期中考試試卷-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

-2025年部編版三年級(jí)上冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷（筆試時(shí)間90分鐘，滿(mǎn)分100分）一、積累運(yùn)用。（共50分）1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（5分）titiàowǔqiánɡbìróuruǎnshēngkouyánliàozhzhīzhūlǚxíngbǎngzhùguīzécuìniǎo2.抄寫(xiě)下面的字。（5分）暴救旅柴顏飄緊遲斜橙3.我知道要先比一比，再組詞。（4分）佛（）牧（）要（）份（）拂（）枚（）耍（）盼（）4.想一想連線(xiàn)。（8分）朝辭白帝彩云間兩岸的猿聲還回蕩在耳邊。千里江陵一日還清晨，我告別了地勢(shì)高聳、彩云繚繞的白帝城。兩岸猿聲啼不住輕快的小船已駛過(guò)連綿不絕的萬(wàn)重山巒。輕舟已過(guò)萬(wàn)重山千里之遙的江陵，一天之內(nèi)就可以到達(dá)。5.用“/”劃掉括號(hào)內(nèi)不合適的詞語(yǔ)。（6分）（1）你是我的朋友，我（當(dāng)然忽然）會(huì)幫你抬水了。（2）我穿上（暖和溫和）的棉衣去上學(xué)。（3）自習(xí)課上，教室里十分（安靜平靜）。6.將詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語(yǔ)填入下面的句子中。（8分）（____）紅（____）赤

（____）忙（____）亂

（____）疾（____）快

（____）干（____）燥（1）你把書(shū)包提前裝好，免得到上學(xué)的時(shí)候__________的。（2）他們總是為一些小事?tīng)?zhēng)辯得___________。（3）經(jīng)過(guò)半天的長(zhǎng)途跋涉，她們都變得__________，想休息一下。（4）李林打球___________，靈活機(jī)動(dòng)，教練認(rèn)為他是個(gè)很有發(fā)展前途的排球運(yùn)動(dòng)員。7.我會(huì)按要求寫(xiě)句子。(8分)北大荒的秋天是一個(gè)十分迷人的地方。(修改病句)。（2）松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。（仿寫(xiě)擬人句）田野里，小草（3）牧童回答問(wèn)題。(擴(kuò)寫(xiě)句子)___（4）王老師急得直跺腳。（照樣子寫(xiě)句子）妹妹高興得________________________得________________8.我會(huì)排序。（6分）（）一些不知名的小花，卡在綠草中，像藍(lán)天上綴著的星星。（）小花園在教室的左邊，長(zhǎng)八米，寬四米。（）花園四周的道路上都長(zhǎng)滿(mǎn)了青草，好像鋪了一層綠毯。（）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來(lái)。（）花園里的花是老師精心栽培的，有的長(zhǎng)在地上，有的長(zhǎng)在盆里，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)圖案。（）到了夏天，大的、小的、圓的、長(zhǎng)的各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍(lán)的、白的各種各樣的花兒，美麗極了！9.我會(huì)填空。(6分）遲日江山麗，________________。__________________，沙暖睡鴛鴦。___________________，春江水暖鴨先知。____________，正是河豚欲上時(shí)。梅子黃時(shí)日日晴，________________。_______________，添得黃鸝四五聲。二、閱讀理解。（共20分）音樂(lè)醫(yī)院老山羊年紀(jì)大了,身體不好,經(jīng)常失眠。小山羊們可著急了,為他想了很多辦法,卻沒(méi)有什么效果。于是,大家商量把他送到“音樂(lè)醫(yī)院”去。老山羊很不情愿地躺在了病床上。他離開(kāi)了小山羊們,很孤獨(dú),一天到晚總是悶悶不樂(lè)的。這時(shí),百靈鳥(niǎo)護(hù)士來(lái)了,勸老山羊說(shuō):“老人家,您既然來(lái)了,就安心在這兒住幾天吧。我們這家音樂(lè)醫(yī)院不用打針吃藥就能治好您的失眠?！崩仙窖虬胄虐胍?。突然,病房里響起了輕柔的音樂(lè),老山羊聽(tīng)著聽(tīng)著,就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。一覺(jué)醒來(lái),百靈鳥(niǎo)護(hù)士進(jìn)來(lái)問(wèn):“您睡得好嗎?”老山羊活動(dòng)活動(dòng)筋骨,高興地說(shuō):“我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有這樣美美地睡覺(jué)了。你們是不是給我施了什么魔法?”百靈鳥(niǎo)護(hù)士“撲哧”笑了,說(shuō):“哪有什么魔法呀!還記得我們給您聽(tīng)的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲嗎?”老山羊說(shuō):“記得!記得!”百靈鳥(niǎo)笑著說(shuō):“我們放音樂(lè)讓您聽(tīng),您精神放松了,心情愉快了,自然就能踏實(shí)睡覺(jué)了。我們的音樂(lè)療法,()能改善您的睡眠,()對(duì)很多疾病有輔助的療效呢!老山羊聽(tīng)了,贊不絕ロ:“你們這音樂(lè)醫(yī)院太神奇了!看來(lái)我得多住幾天啦!”1.根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2分)(1)贊美的話(huà)說(shuō)個(gè)不停,形容對(duì)人或事物十分贊賞。()(2)有些相信,又有些懷疑。表示對(duì)真假是非不能肯定。()2.短文第6自然段中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是()。(2分)A.因?yàn)椤浴瑽.雖然…但是…C.不但……而且……3.用“”畫(huà)出老山羊“一天到晚總是悶悶不樂(lè)”的原因。(2分)4.下面的句子和“哪有什么魔法呀!”意思相同的一項(xiàng)是()。(2分)A.為什么給我施魔法?B.沒(méi)有什么魔法。C.這個(gè)魔法是什么?5.為什么聽(tīng)音樂(lè)有助于老山羊的睡眠?(3分)