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文檔簡介
文藝演出主持詞(范例6篇)女:各位領導、各位嘉賓,男:親愛的老師,親愛的同學們,合:大家晚上好!女:五月是意氣風發(fā)、充滿希望的季節(jié);男:五月是花似歌,潮似海的季節(jié)。女:五月的天空充滿了勞動的號角和青春的旋律;男:五月的大地,紫紅相間,紅旗飄揚。女:五月的花最奔放,五月的青春最進取。勇于擔當,引領時代!當代青年不愧是五月的輝煌!男:五月的歌聲響徹校園,回蕩在我的心中,呼吸著百花香,沐浴著溫暖的陽光,無比的喜悅,在一起:我們終于歡迎來到_中學的校園文藝演出!女:首先讓我們欣賞一下樂隊老師們演奏的器樂合奏《北國之春》。女:剛才樂隊的表演精彩嗎?他們都是我們敬愛的老師。為了演出成功,他們利用業(yè)余時間排練排練,只為一個目的——豐富學生的課外生活,用音樂陶冶情操,給學生帶來快樂。帶給大家。男:對,除了我們的音樂老師,還有數學老師、英語老師等等,真是多才多藝。女:接下來請高二的數學老師__為大家唱一首紅色經典《南泥灣》!男:_老師請鼓掌女:_老師的歌好聽嗎?讓我們給_老師最熱烈的掌聲。男:__老師是我們最敬愛的老師之一。她不僅唱跳好,古箏簡直是絕配!你聽:那是什么?是山劍泉明嗎?鈴聲響了嗎?空靈的聲音讓人想起山谷里的蘭花,古語似在彩云之際乘風而行。女:__老師,請為我們演奏古箏獨奏《洞庭新歌》!男:現在,我想給你介紹一位特邀嘉賓。他是__藝術團的小號手和獨奏老師__。剛才大家都體驗過他優(yōu)美的小號演奏。接下來,我們邀請__為大家演唱一首非常好聽的歌曲《卓瑪》。女:_老師唱歌好聽嗎?你想要另一個嗎?那么,我們就請_Wei老師再給大家唱一首歌《康巴人》。男:青春就是希望,青春需要我們善待我。為了讓我們的青春更加閃耀,我們必須把青春握在手中,把玫瑰色的希望留在心中。女:帶著希望,讓我們一起奮斗,一起追求。下面是高二組的英語老師__為大家彈吉他唱《青春》。男:小鎮(zhèn)有很多故事,充滿歡樂和歡樂;來到小鎮(zhèn),收獲頗豐。女:看起來像一幅畫,但聽起來像一首歌;男:請欣賞一下洪__老師帶來的薩克斯獨奏《小鎮(zhèn)故事》。女:面向太陽,我們展開五彩繽紛的畫卷;面向未來,我們書寫英雄誓言;在陽光的路上,我們實現心中的理想!下面,請欣賞一下__老師為大家?guī)淼母枨蛾柟庵贰?。男:下面你會欣賞到__先生為你帶來的電子鋼琴獨奏《奏鳴曲》。請邀請__先生。女:世界上有千千萬萬條路。只要我們腳踏實地,努力奮斗,一定能走出一條屬于我們的星光之路!敢問路在哪里,路就在你腳下!請欣賞歌曲《敢問路在何方》,演唱:__老師,伴奏:工作人員樂隊。男:今夜無眠,當歡樂穿越時空,興奮無邊;請欣賞樂隊老師帶來的器樂合奏《今夜無眠》。女:__老師不僅鋼琴彈得好,而且唱得更好。接下來,柯婷老師將為大家獻上兩首好聽的歌曲。首先,請欣賞第一首歌,請鼓掌。男:花需要園丁的培養(yǎng),我們需要老師的教育和培養(yǎng)。要掌握一門技能,老師要付出多少努力和汗水!女:是的,在我們學校,有多少老師為了把我們培養(yǎng)成人才,犧牲了休息時間給我們免費補習。男:在這里要感謝__先生,__先生,__先生!是他們教會了我們用歌聲表達情感,用歌聲表達對社會的感恩,用歌聲建設未來。女:以下優(yōu)美動人的歌曲是她們的學生演唱的。邀請了他們!男:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝練心中不變的情節(jié);女:熟悉的旋律,詮釋時代的激蕩,呼應不變的真情。男:今晚難忘,期待再次相見!女:晚會結束,讓我們再次感謝各位領導和嘉賓的光臨。男:今晚的演出到此結束,再見。B:各位來賓朋友們,A:親愛的父親和鄉(xiāng)親們,大家:大家早上好!B:新年的黎明伴隨著東方紅的歌聲,照亮了大地。A:在孕育希望的季節(jié),舊的一年悄然逝去,留下一些親切的回憶。B:20__如期而至。我們將相聚于此,輕聲唱希望之歌。A:聽著,千言萬語在祝福我們。B:看,天空晴朗,帶來了新年的氣氛。A:舊的一年過去了,有笑有悲,這一年我們克服了所有的障礙。B:新的一年即將到來,充滿期待和驚喜,今年我們會更加努力。A:雖然沒有生機勃勃,萬樹爭春,但我們的熱情依然可以融化寒冷的天氣。B:伴著歌聲和歡聲笑語,讓我們一起開啟新的一年的希望。答:現在,我宣布20__元旦文藝匯演,一起:現在開始!A:首先,我們邀請了__給你做新年致辭。B:冬天的冷風吹不走強壯的葉子,因為根永遠不會離開它們;泥土永遠不會離開他們;B:寒冷的冬天無法驅散我們心中的溫暖,因為我們從未離開或拋棄彼此!A:是一種可以溫暖每個人的大關懷。請欣賞下面的舞蹈“NeverAbandoned”。B:不知道大家看完《不離不棄》后心里有沒有暖暖的,但我敢肯定,跳舞的人一定是很暖和的。A:看到我們很多跳舞的阿姨都這么有活力,想起一句歌詞“誰說女人不如男人”,請欣賞下面的豫劇《花木蘭》。B:花木蘭是古代女主,但女主也要回娘家。A:今天,我們這里也有很多女主角。他們來自__。下面,我請他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮痘啬锛摇贰:感謝我們__的精彩表演。回到她家后,再回到我們的__,請__給大家?guī)硪粓鼍实摹白咝恪?。A:感謝我們的演員,這是我見過的最特別、最精彩的走秀。B:我們今天真的有很多女主角。我們剛看完《花木蘭》,現在有了穆桂英!下面請欣賞__的“穆桂英上任”。A:感謝__的精彩表演,這里是__帶來的舞蹈《雞鳴晨起》。B:愛是世間永恒的主題。就像陽光照耀在我們每個人身上。我們都期待愛,并把它奉獻給愛。請欣賞孩子們帶來的“讓世界充滿愛”。A:因為愛,每個孩子都能健康成長;因為愛,人們不再那么冷漠;B:也是因為愛,因為對家鄉(xiāng)的愛,讓我們攜手合作,共建美好家園。答:正是因為我們對家鄉(xiāng)的熱愛,我們才能團結起來維權,建立老年人協(xié)會,建立文藝團隊。B:也是因為我們對家鄉(xiāng)的熱愛,今天我們又多了一個__,在另一個地方,做著和我們一樣的事情。下面請__為大家表演一下《玩花棍》。A:謝謝你精彩的表演。俗話說“有遠方的朋友是不是很高興?”,__和__是我們最真誠、最親密的朋友。請欣賞下面的舞蹈“最好的朋友”。B:表達我們最好的朋友最好的方式就是送一束花。接下來,__將為大家演唱《鮮花》。A:剛才的節(jié)目中,來了幾只可愛的小兔子,他們想給大家?guī)硪粓觥巴米游琛薄:請欣賞下面的歌曲《三個代表好》。B:(拿著一個蘋果)“你是我的小蘋果”,A:現在是我報名的時候了,你在這里做什么?B:聽說舞臺上有一個小蘋果。我想上來找找。A:我們的舞臺上有三個小蘋果。B:請欣賞下面的舞蹈《小蘋果》!A:現在,請欣賞__帶來的歌曲《四季之歌》。B:謝謝__的第四季歌曲,請欣賞劇集《猜猜我有多愛你》。A:看完孩子們的表演,我們來聽聽學長們帶來的《大學生》的歌聲。B:我們今天的表演,有兒童表演,也有老人表演。你覺得兒童節(jié)目精彩還是老人節(jié)目精彩?A:不用說,我們當然要問觀眾。各位觀眾朋友,如果覺得少兒節(jié)目精彩,就用左手拍右手吧。B:我覺得老人的節(jié)目很精彩,所以我會用你的右手用力拍打你的左手。A:看來我們的節(jié)目都很精彩,后面還有同樣精彩的節(jié)目。請欣賞下面的舞蹈“龍舟調”。B:看到這么多熱心的演員和熱心的觀眾,我覺得我們的家就像在天上。下面,請欣賞前社區(qū)為您帶來的歌曲《天空之家》。A:我們的家在天上,我們的腳步在舞臺上。請欣賞下面的舞蹈《腳步聲》。B:我們今天有很多女主角,包括花木蘭和穆桂英。其實,我們還有很多老英雄,實力強悍。請欣賞下面的“雖然我老了”。A:說到祖國,我們總是有太多話要說,太多情緒要表達,因為我們都有一顆中國心。請欣賞下面的舞蹈《中國心》。B:請欣賞下面的詩歌朗誦“Yuwa”。A:請欣賞下面的舞蹈“HotBarracks”。A:新的一年,新的開始。B:新的希望,新的祝福。A:祝福大家的愿望成真,B:祝每個家庭幸福安康,A:祝家鄉(xiāng)更美好,B:祝孩子們堅強成長。A:告別20__,我們揮手告別,B:歡迎20__,我們張開雙臂放縱歌唱。A:讓這個充滿溫暖和浪漫的笑聲永遠留在我們心中,B:讓這個歡快、快樂、陽光的地方永遠給我們帶來希望。A:今天元旦藝術展到此結束!再次祝大家,一起:新年快樂!甲乙:各位領導,各位來賓,丁冰:各位老師、同學們,何:大家晚上好!A:今天,我們歡聚在這里,在這明冷溫暖的夜空下迎接元旦,B:今天,我們歡聚在這里,在這滿滿的元旦迎來了熱情的寒冬,C:今天,我們歡聚于此,又過了365天,元旦又來了,?。航裉?,我們歡聚于此,元旦來臨之際,地球即將全面革命。合:在這寒冷而充滿激情的夜晚,讓我們以熱烈的掌聲迎接元旦的到來答:請允許我介紹一下本次比賽的評委:_校長、_老師、_老師、_老師,讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領導和嘉賓表示衷心的歡迎B:接下來,各位師生,各位到場嘉賓和觀眾朋友,以熱烈的掌聲歡迎我們的_主席為我們這個元旦的團聚發(fā)聲。答:跳躍的音符奏出青春的活力,動人的舞步展現青春的風影。B:接下來請欣賞我校年輕有活力的老師們帶來的舞蹈《奔跑的旋律》,并為學生會的合唱《老男孩》做準備。C:這是我們的老師,他們充滿活力,同學們,我們應該向他們學習嗎?這是肯定的。?。盒』镒?,在鼎盛時期,現在又多了一個新的代名詞“老男孩”,我們來看看這是一個什么樣的群體?C:請欣賞一下學生會同學給我們帶來的歌曲《老男孩》,為第一(4)班的舞蹈做準備。答:感謝學生會的同學們的精彩表演!B:努力奮斗,讓青春碰撞出火花,火花可以照亮世界。A:讓我們一起欣賞一年級(4)班的舞蹈《火花》,看看學生們的火花能不能點亮世界和未來!請準備第二(3)班的合唱。C:我記得有一首歌是這樣說的:渴望愛情的人,容易產生火花。剛才同學們的火花真的點亮了我們的舞臺。?。撼弥膺€活著,請二年級(3)班合唱《小夢想》,二年級(1)班跳《HappyDeparture》,熱烈掌聲.“做好準備。A:成功從快樂開始?,F在讓我們懷揣夢想,用輕快的步伐,和21班的同學一起快樂的開始吧。B:請盡情享受舞蹈《HappyDeparture》,準備三年級(5)班的合唱。C:前幾期節(jié)目太精彩了,你期待接下來的節(jié)目嗎??。好總€人的日常生活都不一樣,每天都有不同的精彩表演。請欣賞下面三年級(5)班的合唱“每一天都不一樣”。請準備第二(5)班的舞蹈。A:是的,我們沒有看到相同的鵝群。每一年都不一樣,每一天都不一樣。B:我不是一個特別潮的人,即使是死板,但嘻哈也能吸引我的注意力,因為它不同于其他舞蹈,有自己的特點,p>A:現在,請欣賞第二(5)班的舞蹈“Hip-hop”,并準備第一(5)班的合唱。C:這個街舞很特別嗎?確實有。丁:有一首歌是這樣唱的:“若夢不墜崖,怎知執(zhí)著者有無形之翼”。C:我們都在為自己的理想而努力,所以,我們都有一雙看不見的翅膀。?。含F在,讓我們看清楚前方,展翅翱翔,請欣賞一年級(5)班的合唱《看不見的翅膀》。A:這些無形的翅膀帶我們飛向呼倫貝爾大草原,熊熊的篝火熊熊燃燒,照亮了草原天堂,B:接下來,請欣賞《火之舞》女生”二(2)班,請準備二(6)班的相聲。C:今晚美麗的夜晚,我們欣賞了辣妹為我們帶來的精彩表演。丁:之前,我聽過一個笑話:一個人請客,卻因為夸夸其談,讓客人跑掉了??梢姡蹬?、說大話不是好習慣,可能會讓別人聽了不高興。C:那這些人吹牛呢?請欣賞第2(6)班的相聲“吹?!薄:這胡說八道可不是一般的聲音。B:家成家,班成家,學校成大家庭,A:同學們,我們都是一家人,應該彼此相愛,請欣賞一(二)班的合唱《相愛的一家人》,請為一、三班的舞蹈做好??準備。C:他們的歌聲唱出了我們的心聲,a班級,學校,我們都是一家人。?。好刻欤覀兌荚谶@個大家庭里幸福地生活著,但是沒有健康的人,還能幸福嗎?C:初中一、三班請欣賞第五代的《健康歌》,讓我們和他們一起跳舞,展現我們的健康。請準備三三班的小合唱。B:同學們,你們跟風了嗎?下來多運動,希望大家身體好。A:同學們,當我們不由自主地想唱一首歌的時候,我們心里有一種獨特的感覺。B:請欣賞3、3班的小合唱《WhenISingThisSong》,準備1、5班的舞蹈。丁:這首歌是嗎?好的?是的,不僅好聽,還唱出了他們的自信。C:是的,我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線。?。好總€人都應該相信自己。只有相信自己,他們才會成功。1、5班請欣賞舞蹈《我相信》,3、4班請準備相聲。A:相信自己,明天會更好。謝謝你們精彩的表演。B:你知道我是怎么做到的嗎?A:我不知道,B:你想知道嗎?A:當然。B:請初三、四班的同學為我們答疑解惑。請欣賞初中三四班的相聲《HowIMadeIt》。請準備第三課和第一課的合唱。C:看完這個節(jié)目,我立刻明白了“我”是怎么煉成的,你知道嗎??。鹤咧袊厣鐣髁x道路,是每一代人都必須踐行的。中國人要有中國特色,要有“中國風”,請欣賞三班的合唱《中國風》,請準備二、六班的舞蹈。A:的確,他們有中國特色,中國風。B:接下來的節(jié)目中,我們也會欣賞一個有自己風格的男孩。A:請欣賞二、六班的舞蹈《動感男孩》,準備三、二班的話劇。?。褐x謝你們帶來的精彩表演初中二、六年級的學生送給我們的。C:草能從石縫里鉆出來,逃出火海。他們都有不屈不撓的生活。D:請欣賞初三二班的戲劇?!恫磺娜松罚垳蕚涠嗟奈璧?。A:同學們,你們感受到這種不屈不撓的精神了嗎?由于他們的精彩表演,我們看到了人性中不屈不撓的種子。B:__,要不要我給你一雙臭襪子?A:當然不會,那我給你一巴掌,你要嗎?B:不,這個世界上確實有太多我們不想要的東西,A:請欣賞《不不不不不不不》的舞蹈,請為第一節(jié)課的合唱做準備。?。含F在,學生們知道他們不想要什么了嗎?但是,以下內容絕對是您想要的。C:和你的朋友去小溪釣魚,你想要嗎?你想要下課的鈴聲
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