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2025屆福建省清流一中生物高一第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.下列最適于制備細(xì)胞膜的材料是()A.豬成熟的紅細(xì)胞 B.人神經(jīng)細(xì)胞C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 D.酵母菌2.下列關(guān)于核酸的敘述中,不正確的是()A.核酸由C、H、O、N、P等元素組成B.甲基綠和吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可以使DNA呈現(xiàn)綠色,RNA呈現(xiàn)紅色。C.核酸的基本組成單位是DNA和RNAD.真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)。3.癌癥是威脅人類健康的一類重要疾病。人們對(duì)癌癥進(jìn)行了大量的研究,以下是有關(guān)癌細(xì)胞的敘述錯(cuò)誤的是()A.癌細(xì)胞是由正常細(xì)胞轉(zhuǎn)化而來的B.細(xì)胞癌變可以由病毒感染引發(fā)C.每個(gè)癌細(xì)胞都有數(shù)目相同的染色體D.癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移與細(xì)胞間粘連蛋白減少有關(guān)4.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法正確的是A.細(xì)胞呼吸的實(shí)質(zhì)是有機(jī)物氧化分解,釋放能量B.各種糖類都可以直接經(jīng)細(xì)胞呼吸氧化分解C.無氧呼吸能產(chǎn)生ATP,同時(shí)有[H]的積累D.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),人體細(xì)胞主要由無氧呼吸供能5.德國(guó)科學(xué)家施萊登和施旺建立的細(xì)胞學(xué)說,其要點(diǎn)正確的是A.細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞B.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的多樣性C.植物體和動(dòng)物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性D.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別6.黃曲霉毒素是毒性極強(qiáng)的致癌物質(zhì),有關(guān)研究發(fā)現(xiàn)它能引起細(xì)胞中的核糖體不斷從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上脫落下來。這一結(jié)果直接導(dǎo)致A.染色體被破壞B.高爾基體被破壞C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被破壞D.分泌蛋白質(zhì)的合成受到影響二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖是人體甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答([]中填序號(hào),____上填寫名稱):若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成甲狀腺球蛋白過程中產(chǎn)生了H2O,則H2O的生成部位是[]____;水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團(tuán))。用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)上圖細(xì)胞,則出現(xiàn)18O的部位依次為____(用圖中序號(hào)回答)。其中碘和水進(jìn)入細(xì)胞的運(yùn)輸方式依次為______和_____;細(xì)胞合成的甲狀腺球蛋白運(yùn)出細(xì)胞的方式為____。8.(10分)據(jù)圖回答下列問題:判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________,屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知,兩種細(xì)胞存在________性。9.(10分)物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式如下圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題:A代表分子;B代表;從功能上來說,細(xì)胞膜是一層膜;動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說明B具有;在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?;可能代表氧氣運(yùn)輸過程的是;葡萄糖從小腸進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是。10.(10分)甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。請(qǐng)分析回答:在較長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長(zhǎng)受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點(diǎn)表示______________,如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點(diǎn)的移動(dòng)方向是_______________。葉綠體中ADP的移動(dòng)方向是從________向_____方向移動(dòng);下圖與c點(diǎn)相符合的是_________________________。e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________;e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較,e點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)當(dāng)光照強(qiáng)度為g時(shí),比較植物A、B的有機(jī)物積累速率M1、M2的大小和有機(jī)物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:①____;②____。11.(15分)下圖是某物質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問題。該物質(zhì)名稱為。該化合物共有種氨基酸縮合而成,氨基酸縮合后形成的化學(xué)鍵是指圖中的。該物質(zhì)水解時(shí)需要個(gè)水分子,此過程除了需要水分子外,還需要的參與。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A2、C3、C4、A5、C6、D二、綜合題:本大題共4小題7、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥(或④①③②⑥等,合理即可)主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散胞吐(外排)8、甲乙甲無以核膜為界限的細(xì)胞核,而乙有都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無核膜、染色體,而乙有;甲只有核糖體,而乙還有其他復(fù)雜的細(xì)胞器差異9、(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層(2)選擇透過性(3)一定的流動(dòng)性(4)bcd(5)ba10、AA植物的呼吸速
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