2022年中考化學(xué)臨考密押卷05（上海專用）（解析版）

2022年中考化學(xué)臨考密押卷05（上海專用）

（本卷共21小題，滿分50分，考試用時50分鐘）

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。

如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。

3.回答第II卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

5.考試范圍：中考全部內(nèi)容。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H-10-16C-12

一、選擇題（本大題共17題，共20分，1~14每題只有1個正確選項，每題1

分，共14分）。

1.在抗擊新冠疫情的戰(zhàn)斗中，下列措施中包含化學(xué)變化的是（）

A.佩戴口罩B.開窗通風(fēng)

C.居家隔離D.用84消毒液消毒

【答案】D

【解析】A.佩戴口罩，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A不符合題意；B.開窗通風(fēng)，無

新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不符合題意；C.居家隔離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變

化，故C不符合題意；D.用84消毒液消毒，發(fā)生了蛋白質(zhì)變性，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)

變化，故D符合題意。故選D。

2下列儀器可以直接加熱的是（）

【答案】B

【解析】量筒不能加熱，否則刻度不準(zhǔn)確；試管可以直接加熱；燒杯可墊著石棉網(wǎng)加熱；集

氣瓶不能加熱。故選B。

3.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是（）

A.氮?dú)釨.二氧化碳

C.氧氣D.稀有氣體

【答案】A

【解析】空氣的成分按體積計算，大約是：氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、

二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%o

4.防疫期間常用酒精消毒，在消毒過程中我們能聞到酒精散發(fā)出的特殊氣味，主要是因為

（）

A.分子的體積很小B.分子間有間隔

C.分子在不斷運(yùn)動D.分子可以再分

【答案】C

【解析】分子是在不斷運(yùn)動的，我們能聞到酒精散發(fā)出的特殊氣味，主要是因為分子不斷運(yùn)

動，向四周擴(kuò)散，被人聞到；故選C。

5.人體中含量最高的金屬元素是（）

A.OB.Fe

C.CaD.Na

【答案】C

【解析】由于人體骨骼和牙齒中主要含有金屬元素鈣元素，所以鈣是人體中含量最多的金屬

元素，故選C。

6.屬于溶液的是（）

A.八寶粥B.汽水

C.珍珠奶茶D.蒸儲水

【答案】B

【解析】A.八寶粥不具有均一性和穩(wěn)定性，不屬于溶液，此選項不符合題意；B.汽水是具有

均一性和穩(wěn)定性的混合物，屬于溶液，此選項符合題意；C.珍珠奶茶不具有均一性和穩(wěn)定性,

不屬于溶液，此選項不符合題意；D.蒸儲水是純凈物，不屬于溶液，此選項不符合題意。故

選B。

7.下列物質(zhì)能用于除去水中異味和色素的是（）

A.明磯B.活性炭

C.石子D.細(xì)沙

【答案】B

【解析】A.明研的作用是吸附較大顆粒，加速沉降，故A選項不合題意：B.活性炭具有吸

附性，能吸附異味和色素，可用于除去水中異味，故B選項符合題意；C.小石子起過濾作

用，除去水中固體雜質(zhì)，故C選項不合題意：D.細(xì)沙可起過濾作用，除去水中固體雜質(zhì)，

故D選項不合題意。故選B。

8.有三重含義的符號是（）

A.H2OB.2H

C.O2D.Cu

【答案】D

【解析】A.表示水，水是由氫元素和氧元素組成，一個水分子，一個水分子由兩個氫原子

和一個氧原子構(gòu)成，不符合題意。B.僅表示兩個氫原子，不符合題意。C.表示氧氣，氧氣由

氧元素組成，-個氧分子，一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成，不符合題意。D.表示銅，銅元素,

表示一個銅原子，符合題意。故選D。

9.氧元素由游離態(tài)變成化合態(tài)的是（）

A.氯酸鉀分解B.水電解

C.磷燃燒D.分離空氣制氧氣

【答案】C

【解析】A.氯酸鉀和二氧化缽混合加熱生成了氧氣，氧元素由化合態(tài)變成「游離態(tài)，故選項

錯誤。B.電解水生成了氧氣，氧元素由化合態(tài)變成了游離態(tài)，故選項錯誤；C.磷在氧氣中燃

燒生成五氧化二磷，氧元素由游離態(tài)變成了化合態(tài)，故選項正確；D.分離液態(tài)空氣制氧氣屬

于物理變化，氧元素的狀態(tài)沒有改變，故選項錯誤；故選C。

10.水變成水蒸氣的過程中，改變的是微粒的（）

A.大小B.種類

C.間隙D.化學(xué)性質(zhì)

【答案】C

【解析】水變成水蒸氣的過程中，水分子的大小和種類均沒變，水分子的化學(xué)性質(zhì)也沒變，

只是分子之間的間隙變大了。故選C。

11.物質(zhì)的用途只利用其物理性質(zhì)的是（）

A.氧氣用于氣焊B.焦炭用于冶煉金屬

C.干冰用于滅火D.稀有氣體用于電光源

【答案】D

【解析】A.氧氣用于氣焊主要利用了氧氣的助燃性，助燃性屬于化學(xué)性質(zhì)，此選項不符合題

意：B.焦炭冶煉金屬利用了焦炭的還原性，還原性屬于化學(xué)性質(zhì)，此選項不符合題意：C.

干冰用于滅火利用里二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒也不能支持燃燒的性質(zhì)，密度比空氣

大是物理性質(zhì)，不能燃燒也不能支持燃燒是化學(xué)性質(zhì)，此選項不符合題意；D,稀有氣體在通

電時能發(fā)出不同顏色的光，該性質(zhì)屬于物理性質(zhì)，此選項符合題意。故選D。

12.物質(zhì)能在空氣中燃燒并發(fā)出白光的是（）

A.碳B.鎂帶

C.鐵D.硫

【答案】B

【解析】A.碳在空氣中燃燒，燒至紅熱，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故錯誤；B.鎂

帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，正確：C.鐵在空氣中不能燃燒，只能燒至紅熱，故錯誤;

D.硫在在空氣中燃燒出現(xiàn)微弱的淡藍(lán)色火焰，故錯誤。故選B。

13.二氧化碳和氫氣在一定條件下生成甲醇和水，反應(yīng)的微觀示意圖如下。有關(guān)說法不正確

o碳原子

o氫原子

?氧原子

A.參加反應(yīng)的二氧化碳和氫氣的分子個數(shù)比為1：4

B.反應(yīng)前后原子種類不變

C.該反應(yīng)說明在化學(xué)反應(yīng)中分子可分，原子不可再分

D.甲醇的化學(xué)式為CFUO

【答案】A

【解析】根據(jù)反應(yīng)微觀示意圖分析得出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式

一定條件

為:3H2+CO2=^=CH3OH+H2O.A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律結(jié)合化學(xué)反應(yīng)方程式得出二氧化碳

與氫氣分?jǐn)?shù)個數(shù)比為1:3,故錯誤；B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)量、質(zhì)量都不發(fā)生變化,

故正確；C.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，在化學(xué)反應(yīng)中可以再分，原子在化學(xué)反應(yīng)

中保持不變，故正確；D.根據(jù)微觀示意圖得出甲醇由1C.4H、10構(gòu)成，分子式為CWO,故

正確；故選A。

14.有關(guān)CO2co的說法正確的是（）

A組成組成元素相同，但co2比co多一個氧元素

B除雜CO2中混有少量co,可以用點(diǎn)燃的方法除去

C收集都可以用排空氣法收集

D鑒別可以用溶解性、點(diǎn)燃等方法鑒別這兩種氣體

【答案】D

【解析】A.CO2與CO都是由碳和氧元素組成，但一個CO?分子比一個CO分子多一個氧原

子，元素只講種類不講個數(shù)，故選項說法錯誤；B.除去二氧化碳中少量的一氧化碳，不能用

點(diǎn)燃的方法，因為少量一氧化碳在二氧化碳中不能燃燒，沒有支持燃燒的物質(zhì)，故選項說法

錯誤；C.CO的密度比空氣略小，有毒，不能用排空氣法收集，CO2的密度比空氣大，可以

用排空氣法收集，故選項說法錯誤。D.CO不溶于水，CO2能溶于水，溶解性可以鑒別，CO

具有可燃性，CO?不能燃燒，用點(diǎn)燃的方法可以鑒別，故選項說法正確。故選D。

15~17每題只有1~2個正確選項，每題2分，共6分。有2個正確選項的，選對

1個得1分，多選或錯選得0分。

15.說法正確的是（）

A.摩爾是基本物理量B.摩爾質(zhì)量就是指Imol物質(zhì)的質(zhì)量

C.物質(zhì)的量就是微粒的數(shù)量D.Imol任何物質(zhì)含6.02x1023個微粒

【答案】B

【解析】A.摩爾是物質(zhì)的量的單位，不是基本物理量，故選項錯誤；B.摩爾質(zhì)量是指單位物

質(zhì)的量的物質(zhì)所具有的質(zhì)量，摩爾質(zhì)量就是指Imol物質(zhì)的質(zhì)量，故選項正確；C.物質(zhì)的量

表示物質(zhì)所含微粒數(shù)（N）（如：分子，原子等）與阿伏加德羅常數(shù)（NA）之比，表示的不

是數(shù)量的多少，故選項錯誤；D.lmol任何物質(zhì)中所含有的粒子數(shù)約為6.02x1023,故選項錯

誤。故選Bo

16.關(guān)于粗鹽提純的實驗，說法錯誤的是（）

A.粗鹽可以放在燒杯里稱量B.濕潤的濾紙用手指輕輕按壓使其緊貼漏斗

內(nèi)壁

C.蒸發(fā)皿加熱時需墊石棉網(wǎng)D.稱量粗鹽質(zhì)量的目的是計算所需水量和精

鹽產(chǎn)率

【答案】BC

【解析】A.粗鹽可以放在燒杯里稱量，正確。B.濕潤的濾紙用玻璃棒輕輕按壓使其緊貼漏斗

內(nèi)壁，錯誤。C.蒸發(fā)皿可以直接加熱，錯誤。，D.稱量粗鹽質(zhì)量的目的是計算所需水量和精

鹽產(chǎn)率，正確。故選BC。

17.關(guān)于“化合物”判斷正確的是（）

A.化合反應(yīng)的反應(yīng)物是化合物B.分解反應(yīng)的反應(yīng)物是化合物

C.化合反應(yīng)的產(chǎn)物是化合物D.分解反應(yīng)的產(chǎn)物是化合物

【答案】BC

【解析】A.化合反應(yīng)的反應(yīng)物不?定是化合物，也可能是單質(zhì)，如氫氣在氧氣中燃燒生成水，

選項A錯誤：B.分解反應(yīng)是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)，其反應(yīng)物是化合

物，選項B正確；C.化合反應(yīng)是兩種或兩種以上.的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其生成武只

有一種，不然是化合物，選項C正確；

D.分解反應(yīng)的產(chǎn)物不一定是化合物，也可能是單質(zhì)，例如電解水生成氫氣和氧氣，選項D

錯誤。故選BC。

二、簡答題（本大題共4題，共30分）

18.感悟化學(xué)應(yīng)用之廣

（1）“加鐵醬油”可預(yù)防貧血，其中的“鐵”是指（填“元素”或"原子”）。

（2）冰箱中放活性炭除去異味，這是利用了活性炭的性。

（3）我國率先用CO2人工合成淀粉，淀粉分解產(chǎn)物為葡萄糖（化學(xué)式C6Hl2。6）。葡萄糖由

種元素組成，其中碳、氫元素質(zhì)量比為,質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是,90g

葡萄糖中約含氧原子個（用科學(xué)計數(shù)法表示）。

【答案】（1）元素：（2）吸附；（3）3##三；6：1：O:1.806X1024

【解析】（1）“加鐵醬油”可預(yù)防貧血，其中的“鐵”是指鐵元素，故填：元素。（2）活性炭具有

吸附性，冰箱中放活性炭除去異味，這是利用了活性炭的吸附性，故填：吸附。（3）由化學(xué)

式可知，葡萄糖由碳、氫、氧3種元素組成，其中碳、氫元素質(zhì)量比（12X6）：（1X12）=6：1,

碳、以、￡兀素?質(zhì)導(dǎo)比為（12X6）：（1X12）：（16X6）=6：1：8.成層分?jǐn)?shù)最高的兀求是曲兀索,90g

葡萄糖中約含氧原子瑞:x6.02xl0"morx6=1.806xl（）24個，故填：3或三；6：1；O；

1.806x1024o

19.賞析溶解度曲線之美

（1）當(dāng)______℃時，硝酸鉀的溶解度等于氯化鉀的溶解度。

（2）tJC時，分別將25g硝酸鉀和氯化鉀加入到100g水中，充分溶解后形成飽和溶液的是

,其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。

S（g「100g水）

（3）硝酸鉀中混有少量的氯化鉀，提純硝酸鉀的方法是。

（4上℃時，將200g硝酸鉀飽和溶液、100g硝酸鉀飽和溶液、100g氯化鉀飽和溶液分別恒溫

蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體（不含結(jié)晶水）質(zhì)量分別為m1,m2.m3,則m1.m2.m3的關(guān)系為

（用或,V”表示）。

（5）某小組進(jìn)行實驗，X物質(zhì)是硝酸鉀或氯化鉀中的一種，說法正確的是。

tittitt3七tt

A.X物質(zhì)是氯化鉀B.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)②，③〉①

C.只有燒杯③中上層清液是飽和溶液D.燒杯③中析出固體質(zhì)量為25g

【答案】（1由；⑵硝酸鉀##KNCh；20%；（3）降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）；（4）mi=m2>m3；

（5）D

【解析】（1）分析溶解度曲線圖可知，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線在t2%：時相交，說明tzT

時，硝酸鉀的溶解度等于氯化鉀的溶解度。（2）ti‘c時，硝酸的溶解度是25g,氯化鉀的溶解

度是35g,故該溫度下，分別將25g硝酸鉀和氯化鉀加入到100g水中，充分溶解后形成飽

和溶液的是硝酸鉀溶液，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為警示-'100%=20%。（3）硝酸鉀的溶

解度隨溫度的升高而增大,且受溫度變化影響較大,氯化鉀的溶解度也隨溫度的升高而增大,

但其受溫度變化影響較小。若硝酸鉀中混有少量的氯化鉀時，可通過冷卻熱的硝酸鉀飽和溶

液的方法來提純硝酸鉀，此時大部分硝酸鉀會結(jié)晶析出，而氯化鉀則會留在濾液中。故填：

降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）。（4）m尸m2,因為該溫度下硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分

數(shù)相同，則恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水時，析出的硝酸鉀晶體的質(zhì)量相等。又知該溫度下，硝酸鉀

的溶解度大于氯化鉀的溶解度，即說明該溫度下硝酸鉀的飽和溶液比氯化鉀的飽和溶液溶質(zhì)

的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大，故恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水時，析出的硝酸鉀晶體更大。即mi=m2>ni3O（5）A.t3°C

時，②中的溶液中溶劑的質(zhì)量是100g,溶液中含有的溶質(zhì)的質(zhì)量為50g,此時溶液中沒有析

出晶體，說明該溫度下，該物質(zhì)的溶解度?定大于50g,已知該溫度下硝酸鉀的溶解度是82g,

氯化鉀的溶解度是40g,故該物質(zhì)為硝酸鉀，此選項表述不正確；B.①蒸發(fā)100g水后得到

②，此時無晶體析出，故②比①溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；②降溫析出晶體后得到③，故②比③溶

質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大；trC時①中的溶液中溶劑的質(zhì)量是200g,溶質(zhì)的質(zhì)量是50g,通過A中的

分析可知該物質(zhì)是硝酸鉀，已知硝酸鉀在口℃時的溶解度是25g,故說明此溶液為硝酸鉀在

trC的飽和溶液，③也是硝酸鉀在③trC時的飽和溶液，故兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，

即②,③二①，此選項表述不正確；C.根據(jù)B中的分析可知，①中的溶液也是飽和溶液，故

此選項表述不正確；D.根據(jù)A中的分析可知該物質(zhì)是硝酸鉀，已知③中溶劑的質(zhì)量是100g,

又知t「C時硝酸鉀的溶解度是25g,故100g溶劑中溶解的硝酸鉀的質(zhì)量是25g,即析出的固

體的質(zhì)量是50g-25g=25g,此選項表述正確。故選D。

20.領(lǐng)略化學(xué)裝置之酷

根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問題：

(1)實驗室用A和D裝置組合制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為,氧氣應(yīng)從

(填“a”或"b”)口通入，若反應(yīng)消耗O.lmol反應(yīng)物，則可獲得氧氣

(2)葉子同學(xué)用塑料瓶和其他用品制成B裝置，其中去底塑料瓶及其相連導(dǎo)管的組合相當(dāng)于

實驗室中的(填一種儀器名稱)，該裝置用作制取二氧化碳?xì)怏w發(fā)生裝置的

優(yōu)點(diǎn)是?

(3)根據(jù)氧氣和二氧化碳的實驗室制法，歸納實驗室制氣的共同點(diǎn)有：(填

序號)。

a.需要加熱b.使用催化劑c.沒有氣體參加反應(yīng)d.原料為純凈物e.只生

成一種氣體

(4)化學(xué)興趣小組用BC裝置組合制取二氧化碳，設(shè)計并進(jìn)行了如下圖所示的有關(guān)CO2性質(zhì)

的探究實驗：

實驗探究1實驗探究2

按裝置I、II、IH分別進(jìn)行實驗，H中發(fā)生反

如圖所示，該實驗的目的是：應(yīng)的化學(xué)方程式為,實驗中能證

o明二氧化碳與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是

MnO

2HO+OT.b；1.6；(2)長頸漏斗；可以控制反應(yīng)的開始與停

【答案】⑴2H2O222

止：(3)ce；(4)探究二氧化碳密度比空氣大；C02+Ca(OH\=CaCO.4^+H20；裝置III試

管中液面上升高度比I中高

【解析】(1)實驗室用A.D裝置制取氧氣，過氧化氫在二氧化鐳作用下制氧氣的方法符合這

MnO、

套裝置,反應(yīng)的化學(xué)方程式應(yīng)填2HQz2H2O+O2T,實驗用排水集氣法收集氧氣，應(yīng)

從導(dǎo)管b口通入集氣瓶，應(yīng)填b,設(shè)消耗0.1mol反應(yīng)物產(chǎn)生xmol氧氣，列式得?=竺吧，

1X

解得x=0.05mol,氧氣的質(zhì)量m=Mxn=32g/mol

x0.05mol=1.6g,應(yīng)填1.6g；(2)裝置B中，去底塑料瓶與導(dǎo)管相連相當(dāng)于實驗室中的長頸漏

斗，該裝置相當(dāng)于簡易的啟普發(fā)生器，打開或關(guān)閉止水夾，通過內(nèi)外壓強(qiáng)的變化控制反應(yīng)的

發(fā)生和停止，應(yīng)填長頸漏斗，控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；(3)根據(jù)實驗室制氧氣和二氧化碳的

原理，反應(yīng)都沒有氣體參與，反應(yīng)后只有一種氣體生成，應(yīng)選ce；(4)實驗探究1中，將二

氧化碳?xì)怏w傾倒入盛有氣球的燒杯中，氣球中填充空氣，看到氣球飄起來，說明二氧化碳的

密度比空氣大，應(yīng)填探究二氧化碳密度比空氣大，實驗探究2中，將盛滿CO?的3支試管

分別倒置插入盛有水、石灰水、氫氧化鈉的燒杯I、II、IH中，裝置II中二氧化碳和氫氧化

鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，化學(xué)方程式應(yīng)填。&+。(0〃)2=。心。3)+凡0,CO2溶于水并

能與水反應(yīng)，裝置I和HI對比，若要證明二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)，應(yīng)對比裝置HI和裝置I

試管中液面上升高度，應(yīng)填裝置IH試管中液面上升高度比【中高。

21.體驗化學(xué)探究之旅

將相似的知識進(jìn)行比較分析，是有效的學(xué)習(xí)方法。下表是兩種還原氧化銅的實驗方法。

實

驗

一氧化碳還原氧化銅炭粉還原氧化銅

內(nèi)

容

反

應(yīng)

反應(yīng)的化學(xué)方程式______反應(yīng)的化學(xué)方程式______

原

理

石灰水

實

驗

黑色固體變?yōu)開_____色；澄清石灰水變渾濁。

現(xiàn)

象

①實驗開始：

先通co；進(jìn)行______操作，確認(rèn)排盡空氣后，點(diǎn)①實驗開始：

實燃C處酒精燈。點(diǎn)燃酒精燈，加熱固體；

驗②實驗進(jìn)行：②實驗停止:

步點(diǎn)燃A處酒精燈，加熱氧化銅；待固體明顯變色后，停止實

驟③實驗停止：驗?！巴Ｖ箤嶒灐辈僮鞣椒ㄊ?/p>

先撤走_(dá)______（選填"A”或"C”）處酒精燈，繼續(xù)通0

入CO待冷卻后停止通氣。結(jié)束實驗

實

驗實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)固體中還有

該實驗說明co具有一_（選填“氧化性”或“還

結(jié)一些黑色固體，產(chǎn)生該問題

原性實驗停止時，還要繼續(xù)

論的原因可能是。（寫出

通co的目的是O

反