中學(xué)備課組工作檢查評(píng)估暫行條例

第第頁中學(xué)備課組工作檢查評(píng)估暫行條例炳榮中學(xué)備課組工作檢查評(píng)估暫行條例備課組是學(xué)校教學(xué)研究的基層單位。為了加強(qiáng)學(xué)校備課組的建設(shè)，進(jìn)一步搞好教學(xué)研究工作，充分發(fā)揮備課組的作用，促進(jìn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，特訂立備課組工作檢查條例，實(shí)在條例如下：一、性質(zhì)和職能備課組是學(xué)校教務(wù)處直接管理的基層單位。它既是各學(xué)科的教學(xué)研究機(jī)構(gòu)，也是學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)管理機(jī)構(gòu)，起著組織本學(xué)科老師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)管理、教學(xué)研究、教學(xué)改革的職能部門的作用。二、組織機(jī)構(gòu)備課組一般由同學(xué)科的老師構(gòu)成，同學(xué)科老師人數(shù)較少的，可由相近學(xué)科的老師構(gòu)成聯(lián)合（綜合）備課組。人數(shù)較多的備課組，可下設(shè)班級(jí)學(xué)科備課組。備課組一般設(shè)有組長一人，主持日常工作。三、工作和任務(wù)備課組的基本任務(wù)是：貫徹國家教育方針，深入學(xué)習(xí)教育理論和專業(yè)知識(shí)，研討教學(xué)大綱和教材，落實(shí)新課標(biāo)精神，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)業(yè)務(wù)管理和教學(xué)研究，改革教學(xué)方法，總結(jié)溝通經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)大面積提高教學(xué)質(zhì)量。備課組常常性的工作：（一）組織老師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)，研究教學(xué)方法，溝通經(jīng)驗(yàn)和教改信息以及動(dòng)態(tài)。（二）加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理。組織老師深入研討教學(xué)大綱和教材，落實(shí)新課標(biāo)要求。依據(jù)教導(dǎo)處和教研組計(jì)劃要求，落實(shí)好教學(xué)進(jìn)度。搭配教研組布置好公開課、研究課、輔導(dǎo)課等工作。（三）開展教學(xué)研究活動(dòng)，組織好老師集體備課，把好老師的說課質(zhì)量關(guān)，要規(guī)范教案。組織好單元測驗(yàn)、期中考、期末考的復(fù)習(xí)、考試和質(zhì)量分析等工作。（四）落實(shí)好教學(xué)改革試驗(yàn)和課題研究的推動(dòng)工作。切實(shí)組織好教學(xué)思想、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革和教學(xué)研究課題的實(shí)施和推動(dòng)工作，不絕總結(jié)溝通經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)整體推動(dòng)的目的。（五）做好老師以老帶新和老師教學(xué)基本功訓(xùn)練的工作，切實(shí)提高老師的教學(xué)水平。四、工作職責(zé)備課組長工作職責(zé)：（一）依據(jù)教研組工作計(jì)劃，訂立備課組工作計(jì)劃，實(shí)在組織并落實(shí)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高老師的政治思想和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。（二）參入教務(wù)處和教研組的教學(xué)管理，搭配教研組落實(shí)好本學(xué)科教學(xué)常規(guī)的管理工作。組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，深鉆教材，落實(shí)新課標(biāo)要求。（三）負(fù)責(zé)布置好學(xué)期備課組的實(shí)在活動(dòng)內(nèi)容，備課組活動(dòng)原則上每周一次。實(shí)在布置老師的集體備課和說課，把好質(zhì)量關(guān)。組織好學(xué)科復(fù)習(xí)、單元測驗(yàn)、期中考、期末考和教學(xué)質(zhì)量分析等工作。（四）負(fù)責(zé)落實(shí)教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)手段改革工作，組織落實(shí)布置教研組下發(fā)的課題研究任務(wù)。實(shí)在布置本組的公開課、研究課、聽評(píng)課等活動(dòng)。（五）實(shí)在布置老師以老帶新和老師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)工作，切實(shí)提高老師教學(xué)的整體水平。五、備課組工作檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（一）計(jì)劃總結(jié)與學(xué)習(xí)：訂立實(shí)在工作計(jì)劃，做好期中期末工作總結(jié)。學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱以及專業(yè)知識(shí)。（二）落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求：實(shí)在組織好老師的備課、上課、作業(yè)批改和課外輔導(dǎo)。搭配教務(wù)處和教研組做好對(duì)老師教學(xué)的檢查評(píng)估工作。（三）組織好備課組活動(dòng)：活動(dòng)內(nèi)容突出教學(xué)工作，做好活動(dòng)記錄。組織落實(shí)好老師的備課說課、聽課評(píng)課、公開課和經(jīng)驗(yàn)溝通活動(dòng)。（四）開展課題研究推廣試驗(yàn)項(xiàng)目：實(shí)在開展課題研究，總結(jié)階段性成績。落實(shí)教改試驗(yàn)項(xiàng)目，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。（五）落實(shí)老師培訓(xùn)方案：快捷有效地開展老師教學(xué)基本功達(dá)標(biāo)活動(dòng)。以老帶新和能者為師的培訓(xùn)計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處。篇2:榆通中學(xué)備課筆記免檢條例榆通中學(xué)備課筆記免檢條例為了進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，適應(yīng)在“五嚴(yán)”規(guī)定要求下的有效教學(xué)，促進(jìn)廣闊老師樂觀自動(dòng)地做好本職工作，實(shí)現(xiàn)稱贊先進(jìn)，全面提高的目的，經(jīng)研究決議：我校對(duì)教學(xué)人員的備課筆記實(shí)行免檢嘉獎(jiǎng)制度，凡符合下列條件的同志，享受備課筆記免檢待遇。1．在期中，期末兩次檢測中所任教學(xué)科成績優(yōu)秀。2．教齡在五年以上。3．能勝任并已完成中學(xué)循環(huán)教學(xué)一輪以上。4．工作態(tài)度好，聽從學(xué)校分工并樂觀認(rèn)真地完成教學(xué)工作。5．在歷次“五認(rèn)真”檢查中，送交料子及時(shí)，且料子內(nèi)容詳實(shí)完備。備注：1．已取得縣級(jí)以上（含縣級(jí)）教學(xué)能手或?qū)W科帶頭人資格之一的，符合以上第一條即可。2．年齡男50周歲、女45周歲以上（包含）的同志符合第一條即可。3．享受免檢待遇的有效時(shí)間為一學(xué)期。篇3:中學(xué)先進(jìn)備課組評(píng)比條例鄴建中學(xué)先進(jìn)備課組評(píng)比條例為進(jìn)一步搞好我校各學(xué)科備課組建設(shè)，強(qiáng)化其在學(xué)科教學(xué)前沿管理和研究中的地位，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮其在教學(xué)中的指揮和參謀作用，通過開展評(píng)比活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)典型、樹立模范，使學(xué)科備課組活動(dòng)向更高的臺(tái)階邁進(jìn)，促進(jìn)各個(gè)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升，經(jīng)研究決議：在全校開展評(píng)比學(xué)科先進(jìn)備課組活動(dòng)并常規(guī)化制度化，實(shí)在事項(xiàng)如下：一、評(píng)比方法1、每學(xué)期評(píng)比一次2、每學(xué)期結(jié)束前,學(xué)科教研組介紹。3、備課組寫出工作總結(jié)并準(zhǔn)備好相關(guān)料子。4、考評(píng)小組進(jìn)行量化考評(píng)：考評(píng)小組依據(jù)鄴建高級(jí)中學(xué)先進(jìn)備課組評(píng)比條例，結(jié)合各備課組的工作述職報(bào)告和相關(guān)料子以及其工作實(shí)際，公正公平地量化評(píng)分。5、公示量化考評(píng)結(jié)果：6、整合各方面反饋看法：初步確定先進(jìn)學(xué)科備課組名單。7、呈報(bào)校長室審批，全校產(chǎn)生5至6個(gè)先進(jìn)備課組（不含先進(jìn)教研組內(nèi)的備課組）8、學(xué)校在下學(xué)期開學(xué)初向全校教職工公布先進(jìn)學(xué)科備課組評(píng)比結(jié)果。二、稱贊嘉獎(jiǎng)1、稱贊學(xué)科先進(jìn)備課組和備課組長：學(xué)校對(duì)學(xué)科先進(jìn)備課組集體及其備課組上進(jìn)行通報(bào)稱贊。備課組長工作在評(píng)先、職評(píng)中可等同于班主任工作并予以物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。2、嘉獎(jiǎng)學(xué)科先進(jìn)備課組全體老師：學(xué)校將對(duì)學(xué)科先進(jìn)備課組的老師進(jìn)行精神和物質(zhì)嘉獎(jiǎng)。三、學(xué)科先進(jìn)備課組檢查評(píng)估實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)師德建設(shè)1、酷愛教育事業(yè)，酷愛學(xué)生，無體罰和變相體罰現(xiàn)象。2、為人師表，遵紀(jì)守法，無曠課、曠職現(xiàn)象。3、聽從學(xué)校工作布置，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色完成各項(xiàng)任務(wù)。4、備課組內(nèi)顯現(xiàn)以下情況之一者，備課組在評(píng)先中實(shí)行一票否定老師有私自征訂資料者，并造成惡劣影響；顯現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)責(zé)任事故；備課組活動(dòng)不能正常開展；組內(nèi)老師有一人以上嚴(yán)重違紀(jì)。常規(guī)管理1、大力開展新課程標(biāo)準(zhǔn)下的學(xué)科教學(xué)研究，每周至少進(jìn)行一次集體備課，由備課組長作好備課記錄，每月集體備課記錄交到教研室存檔備查。2、集體備課必需在個(gè)人充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研究，認(rèn)真做好“五備”：備標(biāo)準(zhǔn)、備教材、備學(xué)生、備教法和備學(xué)法。3、集體備課務(wù)必做到：“四定”，即定時(shí)間、定地方、定專題、定主講；“四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一練習(xí)、統(tǒng)一考試4、期中期末及時(shí)做好試卷的質(zhì)量分析，及時(shí)上報(bào)成績和質(zhì)量分析表。5、備課組老師相互聽課。組內(nèi)每個(gè)成員校內(nèi)每月至少聽課2節(jié)，聽課記錄于期末結(jié)束時(shí)交教研處存檔備查。教科研1、組內(nèi)老師樂觀承當(dāng)校級(jí)以上各類教研培訓(xùn)講座。2、樂觀參加校本課程的開發(fā)、研究和使用，樂觀開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。3、學(xué)科興趣小組活動(dòng)或課題研究取得較好成績。4、自發(fā)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樂觀撰寫論文，備課組在一學(xué)年中至少有30%人次論文獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)或發(fā)表。教育教學(xué)成績1、備課組在大型統(tǒng)