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文檔簡介

前言Preface你是否會因把握不住重點而忐忑不安?階段沖刺時,你是否會因筆記雜亂而深感力不從心?三大問題,一個對策,答案就在你眼前。這本《初一語文核心知識點》囊括初一年級語文重點知識,以教基礎(chǔ)知識之成語知識、古代詩歌閱讀、文言文閱讀、名著閱讀等六大版塊,幫助你條理清晰地梳理知識要點。同時,每章節(jié)中都包含“考情分析”與“核心知識”版塊,“考幫助大家總結(jié)該版塊考試頻率及難易程度,以客觀、權(quán)威的方式明確既減輕了復(fù)習(xí)壓力,又降低了背誦負擔,一舉兩得,豈不美哉?“挽弓當挽強,用箭當用長。射人先射馬,擒賊先擒王?!北緯梢猿蔀槟銓W(xué)習(xí)路上的“左膀右臂”,幫你精粹知識要點;本書可以成為你復(fù)習(xí)路上的“靈丹妙藥”,助你剖析考頻考情;本書可以成為目錄contents知識點基礎(chǔ)知識之字157知識點古代詩歌閱102839知識點一:基礎(chǔ)知識之字音知識點一:基礎(chǔ)知識之字音考情分析基礎(chǔ)知識版塊常出現(xiàn)在試卷的開頭部分,以選擇題的方式考查,且字音為語文基礎(chǔ)知識中的必考題型,??疾槎嘁糇?、同音字、字音誤讀等知識,需要考生將此部分內(nèi)容滲透到日常學(xué)習(xí)中,在閱讀中強化積累并進行專項練習(xí)。核心知識初一上:朗潤(lǎngrùn)醞釀(yùnniàng)應(yīng)和(yìnghè)靜默(jìngmò)窠巢(kēcháo)發(fā)髻(fàjì)賣弄(màinong)嘹亮(liáoliàng)風(fēng)箏(fēngzheng)健壯(jiànzhuàng)高邈(gāomiǎo)慈善(císhàn)喉嚨(hóulong)烘托(hōngtuō)抖擻(dǒusǒu)黃暈(huángyùn)安適(ānshì)著落(zhuóluò)侍弄(shìnòng)澄清(chéngqīng)粗獷(cūguǎng)鈴鐺(língdang)凄冷(qīlěng)干澀(gānsè)靜謐(jìngmì)吝嗇(lìnsè)寬敞(kuānchang)貯蓄(zhùxù)棱鏡(léngjìng)衣裳(yīshang)屋檐(wūyán)淅瀝(xīlì)捶打(chuídǎ)空靈(kōnglíng)睫毛(jiémáo)端莊(duānzhuāng)化妝(huàzhuāng)草垛(cǎoduò)造訪(zàofǎng)癱瘓(tānhuàn)訣別(juébié)綠茵茵(lǜyīnyīn)蒞臨(lìlín)爛漫(lànmàn)一霎(yīshà)絮叨(xùdao)盔甲(kuījiǎ)悔恨(huǐhèn)初一語文核心知識點1知識點一:基礎(chǔ)知識之字音遮蔽(zhēbì)心緒(xīnxù)徘徊(páihuái)倜儻(tìtǎng)輕捷(qīngjié)企盼(qǐpàn)熱忱(rèchén)呼嘯(hūxiào)張揚(zhāngyáng)硬朗(yìnglang)干涸(gānhé)酷熱(kùrè)流轉(zhuǎn)(liúzhuǎn)蔭蔽(yīnbì)和藹(héǎi)淵博(yuānbó)確鑿(quèzáo)拼湊(pīncòu)殉職(xùnzhí)廢墟(fèixū)淋漓(línlí)搓捻(cuōniǎn)鄙薄(bǐbó)狹隘(xiáài)憂郁(yōuyù)滾燙(gǔntàng)酬勞(chóuláo)流淌(liútǎng)琢磨(zuómó)突兀(tūwù)微?。╳ēibó)水渠(shuǐqú)坍塌(tānt?。└胶停╢ùhè)暈眩(yūnxuàn)慫恿(sǒngyǒng)滑稽(huájī)呻吟(shēnyín)懲戒(chéngjiè)哺乳(bǔrǔ)蜷伏(quánfú)狡猾(jiǎohuá)羞怯(xiūqiè)匍匐(púfú)溫馴(wēnxùn)禁錮(jìngù)嗔怪(chēnguài)妥當(tuǒdàng)袍子(páozi)澄澈(chéngchè)懶惰(lǎnduò)蹣跚(pánshān)勛章(xūnzhāng)咄咄逼人(duōduōbīrén)喜出望外(xǐchūwàngwài)摻和(chānhuo)翻來覆去(fānláifùqù)各得其所(gèdéqísuǒ)油然而生(yóuránérshēng)不求甚解(bùqiúshènjiě)恍然大悟(huǎngrándàwù)漠不關(guān)心(mòbùguānxīn)精益求精(jīngyìqiújīng)呼朋引伴(hūpéngyǐnbàn)怪誕不經(jīng)(guàidànbùjīng)人聲鼎沸(rénshēngdǐngfèi)疲倦不堪(píjuànbùkān)混為一談(hùnwéiyītán)花團錦簇(huātuánjǐncù)麻木不仁(mámùbùrén)見異思遷(jiànyìsīqiān)妄下斷語(wàngxiàduànyǔ)2初一語文核心知識點知識點一:基礎(chǔ)知識之字音駭人聽聞(hàiréntīngwén)大相徑庭(dàxiāngjìngtíng)神通廣大(shéntōngguǎngdà)莽莽榛榛(mǎngmǎngzhēnzhēn)靈機一動(língjīyīdòng)力不暇供(lìbùxiágōng)初一下:元勛(yuánxūn)謠言(yáoyán)秩序(zhìxù)奠基(diànjī)選聘(xuǎnpìn)摯友(zhìyǒu)碩果(shuòguǒ)澎湃(péngpài)校對(jiàoduì)疙瘩(gēda)晝夜(zhòuyè)深宵(shēnxiāo)迭起(diéqǐ)卓越(zhuóyuè)咳嗽(késou)調(diào)羹(tiáogēng)抹殺(mǒsh?。┢琳希╬íngzhàng)嗥鳴(háomíng)亙古(gèngǔ)鎬頭(gǎotou)胸脯(xiōngpú)震悚(zhènsǒng)取締(qǔdì)草率(cǎoshuài)宛轉(zhuǎn)(wǎnzhuǎn)督促(dūcù)榜樣(bǎngyàng)山澗(shānjiàn)濁流(zhuóliú)豐饒(fēngráo)瘡疤(chuāngb?。┐肿荆╟ūzhuō)降格(jiànggé)愧怍(kuìzuò)晌午(shǎngwǔ)譬如(pìrú)纏繞(chánrào)田壟(tiánlǒng)煩瑣(fánsuǒ)詰問(jiéwèn)惶恐(huángkǒng)鑲嵌(xiāngqiàn)門檻(ménkǎn)煩躁(fánzào)累贅(léizhui)陡峭(dǒuqiào)簡陋(jiǎnlòu)達觀(dáguān)循環(huán)(xúnhuán)凝望(níngwàng)滯笨(zhìbèn)厚道(hòudao)懇切(kěnqiè)別扭(bièniu)露宿(lùsù)妥帖(tuǒtiē)竹篾(zhúmiè)失意(shīyì)折損(zhésǔn)契約(qìyuē)迸濺(bèngjiàn)繁密(fánmì)監(jiān)督(jiāndū)挑逗(tiǎodòu)籠罩(lǒngzhào)初一語文核心知識點3知識點一:基礎(chǔ)知識之字音枯槐(kūhuái)遺憾(yíhàn)矜持(jīnchí)猥瑣(wěisuǒ)幼稚(yòuzhì)憎惡(zēngwù)氈鞋(zhānxié)輪廓(lúnkuò)懺悔(chànhuǐ)哆嗦(duōsuo)執(zhí)著(zhízhuó)服侍(fúshì)渺小(miáoxiǎo)魂魄(húnpò)顫抖(chàndǒu)瞬息(shùnxī)凜冽(lǐnliè)吞噬(tūnshì)拯救(zhěngjiù)熾熱(chìrè)俯瞰(fǔkàn)鮮為人知(xiǎnwéirénzhī)鞠躬盡瘁(jūgōngjìncuì)婦孺皆知(fùrújiēzhī)目不窺園(mùbùkuīyuán)慷慨淋漓(kāngkǎilínlí)至死不懈(zhìsǐbúxiè)當之無愧(dāngzhīwúkuì)鍥而不舍(qièérbùshě)瀝盡心血(lìjìnxīnxuè)氣沖斗牛(qìchōngdǒuniú)苛捐雜稅(kējuānzáshuì)不可捉摸(bùkězhuōmō)微不足道(wēibùzúdào)誨人不倦(huìrénbùjuàn)浩浩蕩蕩(hàohàodàngdàng)酣然入夢(hānránrùmèng)言外之意(yánwàizhīyì)大庭廣眾(dàtíngguǎngzhòng)你都記住了嗎:4初一語文核心知識點知識點二:基礎(chǔ)知識之字形知識點二:基礎(chǔ)知識之字形考情分析基礎(chǔ)知識版塊常出現(xiàn)在試卷的開頭部分,以選擇題的方式考查,且字形為語文基礎(chǔ)知識中的必考題型,??疾樾谓?、異構(gòu)字、書寫筆順等知識,需要考生將此部分內(nèi)容滲透到日常學(xué)習(xí)中,在閱讀中強化積累并進行專項練習(xí)。核心知識初一上:打拱嘹亮地毯佇立蒞臨蓬勃沉寂憔悴收斂錫箔泥潭雕像慚愧恭敬匍匐粼粼朗潤黃暈花苞嬌媚吝嗇肌膚淡雅訣別確鑿晦暗匿笑庇護帳篷質(zhì)樸溫馴信服醞釀著落禱告粗獷綠茵茵秀氣高潔禱告消釋慚愧安詳頭銜炫耀博學(xué)縹緲激蕩宛轉(zhuǎn)貯蓄姊妹靜謐絮叨暴怒紳士蔭蔽宿儒搓捻悲楚琢磨勛章嗔怪滑翔帳篷初一語文核心知識點5知識點二:基礎(chǔ)知識之字形炫耀恍惚蜷伏坍塌咄咄逼人人聲鼎沸妄下斷語大相徑庭翻來覆去油然而生駭人聽聞怪誕不經(jīng)喜出望外截然不同神采奕奕麻木不仁混為一談疲倦不堪人跡罕至畏罪潛逃初一下:昆侖抱歉伴侶小楷絞肉灌輸斑斕竹竿土匪哀悼書齋糟糕朦朧驛路迷茫悠閑孱頭萋萋幽寂辜負欽佩魯莽保佑厄運模擬遨游嚴謹稠密概率燒灼漫步遲鈍凸現(xiàn)蔚藍羸弱昔日氣魄默契埋葬狂瀾菩薩涉足赤裸怏怏不樂馬革裹尸深惡痛絕姍姍來遲可歌可泣兀兀窮年不以為然家喻戶曉語無倫次垂垂暮老鋒芒畢露迥乎不同耀武揚威你都記住了嗎:6初一語文核心知識點知識點三:基礎(chǔ)知識之成語知識知識點三:基礎(chǔ)知識之成語知識考情分析基礎(chǔ)知識版塊常出現(xiàn)在試卷的開頭部分,以選擇題的方式考查,且成語知識為語文基礎(chǔ)知識中的必考題型,常從成語含義、成語褒貶、使用對象三方面考查成語知識點,需要考生將此部分內(nèi)容滲透到日常學(xué)習(xí)中,在閱讀中強化積累并進行專項練習(xí)。核心知識初一上:【【【【【【【【【【【【【【【【【花枝招展】招展:迎風(fēng)擺動的樣子。形容打扮得十分艷麗。呼朋引伴】呼喚朋友,招引同伴。咄咄逼人】形容氣勢洶洶,盛氣凌人。喜出望外】遇到出乎意料的喜事而特別高興。翻來覆去】來回翻身;一次又一次,多次重復(fù)。各得其所】指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才?。兩全其美】做一件事顧全兩方面,使兩方面都很好。人跡罕至】跡,足跡,腳印。罕,稀少。少有人來。人聲鼎沸】形容人聲喧鬧,像水在鼎中沸騰一樣。截然不同】彼此差異非常明顯,形容兩件事物毫無相同之處。小心翼翼】翼翼:嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思?,F(xiàn)形容謹慎小心,一點也不敢疏忽。不求甚解】現(xiàn)在多指讀書學(xué)習(xí)只求懂得大概,不求深刻了解?;鞛橐徽劇堪巡煌氖挛锘煸谝黄?,說成是同樣的事物。恍然大悟】然:猛然清醒的樣子。悟:心里明白。形容一下子明白過來。油然而生】形容思想感情自然而然地產(chǎn)生?;▓F錦簇】簇,叢集、聚集。形容五彩繽紛、十分華麗的景象。美不勝收】勝,完,盡。美好的東西太多,一時看不過來。初一語文核心知識點7知識點三:基礎(chǔ)知識之成語知識溫故知新】經(jīng)常復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,從而獲得新的理解和體會。也指吸取歷史經(jīng)驗,更好地認【識現(xiàn)在。三十而立】人在三十歲就應(yīng)該確定自己的人生目標與發(fā)展方向,從而自立于社會。【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【【拈輕怕重】拈,抓,捏。接受工作時挑揀輕松的,害怕繁重的。麻木不仁】本意指肢體麻木,沒有感覺。文中指缺乏熱情,對集體和人民的利益漠不關(guān)心。見異思遷】遷,改變??吹絼e的事物就改變原來的主意。文中指不安心工作,事業(yè)心不強。精益求精】(學(xué)術(shù)、技術(shù)、產(chǎn)品等)好了還要求更好。漠不關(guān)心】形容對人對事冷淡,一點兒也不關(guān)心。不毛之地】毛,地面上的植物,多指莊稼。不長莊稼的地方。泛指荒涼、貧瘠的土地。刨根問底】比喻追究底細。沉默寡言】不說話,不愛說笑。驚慌失措】失措:失去常態(tài)。由于驚慌,一下子不知怎么辦才好。參差不齊】參差:長短、高低不齊。形容水平不一或很不整齊。哄堂大笑】形容眾人一起大笑的樣子。寧靜致遠】只有心境平穩(wěn)沉著、專心致志才能厚積薄發(fā),有所作為。畏罪潛逃】犯了罪怕受制裁而偷偷地逃走。妄下斷語】不經(jīng)考慮,輕易下結(jié)論。隨便地下結(jié)論。怪誕不經(jīng)】誕,荒唐,離奇。不經(jīng),不正常。離奇古怪,不合常理。大相徑庭】形容彼此相差很遠。神采奕奕】形容精神飽滿,容光煥發(fā)。駭人聽聞】震驚。使人聽了非常吃驚、害怕。隨聲附和】形容自己沒有主見,別人怎么說,就跟著怎么說。貶義詞。不可救藥】比喻人或事物壞到無法挽救的地步。神通廣大】通:原是佛家語,指神奇的法術(shù)。法術(shù)廣大無邊。形容本領(lǐng)高超,無所不能。莽莽榛榛】形容百草叢生,草木豐茂的樣子。杞人憂天】借指為不必要憂慮的事情而憂慮。8初一語文核心知識點知識點三:基礎(chǔ)知識之成語知識初一下:可歌可泣】值得歌頌、贊美,使人感動流淚。指悲壯的事跡使人非常感動?!尽尽尽尽尽尽尽尽尽尽尽尽尽尽尽尽尽觉r為人知】很少有人知道。鞠躬盡瘁】指小心謹慎,辛勤地貢獻出自己的一切。當之無愧】當?shù)闷鹉撤N稱號或榮譽,無須感到慚愧。家喻戶曉】家家戶戶都知道。形容人所共知。鋒芒畢露】銳氣和才華全都顯露出來。多指人好表現(xiàn)自己。婦孺皆知】婦女、小孩全都知道。指眾所周知。馬革裹尸】用馬皮把尸體包裹起來,指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。鍥而不舍】不斷地鏤刻,比喻有恒心,有毅力。目不窺園】形容專心致志,埋頭苦讀。慷慨淋漓】形容說話、寫文章意氣昂揚,言辭暢快。氣沖斗?!啃稳菖瓪鉀_天或氣勢很盛。氣:氣勢;斗、牛。即牽牛星和北斗星,指天空。深惡痛絕】對某人或某事物極端厭惡痛恨。不以為然】然:是,對。不認為是對的,表示不同意。不可捉摸】指對人或事物無法猜測和估量。誨人不倦】教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦。不恥下問】指向地位、學(xué)問不如自己的人請教而不感到丟面子。顛沛流離】顛沛:跌倒,比喻窮困,受挫折。流離:流落。由于災(zāi)荒或戰(zhàn)亂而流轉(zhuǎn)離散,形容生活艱難,四處流浪?!尽尽尽尽尽尽竞i熖炜铡啃稳荽笞匀坏膹V闊,也比喻想象或說話毫不拘束,漫無邊際。悲天憫人】對社會和人類的災(zāi)禍苦難等表示憂慮和同情。憂心忡忡】形容憂愁不安的樣子。怏怏不樂】心中郁悶,很不快活,形容不滿意或不高興的神情。驚心動魄】形容使人感受極深,震動很大。屏息凝神】形容高度集中注意力。不期而至】事先沒有約定而意外到來。你都記住了嗎:初一語文核心知識點9知識點四:古代詩歌閱讀知識點四:古代詩歌閱讀考情分析古代詩歌閱讀版塊常以選擇題(客觀題)、簡答題(主觀題)的方式考查,且古代詩需要考生在日常背誦古詩的基礎(chǔ)上,明確古詩的寫作背景、作者文常、重點詞匯的含義及用法、重點句子的淺層與深層含義、詩歌的畫面描寫、寫作手法、人物形象、中心主旨。核心知識初一上:觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。10初一語文核心知識點知識點四:古代詩歌閱讀東行登上碣石山,來感悟大海。海水多么寬闊浩蕩,山島高高地立在海邊。樹木蔥蘢蒼翠,百草豐美茂盛。秋風(fēng)吹動樹木簌簌作響,海中翻騰著巨大的波浪。太陽和月亮的運行,好像是從這浩瀚的海洋中出發(fā)的;銀河星光燦爛,好像是從這浩渺的海洋中產(chǎn)生出來的。慶幸得很,就用詩歌來表達心志吧?!队^滄海》準確生動地描繪出海洋的形象,單純而又飽滿,豐富而不瑣細。不僅僅反映了海洋的形象,同時也賦予了它性格。句句寫景,又是句句抒情。借景抒情,把眼前的海上景色和自己的雄心壯志很巧妙地融合在一起。聞王昌齡左遷龍標遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西。在柳絮落完,子規(guī)啼鳴之時,得知您被貶為龍標尉,要經(jīng)過五溪。我把我憂愁的心思寄托給明月,希望它能隨著你一直到夜郎之西。選取了“楊花”“子規(guī)”“明月”等意象,以奇特的想象編織出一種朦朧的意境,通過對景物的描寫,表達了詩人聽說友人被貶時的惆悵和對友人的同情。初一語文核心知識點11知識點四:古代詩歌閱讀次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前。潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸。海日生殘夜,江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊。郁郁蔥蔥的山外是旅客的道路,船航行在綠水之間。潮水漲滿,兩岸與江水齊平,整個江面十分開闊,帆順著風(fēng)高高直掛。夜幕還沒有褪盡,旭日已在江上冉冉升起,還在舊年時分,江南已有了春天的氣息。我的家書怎樣才能送到呢?希望北去的大雁啊,捎書信到老家洛陽!詩中詩人借景抒情,通過描寫冬末春初時作者在北固山下停泊時所見到的青山綠水、潮平、岸闊等壯麗之景,抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。天凈沙·秋思馬致遠枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。12初一語文核心知識點知識點四:古代詩歌閱讀天色黃昏,一群烏鴉落在枯藤纏繞的老樹上,發(fā)出凄厲的哀鳴。小橋下流水嘩嘩作響,小橋邊莊戶人家炊煙裊裊。古道上一匹瘦馬頂著西風(fēng)艱難地前行。夕陽漸漸地失去了光澤,從西邊落下。凄寒的夜色里,只有孤獨的旅人漂泊在遙遠的地方。《天凈沙·秋思》是一首悲秋的作品,通過描繪一幅絕妙的深秋晚景圖,真切地表達了天涯淪落人孤寂愁苦的思鄉(xiāng)之情。峨眉山月歌李白峨眉山月半輪秋,影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽,思君不見下渝州。半輪明月高高地懸掛在峨眉山前,澄澈的水面倒映著月影。夜間乘船出發(fā),離開清溪直奔三峽。想你卻難相見,只能依依不舍順江去向渝州。這首詩通過對月夜行船所見的描寫,描繪了一幅優(yōu)美的峨眉山夜景圖,抒發(fā)了詩人行江思友之情。初一語文核心知識點13知識點四:古代詩歌閱讀江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君。當年我經(jīng)常在岐王與崔九的住宅里見到你并聽到你的歌聲?,F(xiàn)在正好是江南風(fēng)景秀美的時候,在這暮春季節(jié)再次遇見了你。這首詩運用對比手法,抒寫了時代的變遷,流露出詩人對“開元盛世”的無限眷念和感時傷世之情。行軍九日思長安故園岑參強欲登高去,無人送酒來。遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。14初一語文核心知識點知識點四:古代詩歌閱讀九月九日重陽佳節(jié),(我)勉強登上高處遠眺,可惜再沒有誰能把酒送來。憐惜遠方長安故園中的菊花,這時應(yīng)正寂寞地在戰(zhàn)場旁邊盛開。這首詩從行文思路上看,這首詩由欲登高而引出無人送酒的聯(lián)想,又由無人送酒遙想故園之菊,復(fù)由故園之菊而慨嘆故園為戰(zhàn)場,從內(nèi)容上看,詩人表現(xiàn)得不是一般的節(jié)日思鄉(xiāng),而是對百姓疾苦的關(guān)切。更多地寄托了對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情和對和平生活的渴望。夜上受降城聞笛李益回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管,一夜征人盡望鄉(xiāng)。回樂烽前的沙地白得像雪,受降城外的月色猶如秋霜。不知何處吹起凄涼的蘆管,一夜間征人個個眺望著故鄉(xiāng)。這是一首描寫戍邊將士思鄉(xiāng)之情的詩作,詩歌通過邊塞月夜的獨特景色,從多角度表現(xiàn)了戍邊將士(包括吹笛人)濃烈的思鄉(xiāng)之情和滿心的哀愁。初一語文核心知識點15知識點四:古代詩歌閱讀秋詞(其一)劉禹錫自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。自古以來,文人墨客每逢秋天都悲嘆冷清蕭條,我卻認為秋天遠遠勝過春天。晴空萬里,一只仙鶴推開云層扶搖直上,也引發(fā)了我的詩興飛到了藍天之上。本詩一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),表現(xiàn)了作者樂觀豁達的胸襟和積極進取的姿態(tài)。同時也表達了對秋的贊美之情。夜雨寄北李商隱君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。16初一語文核心知識點知識點四:古代詩歌閱讀你問我回家的日期,我還沒有確定下歸期,今晚巴山下著大雨,雨水已漲滿秋池。什么時候我們才能一起秉燭長談,傾訴今夜巴山秋雨中的思念之情。此詩語言樸素流暢,情真意切。通過描寫現(xiàn)實之境的凄寒和想象之境的溫暖,表達了詩人漂泊異鄉(xiāng),盼望歸期的感傷及對親人的深切思念之情。十一月四日風(fēng)雨大作(其二)陸游僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。我直挺挺地躺在孤寂荒涼的鄉(xiāng)村里,沒有為自己的處境而感到悲哀,心中還想著替國家守衛(wèi)邊疆。深夜里,我躺在床上聽到那風(fēng)雨的聲音,迷迷糊糊地夢見,自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場。這首詩以“癡情化夢”的手法,深沉地表達了作者收復(fù)國土、報效祖國的壯志和那種“年既老而不衰”的矢志不渝精神,向讀者展示了詩人的一片赤膽忠心。初一語文核心知識點17知識點四:古代詩歌閱讀潼關(guān)譚嗣同終古高云簇此城,秋風(fēng)吹散馬蹄聲。河流大野猶嫌束,山入潼關(guān)不解平。自古以來高高的云層就聚集在這座雄關(guān)之上,秋風(fēng)陣陣總是吹散噠噠的馬蹄聲。奔流的黃河流入遼闊的草原還嫌太束縛,秦嶺山脈進入潼關(guān)以后就再也不知道何為平坦。此詩以雄健豪放的筆觸描繪了潼關(guān)一帶山河的雄偉壯闊,折射出詩人昂揚進取的心態(tài)。表現(xiàn)了詩人渴望勇往直前、追求個性解放的少年意氣。初一下:竹里館王維獨坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知,明月來相照。18初一語文核心知識點知識點四:古代詩歌閱讀獨自閑坐在幽靜竹林,一邊彈琴一邊高歌長嘯。深深的山林中無人知曉,只有一輪明月靜靜與我相伴。此詩寫隱者的閑適生活以及情趣,描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活,遣詞造句簡樸清麗,傳達出詩人寧靜、淡泊的心情,表現(xiàn)了清幽寧靜、高雅絕俗的境界。春夜洛城聞笛李白誰家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,何人不起故園情。這是從誰家飄出悠揚的笛聲呢?它隨著春風(fēng)飄揚,傳遍洛陽全城。客居之夜聽到《折楊柳》的曲子,誰又能不生出懷念故鄉(xiāng)的愁情?此詩寫思,由題目可知詩人因聞笛聲而感發(fā)。題中“洛城”表明是客居,“春夜”點出季節(jié)及具體時間。全詩抒發(fā)了作者客居洛陽夜深人靜之時被笛聲引起的思鄉(xiāng)之情。初一語文核心知識點19知識點四:古代詩歌閱讀逢入京使岑參故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。向東遙望長安家園路途遙遠,思鄉(xiāng)之淚沾濕雙袖難擦干。在馬上匆匆相逢沒有紙筆寫書信,只有托你捎個口信,給家人報平安。這是一首邊塞詩,盛唐時代,是邊塞詩空前繁榮的時代,本詩通過描寫詩人遠涉邊塞,恰好遇到回京的使者,托其帶平安口信,來慰問家人的場面,表達了作者思念親人又不愿讓親人掛念的復(fù)雜情感。晚春韓愈草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無才思,惟解漫天作雪飛。20初一語文核心知識點知識點四:古代詩歌閱讀花草樹木得知春天不久就要離去,都想留住春天的腳步,競相吐艷爭芳,霎時萬紫千紅,繁花似錦。楊花余英沒有這種才華情思,沒有艷麗姿色,只知道隨風(fēng)飄灑,好似片片雪花。這是一首描繪暮春景色的七絕。通過賦予花草樹木以生命的力量,來告誡人們珍惜時光,珍惜春天,啟示人們拋開自我,應(yīng)時創(chuàng)造,構(gòu)思可謂獨到有佳。登幽州臺歌陳子昂前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨愴然而涕下!往前看不見古之賢君,向后看不見當今明君。一想到只有那蒼茫天地無窮無盡,自己止不住滿懷悲傷獨自落淚。通過描寫登樓遠眺,憑今吊古所引起的無限感慨,表達了作者抑郁已久的悲憤之情,深刻地揭示了封建社會中那些懷才不遇的知識分子遭受壓抑的境遇,表達了他們在理想破滅時孤寂郁悶的心情。初一語文核心知識點21知識點四:古代詩歌閱讀望岳杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。泰山到底是怎么樣的?在齊魯大地上,那蒼翠美好的山色沒有盡頭。大自然把神奇秀麗的景象全都匯聚其中,山南山北陰陽分界,晨昏迥然不同。升騰的層層云氣,蕩滌著我的心靈,極力睜大眼睛遠望歸鳥隱入了山林。定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前顯得渺小的群山。這首詩通過描繪泰山雄偉磅礴的景象,熱情贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色,流露出了對祖國山河的熱愛之情,表達了詩人不怕困難、敢攀頂峰、俯視一切的雄心和氣概,以及卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。登飛來峰王安石飛來山上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。22初一語文核心知識點知識點四:古代詩歌閱讀只因為如今我站在塔的最高處。不畏奸邪的勇氣和自信向上、積極進取的人生態(tài)度。游山西村陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風(fēng)存。從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。正值豐年,樸素的農(nóng)家自釀臘酒,殺雞宰豬殷勤待客,可別笑話那酒漿渾濁,酒香中溢出的農(nóng)家熱情早已使人心馳神往。尋尋覓覓,山巒重重疊疊,溪流迂回曲折,似已無路可走,繼續(xù)前行,忽然柳樹茂密,山花鮮艷,又一村莊出現(xiàn)在眼前。春社祭祀的日子近了,村里吹簫打若是您(農(nóng)家)同意我隨時來拜訪,閑來時我將會拄著拐杖,踏著月色,前來叩門。詩人通過描寫山村的自然風(fēng)光和村民的淳樸風(fēng)土人情,表達了自己雖然被彈劾罷官歸里,但是并未喪失信心,深信總有一天否極泰來的心境。初一語文核心知識點23知識點四:古代詩歌閱讀己亥雜詩(其五)龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物,化作春泥更護花。從枝頭上掉下來的落花不是無情之物,即使化作春泥,也甘愿培育美麗的春花成長。抒發(fā)了自己辭官離京時的復(fù)雜感情,展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。全詩移情于物,形象貼切,構(gòu)思巧妙,寓意深刻。泊秦淮杜牧煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花。24初一語文核心知識點知識點四:古代詩歌閱讀迷離月色和輕煙籠罩著寒水白沙,夜晚船只停泊在秦淮河邊靠近岸上的酒家。賣唱的歌女不知道什么是亡國之恨,隔著江水仍在高唱著《玉樹后庭花》。此詩是詩人夜泊秦淮時觸景感懷之作,前半段寫秦淮夜景,后半段抒發(fā)感慨,借陳后主因追求荒淫享樂終至亡國的歷史,諷刺那些不從中汲取教訓(xùn)而醉生夢死的晚唐統(tǒng)治者,表現(xiàn)了作者對國家命運的無比關(guān)懷和深切憂慮的情懷。賈生李商隱宣室求賢訪逐臣,賈生才調(diào)更無倫。可憐夜半虛前席,不問蒼生問鬼神。漢文帝求賢在未央宮前殿召見被貶的臣子,賈誼的政治才能無人能比??上牡郯胍挂葡タ拷Z誼聽講,不問百姓生機,只問起鬼神之事。本詩是唐代詩人李商隱的一首借古諷今的詠史詩,意在借賈誼的遭遇,抒寫詩人懷才不遇的感慨。此詩寓慨于諷,深刻而具有力度,在對賈誼懷才不遇的同情中,寄寓作者自己在政治上備受排擠、壯志難酬的感傷。初一語文核心知識點25知識點四:古代詩歌閱讀過松源晨炊漆公店(其五)楊萬里莫言下嶺便無難,賺得行人錯喜歡。政入萬山圍子里,一山放出一山攔。不要說從山嶺上下來就沒有困難,騙得前來爬山的人白白地歡喜一場。好比行走在群山的包圍之中,你剛攀過一座山,另一座山立刻出現(xiàn)阻攔去路。作者以山區(qū)行路的感受,告誡人們不要被一時的成功所迷惑,無論做什么事,都應(yīng)該對前面會遇到的困難做好估計。全詩內(nèi)容平常,從人們?nèi)粘A?xí)見的現(xiàn)象中得出了新鮮別樣的經(jīng)驗,給人啟迪。約客趙師秀黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。26初一語文核心知識點知識點四:古代詩歌閱讀梅雨時節(jié)家家戶戶都被煙雨籠罩著,長滿青草的池塘邊上,傳來陣陣蛙聲。已經(jīng)過了午夜,約好的客人還沒有來,我無聊地輕輕敲著棋子,看著燈花一朵一朵落下。這首詩寫的是梅雨時節(jié)鄉(xiāng)村夜晚的恬靜和諧氣氛,詩人獨自等待客而客人卻始終沒有出現(xiàn)時的獨特心理感受。表現(xiàn)出詩人落寞孤寂與煩躁不安的心境,抒發(fā)了詩人與人約會卻久候不至的焦慮與落寞情緒。你都記住了嗎:初一語文核心知識點27知識點五:文言文閱讀知識點五:文言文閱讀考情分析文言文閱讀版塊常以選擇題(客觀題)、簡答題(主觀題)的方式考查,且文言文閱讀為初中語文必考題型,常從重點實詞虛詞含義用法、重點句子翻譯理解、文章主旨思想及寫作手法四方面考查,需要考生在日常背誦、積累文言文的基礎(chǔ)上,明確文言文的寫作背景、作者文常、重點詞匯的含義及用法、重點句子的淺層與深層含義、詩歌的畫面描寫、寫作手法、人物形象、中心主旨。核心知識初一上:詠雪劉義慶“謝太傅在寒冷的雪天舉行家庭聚會,給晚輩們講解文章的義理。不久,雪下得大了,太傅高左將軍王凝之的妻子。28初一語文核心知識點知識點五:文言文閱讀陳太丘與友期行劉義慶尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行,相委而去。”元方“曰:“君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮?!庇讶藨M,下車引之。元方入門不顧。陳太丘和朋友相約同行,約定的時間在正午,過了正午朋友還沒有到,陳太丘不再等候他“正午您沒到,就是不講信用;對著孩子罵他的父親,就是沒有禮貌?!迸笥迅械綉M愧,下了車想去拉元方的手,元方頭也不回地走進家門。《論語》十二章《學(xué)而》)1初一語文核心知識點29知識點五:文言文閱讀23.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”(《學(xué)而》).子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”(《為政》)456.子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!保ā稙檎罚釉唬骸皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!保ā稙檎罚ā队阂病罚?89111.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!保ā队阂病罚釉唬骸叭诵?,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之。”(《述而》?.子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!保ā蹲雍薄罚?.子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!保ā蹲雍薄罚?.子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。”(《子張》)1.孔子說:“學(xué)了(知識)然后按一定的時間復(fù)習(xí)它,不也是很愉快嗎?有志同道合的人從遠方來,不也是很快樂嗎?人家不了解我,我卻不惱怒,不也是道德上有修養(yǎng)的人嗎?”.曾子說:“我每天多次反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是誠實可信了呢?老師傳授的知識是不是復(fù)習(xí)了呢?”23五十歲知道哪些是不能為人力所支配的事情,六十歲能聽得進不同的意見,到七十歲做事才能隨心所欲,不會超過規(guī)矩?!?.孔子說:“溫習(xí)學(xué)過的知識,可以從中獲得新的理解與體會,那么就可以憑借這一點去做老師了?!?.孔子說:“只學(xué)習(xí)卻不思考,就會感到迷惑;只空想?yún)s不學(xué)習(xí),就會感到疑惑?!保鬃诱f:“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊!一竹籃飯,一瓢水,住在簡陋的小巷子里,別人6都忍受不了這種窮困清苦,顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣。顏回的品質(zhì)是多么高尚??!”7.孔子說:“我整天吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊做枕頭,也自得其樂。用不正當?shù)氖侄蔚?來的富貴,對于我來說,就像天上的浮云?!保鬃诱f:“多個人同行,其中必定有人可以做我的老師。我選擇他好的方面向他學(xué)習(xí),看到他不好的方面就對照自己,來改正自己的缺點?!?30初一語文核心知識點知識點五:文言文閱讀10.孔子在河邊感嘆道:“時光像流水一樣消逝,日夜不停?!?11.孔子說:“軍隊的主帥可以改變,普通人的志氣卻不可改變?!?仁德就在其中了?!闭]子書諸葛亮多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!有道德修養(yǎng)的人,依靠內(nèi)心安靜來修養(yǎng)身心,以儉樸節(jié)約財物來培養(yǎng)自己高尚的品德。不恬靜寡欲無法明確志向,不排除外來干擾無法達到遠大目標。學(xué)習(xí)必須靜心專一,而才干來自意志隨歲月逐漸消逝。最終枯敗零落,大多不接觸世事、不為社會所用,只能悲哀地困守在自己窮困的破舍里,到時悔恨又怎么來得及?初一語文核心知識點31知識點五:文言文閱讀狼(再次扔骨頭,較晚得到骨頭的狼停住了,之前獲得骨頭的狼又跟上來了。骨頭已經(jīng)沒有了,可是屠戶感到處境危急,擔心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個麥場,麥場一會兒,一只狼徑直走開了,另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過了一會兒,蹲坐在那里的那屠戶。狼的身體已經(jīng)鉆進去一半,只露出屁股和尾巴。屠戶從后面砍掉了狼的大腿,這只狼也被32初一語文核心知識點知識點五:文言文閱讀穿井得一人呂不韋宋之丁氏,家無井而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有聞而傳之者:“丁氏穿井得一人。”國人道之,聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏,丁氏對曰:“得一人之使,非得一人于井中也。”求聞之若此,不若無聞也?!岸∈贤诰诘搅艘粋€人?!眹嫉娜硕荚谡?wù)撨@件事,使宋國的國君知道這件事。宋國國君派人向丁氏問明情況,丁氏答道:“多得到一個人的勞力,并不是從井中挖出來一個人啊?!钡玫降南⑷绱?,還不如不知道。杞人憂天列御寇杞國有人憂天地崩墜,身亡所寄,廢寢食者。奈何憂崩墜乎?”初一語文核心知識點33知識點五:文言文閱讀其人曰:“天果積氣,日月星宿,不當墜耶?”曉之者曰:“日月星宿,亦積氣中之有光耀者,只使墜,亦不能有所中傷?!逼淙嗽唬骸澳蔚貕暮??”其人舍然大喜,曉之者亦舍然大喜。杞國有個人擔憂天會塌地會陷,自己無處存身,便整天睡不好覺,吃不下飯。又有一個為他的憂愁而擔心的人,就去開導(dǎo)他,說:“天不過是積聚的氣體罷了,沒有哪那個人說:“天如果是氣體,日月星辰不就會墜落下來了嗎?”開導(dǎo)他的人說:“日月星辰也是空氣中發(fā)光的東西,即使掉下來,也不會傷害什么。”那個人又說:“那地陷了又怎么辦呢?”開導(dǎo)他的人說:“大地是土塊堆積成的罷了,填滿了四處,沒有什么地方是沒有土塊的。你行走跳躍,整天都在地上活動,怎么還擔心會陷下去呢?”經(jīng)過這個人一解釋,那個杞國人和開導(dǎo)他的人都放心下來,很高興。初一下:孫權(quán)勸學(xué)司馬光權(quán)曰:“但當涉獵,見往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。34初一語文核心知識點知識點五:文言文閱讀當初,孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在當權(quán)掌管政事,不可以不學(xué)習(xí)!”呂蒙用軍中事務(wù)繁多的理由來推托。孫權(quán)說:“我難道是想要你研究儒家經(jīng)典成為傳授經(jīng)書的學(xué)官嗎?只是應(yīng)當粗略書對我)有很大的好處?!眳蚊捎谑蔷烷_始學(xué)習(xí)。等到魯肅到尋陽的時候,和呂蒙論議國家大有抱負的人分開一段時間后,就要用新的眼光來看待,長兄怎么認清事物這么晚??!”于是魯肅拜見呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友才分別。木蘭詩《樂府詩集》唧唧復(fù)唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,唯聞女嘆息。卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。歸來見天子,天子坐明堂。策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強??珊箚査咎m不用尚書郎,愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。爺娘聞女來,出郭相扶將;阿姊聞妹來,當戶理紅妝;小弟聞姊來,磨刀霍霍向豬羊。開我東閣門,坐我西閣床。脫我戰(zhàn)時袍,著我舊時裳。當窗理云鬢,對鏡帖花黃。出門看火伴,火伴皆驚忙:同行十二年,不知木蘭是女郎。雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離;雙兔傍地走,安能辨我是雄雌?初一語文核心知識點35知識點五:文言文閱讀問木蘭在想什么?在惦記什么?木蘭答道:我也沒在想什么,也沒在惦記什么。昨天晚上看見了征兵的文書,君主在大規(guī)模征兵,征兵的名冊有很多卷,每一卷上都有我父親的名字。父親晚上宿營在黃河邊,聽不見父母呼叫女兒的聲音,只聽見黃河水奔騰流淌的聲音。早晨離開黃河上路,晚上到達黑山頭,聽不見父母呼叫女兒的聲音,只聽見胡人馬叫的聲音。不遠萬里奔赴戰(zhàn)場,飛一樣地跨過一道道的關(guān)賽山嶺,越過一座座的山峰。夜晚北方的寒氣傳送著打更的聲音,寒冷的月光照在將士們的鎧甲上。將士們身經(jīng)百戰(zhàn)有的為國捐軀,有的轉(zhuǎn)戰(zhàn)多年得勝歸來。勝利歸來朝見天子,天子坐在殿堂論功行賞。給木蘭記了很大的功勛,賞賜了很多的財物。天子問木蘭想要什么,木蘭說不愿做尚書郎,希望能騎著千里馬,快馬加鞭送我回故鄉(xiāng)。父母聽說女兒回來了,互相攙扶著來到城外迎接她;姐姐聽說妹妹回來了,對著門戶梳妝打扮起來;弟弟聽說姐姐回來了,忙著霍霍地磨刀殺豬宰羊。開我東閣、西閣的門,坐在我的床上。脫去打仗時穿的戰(zhàn)袍,穿上以前的女兒裝,面對窗戶和鏡子梳理像云一樣柔美的頭發(fā),額上貼上花黃。出門去見一起打仗的伙伴,伙伴們都很吃驚,征戰(zhàn)同行這么多年,竟然不知木蘭是個女子。提著兔子的耳朵懸在半空時,雄兔兩只前腳時常動彈,雌兔兩只眼睛時常瞇著,所以容易辨認。雄雌兩只兔子貼著地面跑,怎能辨別哪個是雄兔哪個是雌兔呢?賣油翁歐陽修36初一語文核心知識點知識點五:文言文閱讀見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。康肅公陳堯咨擅長射箭,當今世上沒有第二個人能跟他相比,他也憑著這種本領(lǐng)自夸。曾經(jīng)(有一次),(他)在自家的園圃里射箭,有個賣油的老翁放下?lián)?,站在那里斜著眼睛看陳堯咨問他說:“你也懂得射箭嗎?我的箭法不也是很精湛嗎?”賣油的老翁說:“沒有別的(奧妙),只不過是手法技藝熟練罷了?!标悎蜃桑ǚ浅#琅卣f:“你怎么敢輕視我射箭(的技藝)!”老翁說:“憑我倒油的經(jīng)驗就可以懂得這個道理?!庇谑悄贸鲆粋€葫蘆放在地上,把一枚銅錢蓋在葫蘆口上,慢慢地用油勺舀油注入葫蘆里,(油)從銅錢孔中注入,但錢沒有沾濕。于是說:“我也沒有別的(奧妙),只不過是手法技藝熟練罷了?!标悎蜃尚χ鴮⒗衔檀虬l(fā)走了。陋室銘劉禹錫西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?山不在于高,有了神仙就會有名氣。水不在于深,有了龍就會有靈氣。這是簡陋的房子,只是我品德好就感覺不到簡陋了。苔痕碧綠,長到臺上,草色青蔥,映入簾里。到這里談笑的都是博學(xué)之人,來往的沒有知識淺薄之人,可以彈奏不加裝飾的琴,閱讀佛經(jīng)。沒有弦管奏樂初一語文核心知識點37知識點五:文言文閱讀的聲音擾亂耳朵,沒有官府的公文使身體勞累。南陽有諸葛亮的草廬,西蜀有揚子云的亭子。孔子說:有什么簡陋的呢?愛蓮說周敦頤水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。水上、陸地上各種草本木本的花,值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明只喜愛菊花。從李氏唐朝以來,世上的人十分喜愛牡丹。而我唯獨喜愛蓮花從淤泥中長出卻不被污染,經(jīng)過清水的人們只能遠遠地觀賞而不能靠近賞玩它啊。我認為菊花,是花中的隱士;牡丹,是花中的富貴者;蓮花,是花中品德高尚的君子。唉!對于菊花的喜愛,陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的喜愛,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的喜愛,當然就很多人了!你都記住了嗎:38初一語文核心知識點知識點六:名著閱讀知識點六:名著閱讀考情分析名著閱讀版塊常以簡答題(主觀題)的方式考查,且名著閱讀為初中語文必考題型,常從作品主要人物分析、作品重點情節(jié)概述、主旨思想提煉三方面考查,需要考生在日常閱讀名著的基礎(chǔ)上,明確名著的寫作背景、人物形象、故事情節(jié)、主旨思想,并結(jié)合自身生活實際產(chǎn)生獨到的理解和感悟?!冻ㄏκ啊敷w裁:回憶性散文集作者:魯迅時間:1926年作者簡介:作者魯迅,浙江紹興人,原名周樟壽,后改名周樹人,字豫山,后改字豫才?!棒斞浮笔撬?918革命家,又被人民稱為“民族魂”,五四新文化運動的重要參與者,中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人?!度A蓋集》、論文集《墳》等。初一語文核心知識點39知識點六:名著閱讀主要情節(jié):《從百草園到三味書屋》描述了作者兒時在家中百草園游玩時的樂趣與在三味書屋讀書時的乏味生活,揭示出兒童們廣闊的生活樂趣與束縛兒童天性的封建書塾教育的尖銳矛盾,表達了應(yīng)該讓孩子們在兒童時期健康活潑地成長的合理要求?!冬嵱洝芳让鑼懥肆钊嗽鲪旱难芴蜗螅纸榻B了魯迅為沖破封建禮教束縛,勇于追求新知,進而離家求學(xué)至出國留學(xué)時期的生活經(jīng)歷。從作者自身出發(fā),寫出了進化論及資產(chǎn)階級民主主義思想對進步青年的影響?!短僖跋壬酚涗浟俗髡咴谌毡玖魧W(xué)時期的學(xué)習(xí)生活,中國人在仙臺學(xué)醫(yī)受到日本學(xué)生歧視,但藤野先生除外,他為魯迅修改講義,糾他也曾詢問中國女人裹腳,表現(xiàn)其嚴謹和求實精神?!豆贰へ垺な蟆房坍嫵觥柏垺钡闹饕卣鳎怃J而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人。《二十四孝圖》是作者從自己小時候閱讀《二十四孝圖》的感受的入手,著重分析了“臥將“以不情為倫紀,誣蔑了古人,教壞了后人”。作品尖銳地抨擊了當時反對白話文、提倡復(fù)古的思想?!稛o常》描繪勾魂使者無常在勾魂中表現(xiàn)出“人情味”,文章在夾敘夾議中,辛辣地嘲諷了那些打著“公理”“正義”旗號的“正人君子”。阿長與〈山海經(jīng)〉》記述作者兒時與阿長相處的情景,對長媽媽進行了描寫,從文中可以看出長媽媽的純樸、善良和對魯迅的疼愛,也表達了魯迅對她的尊敬與感激?!丁段宀肺宀且粋€迎神賽會,在作者的童年是一個節(jié)日。文中記述了作者兒時十分略》。以此抨擊了舊的教育制度,指出強制性的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。40初一語文核心知識點知識點六:名著閱讀《父親的病》講述父親得了重病,常年無法康復(fù),請了“神醫(yī)”開了不少“方子”,服用后無一見效,最終死去。揭示了當時這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)?!斗稅坜r(nóng)》描寫了作者與同鄉(xiāng)好友范愛農(nóng)之間的往事,描述了范愛農(nóng)在辛亥革命前不滿黑同時也表達了對舊民主革命的失望。主要人物:【長媽媽】給“我”買《山海經(jīng)》;講美女蛇的故事。性格特征:迷信、嘮叨、愚昧無知;善良、樸實;樂于助人;舊中國勞動婦女的典型?!咎僖跋壬肯嚓P(guān)情節(jié):修改、補全“我”的講義;訂正“我”的解剖圖;詢問中國女人裹腳的事。性格特征:不拘小節(jié)、沒有民族偏見;嚴謹求實、認真負責、和藹可親?!痉稅坜r(nóng)】相關(guān)情節(jié):繡花鞋事件;不主張發(fā)電報;與魯迅作對;看光復(fù)的紹興。性格特征:倔強耿直、憤世嫉俗、有責任心?!狙芴亢案赣H的名字。性格特征:自私自利、多嘴多舌、心術(shù)不正。主題思想:全書總體可概括為“溫馨的回憶和理性的批判”。其揭露了半殖民地半封建社會下種種不合理的丑陋現(xiàn)象,同時也表現(xiàn)了有志青年者們在黑暗中不畏艱難、勇敢前行,尋求光明的艱苦歷程及決心,也抒發(fā)了作者對親人、友人、師長的懷念之情?!段饔斡洝敷w裁:長篇神魔小說作者:吳承恩時間:明代地位:中國古典四大名著之一初一語文核心知識點41知識點六:名著閱讀作者簡介:吳承恩(約1500-1582),字汝忠,號射陽山人。漢族,山陽(今江蘇淮安)人。中國明代敏而多慧,博極群書,為文下筆立成。”但成年后科考不利,至中年才補上“歲貢生”,后流寓南京,長期靠賣文補貼家用。于晚年時寫就經(jīng)典名著《西游記》。主要情節(jié):1.猴王出世花果山頂石頭崩裂出的石卵,化為一個石猴,它眼里射出的兩道金光驚動了玉皇大帝。石猴行動敏捷,心機靈巧。老猴提出誰有本事鉆進山洞可拜它為王的建議。石猴緊閉雙眼縱身跳進瀑布,他發(fā)現(xiàn)里面有石鍋、石灶、石碗、石床、石凳等,是一個極佳的安身之地。眾猴伏地拜石猴為王,號稱美猴王。2.龍宮借寶悟空學(xué)藝歸來,花果山水簾洞已被以混世魔王為首的妖魔霸占了。悟空只幾拳就把混世魔王打得動彈不得了,眾猴們又重新回到了水簾洞。悟空帶著猴子們在花果山上玩耍、練武。他試過很多兵器,可總是覺得不合適,后來到東海龍宮找老龍王強行借了天河定底神珍鐵,上面寫有“如意金箍棒”,重一萬三千五百斤。42初一語文核心知識點知識點六:名著閱讀3.大鬧天宮不僅毫發(fā)無損,而且在太上老君的煉丹爐中煉成了火眼金睛。于是孫悟空奮起反擊,在天宮大打出手。玉帝請來如來佛祖,才把孫悟空壓在五行山下。4.拜師取經(jīng)五百年后,唐太宗李世民派唐僧玄奘前往西天取經(jīng)。唐僧在獵人伯欽的保護下來到五行山,救出了孫悟空,收為徒弟,又給他起了名字叫行者,孫悟空又稱孫行者。悟空請?zhí)粕像R,自己挑著行李在前面開路。觀音菩薩變?yōu)槔掀牌潘吞粕\衣、花帽,教唐僧念“緊箍咒”用來制服孫悟空。5.鷹愁澗收白龍馬唐僧在五行山收孫悟空為徒。師徒一路西行,途經(jīng)蛇盤山,唐僧的馬匹被鷹愁澗中待罪苦度時光的西海龍王三太子吃掉了。觀音趕來,將他變成白馬,隨唐僧取經(jīng)。6.高老莊收豬八戒唐僧和悟空來到高老莊投宿。高太公因招了個妖怪女婿正在煩惱。行者變成高小姐的模樣,當聽到行者說起唐僧的名字時,妖怪丟下釘耙,央求見師父。原來此怪本是天宮的天蓬元帥,因觸犯天規(guī)被罰往人間時錯投豬胎。唐僧收了他,并取法名悟能,別號八戒。7.大戰(zhàn)流沙河師徒三人來到流沙河畔,流沙河中的妖不肯上岸。悟空去找觀音幫忙,觀音讓木叉與悟空同去,木叉叫出妖怪悟凈。唐僧收悟凈為徒,悟凈以頸下骷髏結(jié)成法船,渡唐僧等人過河。8.四圣試禪心黎山老母、觀音、普賢、文殊四位菩薩變成一母三女,試探唐僧師徒取經(jīng)的決心。豬八戒沒能經(jīng)受住考驗,想要把三女都娶作妻妾。四位菩薩讓豬八戒用手帕遮住頭臉撞天婚,豬八戒撞得嘴腫頭青,一個也沒撞到,最后被吊在樹上。9.偷吃人參果唐僧一行人來到萬壽山,山中有一座五莊觀,師徒四人便上觀走動。觀中仙人鎮(zhèn)元子乃唐初一語文核心知識點43知識點六:名著閱讀僧老友,故讓觀中弟子準備兩個人參果給唐僧吃,唐僧沒敢吃,結(jié)果被觀中弟子吃了。八戒聽經(jīng)過詢問土地原因,了解后手接人參果,最后終于取得了三個分與八戒、悟凈吃。觀中弟子知道人參果讓唐僧徒弟給偷吃、糟蹋了,便辱罵唐僧,悟空氣不過,將人參果樹給推倒了。鎮(zhèn)元子回觀,氣得將唐僧四人捉了起來,悟空最終請來觀音,使人參果樹復(fù)活才算完事。10.三打白骨精住著一個尸魔白骨精。為了吃唐僧肉,白骨精一變美女,二變老婦,三變老翁來欺騙唐僧,被孫悟空識破,前兩次化風(fēng)逃走,最后一次被悟空定住元神打死。而唐僧以為悟空打死了三個無辜的人,加上八戒進讒言,就趕走了悟空(第一次逐孫悟空)。.烏雞國救國王請?zhí)粕形蚩杖コ?,替國王報仇。悟空和八戒來到御花園芭蕉樹下,找到一口井,八戒在井底摸到一具尸首,就馱著爬出了井。悟空找太上老君借一粒九轉(zhuǎn)還魂丹,給烏雞國國王灌下,國王果然活過來了。妖怪在文殊菩薩面前現(xiàn)出原形,它是文殊菩薩的坐騎:青毛獅子。12.智取紅孩兒師徒四人行至火云洞。牛魔王和鐵扇公主的孩紅孩兒口吐三昧真火,悟空無法取勝,便去求四海龍王施雨滅火,可是無濟于事;又讓八戒去向觀音悟空變作牛魔王去救,也沒有成功;悟空只好親自到南海向觀音求救。觀音到了洞前,留下蓮臺便走了。紅孩兒不知就里,坐上蓮臺結(jié)果被擒,成了觀音座前的善財童子。13.車遲國斗法云、霧諸神和四海龍王,被悟空使法力阻住,無雨降下。悟空登壇,風(fēng)雷大作,暴雨傾盆。又賭利刃砍頭,賭剖腹剜心、油鍋洗澡等,悟空使計,三大仙皆輸。44初一語文核心知識點知識點六:名著閱讀14.三借芭蕉扇唐僧師徒四人被火焰山所阻,悟空向牛魔王妻子鐵扇公主借芭蕉扇。(一借)公主因紅孩兒被降伏,惱恨地扇走了悟空;后來悟空變成蟲子隨著茶水進入公主肚子,迫使公主答應(yīng)借扇,拿到的卻是變成牛魔王的樣子,騙取真扇,卻又被牛魔王變成的八戒騙了回去;(三借)悟空無奈,請來托塔天王和天兵天將,降伏牛魔王,再一次借到芭蕉扇,才熄了火焰山的火,過了火焰山。15.無字經(jīng)書但趁機索取“人事”(財物),唐僧未備,因此拿到無字經(jīng)書。唐僧只得又返回大雷音寺,奉送唐王所贈紫金缽盂做“人事”,才取得真經(jīng)。16.歸途落水師徒到達通天河西岸,當年途中送他們過河的那只老黿在高喊,他們連人帶馬上了黿背。老黿踏水面如履平地,直向東岸游去??斓桨哆厱r,老黿問唐僧是否幫他問如來佛祖他什么時候可以修煉成人身。唐僧已忘了問如來佛祖,只好不回答,老黿一生氣沉入水中,師徒連人帶馬落到水中,衣服和經(jīng)書全部都被水浸濕了。主要人物:【唐僧】旃檀功德佛——佛祖冊封法器:九環(huán)錫杖性格品質(zhì):為人誠實善良、目標明確、意志堅定;一心向佛、嚴守戒律、崇尚佛法;但有時迂腐、膽小怕事、好壞不辨【孫悟空】弼馬溫——天界所封;孫行者——唐僧取名;斗戰(zhàn)勝佛——佛祖冊封法器:如意金箍棒技能:七十二變、火眼金睛、筋斗云初一語文核心知識點45知識點六:名著閱讀性格品質(zhì):性格直率、剛烈;為人忠誠正直、保護弱??;追求自由、勇于反抗、敢于承擔、積極進取【豬八戒】稱謂:豬悟能——觀音賜名;天蓬元帥——天界所封;凈壇使者——佛祖冊封法器:九齒釘耙技能:三十六變、騰云駕霧性格品質(zhì):好吃懶做、憨厚、膽?。话崤欠?、耍小聰明;貪圖小便宜、好色;另一方面又溫和善良、知錯能改、富有人情味【沙和尚】稱謂:沙悟凈——觀音賜名;沙僧——自稱;卷簾大將——天界所封;金身羅漢——佛祖冊封法器:降妖寶杖性格品質(zhì):忠厚老實、嚴守紀律;任勞任怨、忠心耿耿;心地善良、淳厚樸實;缺乏主見【白龍馬】稱謂:西海龍王三太子;八部天龍廣力菩薩——佛祖冊封性格品質(zhì):任勞任怨、不辭勞苦;忠心不二、關(guān)鍵時刻挺身而出主題思想:《西游記》通過神話的寫作形式,展現(xiàn)了豐富的社會內(nèi)容,反映出現(xiàn)實社會中的矛盾,表批判了封建社會的黑暗腐朽以及統(tǒng)治階級的昏庸殘暴,熱情謳歌了反抗傳統(tǒng)、對抗權(quán)威、蔑視等級制度等反封建的叛逆思想和斗爭精神,贊揚了不畏艱險、敢于抗爭、積極樂觀的美好精神品質(zhì)?!恶橊勏樽印敷w裁:長篇小說作者:老舍時間:1937年連載作者簡介:老舍(1899年2月3日—1966年8月24日),原名舒慶春,字舍予。中國現(xiàn)代小說家、46初一語文核心知識點知識點六:名著閱讀著名作家、戲劇家,杰出的語言大師、人民藝術(shù)家,新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》《茶館》等。作品內(nèi)容:小說描寫了憨厚、勤勞、有著執(zhí)著的理想追求的人力車夫祥子經(jīng)過三起三落的生活打擊,說明了勞動者依靠個人奮斗無法改變自己的命運。主要情節(jié):1.怒辭楊宅為了賺錢再買輛車,祥子在楊宅拉起了包月,整天的活緊得發(fā)昏,雇主又摳門。第四天,這段精彩的描寫,突出了祥子善良堅忍的外表下還蘊藏著反抗的精神,豐富了人物的性格。2.曹家遇險祥子為曹先生拉包月,眼看就要湊足買車的錢,不想,曹先生因為學(xué)生阮明陷害,被迫離招惹誰了?!彪S后,在虎妞的威逼利誘下,他只好再一次回到了人和車廠。3.綽號來歷一天夜里,遠處響起了炮聲,軍營一遍混亂,祥子趁勢混出了軍營,并且順手牽走了部隊丟下的3匹駱駝。天亮?xí)r,他來到一個村子,僅以35元大洋就把3匹駱駝賣給了一個老頭兒。一次,祥子突然病倒了,在一家小店里躺了3天,在說夢話或胡話時道出了他與3匹駱駝的關(guān)換了衣服鞋子,吃了一頓飽飯,便進城向原來租車的人和車廠走去。初一語文核心知識點47知識點六:名著閱讀.無奈娶虎妞4一天晚上,虎妞突然出現(xiàn)在祥子面前,指著自己的肚子說:“我有啦!”祥子聽后驚呆了,腦子里亂哄哄的。虎妞臨走時,把祥子存在劉四爺那里的30元錢還給他,要他給劉四爺拜壽,討老頭子喜歡,再設(shè)法讓劉四爺招他為女婿。祥子認了命,只好把自己交給劉家父女了。可劉四爺并不肯“便宜了這個臭拉車的”招他做女婿。于是劉四爺在與虎妞激烈爭吵后,把女兒也一同趕出家門?;㈡た恐约旱乃椒垮X與祥子在一個大雜院里租房完婚。5.三起三落祥子開始時辛辛苦苦攢錢買了輛車,結(jié)果沒過半年碰上軍閥混戰(zhàn),車被搶了;然后他又準備攢錢買車。這次在曹先生家里好不容易快攢得差不多了,結(jié)果碰上孫偵探一鍋給端掉了。這(一起:來到北平當人力車夫,苦干三年,湊足一百塊錢,買了輛新車。一落:連人帶車被憲兵抓去當壯丁。理想第一次破滅。二起:賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準備買新車。二落:干包月時,祥子辛苦攢的

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