2024年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范例（四篇）

第6頁共6頁2024年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范例為不斷提升學(xué)校班主任教師的管理與教育能力，我們將采取以下措施：1.定期舉辦主題班會，以活動形式促進(jìn)班主任綜合素質(zhì)的全面提升。2.根據(jù)本校實(shí)際情況，參考其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，修訂班主任考核制度，旨在激發(fā)班主任的工作積極性，從而開創(chuàng)我校德育工作的新局面。（二）強(qiáng)化學(xué)生隊(duì)伍的建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展：1.在班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)中指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用工作。2.通過競選方式選拔組織管理能力強(qiáng)、在學(xué)生中有威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部。對當(dāng)選的少先隊(duì)干部，德育部門將組織專門培訓(xùn)，以提升其政治思想素質(zhì)和工作能力，使其在學(xué)生中起到模范帶頭作用。3.實(shí)行少先隊(duì)干部分組值日制度，檢查學(xué)生的行為紀(jì)律和文明禮儀，同時(shí)做好服務(wù)同學(xué)的工作。（三）加強(qiáng)常規(guī)管理，確保落實(shí)到位：1.深入開展各項(xiàng)常規(guī)德育活動，確保每一項(xiàng)活動的執(zhí)行，包括升旗儀式、晨會、班（隊(duì)）會、專題教育活動、家長會、集隊(duì)放學(xué)、家訪、學(xué)生評價(jià)、評先評優(yōu)以及開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。2.精細(xì)化班級文化建設(shè)，本學(xué)期將進(jìn)一步投入，注重細(xì)節(jié)，突出文化布置的教育功能，確保班級既規(guī)范統(tǒng)一，又富有個(gè)性。學(xué)期結(jié)束時(shí)將進(jìn)行班級文化建設(shè)的評估。3.落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，持續(xù)強(qiáng)化常規(guī)管理，通過反復(fù)抓、抓反復(fù)的方式，加強(qiáng)一日常規(guī)的檢查和督促，以凈化和美化校園環(huán)境，糾正少數(shù)學(xué)生的不文明行為。4.狠抓放學(xué)路隊(duì)管理，培養(yǎng)良好的就餐習(xí)慣。同時(shí)，加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)，發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)的作用，鼓勵(lì)學(xué)生參與其中，豐富教育形式。5.利用升旗儀式、班隊(duì)會等時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生主題教育，提升教育效果。（四）舉辦多元化的主題教育活動：1.關(guān)注學(xué)生身心健康，關(guān)心后進(jìn)生和留守兒童，及時(shí)進(jìn)行溝通交流。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，通過情境教育提升學(xué)生的自我保護(hù)和應(yīng)急處理能力。2.強(qiáng)化法制教育，持續(xù)做好法制教育的普及，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。3.高度重視安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和應(yīng)對突發(fā)情況的能力，組織安全知識學(xué)習(xí)，使安全教育深入人心。4.深化“每月一主題”教育活動，結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日等開展有效的主題教育，營造良好的德育氛圍，將教育融入各項(xiàng)活動中。5.通過“讀書節(jié)”、“學(xué)雷鋒”等活動，豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造力。（五）加強(qiáng)家校合作，共同育人：1.實(shí)施家訪，充分利用家校通平臺，加強(qiáng)家校間的溝通與交流。2.繼續(xù)構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。具體工作安排如下：____月份：1.開學(xué)典禮。2.開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，重點(diǎn)整治放學(xué)和就餐路隊(duì)。3.開展“不買零食、不吃零食、不扔雜物、愛護(hù)校園、從我做起”主題教育活動。4.召開班主任工作會議，布置新學(xué)期工作。____月份：1.舉辦“學(xué)雷鋒、樂助人”教育活動，評選雷鋒式好少年。2.慶祝三八婦女節(jié)活動。3.結(jié)合____月____日植樹節(jié)，開展環(huán)保綠化活動。____月份：1.開展“優(yōu)秀班級”評選活動。2.加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育。3.組織社會實(shí)踐活動。____月份：1.慶祝五一國際勞動節(jié)，開展熱愛勞動的教育活動。2.法律、交通、防火知識講座，加強(qiáng)安全教育。3.舉辦____年家長會。4.評選勞動之星。____月份：1.舉行慶“六一”國際兒童節(jié)活動。2.進(jìn)行少先隊(duì)工作總結(jié)。3.開展各項(xiàng)評選活動，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。4.進(jìn)行德育工作總結(jié)。2024年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范例（二）健康教育工作需切實(shí)落地執(zhí)行。3.為學(xué)生打造豐富多彩的童年體驗(yàn)，我們精心策劃了開學(xué)典禮寒假三會展示、三年級成長禮、六年級畢業(yè)禮以及“六一”兒童節(jié)等活動，旨在激發(fā)學(xué)生的夢想與熱情。4.本學(xué)期，我們將繼續(xù)深化與校外德育基地的合作，采取“走出去，請進(jìn)來”的策略，充分利用家長資源，組織學(xué)生外出參觀學(xué)習(xí)，以此拓寬學(xué)生的社會視野，并培養(yǎng)他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。5.為提升學(xué)生的科技素養(yǎng)，我們啟動了科技素養(yǎng)工程。本學(xué)期內(nèi)，每個(gè)年級都將安排一場科普電影觀賞和一次科普講座，以此激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的熱愛，并增強(qiáng)他們的實(shí)踐技能。（五）我們堅(jiān)持立足學(xué)校，積極整合社會資源、企業(yè)力量及家長資源，全方位推動學(xué)校德育工作的發(fā)展。為進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，我們將：1.規(guī)范班級QQ群管理，確保與家長保持密切溝通，及時(shí)反饋家長的意見和建議。2.深化家訪工作，根據(jù)學(xué)校德育制度，通過網(wǎng)上家長學(xué)校、電話、上門家訪等多種形式，實(shí)現(xiàn)家校信息的有效互通。新班主任和老班主任每月均需完成至少一次家訪，以深入了解學(xué)生的家庭教育情況，實(shí)現(xiàn)因材施教。同時(shí)，家校路路通每月將發(fā)布不少于8條信息。3.定期舉辦家長會和開放日活動，邀請校外專家進(jìn)行講座，提升家教水平。采用班級座談形式，鼓勵(lì)家長分享家教經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)互動與交流，避免單一說教，提高家長會的實(shí)效性。將組織認(rèn)真學(xué)習(xí)《家庭教育讀本》，并推薦“好家長”，在“六一節(jié)”活動時(shí)進(jìn)行表彰。4.加強(qiáng)家長委員會建設(shè)，召開家委會會議，明確職責(zé)分工；繼續(xù)開展家長志愿者活動，促進(jìn)家校共育。5.進(jìn)一步規(guī)范家長學(xué)校建設(shè)的相關(guān)制度，促進(jìn)校外教育與學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，完善學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)。行事歷____月份1.舉行開學(xué)典禮，回顧寒假三會活動成果，并表彰先進(jìn)個(gè)人。2.總結(jié)繽紛冬日假日活動，收集并整理假期相關(guān)資料。3.召開新學(xué)期班主任會議、年級組長會議及年級段輔導(dǎo)員會議。4.制定德育、少先隊(duì)、家長學(xué)校及心理健康教育計(jì)劃。5.完成期初班級文化布置工作。6.召開校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委及就餐檢查員會議。____月份1.開展學(xué)雷鋒志愿者活動及三八節(jié)慶祝活動。2.深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，組織志愿者活動。3.制定____月德育活動細(xì)則。4.召開班主任例會。5.舉辦二、四、五年級家長半日活動。6.組織《關(guān)心下一代周報(bào)》小記者團(tuán)活動。7.開展巧手日活動。8.組織觀看科普電影及講座。9.安排社會實(shí)踐活動。10.舉行二年級班會展示，主題為“文明、安全”。（后續(xù)月份的活動安排，請按照相同的邏輯和格式進(jìn)行改寫，確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和條理性。）2024年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范例（三）一、指導(dǎo)原則以____為引領(lǐng)，秉持以育人為中心的理念，積極推動德育創(chuàng)新。在德育內(nèi)容上，確保與時(shí)俱進(jìn)，緊貼生活，貼近學(xué)生實(shí)際；在德育的方式和手段上，強(qiáng)調(diào)道德體驗(yàn)與實(shí)踐，秉持“關(guān)愛、理解、互動”的德育工作原則，把握德育關(guān)鍵環(huán)節(jié)，突出德育主體地位，優(yōu)化德育實(shí)施平臺，構(gòu)建“真情德育”、“愛心德育”、“快樂德育”、“實(shí)踐德育”和“全員德育”的特色體系，使德育的光芒因行動而閃耀，使學(xué)校因和諧而充滿活力。二、工作策略1.樹立核心觀念：以學(xué)生為本。2.著重兩方面工作：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，強(qiáng)化班級管理。3.重視三個(gè)核心點(diǎn)：利用課堂教育培養(yǎng)良好品德，通過常規(guī)管理促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成，通過多元活動提升能力、寓教于樂。三、主要任務(wù)(一)加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境1.提升教師職業(yè)道德水平(1)深入推進(jìn)“讓學(xué)生喜歡我的課，做學(xué)生喜歡的老師”活動，全體教師應(yīng)嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，塑造“敬業(yè)愛生、明理誠信、平等合作、勤學(xué)樂教、廉潔奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)貌。通過一系列活動，展示教師的新形象，樹立以德育人的新風(fēng)尚。(2)從宏觀著眼，從小處著手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合師德教育，推行班主任工作承諾制度，包括對孩子的微笑、平等交談、幫助孩子明理、教孩子求知、尊重孩子的自主、給孩子機(jī)會、為孩子著想和替家長分憂等具體承諾。2.切實(shí)強(qiáng)化德育組織建設(shè)(1)完善少先隊(duì)組織建設(shè)，實(shí)行大隊(duì)委、中隊(duì)干部的民主選舉和定期輪換制度，打造“快樂、自主、友愛、向上”的集體。(2)規(guī)范班級管理，確保文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的落實(shí)。遵循“面向?qū)嶋H、嚴(yán)格管理、持之以恒、滲透教育”的原則，加強(qiáng)對班級工作的管理，從常規(guī)工作入手，如整頓隊(duì)列陣容、建立秩序、培養(yǎng)習(xí)慣、堅(jiān)持制度、樹立觀念等，確保學(xué)生在日常行為中養(yǎng)成良好的習(xí)慣。養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基石，對每位學(xué)生提出具體要求，實(shí)施“每天十個(gè)道德好習(xí)慣”的培養(yǎng)，如早睡早起、保持衛(wèi)生、禮貌待人、愛護(hù)環(huán)境、勤儉節(jié)約、關(guān)注時(shí)事、分享趣事、自我學(xué)習(xí)、樂于助人和做好事等，通過自我管理和同伴評價(jià)，使學(xué)生從“被迫做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤白栽缸觥?，將良好的行為?xí)慣內(nèi)化為自覺行為。(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，凈化育人環(huán)境學(xué)校將持續(xù)以“學(xué)生發(fā)展”為主線，打造“書香校園”氛圍，彰顯科技教育特色，以“務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、協(xié)作、高效”的學(xué)校精神為指導(dǎo)，全面推動校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、雅致獨(dú)特的“校園”，一個(gè)充滿活力、勤奮好學(xué)的“樂園”，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、和諧共處的“家園”。2024年小學(xué)第二學(xué)期德育工作計(jì)劃范例（四）（一）以“彎腰伸手，垃圾無蹤”活動為起點(diǎn)，強(qiáng)化行為規(guī)范教育，通過有效的訓(xùn)練和指導(dǎo)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的形成。（二）推進(jìn)班級溫馨環(huán)境建設(shè)，將“溫馨教室”創(chuàng)建、“溫馨管理”與“優(yōu)秀班主任評選”等元素有機(jī)融入，加強(qiáng)班級文化構(gòu)建，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與優(yōu)秀班級集體的創(chuàng)建。同時(shí)，重視建立和諧的師生關(guān)系，加強(qiáng)對弱勢群體的輔導(dǎo)和幫助，使他們在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。（三）重視行為規(guī)范養(yǎng)成教育，確保每月一主題，從禮、責(zé)、智、勞、信五個(gè)方面著手，提倡生活化的德育，為學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn)的平臺。通過行規(guī)星級班級的評選和“開濟(jì)學(xué)子”表彰活動，引導(dǎo)學(xué)生積極踐行《中小學(xué)生守則》，彰顯學(xué)校的教育成效。（四）深化主題教育活動，拓寬教育途徑。利用節(jié)日和主題活動，開展多元化的系列活動，以主題班會、參觀考察、活動展示等形式，舉辦“歡樂鬧元宵”、“學(xué)雷鋒、我踐行”等教育活動，營造積極向上的校園風(fēng)尚。同時(shí)，傳承學(xué)校特色節(jié)慶項(xiàng)目，創(chuàng)新活動形式和內(nèi)容，豐富學(xué)生校園生活，培養(yǎng)他們的責(zé)任感和使命感。（五）協(xié)同家校社區(qū)資源，提升教育合力。加強(qiáng)家長學(xué)校工作，通過家長開放日、專題講座等方式，提供家庭教育指導(dǎo)，提高家庭教育質(zhì)量。利用網(wǎng)絡(luò)平臺加強(qiáng)