2025屆四川省瀘州市瀘縣第四中學高三生物第一學期期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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2025屆四川省瀘州市瀘縣第四中學高三生物第一學期期末達標檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.葉綠體是植物進行光合作用的場所。下列關于葉綠體結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是A.葉綠體中的色素主要分布在類囊體腔內(nèi)B.H2O在光下分解為[H]和O2的過程發(fā)生在基質(zhì)中C.CO2的固定過程發(fā)生在類囊體薄膜上D.光合作用的產(chǎn)物——淀粉是在基質(zhì)中合成的2.下列關于遺傳物質(zhì)的探索的敘述,正確的是()A.將加熱殺死的S型菌與R型活菌混合后注射到小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)的S型菌都由R型菌轉(zhuǎn)化而來B.將S型菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng),培養(yǎng)基中均有R型菌C.赫爾希和蔡斯的實驗中,離心后細菌主要存在于沉淀物中,新形成的噬菌體都帶有35SD.用B型TMV(煙草花葉病毒)的RNA和A型TMV的蛋白質(zhì)重組而成的病毒感染煙草,會得到2種子代病毒3.下列對細胞的認識,不合理的是()A.細胞體積不能無限長大——細胞體積越大,相對表面積越小,物質(zhì)交換效率越低B.癌細胞的表面發(fā)生了變化——細胞膜上糖蛋白減少,細胞之間的黏著性顯著降低C.葉綠體內(nèi)部光反應場所增大——內(nèi)膜和類囊體薄膜上分布著光合色素和光反應所需的酶D.細胞之間的協(xié)調(diào)有賴于信息交流——胰島A細胞合成分泌的胰高血糖素隨血液到達全身各處,與肝細胞膜表面的受體結(jié)合4.如圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,有關說法正確的是()A.①②③也能在線粒體、葉綠體及原核細胞中進行B.每種氨基酸均可由不止一種tRNA來轉(zhuǎn)運C.③是翻譯過程,方向是從b到aD.一條mRNA可與多個核糖體結(jié)合,多個核糖體共同合成一條多肽鏈,加快了翻譯的速率5.棄耕農(nóng)田的群落類型隨時間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落的A.時間結(jié)構(gòu)B.水平結(jié)構(gòu)C.原生演替D.次生演替6.如圖是表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息的傳遞機制的模式圖。下列有關敘述中不正確的是()A.若該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的表達過程,則e過程發(fā)生于核糖體中B.若該圖表示膝跳反射的過程,則b表示大腦皮層,c表示相應肌肉C.若圖表示內(nèi)環(huán)境中成分的單方向聯(lián)系,a為組織液,b為淋巴,c為血漿D.若該圖中a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺,則d和e為不同物質(zhì)7.下列不屬于生物多樣性的是A.基因多樣性B.細胞多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性8.(10分)從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),自莖段頂端向下對稱縱切至約3/4處,將切開的莖段浸沒在蒸餾水中。一段時間后,觀察到半邊莖向外彎曲生長,如圖所示。僅根據(jù)生長素的作用特點,下列推測不合理的是()A.彎曲半邊莖內(nèi)側(cè)細胞比外側(cè)細胞生長的快B.生長素對半邊莖內(nèi)側(cè)細胞有促進作用,對外側(cè)細胞有抑制作用C.造成上述現(xiàn)象的原因可能是內(nèi)側(cè)細胞的生長素濃度比外側(cè)高D.造成上述現(xiàn)象的原因可能是內(nèi)外側(cè)細胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外兩側(cè)細胞對生長素的敏感性不同二、非選擇題9.(10分)小麥旗葉是小麥植株中最頂端的一片葉子,旗葉的壽命雖然只有40天左右,但對小麥籽粒的形成非常重要,小麥籽粒成熟過程中積累的糖類約50%來自旗葉。(1)研究人員對小麥旗葉發(fā)育過程中的光合作用效率進行研究,測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關指標的變化,結(jié)果如下表(注:“…”表示未測數(shù)據(jù))。發(fā)育時期葉面積(最大面積的1%)總?cè)~綠素含量(mg/g·fw)氣孔相對開放度(%)凈光合速率(μmolCO2/m2·s)A新葉展開前20……-2.7B新葉展開中8C新葉已成熟10012.71005.9B時期的凈光合速率較低,原因可能是吸收___________和_____________影響光合作用過程。(2)去掉一部分正在發(fā)育的籽粒,旗葉中有機物含量增加,一段時間后旗葉的光合速率會____________(上升/下降),推測其原因是由于去掉一部分正在發(fā)育的籽粒后,旗葉光合產(chǎn)物的____________降低,進而在葉片中積累。(3)小麥旗葉因葉面積大、細胞中葉綠體數(shù)目較多,葉綠體中基粒數(shù)量多,對小麥籽粒的產(chǎn)量有著決定性的作用??蒲腥藛T認為,在小麥的灌漿過程中,小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請補充完成以下科研實驗設計思路并加以驗證。①在小麥的灌漿期,將旗葉和其它葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的___________和_____________并始終保持25℃及給予合適的光照的條件。②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒。③檢測、測定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計算比例。預測結(jié)果:如果__________________________,則證明科研人員的認識是正確的。10.(14分)研究小組在透明的密閉溫室里,進行水稻種子萌發(fā)及幼苗發(fā)育的研究,實驗測得溫室中氧氣濃度的變化情況如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)水稻種子萌發(fā)時往往需要加水浸泡,這樣做的主要目的是_____________。種子萌發(fā)時,種子堆中的溫度會_____________(填“不變”或“升高”或“降低”),原因是_______________________。(2)據(jù)圖分析,水稻種子長出幼葉的時間_____________(填“早于”或“等于”或“晚于”)第10天,原因是_____________。種子萌發(fā)17天以后,限制溫室內(nèi)氧氣濃度增加的外界因素主要是___________。11.(14分)湖泊在人們生產(chǎn)生活中占有重要地位??茖W家針對某湖泊的生物多樣性開展了一系列研究?;卮鹣铝袉栴}。(1)研究底棲動物、著生藻類在湖泊中的分布格局屬于___________(填“種群”“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平的研究。(2)對底棲動物開展調(diào)查,結(jié)果顯示各種群數(shù)量和分布具有顯著的季節(jié)性,其原因可能是___________。(3)在某種水禽的繁殖季節(jié),雄禽通過鳴叫這種方式求偶,這所體現(xiàn)的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________。蒼鷺和白鷺在形態(tài)特征上極其相似,但是并不屬于同一物種,依據(jù)是___________。12.果蠅的眼形有棒眼與圓眼之分,受基因A/a控制;翅形有長翅與殘翅之分,受基因B/b控制。某科研小組用一對表現(xiàn)型都為圓眼長翅的雌雄果蠅進行雜交實驗前,先對其中一只果蠅進行了某種處理,隨后進行多次實驗,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)基因A/a和基因B/b的遺傳______(選填符合或不符合)自由組合定律,其原因是___________________________________________________________________________________________。(2)發(fā)現(xiàn)上述實驗結(jié)果與理論分析不吻合,其原因可能是基因型為_________的_________(選填雌或雄)配子失活,導致子代部分雌雄個體不能產(chǎn)生。若要獲得更明確的結(jié)論,請利用上圖中的果蠅為實驗材料,設計實驗驗證。(要求寫出實驗思路,并預測實驗結(jié)果)_____________________(3)F1圓眼長翅雌果蠅中純合子所占比例為_________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】葉綠體中的色素主要分布在類囊體膜上,H2O在光下分解的過程也是在類囊體膜上進行的,CO2的固定和淀粉的合成發(fā)生在暗反應中,在葉綠體的基質(zhì)中進行。所以D正確。2、B【解析】

肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗與噬菌體侵染細菌實驗的比較:肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗噬菌體侵染細菌實驗不同點方法不同直接分離:分離S型細菌的DNA、多糖、蛋白質(zhì)等,分別與R型菌混合培養(yǎng)同位素標記:分別用32P和35S標記DNA和蛋白質(zhì)結(jié)論不同證明DNA是遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)證明DNA是遺傳物質(zhì),不能證明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)(因蛋白質(zhì)沒有進入細菌體內(nèi))相同點①均使DNA和蛋白質(zhì)區(qū)分開,單獨處理,觀察它們各自的作用;②都遵循了對照原則;③都能證明DNA是遺傳物質(zhì),但都不能證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)【詳解】A、將加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合后注射到小鼠體內(nèi),小鼠體內(nèi)的S型細菌一部分是由S型細菌轉(zhuǎn)化而來,一部分是由轉(zhuǎn)化后的R型細菌分裂而來,A錯誤;B、將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)分別與R型活菌混合培養(yǎng),培養(yǎng)基中均有R型菌,B正確;C、赫爾希和蔡斯的實驗中,離心后細菌主要存在于沉淀物中,新形成的噬菌體都不含35S,C錯誤;D、用B型TMV(煙草花葉病毒)的RNA和A型TMV的蛋白質(zhì)重組而成的病毒感染煙草,會得到B型TMV一種病毒,D錯誤。故選B。3、C【解析】

1、細胞不能無限長大的原因:①受細胞表面積與體積之比限制;②受細胞核控制范圍限制。2、葉綠體:只存在于植物的綠色細胞中,扁平的橢球形或球形,雙層膜結(jié)構(gòu)?;I嫌猩?,基質(zhì)和基粒中含有與光合作用有關的酶,是光合作用的場所。含少量的DNA、RNA。3、細胞間信息交流方式一般分為三種:細胞間直接接觸(如精卵結(jié)合)、化學物質(zhì)的傳遞(如激素的調(diào)節(jié))和高等植物細胞的胞間連絲?!驹斀狻緼、細胞體積越大,相對表面積越小,物質(zhì)交換效率越低,不能滿足細胞代謝對物質(zhì)的需求,所以細胞不能無限長大,A正確;B、癌細胞細胞膜上糖蛋白減少,細胞之間的黏著性顯著降低,使細胞更容易擴散和轉(zhuǎn)移,B正確;C、與光反應有關的色素和酶分布在類囊體薄膜上,內(nèi)膜上沒有,C錯誤;D、胰島A細胞合成分泌的胰高血糖素隨血液到達全身各處,與肝細胞膜表面的受體結(jié)合,使肝細胞內(nèi)的肝糖原分解形成葡萄糖,體現(xiàn)了細胞間的信息交流,D正確。故選C。4、A【解析】

圖示表示真核細胞中遺傳信息的傳遞過程,其中①表示DNA的復制過程;②表示轉(zhuǎn)錄過程;③表示翻譯過程,需要mRNA、rRNA和tRNA的參與?!驹斀狻緼、線粒體、葉綠體和原核細胞中都含有DNA,也含有核糖體,能進行圖中①DNA的復制、②轉(zhuǎn)錄和③翻譯過程,A正確;B、一種氨基酸可以由一種或幾種tRNA來轉(zhuǎn)運,B錯誤;C、③是翻譯過程,根據(jù)肽鏈的長度可知,翻譯的方向是從a到b,C錯誤;D、一條mRNA上同時結(jié)合多個核糖體進行翻譯,這可提高翻譯的速度,但每個核糖體都能合成完成一條肽鏈,因此多個核糖體能同時進行多條肽鏈的合成,D錯誤。故選A?!军c睛】本題結(jié)合真核細胞中遺傳信息的傳遞過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容,能準確判斷圖中各過程的名稱;識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、條件和產(chǎn)物等,能結(jié)合圖中信息準確答題。5、D【解析】

初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替;原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替是次生演替?!驹斀狻織壐r(nóng)田的群落類型隨時間推移而發(fā)生變化的現(xiàn)象屬于群落演替,棄耕的農(nóng)田上原本就存在一些植被或種子或繁殖體,因此其演替類型屬于次生演替,D正確。6、B【解析】

翻譯即蛋白質(zhì)合成的過程,核糖體是合成蛋白質(zhì)的機器。非條件發(fā)射是先天的,不需要大腦皮層的參與。細胞外液組成的液體環(huán)境即內(nèi)環(huán)境,細胞外液相互聯(lián)系。上圖也可表示甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié),下丘腦和垂體都是內(nèi)分泌腺?!驹斀狻緼、若該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的表達過程,則e過程為翻譯過程,發(fā)生于核糖體中,A正確;B、膝跳反射中樞在脊髓不在大腦皮層,B錯誤;C、組織液、淋巴、血漿的流動方向是血漿通過毛細血管動脈端進入組織液,少部分組織液可通過毛細血管靜脈端回滲入血漿,組織液可穿過淋巴管壁進入淋巴液,淋巴液通過淋巴循環(huán)通過左右鎖骨下靜脈進入血漿,C正確;D、若該圖中a為下丘腦,b為垂體,c為甲狀腺,則d表示促甲狀腺激素釋放激素和e表示促甲狀腺激素,D正確。故選B?!军c睛】基因的表達包括轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程,對于真核生物來說,轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細胞核,而翻譯發(fā)生在細胞質(zhì)中,對于原核生物來說,轉(zhuǎn)錄和翻譯都發(fā)生在細胞質(zhì)中,擬核周圍。組織液、淋巴、血漿三種細胞外液間的流動關系如下:7、B【解析】生物多樣性包含三個層次的多樣性:基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,所以本題選B。8、B【解析】

生長素作用因生長素的濃度、細胞的年齡、植物的種類、植物器官的不同而有差異。因生長素濃度不同而表現(xiàn)出的差異為:低濃度促進生長,高濃度抑制生長,即生長素作用具有兩重性;因細胞的年齡不同而表現(xiàn)出的差異為:幼嫩的細胞比衰老的細胞對生長素更敏感?!驹斀狻緼、生長素能促進細胞伸長,內(nèi)側(cè)細胞中的生長素濃度比外側(cè)高,且其促進細胞生長的效果更明顯,導致內(nèi)側(cè)細胞生長快,A正確;B、半邊莖向外彎曲生長,內(nèi)外側(cè)細胞都在生長,并未體現(xiàn)生長素對外側(cè)細胞的抑制作用,B錯誤;C、半邊莖向外彎曲生長,內(nèi)側(cè)細胞生長快,由生長素能促進細胞伸長,可推測內(nèi)側(cè)細胞大的生長素濃度比外側(cè)高,C正確;D、不同細胞對生長素的敏感程度不同,半邊莖向外彎曲生長可能內(nèi)外兩側(cè)細胞中的生長素濃度相同,但內(nèi)外側(cè)細胞對生長素敏感性不同,該濃度的生長素更有利于內(nèi)側(cè)細胞的生長,D正確。故選B?!军c睛】此題要求考生識記生長素的作用,明確生長素的作用因濃度、細胞種類的不同而有差異;其次要求考生根據(jù)生長素的作用原理對實驗現(xiàn)象(半邊莖向外彎曲生長)作出合理的解釋。二、非選擇題9、光能CO2下降輸出量14CO2CO2含14C的淀粉所占比例大【解析】試題分析:熟記并理解光合作用的過程及其影響因素、實驗設計的原則等相關知識,據(jù)此圍繞表中信息和題意,對各問題情境進行分析解答。(1)葉綠素具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的作用,大氣中的CO2是通過氣孔進入植物體的。表中信息顯示:B時期總?cè)~綠素含量和氣孔相對開放度都明顯低于C,據(jù)此可推知:B時期的凈光合速率較低的原因可能是吸收的光能和CO2都較少而影響了光合作用過程。(2)去掉一部分正在發(fā)育的籽粒,旗葉合成的有機物輸出量減少,導致旗葉中有機物含量增加,抑制了光合反應的進行,因此一段時間后旗葉的光合速率會下降。(3)本實驗的目的是驗證小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。依據(jù)給出的不完整的實驗步驟可推知:自變量是不同類型的葉片以及通入的14CO2中的C是否用放射性同位素標記,因變量是檢測籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計算比例。在實驗過程中需滿足光合作用發(fā)生的條件。所以實驗設計思路為:①在小麥的灌漿期,將旗葉和其他葉片分別包在密閉的透明袋中,分別通入充足的14CO2、CO2,并始終保持25℃及給予合適的光照等條件(前者為實驗組,后者為對照組)。②將小麥培養(yǎng)至籽粒成熟時期收獲籽粒。③檢測、測定籽粒胚乳中含14C的淀粉及所有淀粉的含量并計算比例。因本實驗是驗證性實驗,實驗結(jié)論是唯一的,即小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供,因此測定的結(jié)果應是含14C的淀粉所占比例大?!军c睛】本題的難點在于對(3)小題的解答:解答此類完善實驗步驟類型的實驗題,應由題意準確把握實驗目的,據(jù)此結(jié)合實驗步驟找出實驗變量(自變量、因變量、無關變量),圍繞實驗設計應遵循的原則,補充并完善實驗步驟。10、增加種子的含水量,促進種子的新陳代謝(或細胞呼吸)升高萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量早于第10天溫室內(nèi)氧氣濃度最低,此點水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率二氧化碳濃度【解析】

據(jù)圖分析:水稻種子萌發(fā)時進行呼吸作用消耗氧氣,子葉形成后光合作用與呼吸作用同時進行。圖中第10天溫室內(nèi)氧氣濃度最低,此點水稻幼苗的光合速率等于呼吸速率。隨著萌發(fā)天數(shù)的增加,光合速率大于呼吸速率,氧氣含量上升。在第17天左右溫室內(nèi)的光合速率又等于呼吸速率,此時影響光合作用的主要因素是二氧化碳濃度?!驹斀狻浚?)種子萌發(fā)需要充足的水分、適宜的溫度和充足的空氣。種子萌發(fā)時需要浸種的目的是增加種子的含水量,促進種子的新陳代謝(或細胞呼吸)。萌發(fā)的種子呼吸作用增強,種子通過呼吸作用將儲存在有機物中的能量釋放出來,其中一部分能量是以熱能的形式散失,導致種子堆的溫度升高。(2)據(jù)圖分析,前10天種子呼吸作用占優(yōu)勢,消耗氧氣,導致氧氣濃度減小。第10天時氧氣濃度最小,說明在第10天時光合作用速率與呼吸作用速度相等,所以水稻種子長出幼葉的時間早于第10天。第10天~17天之間幼苗光合作用產(chǎn)生的氧氣量大于幼苗(和其它微生物)有氧呼吸消耗的氧氣量,所以氧氣濃度增加。在第17天左右溫室內(nèi)的光合速率又等于呼吸速率,此時影響光合作用的主要外界因素是二氧化碳濃度?!军c睛】本題考查光合作用和呼吸作用的相關知識,要求考生識記光合作用的具體過程,掌握影響光合速率的環(huán)境因素及相關曲線圖,能緊扣題干中關鍵詞“密閉”等關鍵信息答題。11、群落不同季節(jié)溫度、光照的變化,會直接影響底棲動物的棲息環(huán)境;另一方面食物的種類、數(shù)量和分布也影響底棲動物種群的數(shù)量和分布生物種群的繁衍離不開信息的傳遞二者之間存在生殖隔離【解析】

1、群落的結(jié)構(gòu):(1)垂直結(jié)構(gòu):具有明顯的分層現(xiàn)象。意義:提高了群落利用陽光等環(huán)境資源能力;植物的垂直結(jié)構(gòu)又為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以動物也有分層現(xiàn)象;(2)水平結(jié)構(gòu):由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同,它們呈鑲嵌分布。2、信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一,可分為物理信息、化學信息和行為信息。物理信息是指通過物理過程傳遞的信息,化學信息是指通過化學物質(zhì)來傳遞的信息,行為信息是指通過動物的動作行為來傳遞的信息。生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用:(1)有利于正常生命活動的進行;(2)有利于生物種群的繁衍;(3)調(diào)節(jié)生物的種間關系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。3、生物的種是具有一定形態(tài)特征和生理特性以及一定自然分布區(qū)的生物類群,同一物種的雌雄生物可以在自然狀態(tài)下進行交配并且生育出可育的后代?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意這種底棲動物、著生藻類在湖泊中的分布研究,屬于群落水平上研究的結(jié)果。底棲動物與浮游植物的分層現(xiàn)象屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)。(2)底棲生物的生存、發(fā)展、分布和數(shù)量變動受光照、水溫、鹽度、營養(yǎng)條件、海底沉積物理化性質(zhì)的影響。不同季節(jié)湖泊溫度、光照的變化,會直接影響底棲動物的棲息環(huán)境;另一方面不同季節(jié)湖泊中食物的種類、數(shù)量和分布也會影響底棲動物種群的數(shù)量和分布,所以底棲動物各種群數(shù)量和分布具有顯著的季節(jié)性。(3)生態(tài)系統(tǒng)的信息包括物理信息、化學信息和行為信息。雄禽求偶時的鳴叫聲屬于物理信息,說明了生物種群的繁衍,離不開信息的傳遞。判斷生物是否屬于同種生物,除了形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是否相似,還要看自然狀態(tài)下能否相互交配并產(chǎn)生可育的后代(二者之間是否存在生殖隔離)。蒼鷺和白鷺二者之間存在生殖隔離,不屬于同一物種?!军c睛】本題易錯點為群落的結(jié)構(gòu)中,植物的垂直結(jié)構(gòu)為動物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件,所以湖泊中底棲動物數(shù)量季節(jié)性變化的直接原因是棲息環(huán)境和食物。12、符合F1棒眼只出現(xiàn)在雄性,為伴性遺傳,基因在性染色體上;長翅和殘翅在雌雄中的比例都為2:1,比例相同,與性別無關,基因在常染色體上,所以符合自由組合定律BXA雌實驗思路:讓P圓眼長翅雌果蠅與F1棒眼殘翅雄果蠅雜交,觀察統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型及比例。實驗結(jié)果:圓眼殘翅雌果蠅:棒眼長翅雌果蠅:棒眼殘翅雌果蠅:圓眼殘翅雄果蠅:棒眼長翅雄果蠅:棒眼殘翅雄果蠅=1:1:1:1:1:1(或圓眼殘翅:棒眼長翅:棒眼殘翅=1:1:1

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