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2024-2025學(xué)年度一年級(jí)數(shù)學(xué)期中考試卷考試范圍:1-2單元;考試時(shí)間:60分鐘題號(hào)一二三四五六總分得分一、填空題(共47分)1.(本題5分)我會(huì)看圖規(guī)范書寫數(shù)字。2.(本題4分)在□里填上合適的數(shù)。3.(本題2分)2和()組成9,5和()組成7。4.(本題2分)7比4多(),6比7少()。5.(本題3分)6前面一個(gè)數(shù)是(),和8相鄰的兩個(gè)數(shù)是()和()。6.(本題4分)分與合。7.(本題7分)在括號(hào)里填上最大的數(shù)。9>()
10>()>4
2<()<8()<7
0<()<10
10>()>()8.(本題2分)比一比。比多()個(gè),比少()個(gè)。9.(本題8分)在括號(hào)里填上“>”“<”或“=”。8-2()5
8-5()3+1
6-3()9
2+5()60+9()9-0
8()10-3
2+2()4+0
7()6+210.(本題6分)看圖,數(shù)一數(shù),填一填。()()和()合起來(lái)是()。()()拿走(),還剩()。11.(本題4分)看圖回答下面的問(wèn)題。(1)小明目前跑在第()名,他的后面有()個(gè)人。(2)小明要超過(guò)()個(gè)人才能拿到第一名。(3)賽跑的一共有()人。二、排序題(共6分)12.(本題6分)把下面的算式按得數(shù)大小排一排。9-5
6+2
7-2
8+2
8-2
3+4()<()<()<()<()<()三、連線題(共10分)13.(本題10分)連一連。四、計(jì)算題(共18分)14.(本題12分)直接寫得數(shù)。2+4=
6-3=
4+1=
7-5=
5-3=
6+2=
8-5=
0+5=
7+2=
9-4=
5+2=
4-4=15.(本題3分)看圖寫算式。(個(gè))16.(本題3分)看圖列式計(jì)算。五、作圖題(共6分)17.(本題2分)畫○,比△少5個(gè)?!鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌鳌?8.(本題2分)給從左邊數(shù)的第6片涂上綠色。19.(本題2分)看數(shù)涂色。六、解答題(共13分)20.(本題3分)圖書角原來(lái)有10本《狐貍列那的故事》,已經(jīng)借走3本,還剩下多少本?(本)21.(本題3分)紅紅折,上午折了2只,下午折了7只,一共折了多少只?(只)22.(本題3分)媽媽買來(lái)5個(gè)蘋果,爸爸買來(lái)3個(gè)蘋果,送給爺爺4個(gè)。還剩下幾個(gè)?(個(gè))23.(本題4分)說(shuō)一說(shuō),算一算。(只)參考答案:1.【解析】略2.【解析】略3.72【分析】根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的分與合直接進(jìn)行填空即可?!驹斀狻?和7成9,5和2成7。【點(diǎn)睛】本題主要考查了10以內(nèi)數(shù)的分與合。4.31【分析】由題意可知,7比4多幾,用減法計(jì)算,即7-4=3;6比7少幾,用減法計(jì)算,即7-6=1,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?-4=37-6=17比4多(3),6比7少(1)。【點(diǎn)睛】熟練掌握7的減法是解決此題的關(guān)鍵。5.579【詳解】略6.0;7;2;5【分析】3可以分為0和3;4和3可以合成7;8可以分為6和2;7可以分為2和5?!驹斀狻?.8976998【分析】熟悉10以內(nèi)數(shù)的大小比較,根據(jù)10以內(nèi)數(shù)的大小進(jìn)行填空,同時(shí)要考慮最大能填幾?!驹斀狻?>(
),找到一個(gè)最大的數(shù),使得它小于9,這個(gè)數(shù)顯然是8;10>(
)>4,需要同時(shí)小于10且大于4,這個(gè)數(shù)最大是9;2<(
)<8,需要同時(shí)大于2且小于8,這個(gè)數(shù)最大是7;(
)<7,找到一個(gè)最大的數(shù),使得它小于7,這個(gè)數(shù)最大是6;0<(
)<10,需要同時(shí)大于0且小于10,這個(gè)數(shù)最大是9;10>(
)>(
),需要同時(shí)小于10且按照由大到小的順序排列,這兩個(gè)數(shù)分別是9和8。8.22【詳解】略9.><<>=>=<【解析】略10.426734【詳解】(1)從圖中可知,左邊有四條魚,右邊有兩條魚,所以一共有:(條)魚。(2)從圖中可知,一共有個(gè)熊貓,拿走了個(gè),所以現(xiàn)在還剩下:(個(gè))熊貓。11.3326【解析】略12.9-57-28-23+46+28+2【解析】略13.見(jiàn)詳解【分析】先按照整數(shù)加減法計(jì)算法則,計(jì)算出每個(gè)算式的結(jié)果,再連線即可?!驹斀狻?+2=7,0+5=5,2+6=8,5+3=8,4+5=9;7-2=5,9-2=7,9-3=6,8-2=6,9-0=9。故,【點(diǎn)睛】此題主要考查的是10以內(nèi)數(shù)的加減法計(jì)算,熟練掌握即可。14.6;3;5;2
2;8;3;5
9;5;7;0【詳解】略15.9-3=6【分析】根據(jù)題意,左邊有3個(gè)玉米,總共有9個(gè)玉米,求右邊籃子里有幾個(gè)玉米。根據(jù)減法的意義,列式計(jì)算即可?!驹斀狻繐?jù)分析列式如下:9-3=6(個(gè))右邊籃子里有6個(gè)玉米。16.5-2+3=6(條)36【分析】根據(jù)題意可知一共有5條魚,游走了2條,然后游來(lái)了3條魚,問(wèn)現(xiàn)在一共有多少條魚?用先前一共有的數(shù)量減去游走的數(shù)量,再加上后來(lái)又游來(lái)的數(shù)量即可?!驹斀狻坑煞治隹傻茫海l)17.○○○○【分析】數(shù)出△是9個(gè),比△少5個(gè),9-5=4,畫4個(gè)○即可。【詳解】9-5=4,故畫圖為:○○○○18.見(jiàn)詳解【分析】一般情況下寫字的手是右手,也就是右邊,不寫字的手是左手,也就是左邊;再數(shù)出第6片的位置涂色即可,只涂第6片?!驹斀狻坑煞治鲎鲌D如下:19.見(jiàn)詳解【分
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