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文檔簡介
第3課時(shí)(3a-3c)
Unit6TouringtheWorldSectionAWhatisatouristspotlike?LearningGoals2能夠掌握并正確運(yùn)用一般現(xiàn)在時(shí)。1單詞:culture,adult,toothA:Whendoyouusuallygetup?B:Iusuallygetupatseveninthemorning.A:WheredoesTom
comefrom?B:HecomesfromtheUK.A:Doyouhaveafootball?B:Yes,Ido./No,Idon’t.Warmingup3aReadthesentencesbelowandpayattentiontothewordsinbold.Whatdotheylooklike?Theyaresmallandbrown,buttheycannotfly.Dotheygetthenamefromthekiwifruit?Yes,theydo.No,theydon’t.DoesyourfriendliveinNewZealand?Yes,he/shedoes.No,he/shedoesn’t.WhatisDamingLakelike?Itisverybeautiful.一般現(xiàn)在時(shí)一、一般現(xiàn)在時(shí)的意義1.表示現(xiàn)在的狀態(tài)或者客觀真理、科學(xué)事實(shí)
TheWestLakeisinHangzhou.西湖在杭州。2.表示經(jīng)常發(fā)生的活習(xí)慣性的動(dòng)作Mymotheralwaysgetsupatsixinthemorning.
我媽媽總是在早上六點(diǎn)起床。3.表示主語具備的性格和能力Myfatherlikesreadingbooks.
我爸爸喜歡讀書。二、一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成及句式結(jié)構(gòu)三、動(dòng)詞第三人稱單數(shù)的變化規(guī)則溫馨提示:(1)以元音字母加y結(jié)尾的動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)直接加s,如play→plays。(2)be的第三人稱單數(shù)形式是is,do的第三人稱單數(shù)形式是does,have的第三人稱單數(shù)形式是has。Completethefollowingconversationswithcorrectwords.3b1.A:Where_____DamingLake?B:It_____inthecityofJinan.2.A:_____yourfriendliveinNewZealand?B:Yes,he_____./No,he_________.3.A:What_________thekiwibirdlooklike?B:________Itissmallandbrown.4.A:Dotheygetthenamefromthekiwifruit?B:Yes,they______./No,they_______.isisDoesdoesdoesn’tdoesItisdodon’tCompletethefollowingpassagewiththecorrectwordsinthebox.3cChengduisapopularcityinChina.Thecityisfamousforitsteahouseculture,deliciousfood,_____
averylonghistory.MosttouristsgotoChengdu________theywanttoseepandas.Insummerorautumn,youcan______babypandas.
andbecauseseeTheyaredifferentfromadultpandas.Adultpandas______blackandwhite,andthebabypandasarepink.Anadultpandaisabout50cmlong,______ababypandaisonlyabout15cmlong.Oneinterestingthingisthatanewbornbabypandacannotseeand______noteeth.Doyouwanttoseepandas?ComeandvisitChengdu!arebuthaslooklike意為“看起來像……”,指外貌看起來像。LiMing
lookslike
hisfather.李明看起來像他的爸爸。【拓展】lookthesame意為“看起來一樣”Thetwinslookthesame.這對(duì)雙胞胎看起來一樣。
1.Whatdotheylooklike?它們長什么樣?Languagepoints2.Thecityisfamousforisteahouse
culture,deliciousfood,andaverylonghistory.
這座城市以其茶館文化、美食和特別悠久的歷史而聞名。culture意為“文化,文明”,常用作不可數(shù)名詞,但表示某一特定形式的文化或某種類型的文化時(shí),為可數(shù)名詞。ManypeoplewanttoknowaboutChineseculture.很多人都想了解中國的文化。Pleasetellmeaboutthesetwodifferentcultures.請(qǐng)給我講一講這兩個(gè)不同的文化。3.Theyaredifferentfromadultpandas.
它們與成年熊貓不一樣。(1)adult可作形容詞,意為“成年的;成人的”。Adultpandaseatabouttenkilosbambooeveryday.成年的大熊貓每天要吃大約10千克的竹子。
(2)adult也可作名詞,意為“成人;成年動(dòng)物”。Therearesomeadultsandkidsinthepark.公園里有一些成年人和孩子。4.Oneinterestingthingisthatanewbornbabypandacannotseeandhasnoteeth.一個(gè)有趣的現(xiàn)象是:剛出
生的幼年熊貓看不見并且它們沒有牙齒。teeth是tooth的復(fù)數(shù)形式,意為“牙齒”。brushteeth意為“刷牙”。Whendidshecutherfirsttooth?她什么時(shí)候長出的第一顆牙?
Practice一、用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空。1.Jennyoften
(do)somereadingintheevening.2.LiHuasometimes
(play)theguitarafterschool.3.Mikeusually
(go)tobedataroundninethirty.4.
It’sraininghard,soJane
(stay)athome.5.Peterbrusheshis
(tooth)beforebreakfast.doesplaysgoesstays
teeth二、按要求完成句子,每空一詞。1.Iusuallyhelpmyparentscleantheroom
attheweekend.(對(duì)畫線部分提問)
?youusuallyhelpyourparentscleantheroom?2.Lisagetshomeatfiveo’clock.(改為否定句)Lisa
atfiveo’clock.Whendodoesn’tgethome謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
3.Theyoftenhavebreakfastat7:30am.(用he改寫句子)
often
breakfastat7:30am.4.Wearegoodfriends(改為一般疑問句)
goodfriends?5.M
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