化草原是利用多種恢復生態(tài)學技術治理退化的生態(tài)系統(tǒng),使這一區(qū)域生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能恢復到或接近受干擾前的狀態(tài),如圖所示為一個簡化的技術流程。下列分析錯誤的是()A.改造鹽堿化草地的過程主要利用的是生物群落演替理論B.決定群落演替的根本原因在于群落外部環(huán)境條件的變化C.演替過程中優(yōu)勢物種被替代主要是植物之間競爭的結果D.人為恢復生態(tài)系統(tǒng)時需要向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質和能量二、非選擇題9.(10分)果蠅是遺傳學研究常用的實驗材料。已知果蠅的某性狀存在突變型和野生型,受一對等位基因(E、e)控制。研究人員利用純種突變型雌果蠅和純種野生型雄果蠅進行雜交,再將F1雌雄個體相互交配,得到的F2中突變型雌果蠅∶突變型雄果蠅∶野生型雌果蠅∶野生型雄果蠅=1∶1∶1∶1,請回答下列問題:(1)選擇果蠅作為遺傳學實驗材料的原因有_________________。(至少答出兩點)(2)該性狀的遺傳符合_________________定律??刂圃搶π誀畹牡任换蛭挥赺___(填“?!被颉癤”)染色體上,判斷依據(jù)是____________________________________________。(3)野生型為______(填“顯性”或“隱性”)性狀。請寫出F1雌雄個體的基因型:__________________________。10.(14分)我國科學家目前正在探索培育過量表達蔗糖轉運蛋白基因(TaSUT1A)的轉基因小麥,通過分析TaSUT1A在轉基因小麥中的遺傳及其在抗干旱環(huán)境中的作用,選育抗旱的轉基因小麥新品種。小麥屬于單子葉植物,下圖為基本技術流程示意圖。請回答下列問題:(1)為了大量擴增分離得到的TaSUT1A,一般采用的技術是______________,該技術擴增目的基因的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,其目的是______________________________。(2)一般采用相同的_______切割目的基因片段與載體,原因是_________________。(3)將構建好的基因表達載體導入小麥細胞常用____________法,但成本較高;受體細胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織,脫分化是讓已經(jīng)分化的細胞經(jīng)誘導后失去其______________________的過程。(4)為了證明TaSUT1A是否表達,可以通過______________檢測有無蔗糖轉運蛋白生成,并通過與________________中蔗糖轉運蛋白含量的對比來確定TaSUT1A是否過量表達。11.(14分)乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:(1)玉米秸稈經(jīng)預處理后,應該選用_______酶進行水解,使其轉化為發(fā)酵所需的葡萄糖。(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?________。A.釀制果醋的醋酸菌B.生長在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌E.反芻動物瘤胃中生存的某些微生物(3)從生物體中提取出的酶首先要檢測________________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實踐。在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復利用,可采用__________________技術。(4)發(fā)酵階段需要的菌種是________,在產(chǎn)生酒精時要控制的必要條件是________。(5)玉米秸稈還可以通過纖維素分解菌的作用用于秸稈還田,增加土壤肥力。用_____________法鑒別纖維素分解菌時,培養(yǎng)基上的菌落周圍會出現(xiàn)透明圈,其大小能反映_____________________。12.腎上腺素能由腎交感神經(jīng)分泌,作用于腎臟,促進水的重吸收作用,寒冷環(huán)境下,腎上腺也能分泌腎上腺素,促進細胞代謝,從而增加機體產(chǎn)熱,回答下列問題:(1)寒冷刺激腎上腺分泌腎上腺素,促進機體產(chǎn)熱,這種調節(jié)方式稱為_____________調節(jié),此時和腎上腺素起協(xié)同作用的激素是______________________________________。(2)寒冷環(huán)境下,機體可以通過增加產(chǎn)熱和減少散熱來維持體溫的相對穩(wěn)定,試寫出人體減少散熱的調節(jié)途徑__________________________________________________(至少寫2條途徑)。(3)當細胞外液滲透壓_____________(填“升高”或“降低”)會刺激腎交感神經(jīng)分泌腎上腺素,從反射弧的角度分析,支配腎臟活動的腎交感神經(jīng)屬于________________。(4)與腎上腺分泌的腎上腺素相比,腎交感神經(jīng)分泌的腎上腺素所參與調節(jié)的方式具有哪些特點?_____________________________________________________(至少寫2點)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

沒有線粒體的真核生物細胞只能進行無氧呼吸。代謝旺盛的細胞與外界進行物質交換的能力強。凈光合速率=總光合速率-呼吸速率,當凈光合速率大于0時,植物可積累有機物,表現(xiàn)為生長?!驹斀狻緼、人體成熟的紅細胞沒有線粒體,只能進行無氧呼吸,利用無氧呼吸獲得所需的能量,A正確;B、衰老細胞中細胞膜通透性改變,物質運輸功能降低,細胞的新陳代謝減弱,B正確;C、植物體光合速率大于呼吸速率時,可積累生長所需的有機物,C正確;D、生態(tài)系統(tǒng)的能量輸入為生產(chǎn)者固定的太陽能,能量輸出為各種生物(包括生產(chǎn)者、消費者和分解者)呼吸散失的能量,生產(chǎn)者固定的能量大于消費者和分解者呼吸作用消耗的能量時,生態(tài)系統(tǒng)的能量積累可能為負值,此時生態(tài)系統(tǒng)的功能不能正常運行,D錯誤。故選D。2、C【解析】

還原糖遇斐林試劑呈磚紅色反應;脂肪遇蘇丹Ⅲ呈橘黃色;蛋白質遇雙縮脲試劑呈紫色。【詳解】斐林試劑鑒定還原糖的實驗中需采用50-65℃水浴加熱的方式,通過是否產(chǎn)生磚紅色沉淀判斷是否含有還原糖;用雙縮脲試劑檢測蛋白質不需要加熱,A錯誤;脂肪鑒定實驗的步驟為:切取子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察,B錯誤;蘇丹Ⅲ染液可將脂肪顆粒染成橘黃色,C正確;番茄的紅色會影響還原糖鑒定實驗中對實驗現(xiàn)象的觀察,D錯誤。故選C?!军c睛】還原糖鑒定實驗需要進行水浴加熱,蛋白質的鑒定實驗不需要加熱。3、A【解析】

1.促甲狀腺激素釋放激素(TRH)是由下丘腦分泌的;促甲狀腺激素(TSH)是由垂體分泌的,甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。甲狀腺激素的分泌存在分級調節(jié)和反饋調節(jié)機制。正常人的下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素作用于垂體,促進垂體分泌促甲狀腺激素作用于甲狀腺,促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,甲狀腺激素作用于全身細胞,可以促進細胞代謝,同時,血液中甲狀腺激素含量升高可以反饋抑制下丘腦和垂體的分泌活動,反之,則促進其分泌。2.分析表格中的數(shù)據(jù)可知,正常仔鼠是對照組,甲減仔鼠及補充甲狀腺激素的甲減仔鼠是實驗組,根據(jù)數(shù)據(jù)情況分析可知,甲減仔鼠由于甲狀腺功能減退,分泌的甲狀腺激素明顯少于對照組和補充甲狀腺激素的甲減仔鼠組,由于甲狀腺激素較少,因此甲減仔鼠組的促甲狀腺激素分泌增多,意圖促進甲狀腺的分泌功能,且甲減仔鼠組心肌重量明顯低于對照組和補充甲狀腺激素的甲減仔鼠組。綜上所述,可見補充甲狀腺激素可以用于治療甲減?!驹斀狻緼、TSH(促甲狀腺激素)的作用是促進甲狀腺分泌甲狀腺激素,A錯誤;B、由表可知,補充甲狀腺激素后,TSH的分泌減少,B正確;C、由表可知,正常仔鼠和補充甲狀腺激素的甲減仔鼠心肌重量都比甲減仔鼠的重,所以甲狀腺激素可促進心肌的生長,C正確;D、由表可知,補充甲狀腺激素可用于治療甲減,D正確。故選A。4、C【解析】

A、藍藻、黑藻都能進行光合作用,均屬于自養(yǎng)型生物,但藍藻為原核生物,黑藻為真核生物,A錯誤;B、細胞生物的遺傳物質都是DNA,B錯誤;C、ATP水解釋放的能量用于生物體的各項生命活動,ATP的形成途徑是光合作用和呼吸作用,可見,活細胞都能產(chǎn)生ATP,也都會消耗ATP,C正確;D、同一個體的不同體細胞中,DNA相同,由于在細胞分化過程中,基因的選擇性表達,所以RNA和蛋白質不完全相同,D錯誤。故選C。5、A【解析】

多糖的種類及其分布和功能:種類分子式分布生理功能多糖淀粉(C6H10O5)n植物細胞淀粉是植物細胞中儲存能量的物質纖維素纖維素是細胞壁的組成成分之一糖元動物細胞糖元是動物細胞中儲存能量的物質【詳解】A、淀粉、糖元、纖維素都是多糖,基本單位都是葡萄糖,A正確;B、淀粉、糖元、纖維素都能水解為葡萄糖,B錯誤;C、淀粉、糖元、纖維素都是由葡萄糖組成的,但是三者中葡萄糖的數(shù)量和連接方式都有所不同,C錯誤;D、淀粉、糖元、纖維素都不是單鏈,D錯誤。故選A。6、C【解析】

膠原蛋白用來制作手術縫合線,這種縫合線可以將被組織中蛋白酶水解為氨基酸,氨基酸可以被細胞吸收,具有免拆線、無排異的優(yōu)點。據(jù)此答題?!驹斀狻緼、縫合線是一種蛋白質,可被組織中特定的酶水解,A正確;B、縫合線的水解產(chǎn)物為氨基酸,可被細胞吸收,B正確;C、縫合線具有免拆線、無排異的優(yōu)點,因此縫合處不會檢測到抗膠原蛋白抗體,C錯誤;D、縫合線具有免拆線、無排異的優(yōu)點,這說明動物與人體的膠原蛋白空間結構相似或相同,D正確。故選C。7、D【解析】

分析系譜圖可知,Ⅰ-3和Ⅰ-4正常,Ⅱ-3患病,說明為隱性遺傳病,若為伴X隱性遺傳病,由于Ⅰ-2患病,則Ⅱ-1應患病,但Ⅱ-1正常,所以該病為常染色體隱性遺傳?!驹斀狻緼、根據(jù)Ⅰ-3和Ⅰ-4正常,Ⅱ-3患病,說明為隱性遺傳病,A錯誤;B、若為伴X隱性遺傳病,則母親患病,兒子應患病,根據(jù)Ⅰ-2患病,但Ⅱ-1正常,可知該病不屬于伴X隱性遺傳,B錯誤;C、根據(jù)上述分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,所有患病個體均為隱性純合子,C錯誤;D、染色體變異可通過顯微鏡觀察,D正確。故選D。8、B【解析】

生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質循環(huán)和信息傳遞。群落演替包括初生演替和次生演替。初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。次生演替原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力即自我調節(jié)能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性?!驹斀狻緼、根據(jù)題意和圖示分析可知:鹽堿化草原治理的三個階段反映了群落的演替過程.從類型來看,重度鹽堿化草地中原有土壤條件基本保留,所以該過程屬于次生演替,A正確;B、群落演替的根本原因在于群落的內部變化,也受外部環(huán)境的影響,B錯誤;C、演替過程中優(yōu)勢物種被替換主要是植物之間競爭的結果,C正確;D、由于鹽堿地植被少,所以人為恢復生態(tài)系統(tǒng)時需要向生態(tài)系統(tǒng)輸入物質和能量,D正確。故選B。二、非選擇題9、易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、相對性狀易于區(qū)分分離X若控制該性狀的基因位于常染色體上,則親本基因型應為EE和ee,F(xiàn)1雌雄個體基因型都為Ee,F(xiàn)2中雌雄個體的性狀分離比都應該為3∶1,與實驗結果不相符,所以控制該相對性狀的基因不在常染色體上,應在X染色體上顯性XEXeXeY【解析】

根據(jù)題意“純種突變型雌果蠅和純種野生型雄果蠅進行雜交,再將F1雌雄個體相互交配,得到的F2中突變型雌果蠅∶突變型雄果蠅∶野生型雌果蠅∶野生型雄果蠅=1∶1∶1∶1”,通過假設控制突變性狀的基因的顯隱性以及在(常/X)染色體,才能寫出親本的基因型,得到子一代基因型,進而推出子二代的基因型及其比例,再與實際的F2表現(xiàn)型及其比例比較,看是否吻合,判斷假設是否正確。【詳解】(1)由于果蠅具有易飼養(yǎng)、繁殖快、染色體數(shù)目少、相對性狀易于區(qū)分的特點,常選擇果蠅作為遺傳學實驗材料。(2)根據(jù)題意“純種突變型雌果蠅和純種野生型雄果蠅進行雜交,再將F1雌雄個體相互交配,得到的F2中突變型雌果蠅∶突變型雄果蠅∶野生型雌果蠅∶野生型雄果蠅=1∶1∶1∶1”,若控制基因(E/e)位于常染色體上,則親本的基因型為EE和ee,F(xiàn)1雌雄個體均為Ee,F(xiàn)2中雌雄個的性狀分離比都應該為3∶1,與實驗結果不符,所以控制該突變性狀的基因(E/e)不在常染色體上,而應在X染色體上,且該性狀的遺傳符合分離定律。(3)假設突變型性狀對野生型性狀為顯性,則親本的基因型為XEXE和XeY,F(xiàn)1的基因型為XEXe和XEY,則F2中突變型雌鼠(XEXE和XEXe)∶野生型雄鼠(XeY)∶突變型雄鼠(XEY)=2∶1∶1,與實驗結果不相符,說明原假設錯誤;若假設是野生型性狀對突變型為顯性,則親本的基因型為XeXe和XEY,F(xiàn)1雌雄個體的基因型為XEXe和XeY,則F2中野生型雌鼠(XEXe)∶突變型雌鼠(XeXe)∶野生型雄鼠(XEY)∶突變型雄鼠(XeY)=1∶1∶1∶1,與實驗結果相符?!军c睛】本題考查伴性遺傳的相關知識,要求考生識記伴性遺傳的類型、特點等,能根據(jù)題中信息推斷基因的位置及這對相對性狀的顯隱性關系,再結合所學的知識準確判斷各選項。10、PCR技術根據(jù)這一序列合成引物限制性核酸內切酶(或限制酶)獲得相同的黏性末端基因槍特有的結構和功能而轉變成未分化細胞抗原-抗體雜交普通正常小麥【解析】

基因工程技術的基本步驟:(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因導入受體細胞:根據(jù)受體細胞不同,導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農(nóng)桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)為了大量擴增分離得到的TaSUT1A,一般采用的是PCR技術,該技術擴增目的基因的前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,其目的是根據(jù)這一序列合成引物。(2)一般采用相同的限制酶切割目的基因片段與載體,這樣可獲得相同的黏性末端,便于DNA連接酶連接。(3)將構建好的基因表達載體導入小麥細胞常用基因槍法。愈傷組織在結構形態(tài)上的特點是呈無固定形態(tài)的薄壁細胞。脫分化是讓已經(jīng)分化的細胞經(jīng)誘導后失去其特有的結構和功能而轉變成未分化細胞的過程。(4)為了證明TaSUT1A是否表達,可以通過抗原-抗體雜交檢測有無蔗糖轉運蛋白生成,并通過與普通正常小麥中蔗糖轉運蛋白含量的對比來確定TaSUT1A是否過量表達。【點睛】本題考查基因工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理、操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),能結合所學的知識準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。11、纖維素BE酶的活力(活性)固定化酶酵母菌無氧(密閉、密封)剛果紅染色纖維素分解菌的分解能力【解析】

用植物秸稈生產(chǎn)酒精是利用微生物進行發(fā)酵的過程.植物秸稈中的有機物主要是纖維素,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖。從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實驗進行酶活性的檢測

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