幼兒園督導(dǎo)工作匯報（10篇）

幼兒園督導(dǎo)工作匯報（10篇）

幼兒園督導(dǎo)工作匯報1為進一步深化教育改革，規(guī)范幼兒園管理，提高保教質(zhì)量，促進內(nèi)涵發(fā)展，20__年11月18日上午，西安市灞橋區(qū)狄寨街道中心幼兒園迎來了灞橋區(qū)教育局保教提升“園園行”評估檢查。

專家組一行六人在白鹿原中心校校長劉煒、幼教專干王曼的陪同下，通過聽取匯報、實地查看、查閱資料、教師測評等方式，圍繞辦園條件、隊伍建設(shè)、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、安全管理、“名校+”工作等方面進行了深入細致地檢查和指導(dǎo)。

聽取匯報

灞橋區(qū)狄寨街道中心幼兒園園長屈云以“立足本土創(chuàng)特色，規(guī)范管理提內(nèi)涵”為主題，從重點工作回顧、取得的成績、存在問題和下一步工作思路等幾個方面對園所文化和教育理念進行匯報介紹。

實地查看

專家組在屈園長的帶領(lǐng)下，查看了該園戶外環(huán)境、食堂環(huán)境、活動室、功能部室，保健室，并對該園富有地域特色的園所環(huán)境給予高度評價。

檢查結(jié)束后，專家組對各項檢查工作進行了詳細的匯總，對該園的各項工作開展情況及亮點、特色給予了充分的肯定，同時也不吝賜教地提出寶貴的`意見和建議。最后，狄寨中心校校長劉煒對專家的辛勤付出與專業(yè)指導(dǎo)表示感謝，就檢查組提出的建議進行了融洽溝通，狄寨街道中心幼兒園園長屈云也隨即表態(tài)，表示將以本次檢查為契機，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求不斷加強和改進園所各項工作，努力把園所辦成具有更高水準(zhǔn)的亮點園所。

該園將以此次保教提升“園園行”評估檢查為契機，進一步完善精細化管理機制，在精細中求規(guī)范，在規(guī)范中求優(yōu)化，切實把幼兒園管理做“精”做“細”，不斷提高園所教育品質(zhì)，提升園所內(nèi)涵發(fā)展。

幼兒園督導(dǎo)工作匯報2為加快學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展，大力推進“學(xué)前教育普及普惠工作”，進一步提升保教質(zhì)量，促進幼兒園優(yōu)質(zhì)、均衡發(fā)展。20__年10月31日，區(qū)教育局督導(dǎo)小組蒞臨早知道陽光幼兒園進行檢查指導(dǎo)，針對辦園條件、園所管理、隊伍建設(shè)、衛(wèi)生保健、教育工作等內(nèi)容開展專項督導(dǎo)檢查。

早知道陽光幼兒園隸屬于早知道集團，是河西區(qū)教育局批準(zhǔn)成立的民辦幼兒園，園所整體面積近3000平方米，配有高端廚房、高清監(jiān)控、新風(fēng)系統(tǒng)等智能設(shè)備，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，是一所托育、幼兒培養(yǎng)一體化全日制幼兒園。

督導(dǎo)檢查過程中，早知道陽光幼兒園陳海娜老師、李紅陽老師、孫德瑩老師、陳麗霞老師陪同督導(dǎo)組通過實地查看、查閱資料、座談等形式，對幼兒園的硬件設(shè)施、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、科學(xué)保教等方面進行了全面細致地檢查和指導(dǎo)。

李紅陽老師詳細的向督導(dǎo)組介紹了幼兒園的辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍等多方面情況。并協(xié)同督導(dǎo)組共同深入教學(xué)一線參與幼兒的游戲和活動，感受幼兒自然游戲、快樂探索、友好互動的積極狀態(tài)。

在深入了解我園各方面工作后，督導(dǎo)組進行了現(xiàn)場的交流和反饋，對我園各項工作給予了充分肯定，同時也提出了寶貴的.建議，確保園所工作高質(zhì)量發(fā)展。

早知道陽光幼兒園將以此次督導(dǎo)檢查為契機，繼續(xù)落實普及普惠文件精神，依照評估標(biāo)準(zhǔn)，夯實基礎(chǔ)，不斷深化管理、提升內(nèi)涵，提高辦園質(zhì)量，保障幼兒身心健康、快樂成長，成為讓家長滿意的幼兒園！

幼兒園督導(dǎo)工作匯報3一、基本情況

認真貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會精神，緊緊圍繞學(xué)前教育工作任務(wù)，圓滿完成各項工作目標(biāo)任務(wù)，幾年來，良慶區(qū)在城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理等工作中凸顯高成效，公辦園所數(shù)及在園幼兒占比大幅提高，幼兒園普惠率高，政府頂層統(tǒng)籌布局規(guī)劃，公辦園資源擴充項目投入高等方面亮點顯著。20__年度良慶區(qū)共有幼兒園119所，其中公辦幼兒園64所（含中心幼兒園分園），民辦幼兒園55所。自治區(qū)級多元普惠性民辦園36所。適齡幼兒14631人，在園幼兒18352人，學(xué)前三年毛入園率125%。公辦幼兒園就讀幼兒數(shù)9306人，公辦幼兒園在園幼兒占比50.71%。公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園在園幼兒17779人，普惠率為96.88%。良慶區(qū)學(xué)前教育公益、普惠底色得到區(qū)域內(nèi)社會各界的認可。

二、存在問題

20__年12月13至17日，自治區(qū)人民政府教育督導(dǎo)委辦公室組織督導(dǎo)評估組對我城區(qū)學(xué)前教育普及普惠水平、政府保障情況、幼兒園保教質(zhì)量保障情況、社會認可度等四個方面進行了督導(dǎo)評估并提出發(fā)現(xiàn)四個方面問題的反饋意見，具體如下：

（一）部分幼兒園園舍條件未達標(biāo)。

（二）部分民辦幼兒園個別教師未取得教師資格證。

（三）部分民辦園未依法依規(guī)足額足項為教職工繳納“五險一金”。

（四）部分幼兒園存在安全隱患。

三、整改情況

根據(jù)督導(dǎo)評估發(fā)現(xiàn)的問題及有關(guān)工作要求，我城區(qū)結(jié)合幼兒園的實際問題，切實抓好落實整改工作。

（一）部分幼兒園園舍條件未達標(biāo)。針對個別幼兒園園舍不規(guī)范、條件不達標(biāo)等問題，我城區(qū)結(jié)合建成區(qū)人口流動實際情況，調(diào)整完善幼兒園布局規(guī)劃，加大投入改進鄉(xiāng)村幼兒園（幼兒班）辦學(xué)條件的標(biāo)準(zhǔn)化配置，積極改造20__年前建成的幼兒園。僅20__—20__年，新開辦的公辦幼兒園就達17所。20__年秋季學(xué)期有公辦幼兒園7所建成招生。目前，良慶區(qū)轄區(qū)5個鎮(zhèn)均建有公辦幼兒園，設(shè)有中心幼兒園分園達27所。轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)小區(qū)規(guī)劃配建幼兒園40所，目前已建成17所，在建23所。完成14所小區(qū)配套幼兒園的接收工作，其中，12所辦成公辦園，2所辦成普惠性幼兒園?！笆奈濉逼陂g，將計劃投入資金12.49億元，新建幼兒園51所（含小區(qū)配套園42所），新增學(xué)位20970個，滿足學(xué)前幼兒就讀需求。

（二）針對部分民辦幼兒園個別教師未取得教師資格證的問題。我城區(qū)積極拓展思路，多措并舉破解幼兒園教師持證率低問題。具體舉措如下：

1.由教育部門牽頭再次對所有幼兒園進行全面核查，清楚掌握持教師資格證人數(shù)、占比等情況，明確與達標(biāo)要求的差距。

2.由教育部門牽頭馬上組織轄區(qū)民辦幼兒園開展教師的招聘工作，要求民辦幼兒園按照未持教師資格證最新調(diào)查摸底的`缺額及差額數(shù)，制定招聘工作方案并補足差額。

3.針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及鎮(zhèn)中心幼兒園分園持證教師存在流失的問題，由財政和教育部門合力，謀劃出臺針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園及附設(shè)幼兒園教師的優(yōu)惠政策，確保能留得住有教師資格證的好老師和優(yōu)秀老師。

4.開展專項培訓(xùn)，針對教師考證需求，組織了兩期專項培訓(xùn)班，積極鼓勵支持教師參加教師資格考試認定，積極協(xié)調(diào)上級部門，加快推進幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度，確保幼兒教師持證達100%。

（三）針對良慶區(qū)部分民辦園未依法依規(guī)足額足項為教職工繳納“五險一金”的問題。良慶區(qū)強化教育督導(dǎo)，針對部分民辦幼兒園未依法依規(guī)足額足項為教職工繳納“五險一金”的問題開展專項督查，摸清具體數(shù)據(jù)并責(zé)令幼兒園為教職工繳納社會保險和住房公積金。

（四）針對良慶區(qū)部分幼兒園存在安全隱患的問題。我城區(qū)通過以下兩個方面對幼兒園常規(guī)管理現(xiàn)抓現(xiàn)改，常抓不懈。

1.組織教育及交通、住建等部門每季度為期一周，全面排查幼兒園及幼兒園周邊安全隱患，對存在安全隱患的地方，立即進行整改，進一步強化細化幼兒園安全管理工作，消除幼兒園安全隱患。

2.發(fā)揮責(zé)任督學(xué)及幼教專家指導(dǎo)作用等，組織幼兒園責(zé)任督學(xué)，就幼兒園安全隱患問題進一步落實整改并及時反饋整改報告報教育行政部門。加強幼教專家到園指導(dǎo)的作用，針對個別常規(guī)管理較弱的幼兒園，以“一對一”的模式，邀請城區(qū)內(nèi)外的幼教專家對照幼兒園安全管理工作評估指標(biāo)進行實地指導(dǎo)。

四、下一步工作措施

今后，我城區(qū)將繼續(xù)貫徹落實中央、自治區(qū)關(guān)于學(xué)前教育改革規(guī)范發(fā)展的決策部署以及教育部等九部門印發(fā)的《“十四五”學(xué)前教育發(fā)展提升行動計劃》等文件，加強黨建引領(lǐng)作用，依法依規(guī)落實學(xué)前教育投入，持續(xù)加大工作力度，鞏固和提高學(xué)前普及普惠水平，滿足人民群眾高品質(zhì)學(xué)前教育的需求。

幼兒園督導(dǎo)工作匯報4一、基本情況

1.督導(dǎo)檢查評估范圍：縣公辦幼兒園9所：縣中心幼兒園、鈐景幼兒園，縣機關(guān)幼兒園、起點幼兒園、圣華幼兒園、華夏保育院、童星幼兒園、維佳貝諾帝景幼兒園和城西幼兒園；鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園9所：楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園、松山中心幼兒園、洞村中心幼兒園、湖澤鎮(zhèn)中心幼兒園、操場鄉(xiāng)中心幼兒園、鳳陽鎮(zhèn)中心幼兒園、湖澤中心幼兒園、新祉中心幼兒園和洋江鎮(zhèn)中心幼兒園；城區(qū)民辦幼兒園12所：鈐陽華府幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、金蓓蕾幼兒園、白天鵝幼兒園、綠海新城幼兒園、晶磊幼兒園、盛利斯幼兒園、城東幼兒園、礦建幼兒園、恩達幼兒園、分宜鎮(zhèn)中心幼兒園和心心幼兒園；鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園1所：洞村樓下中心幼兒園、檢查覆蓋率達52.5%。

2.評估結(jié)果：

優(yōu)秀等次（7所）：縣中心幼兒園、縣鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園、起點幼兒園、楊橋鎮(zhèn)中心幼兒園和鳳陽鎮(zhèn)中心幼兒園。占評估總數(shù)的22.6%；

良好等次（11所）：松山中心幼兒園、鈐陽華府幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、金蓓蕾幼兒園、白天鵝幼兒園、綠海新城幼兒園、晶磊幼兒園、圣華幼兒園、洞村樓下幼兒園、分宜鎮(zhèn)中心幼兒園、盛利斯幼兒園、占評估總數(shù)的35.5%；

合格等次（13所）：華夏保育院、洞村中心幼兒園、童星幼兒園，湖澤鎮(zhèn)中心幼兒園、礦建幼兒園、操場中心幼兒園、城東幼兒園、城西幼兒園、維佳貝諾帝景幼兒園、未來星幼兒園、恩達幼兒園、洋江鎮(zhèn)中心幼兒園、新祉中心幼兒園，占評估總數(shù)的41.9%。

二、主要工作和特色

（一）辦園條件，符合要求

1.條件達標(biāo)，持證辦園。我縣所有幼兒園均依法取得辦園資格。

2.安全設(shè)施，狀況良好。所抽檢幼兒園均設(shè)置在安全區(qū)域，園舍建筑無危房，周邊安全狀況良好；有獨立園舍、院落，有獨立出入口；心心幼兒園、鈐陽華府幼兒園、大風(fēng)車幼兒園、金蓓蕾幼兒園、白天鵝幼兒園等部分民辦園幼兒園運動場所實現(xiàn)軟化；多數(shù)幼兒園教學(xué)區(qū)和食堂監(jiān)控設(shè)施配備到位，運行正常；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園有學(xué)生接送車輛，車輛和司機均符合相關(guān)規(guī)定要求。

3.設(shè)施完善，面積達標(biāo)。所抽檢幼兒園均有幼兒活動室、寢室、衛(wèi)生間、輿洗室，有辦公用房和廚房；安保和消防設(shè)施基本完備；縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園、起點幼兒園等幼兒園均有1-3套大型組合玩具，室外活動玩具和室內(nèi)桌面游戲玩具品種和數(shù)量較多，基本滿足幼兒游戲活動需要；玩具柜、圖書柜、電教和音樂設(shè)備大多齊全。多數(shù)幼兒園用地面積、生均用地面積均基本達到辦園標(biāo)準(zhǔn)。

4.規(guī)模適度，班額合規(guī)?？h中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園等幼兒園規(guī)模均未超過省頒限額標(biāo)準(zhǔn)；除個別班級略有超額外，其余班級幼兒數(shù)均符合限額標(biāo)準(zhǔn)。

5.政令暢通，依規(guī)收費。所有園均按發(fā)改委、教體局和財政局下發(fā)文件規(guī)定收費，無違規(guī)收費現(xiàn)象。民辦幼兒園入園收費成為辦園經(jīng)費的主要來源。

（二）安全衛(wèi)生，合理規(guī)范

1.制度完整，分工明確。各園安全防護檢查制度、衛(wèi)生保潔和消毒制度、傳染病防控制度等比較健全，普遍實行園長負責(zé)制。一些幼兒園制作幼兒園管理制度如縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園等幼兒園，懸掛在園內(nèi)顯目位置；還有一些幼兒園，如心心幼兒園等對管理制度進行系統(tǒng)梳理，編制成冊，發(fā)放到幼兒園管理人員、保教人員。

2.安全措施，保障有力。各園均提供安全衛(wèi)生的飲用水，滿足幼兒需要；定期開展教職工和幼兒體健檢；定期對幼兒教室、活動場所、生活游戲物品進行消毒；制度性、常態(tài)化開展幼兒安全教育，安全責(zé)任落實到人，管理措施落實到位。

3.資料整理，完整規(guī)范。安全教育和安全衛(wèi)生檢查記錄、教職工和幼兒體檢檔案、消毒記錄、食品留樣等工作過程性資料，各園均做到及時記錄、收集、整理和歸檔。

（三）保育教育，科學(xué)合理

1.作息時間，科學(xué)合理。縣幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園均能夠按照《幼兒園操作規(guī)程》規(guī)范作息時間，合理安排幼兒一日生活，開展形式多樣、符合幼兒特點的室內(nèi)外游戲活動，正常情況下，保障幼兒每天戶外活動游戲不少于兩小時。

2.教學(xué)過程，科學(xué)精準(zhǔn)。各園秉持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的辦園宗旨，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》開設(shè)課程，制訂幼兒教育活動計劃，教育內(nèi)容做到全面性、啟蒙性、綜合性和銜接性相結(jié)合，在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成教育，促進幼兒身心健康快樂成長?？h中心幼兒園結(jié)合實際，選擇和安排符合幼兒年齡特點及身心健康發(fā)展規(guī)律的保教內(nèi)容、方法，通過微信群發(fā)放給學(xué)生家長，實現(xiàn)日活動規(guī)范化、科學(xué)化。

3.以人為本，關(guān)愛幼兒。督導(dǎo)評估過程中，未發(fā)現(xiàn)歧視、虐待、體罰和變相體罰、侮辱幼兒現(xiàn)象。

4.創(chuàng)新模式，均衡發(fā)展。各幼兒園均能結(jié)合自身實際，創(chuàng)新幼教活動模式，豐富幼教活動載體，促進幼教均衡發(fā)展?？h中心幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園充分發(fā)揮省級示范園輻射帶動和示范引領(lǐng)作用，與部分民辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園開展結(jié)對活動，經(jīng)常派出優(yōu)秀教師到園上教學(xué)觀摩課，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園也送年輕教師到縣中心幼兒園、鈐景幼兒園或機關(guān)幼兒園現(xiàn)場觀摩保教經(jīng)驗和做法，通過這些行之有效的方法，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園共享城區(qū)省級示范性幼兒園優(yōu)質(zhì)教育資源。

5.家園共育，形成合力。縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園成立家長委員會，參與幼兒園膳食、安全和幼兒保教管理；縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園設(shè)立“家園聯(lián)系欄”，建立班級微信群，設(shè)立“家長開放日”，舉辦親子運動會，每周發(fā)放“幼兒學(xué)習(xí)內(nèi)容”，開展多渠道、多層次的家園溝通交流，讓幼兒家長參與幼兒課程互動，隨時了解幼兒在園動態(tài)表現(xiàn)，受到家長的一致好評；心心幼兒園，設(shè)立幼兒教育專欄，向幼兒家長宣傳辦園理念、辦園優(yōu)勢和辦園成效，得到當(dāng)?shù)赜變杭议L的高度贊許和充分肯定。

（四）隊伍建設(shè)，不斷優(yōu)化

1.多措并舉，保障運轉(zhuǎn)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、民辦幼兒園在專任教師普遍不足的情況下，采取自聘、返聘和小教轉(zhuǎn)崗等方法，解決保教師資不足問題，保障園保教活動的正常有序開展。

2.注重師德，規(guī)范管理。督導(dǎo)情況表明，縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園均能常態(tài)化制度化開展教職工師德教育，多數(shù)幼兒園與教職工簽訂了《師德承諾書》，每學(xué)期均開展師德考核評價，將師德考核與評優(yōu)評先、職級晉升、績效考核相掛鉤。

3.加強培訓(xùn)，提高素質(zhì)。各園按學(xué)期制訂教師培訓(xùn)計劃，依托校本研訓(xùn)、遠程培訓(xùn)、校際交流等平臺，組織教師各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不斷提升教師專業(yè)水平。心心幼兒園等民辦幼兒園組織幼兒教師到公辦幼兒園學(xué)習(xí)取經(jīng)、互動交流、撰寫學(xué)習(xí)筆記和工作心得。通過這些活動的開展，使我縣保教隊伍整體素質(zhì)得到了有效的提高。

4.手續(xù)齊全，保障有力。各園均按有關(guān)法律法規(guī)，與正式在編人員簽訂聘用合同，多數(shù)園與自聘人員簽訂勞動合同，按時足額發(fā)放人員工資。

（五）內(nèi)部管理，科學(xué)規(guī)范

1.組織建設(shè)，基本健全。縣幼兒園，多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園實行園長負責(zé)制，建立健全幼兒園組織機構(gòu)和管理機制。

2.幼兒收費，合理規(guī)范。各園嚴(yán)格按照發(fā)改、教育和財政部門規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)進行收費，及時進行收費公示，無亂收費現(xiàn)象。

3.財務(wù)管理，嚴(yán)格規(guī)范。各園按照財務(wù)制度，嚴(yán)格財務(wù)管理，兒童膳食費做到轉(zhuǎn)款專用，賬目比較清楚。

4.招生行為，合理合規(guī)?？h幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)園，因地制宜，積極創(chuàng)造條件，確保符合年齡的、有需求幼兒全部入園。

三、主要問題與困難

（一）師資緊缺，持證上崗率偏低

1.師資緊張。除縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園等少數(shù)幼兒園外，多數(shù)縣幼兒園、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園、民辦幼兒園只能保證“一教一?！?，與“兩教一保”存在差距；

2.持證上崗率低。督導(dǎo)數(shù)據(jù)表明，全縣幼兒園專任教師持證上崗率僅為45.1%，據(jù)國家要求的100%還有一定的差距，14幼兒園（7所民辦幼兒園，7所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園），專人教師持證上崗率為零，保教質(zhì)量難于保證。

3.編制嚴(yán)重不足。除縣中心幼兒園、鈐景幼兒園和機關(guān)幼兒園外，全縣其它公辦幼兒園均未落實每所公辦幼兒園擁有3名在編在崗公辦教師的要求。

（二）經(jīng)費緊張，需進一步加大投入。多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒收費與自聘人員工資基本相抵，有些幼兒園幼兒收費除支付自聘人員工資外，發(fā)展資金嚴(yán)重不足。

（三）待遇保障，需進一步加強。督導(dǎo)顯示，我縣幼教隊伍待遇嚴(yán)重不足，除縣中心幼兒園、鈐璟幼兒園外，其它幼兒園均未給教職工購買“五險一金”，為數(shù)不多的幼兒園僅為其教職工購買了社保，且占比僅為28.1%，距國家要求的100%相差甚遠；全縣尚有30所幼兒園（其中公辦幼兒園7所，民辦幼兒園21所）未給其教職工提供任何社會保障。

（四）辦園條件，需進一步改善。除縣中心幼兒園、鈐景幼兒園、縣機關(guān)幼兒園、心心幼兒園等少數(shù)幼兒園有空調(diào)降溫設(shè)備外，其他園均為電風(fēng)扇；部分園生均占地面積、生均綠化面積和生均活動場地不足；部分幼兒園（如維佳貝洛幼兒園等）戶外活動場地未軟化；一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)園（如大崗山中心幼兒園、苑坑中心幼兒園）和大部分民辦幼兒園現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施不能滿足保教需求等。

（五）安全管理，需進一步加大。多數(shù)民辦幼兒園和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的門衛(wèi)室建設(shè)不符合上級要求，安保設(shè)備不達標(biāo)，安全8大件配備不齊，且未配置專職保安。部分幼兒園門口家長接送車輛多，學(xué)生上下學(xué)時，擁擠不堪，存在安全隱患；個別幼兒園消防滅火器未及時換粉；個別幼兒園廚房周圍有雜物堆放，衛(wèi)生情況堪憂；少數(shù)幼兒園的食堂布置不符合辦園要求，管理存在漏洞，學(xué)生食安令人擔(dān)心。

（六）保教行為，有待進一步規(guī)范。督評發(fā)現(xiàn)，少數(shù)幼兒園師德和政治學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；?；個別幼兒園未嚴(yán)格按照幼兒作息時間規(guī)范管理，幼兒園每天戶外活動2小時不能保證；幼兒活動安排不盡合理，遵循幼兒學(xué)習(xí)特點安排一日活動方面需要加強，以游戲為主要手段開展保教活動不足，未做到室內(nèi)室外結(jié)合、動靜交替；部分幼兒園在幼兒一日活動中未注重習(xí)慣養(yǎng)成教育；極個別幼兒園課程教學(xué)存在小學(xué)化現(xiàn)象；區(qū)角設(shè)置還有部分幼兒園未開展。

（七）隊伍素質(zhì)，需進一步提升。近年來，由于新入編教師，保教管理和實際操作經(jīng)驗不足；新聘幼兒教師、自聘人員，相關(guān)培訓(xùn)不能及時跟進，缺乏幼兒保教知識，加之人員不穩(wěn)定以及民辦幼兒園法人治理結(jié)構(gòu)和相關(guān)制度不規(guī)范等原因。至使我縣幼兒教師整體素質(zhì)不高，幼兒教師持證率偏低，保教質(zhì)量不高。

（八）家園合作，需進一步加強。部分幼兒園家園聯(lián)系重視不夠，家長幼兒教育觀念陳舊，對幼兒教育的特點缺乏科學(xué)認知，制約了幼兒園的進一步發(fā)展。

四、整改意見和建議

（一）補充教師，提高素質(zhì)。通過公開招聘、中小學(xué)空余教學(xué)人員轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，在職人員培訓(xùn)等渠道，補充幼兒園保教人員，提高保教人員素質(zhì)，解決目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)、民辦幼兒園保教人員嚴(yán)重不足及持證上崗率低的`問題。

（二）加大投入，改善條件。多渠道籌措資金，解決幼兒園經(jīng)費不足問題，進一步改善辦園條件，完善辦園設(shè)施設(shè)備；對于不符合辦園要求的幼兒園，建議采取斷然措施，予以取締。

（三）加強管理，規(guī)范行為。要加強幼兒園制度建設(shè)，不斷強化幼兒園管理，教育引導(dǎo)幼兒園端正辦園思想、明確辦園理念，加大幼兒園督導(dǎo)力度，督促幼兒園辦園行為不斷規(guī)范、不斷優(yōu)化。

（四）提升素質(zhì)，保障待遇。在加強園級之間交流的基礎(chǔ)上，各幼兒園要發(fā)揮園內(nèi)的骨干教師的領(lǐng)頭雁作用，不斷研究課堂教學(xué)藝術(shù)，探究新時期下適合幼兒個性發(fā)展的教育教學(xué)方法，打造出張揚幼兒個性的、以幼兒為主體的、體現(xiàn)師生互動的特色課堂，促進全園教師共同進步、共同發(fā)展、共同成長。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦園要加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，鼓勵教師參加學(xué)歷提升和資稱評審，努力建設(shè)一支師德高尚、資質(zhì)合格、相對穩(wěn)定的教師隊伍。要及時與教職工簽訂聘用合同，確保教職工收入按時足額發(fā)放、逐年提高，“五險一金”購買率不斷提升。

（五）創(chuàng)新方式，形成合力。要大力推廣縣中心幼兒園、鈐景幼兒園和機關(guān)幼兒園的家長參與管理的先進經(jīng)驗和做法，加強家長與幼兒園的溝通聯(lián)系；鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園和民辦幼兒園要加大宣傳力度，引導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變幼教幼管陳舊觀念，千方百計取得家長支持，形成有效幼教合力，讓學(xué)生在園實現(xiàn)“健康生活、快樂成長”的目標(biāo)。

（六）規(guī)范管理，確保安全。安全無小事，各幼兒園要牢固樹立“警鐘長鳴、常抓不懈”的意識，將安全工作納入每天工作的重要日程，不斷優(yōu)化安全衛(wèi)生機構(gòu)，完善管理制度，配足配齊設(shè)施，規(guī)范管理流程，對在辦園過程中存在的安全隱患及時排除，對突發(fā)性問題進行有效預(yù)防，為全力創(chuàng)建平安幼兒園而不懈努力，不斷增強人民群眾對我縣幼兒教育的獲得感和幸福感。

幼兒園督導(dǎo)工作匯報5根據(jù)迎江區(qū)教育局督導(dǎo)室的分工，我有幸被區(qū)督導(dǎo)室聘為學(xué)前教育責(zé)任區(qū)督學(xué)，負責(zé)督導(dǎo)墨幼沿江路分部、墨幼新宜分部、龍獅中心小學(xué)幼兒園、新洲鄉(xiāng)新洲小學(xué)幼兒園。責(zé)任區(qū)督導(dǎo)對于我來講涉及的是新領(lǐng)域，面對的是新任務(wù)。

一年多的督導(dǎo)工作，使得我對于幼兒園規(guī)范管理及科學(xué)保教活動方面有了深刻的了解，收獲頗多?，F(xiàn)將督導(dǎo)過程與督導(dǎo)情況反饋如下：

一、自我“督”學(xué)，努力構(gòu)建自我提升督導(dǎo)知識體系

幼兒園督導(dǎo)擔(dān)負著對教育行政部門以及幼兒的教育工作進行督導(dǎo)、評估、檢查、驗收的職責(zé)，以保證黨和國家教育方針、政策、教育法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行和教育目標(biāo)的實現(xiàn)。作為一名督學(xué)，要想“站得高，看得遠”只有認真刻苦的學(xué)習(xí)，在崗位上苦練內(nèi)功，才能更好發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用。基于這種認識，把學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論，強化自身素質(zhì)作為搞好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)。

1、“一心學(xué)習(xí)”提升理論。一年來，我先后學(xué)習(xí)了《安慶市教育局教基（20__）377號《關(guān)于進一步規(guī)范辦園行為實施科學(xué)保教工作的意見》，》和《教育部教督（20__）7號《關(guān)于加強督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)的意見》、《3-6歲幼兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》以及省、市有關(guān)文件精神，使自己對工作目標(biāo)心中有數(shù)；了解幼兒園基本情況和發(fā)展動態(tài)，使自己對幼兒園發(fā)展心中有數(shù)。我認真研讀區(qū)教育督導(dǎo)室《迎江區(qū)關(guān)于推行督學(xué)責(zé)任區(qū)制度實施方案》、《迎江區(qū)督學(xué)責(zé)任區(qū)管理制度》，明確了督導(dǎo)政策，熟悉了教育政策法規(guī)，提高了對督學(xué)的職責(zé)、權(quán)力和義務(wù)的認識，使我在本學(xué)期里督導(dǎo)工作有序開展。

2、“二個準(zhǔn)備”牢記于心。每次參與各園督導(dǎo)工作時，我事先認真做好兩個準(zhǔn)備。一是準(zhǔn)備《聽評教學(xué)活動表》《督導(dǎo)記載表》等與督導(dǎo)有關(guān)的評價表格，好時刻記錄督導(dǎo)中所出現(xiàn)問題，以文字的形式記錄督導(dǎo)全過程；二是準(zhǔn)備好手機和數(shù)碼相機，與隨訪幼兒園訪談的問題，做到熟記于心時刻以動態(tài)影像的形式記錄好督導(dǎo)中成功的經(jīng)驗做法。

3、“三種聯(lián)系”溝通及時。在常規(guī)督導(dǎo)中，我時刻與所督導(dǎo)園所構(gòu)建長效聯(lián)系機制，一是手機聯(lián)系及時傳達督導(dǎo)政策，對督導(dǎo)園所經(jīng)常保持溝通，對上級文件和會議精神進行及時傳達，確保政策導(dǎo)向，做好縱向聯(lián)系到底。二是通過與各園建立了QQ群、微信朋友圈，及時交流辦園理念，確保理論指導(dǎo)，做好橫向聯(lián)系到邊；三是通過現(xiàn)場督導(dǎo)、檢查，進行面對面地交流，及時交流問題，確保問題及時解決。一年來，我經(jīng)常到園所進行現(xiàn)場指導(dǎo)，了解姊妹幼兒園基本情況，以及進行了保教工作現(xiàn)場指導(dǎo)等，走訪了責(zé)任區(qū)的所屬幼兒園，并通過隨機聽課、查閱資料、座談走訪和電話隨訪等方式對責(zé)任區(qū)內(nèi)幼兒園進行督查，督查中發(fā)現(xiàn)各幼兒園在安全工作、教學(xué)管理、規(guī)范辦學(xué)行為、教師隊伍打造等方面都做出了一定的成績，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，并對幼兒園提出了意見和建議，各園對提出的問題能夠及時采取措施，積極整改。

二、強化“督”導(dǎo)，努力創(chuàng)設(shè)幼兒健康成長和諧環(huán)境

在平時督導(dǎo)中，我通過“監(jiān)督、檢查、評估、指導(dǎo)對學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展與管理進行行政監(jiān)督，并及時反饋各園科學(xué)保教信息和為各園規(guī)范辦園當(dāng)好參謀，為領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策提供依據(jù)。

1、督導(dǎo)工作中，細化工作流程、明確目標(biāo)、強化責(zé)任。

每次到園后，我都從一日保教開始，通過“聽、看、查、訪、問、導(dǎo)”等方法對每個環(huán)節(jié)進行認真檢查，從入園、晨間活動、早操、主題活動、游戲活動、離園等，進行認真督導(dǎo)和檢查，以檢查促規(guī)范，以指導(dǎo)促發(fā)展。然后與班上教師進行個別訪談交流，聽取園長匯報。在實際督導(dǎo)工作中做到認真觀摩，及時反思，努力在實踐中幫助教師提升認識，提高幼兒園規(guī)范辦園能力和行為。并對常規(guī)管理突出的園所給予了肯定和經(jīng)驗推廣，同時也對常規(guī)管理中存在的不足進行了切實有效的指導(dǎo)，使教師們科學(xué)掌握班級常規(guī)管理方法。通過檢查，加深了教師對一日常規(guī)教育重要性的深刻認識，有效促進了我區(qū)園所保教質(zhì)量的進一步提升。

2、督導(dǎo)過程中，做到細心觀察、用心記錄、認真反思。

觀察：觀察教師的言談舉止，觀察園所的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，觀察幼兒的行為，觀察幼兒與教師，與環(huán)境，與同伴互動時的言語表現(xiàn)。

記錄：對教師、幼兒、環(huán)境中突出的優(yōu)勢進行記錄，對存在的`問題及時標(biāo)注和思考。反思：和隨訪園的園長一起交流看法，對教師、幼兒、環(huán)境中突出的問題進行溝通，

達成共識。

3、督導(dǎo)反饋時，做到耐心傾聽，平等交流，積極引導(dǎo)。

傾聽：傾聽園長對幼兒園發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計與反思，不打斷，不插話。

交流：結(jié)合督導(dǎo)情況把優(yōu)點說盡，把不足提出，同時和園長一起討論和交換意見，對問題提出不同的解決方式和建設(shè)性的意見。

引導(dǎo)：在一些觀念和認識上的問題，結(jié)合《綱要》精神，把握領(lǐng)域目標(biāo)的核心價值，積極引導(dǎo)園長發(fā)現(xiàn)自身的問題提升科學(xué)保教理。

感謝：對教師的辛勤工作表示感謝，感謝隨訪園為我們提供了學(xué)習(xí)交流的機會。

三、歸納經(jīng)驗——為區(qū)域幼兒教育發(fā)展提供理念論支撐

督導(dǎo)工作是一項對幼兒園進行集體、集中檢查的過程、診斷的過程、指導(dǎo)的過程，同時督導(dǎo)的過程也是對我們督導(dǎo)專業(yè)素養(yǎng)一種檢查和提升。督導(dǎo)工作使我們有機會對幼兒園各項工作深入細致地了解，同時發(fā)現(xiàn)學(xué)前教育工作中存在的優(yōu)勢與困惑。

幼兒園督導(dǎo)工作匯報6我代表行知雙語幼兒園全體教職工歡迎在座專家、領(lǐng)導(dǎo)親臨指導(dǎo)并結(jié)合我園的工作提出寶貴的意見?，F(xiàn)結(jié)合我園的實際工作做如下匯報：

一、幼兒園概況

我園現(xiàn)有9個班級，38名教職工，在園幼兒358名，園長一名，副園長2名，專任教師18名，其中14位教師持幼兒園教師資格證書，1名教師持小學(xué)英語教師資格證，1名教師已經(jīng)通過心理學(xué)和教育學(xué)考試，持證率達83.3%。保健老師、保育員、廚房工作人員均具備相應(yīng)的資質(zhì)和學(xué)歷并取得相應(yīng)的上崗證。

優(yōu)化辦園條件，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境一組新的大型玩具，六臺柜式空調(diào)，4臺32寸壁掛液晶電視，6臺40寸壁掛液晶電視，6臺電鋼，根據(jù)幼兒年齡特點添置一批玩教具，根據(jù)兒保部門要求將小班的碗全部換成直徑13厘米的，添置了一批新桌子和椅子，另給各班配備了一把教師椅。在衛(wèi)生保健方面，我們按要求配備了5臺移動式消毒燈、兒童血壓計、藥品柜、兒童身高體重稱等，為幼兒的健康成長做好堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、實行規(guī)范化管理，規(guī)范辦園行為。

幼兒園的健康發(fā)展，離不開科學(xué)規(guī)范的管理。為此，我們從加強內(nèi)部管理入手，逐步實現(xiàn)提高保教質(zhì)量的目的。

1、重視制度建設(shè)、堅持依法治園。

我園實行園長負責(zé)制，負責(zé)幼兒園的一切行政工作，幼兒教師和保育員由園長根據(jù)崗位需要進行聘任，為了強化幼兒園內(nèi)部管理，建章立制，做到有章可循，我園還制定了《教研活動制度》、《衛(wèi)生保健制度》、《幼兒接送制度》、《教師崗位責(zé)任制》、《安全責(zé)任制》、《家長工作制度》等，努力使各項工作規(guī)范化，科學(xué)化，同時園務(wù)班子還加強了對各類人員崗位職責(zé)履行情況的檢查力度，使各項制度得以落實。

2、嚴(yán)格財務(wù)制度。

我園嚴(yán)格執(zhí)行物價局核定收費標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期都將收費標(biāo)準(zhǔn)公示，財務(wù)實行預(yù)決算制度，?？顚Ｓ?，各類賬目清楚規(guī)范，保教工作正常支出有保障，經(jīng)費使用符合財務(wù)管理制度，每年進行財務(wù)審計，有審計報告。

3、重視師德建設(shè)。

作為一名幼兒教師，必須具備良好的職業(yè)道德，為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要，我們組織教師認真學(xué)習(xí)了《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》，幫助教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，真正做到教書育人，為人師表。在強化師德教育的同時，采取制度規(guī)范教師的行為，我們制訂了《一日工作常規(guī)》，進一步明確教師該做什么，不該做什么。

三、重視教研管理，提升保教質(zhì)量

1、加強常規(guī)管理，規(guī)范幼兒一日活動。

良好的常規(guī)是幼兒園教育教學(xué)正常運行的有效機制，園內(nèi)組織職工認真學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動常規(guī)實施細則》，根據(jù)幼兒園的保教目標(biāo)，制定符合幼兒年齡特點的作息時間，組織指導(dǎo)教職工結(jié)合本園的實際情況認真制定每日活動計劃，合理安排幼兒的一日生活，做到動靜交替，室內(nèi)外活動交替，以游戲為基本活動方式，根據(jù)各科教育活動的類型特點，提供豐富的操作材料，鼓勵幼兒大膽探究、善于發(fā)現(xiàn)，從而獲得全面發(fā)展。

2、重視家長工作，實現(xiàn)家園共育。

《規(guī)程》指出：“幼兒園應(yīng)主動與幼兒家庭配合，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，向家長宣傳科學(xué)育兒的知識，共同擔(dān)負教育幼兒的任務(wù)”。因此，我園一直精心致力于家長工作：首先我們就成立了家長委員會，每學(xué)期召開2次會議，聽取家長的意見和建議；其次通過多種形式實現(xiàn)家園共育這一目的，我們通過家長、學(xué)校、幼兒園家長開放日、家長會等多渠道向家長宣傳科學(xué)育兒的知識，幫助家長樹立正確的教育觀、科學(xué)的育兒觀，從而提高家教水平，使家園教育同步。

3、重視園本教研，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

為了使我園幼兒教師能很快適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要，我們著重加強了以下幾方面的工作。

（1）加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

首先組織教師認真學(xué)習(xí)《3~6歲兒童發(fā)展與指南》，使其成為自身教育改革行為的依據(jù)。樹立新型的教育觀、兒童觀。努力建構(gòu)有效的師幼互動，轉(zhuǎn)變自身的思維和學(xué)習(xí)方式；其次，我園鼓勵教師積極參加**區(qū)教育局組織的幼兒教師培訓(xùn)及觀摩活動，并要求外出學(xué)習(xí)的教師將所學(xué)展示給全園教師。另一方面我們還積極鼓勵教師自學(xué)，到目前為止全園有2人獲得本科文憑，14人獲得大專文憑，2人正在進行大專函授學(xué)習(xí)。

（2）加強對教師基本功的培養(yǎng)。

我們開展了演講、彈唱、舞蹈、說課、主題墻評比、游戲環(huán)境評比等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高了教師的業(yè)務(wù)能力，更新了教育觀念，從而使幼兒園的教育教學(xué)水平得到提高。

四、尊重生命，把安全衛(wèi)生工作放在首位。

1、生命重于泰山。我們提出的口號是：尊重幼兒生命,安全第一。為此我園始終把安全工作放在工作的首位，我們成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長任組長親自主抓這項工作。我們制定并完善了安全工作責(zé)任制，分解安全工作60條，將安全工作量化、細化，具體責(zé)任到每個人。園長定期召開安全專題工作會議，布置安全工作,并解決有關(guān)安全的問題.安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每雙周對園內(nèi)所有場所進行一次地毯式的.安全大檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，保證了全園師生的身體健康和生命安全，每個班的教師充分利用晨間時間帶領(lǐng)幼兒進行一些安全知識的學(xué)習(xí)，每學(xué)期園內(nèi)進行一次消防演習(xí)，進一步增強教職工及幼兒的自我保護、救護能力。（附圖片）

2、重視幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

我園嚴(yán)格執(zhí)行《托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健工作細則》，配有2名專職保健教師，保健教師受過多次的保健專業(yè)培訓(xùn)，并取得上崗證；懂得必要的醫(yī)學(xué)常識，能處理突發(fā)的安全衛(wèi)生事故，對幼兒的生長發(fā)育能作出正確評價，能對出現(xiàn)的問題采取有效的措施，并負責(zé)我園幼兒的營養(yǎng)膳食；指導(dǎo)幼兒園安全、衛(wèi)生、消毒等工作；雙周對保育員進行園內(nèi)培訓(xùn)，豐富她們的保育知識、熟練她們的保育技能，以保證每位幼兒身心健康、和諧發(fā)展。

一日活動中，我園能按《幼兒園一日活動常規(guī)細則》的要求去做，照顧好幼兒的生活起居，能確保幼兒在園生活各個環(huán)節(jié)的科學(xué)性和有效性。我們就是這樣從大事著眼，小事著手，確保每位幼兒健康地成長。

五、存在不足以及改進方案

1、年輕教師多，新聘一名有30多年工作經(jīng)驗的業(yè)務(wù)園長，在她的帶領(lǐng)下，我園年輕教師在教案的書寫、計劃的制定、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)等工作中取得了很大進步。

2、由于我園是老園，硬件設(shè)施較陳舊，我們將籌資并在今年暑期內(nèi)完成幼兒園的硬件改造工作。

雖然我們做了很多，但離省優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)還差一大截，請各位評估專家給予指導(dǎo)，多提寶貴意見，我們有決心也有信心，以這次民辦督查為契機，不斷總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，繼續(xù)發(fā)揚我園團結(jié)、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新的園風(fēng)，爭取更大進步。

幼兒園督導(dǎo)工作匯報7為規(guī)范幼兒園辦園行為，提升保育保教質(zhì)量，20__年9月至10月，縣教育督導(dǎo)辦組織了對我縣幼兒園辦園行為進行了督導(dǎo)評估，針對督導(dǎo)評估發(fā)現(xiàn)的問題，我縣認真落實整改，現(xiàn)就整改落實情況報告如下：

一、工作舉措

（一）直面問題，主動認領(lǐng)，積極落實整改要求

縣教體局高度重視督導(dǎo)組反饋的意見，為解決存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，召開了會議研究部署各項工作，明確了各相關(guān)股室的工作職責(zé)和要求，將幼兒園辦園行為整改工作列為近期工作的重要內(nèi)容。成立以縣教體局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，相關(guān)股室負責(zé)人為組員的整改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成工作合力，進一步規(guī)范辦園行為。

（二）擴容升級，夯實基礎(chǔ)，著力改善辦園條件

一是加大城區(qū)學(xué)前教育資源的擴充?？h城區(qū)共規(guī)劃建設(shè)公辦幼兒園8所，目前，龍泉幼兒園、砂子嶺工業(yè)園區(qū)幼兒園、水南幼兒園已投入使用，增加學(xué)位1260個；熒屏幼兒園已完成改建、工業(yè)園東區(qū)幼兒園已完成建設(shè)，于20__年春季投入使用，這2所幼兒園可增加630個學(xué)位；城北幼兒園已掛網(wǎng)招標(biāo)，于20__年9月投入使用，可增加學(xué)位360個；城東新區(qū)幼兒園、遂興幼兒園已完成征地、立項審批工作，于20__年底完工，屆時將增加學(xué)位720個。二是加大鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園、人口集中村公辦幼兒園的建設(shè)力度。全縣共有23個鄉(xiāng)鎮(zhèn),20__年新建27所鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦幼兒園并已投入使用,增設(shè)學(xué)位8325個，實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心公辦幼兒園全覆蓋。同時,規(guī)劃的49所20__人以上村級公辦幼兒園的建設(shè)，20__年可完成25所，20__年可完24所。申報的73所一村一園建設(shè)項目，今年9月前已完成7所并投入使用，12月前可完成40所并于明年春季投入使用，20__年6月前可完成26所村級幼兒園的建設(shè)并于20__年秋季投入使用。三是落實普惠幼兒園相關(guān)政策，引導(dǎo)和支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費合理的普惠性服務(wù)。為全力推進《遂川縣學(xué)前教育三年計劃》，根據(jù)縣教體局、財政局、發(fā)改委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于印發(fā)＜遂川縣普惠性民辦幼兒園認定和管理暫行辦法＞的通知》(遂教字(20__)95號)精神，經(jīng)各幼兒園申報，縣教體局、財政局和物價局聯(lián)合評審，20__年有116所幼兒園評定為普惠性民辦幼兒園，20__年11月又有38所幼兒園被評定為普惠性民辦幼兒園。

（三）優(yōu)化師資，注重素養(yǎng)，不斷提升保教水平

一是抓引進，補充教師。我縣建立了幼兒教師補充機制，采取“定向培養(yǎng)+政府購買服務(wù)+招聘+綠色通道”的方式，每年中考在“三定向”招生計劃中劃出一定的比例用于培養(yǎng)幼兒園教師、每年招聘一批幼兒園專業(yè)教師、通過面向社會聘任非在編幼兒教師，采取以上方法解決保教人員不足的問題，公辦幼兒園均達到了“兩教一?！钡囊?，同時確保保教人員待遇得到落實。

二是抓培訓(xùn)，提升素養(yǎng)。

（一）我們制定了《關(guān)于做好我縣幼兒園結(jié)對幫扶工作的通知》，建立城鄉(xiāng)幼兒園結(jié)對幫扶機制，城區(qū)公辦幼兒園幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園幫扶本鄉(xiāng)鎮(zhèn)轄區(qū)內(nèi)的民辦幼兒園、村小附屬幼兒園，開展骨干教師送教下鄉(xiāng)和課堂開放日活動。還制定了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師到縣城公辦幼兒園跟班學(xué)習(xí)工作方案，加大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村輻射力度，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源共享，促進區(qū)域?qū)W前教育均衡發(fā)展。

（二）為了提高學(xué)前教育保教質(zhì)量，我們在全市率先成立了遂川縣幼兒教育學(xué)會，搭建了全縣幼兒園園長、教師間交流學(xué)習(xí)的平臺；制定了《遂川縣開展20__年學(xué)前教育宣傳月活動的實施方案》開展了以“科學(xué)做好入學(xué)準(zhǔn)備”為主題的'學(xué)前教育宣傳月活動；精心組織開展了全縣幼兒園教師語言領(lǐng)域教學(xué)競賽活動、全縣園長培訓(xùn)、村級幼兒教師專題培訓(xùn)、村級幼兒教師教學(xué)競賽、園長論壇、幼兒園班主任論壇等活動；今年12月27日，舉行了遂川縣第一屆幼教年會。這些措施進一步提高了我縣幼兒教師的整體水平。

三是抓常規(guī)，規(guī)范行為。全面啟動幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，實現(xiàn)縣域內(nèi)幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)全覆蓋。嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象。充實教師用書、幼兒圖書，加大功能室建設(shè)，合理地布置教室區(qū)角，豐富區(qū)角材料的種類，增加材料的數(shù)量，確保每位幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長，真正使教育教學(xué)“游戲化”。逐步完善幼兒園家校合作機制，建立了園務(wù)委員會和家長委員會，多渠道、多方式實施家園共育，通過家園聯(lián)系冊、短信平臺、微信群等方式拓寬家園聯(lián)系渠道。

四是抓辦園理念。園長要清晰自己的辦園思路，學(xué)習(xí)先進的教育思想、超前的辦園理念，大膽嘗試，努力創(chuàng)建自己的辦園特色。

（四）強化管理，擰緊鏈條，全面保障幼兒平安

一是注重安全管理。加強幼兒園安全工作管理，完善健全安全管理制度。責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性開展安全工作專項督查，督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及中心校對民辦幼兒園管理，從源頭做起，從基層做起，從規(guī)范做起，確保幼兒平安。二是注重安全衛(wèi)生防控。強化幼兒園食堂管理，嚴(yán)把食品食材采購關(guān)、貯存關(guān)，加工關(guān)，食品留樣關(guān)，認真做好膳食平衡，合理搭配飲食結(jié)構(gòu)，確保幼兒每日飲食安全與質(zhì)量。加強全縣幼兒園衛(wèi)生保健，堅持每日晨檢制度，強化幼兒健康監(jiān)測，建立應(yīng)對各種災(zāi)害、傳染性疾病、食物中毒等突發(fā)事件的預(yù)案，有計劃開展幼兒園安全衛(wèi)士宣傳和預(yù)防演練。配備安全衛(wèi)生的飲水機、衛(wèi)生消毒器柜，定期對幼兒餐具、用具、玩具進行消毒，及時補充更新消防設(shè)施，拓寬消防通道，防患于未然。

二、下一步工作打算

（一）從全縣層面上規(guī)劃學(xué)前教育事業(yè)，繼續(xù)實施公辦幼兒園的新建、改擴建項目，擴大學(xué)前教育資源。建立公辦幼兒園辦園經(jīng)費保障渠道，積極探索幼兒園辦園的新路子，提高幼兒園自身辦園的積極性。

（二）推動教育行政部門加大統(tǒng)籌力度，推動部門聯(lián)動，做到“審批一批，整改一批，取締一批”，努力營造全社會共同推進學(xué)前教育事業(yè)規(guī)范發(fā)展的良好環(huán)境。

（三）加大對民辦幼兒園的督導(dǎo)管理力度。強化幼兒園責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，指導(dǎo)民辦幼兒園不斷改善辦園條件，加強安全衛(wèi)生管理，配齊配強師資隊伍，扎實開展保育教育，規(guī)范內(nèi)部管理，進一步強化檔案意識，注重過程性料的積累，使幼兒園的檔案建設(shè)及管理越來越規(guī)范，不斷提高幼兒園辦園水平、保教質(zhì)量。

幼兒園督導(dǎo)工作匯報8我園于20__年4月接受了隨縣教育局教育督導(dǎo)室的督導(dǎo)，分別在辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理五大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，督導(dǎo)室的領(lǐng)導(dǎo)給我園的各項工作給予了非常有價值的指導(dǎo)和建議，同時對于我們工作中所存在的不足提出了整改建議。

一、工作亮點

一年來中心園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注引領(lǐng)下，以辦人民滿意的教育為宗旨，各項工作有條不紊，大家相互配合，互相協(xié)作，使各個崗位人員能有效發(fā)揮其職能，各項工作在短時間內(nèi)變發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變，團結(jié)、競爭、向上的工作氛圍正在逐步形成。

二、存在的問題

一年來我們的工作取得了一些成績，但在許多方面與城區(qū)優(yōu)秀園所相比仍存在著一定的差距，通過督導(dǎo)反饋，我園將在今年對自己的不足做出相應(yīng)的整改，達到規(guī)定的要求，最大程度地為幼兒的成長提供寬松、和諧、有益的成長環(huán)境。

1.教師隊伍方面的問題。教師素質(zhì)不高，學(xué)歷不達標(biāo)，教育觀念相對滯后，

專業(yè)和素質(zhì)亟待提高。

2.辦園設(shè)施方面的問題。幼兒園日常運轉(zhuǎn)的經(jīng)費不足，導(dǎo)致了幼兒園的基本教學(xué)設(shè)施配備不足，無獨立園舍，無獨立的盥洗室、休息室，區(qū)角建設(shè)欠缺，也阻礙了一些活動的順利開展。

3.家長觀念方面的問題。家長極力要求小學(xué)化教學(xué)，對幼兒園要求配合的學(xué)前教育內(nèi)容熱情不高，因此逐步轉(zhuǎn)變家長的教育觀念是幼兒園教育良性循環(huán)發(fā)展的關(guān)鍵。

三、下步整改措施

1.強化管理責(zé)任，提高日常工作效能

樹立團隊意識，構(gòu)建和諧團隊。以人性管理、內(nèi)涵發(fā)展為目標(biāo)，逐步完善幼兒園內(nèi)部管理機制，充分調(diào)動教職員工的工作積極性、主動性與創(chuàng)造性。一方面逐步探索建立科學(xué)合理的工資獎勵制度及各類獎懲激勵制度，激發(fā)教職園工的工作熱情。另一方面重視教師自我實現(xiàn)、自我發(fā)展等精神方面的需要，積極構(gòu)建教師展示才能和專業(yè)成長的平臺。做到人盡其才，發(fā)揮最大的群體優(yōu)勢，實現(xiàn)教職工個人成長和幼兒園整體發(fā)展的和諧統(tǒng)一。

2.加強隊伍建設(shè)，提高教職工整體素質(zhì)

扎實開展以新理念、新技能為重點的園本培訓(xùn)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使教師不斷更新觀念；優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，促進教師專業(yè)素質(zhì)的不斷提高。將實施教、研、訓(xùn)三位一體的培訓(xùn)方式，并認真落實分層培養(yǎng)目標(biāo)，促進教師群體成長。

3.加大教科研力度，推進保教質(zhì)量的全面提高

以課題研究為導(dǎo)向，營造良好的教科研氛圍，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。圍繞以幼兒發(fā)展為本的理念，發(fā)揮教師的創(chuàng)造性與個性化特色，為每個幼兒的充分、自主、和諧、健康發(fā)展的提供良好的機會與條件。首先強化理論學(xué)習(xí)，更新教育理念。另外立足園本教研，開展各類活動，促進幼兒發(fā)展。

4.引導(dǎo)家長參與幼兒園各項活動，促進家園共育

樹立創(chuàng)新意識，開創(chuàng)家長工作新格局。將成立家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會的作用，促進幼兒園保教任務(wù)的圓滿完成。將充分利用家長、社區(qū)及周邊的'教育資源，擴展幼兒生活和學(xué)習(xí)視野，如開展客座教師活動，嘗試開展幼兒的社會實踐活動，如秋游、走進敬老院等活動，以推進家園、社區(qū)合作共育，促進幼兒的和諧發(fā)展。

5、在力所能及的情況下，努力改善辦園條件。

由于經(jīng)費和場地限制，我園不能擴大園所面積，但我們會盡力在區(qū)角設(shè)置、區(qū)角活動、文化建設(shè)等方面加大改進力度，積極營造充滿張力的園所環(huán)境，讓每一堵墻壁都能說話，讓每一個角落都會閃光，讓我園有限的空間處處彰顯育人的文化氛圍，點滴滲透，潤物無聲，同時，加強幼兒活動課程的開展，讓環(huán)境育人，文化養(yǎng)人，活動成人。

本年度的綜合督導(dǎo)評估工作雖然結(jié)束了，但我們的幼教工作還在繼續(xù)，我園將在上級部門的關(guān)心和支持下，發(fā)揚我們的優(yōu)勢，彌補我們的不足，為更好地為幼兒的成長發(fā)展服務(wù)打好堅實的基礎(chǔ)。

幼兒園督導(dǎo)工作匯報9為規(guī)范辦學(xué)行為，加強對幼兒園招生、收費、擇校情況的監(jiān)督指導(dǎo)，確保幼兒園20__年秋季招生工作規(guī)范、有序開展，9月20日上午，順德區(qū)責(zé)任督學(xué)鄧貞潔園長對我園進行了20__年秋季招生、收費、擇校情況的專項督導(dǎo)檢查。

在陳丹風(fēng)副園長的陪同下，鄧貞潔園長首先對全園進行走訪考察，進一步了解幼兒園更優(yōu)質(zhì)、更童趣的校園環(huán)境改造實況；隨后聽取陳園長匯報秋季學(xué)期幼兒園招生、收費情況；查閱了招生工作計劃和收費公示欄上的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)，全方位了解幼兒園規(guī)范收費及規(guī)范辦學(xué)的實效。

鄧督學(xué)對我園聚焦幼兒個性培育及有序的開學(xué)工作給予了高度評價和肯定，同時也提出了寶貴的指導(dǎo)建議，以確保我園招生部署和責(zé)任落實的.各項工作更精實地開展。

此次督導(dǎo)檢查是對龍江實驗幼兒園招生工作的一次檢驗和提升，我園將以此次督導(dǎo)為契機，一如既往堅持公開、公平、公正的原則，以高度的責(zé)任感落實好各項招生政策，努力辦好有力量的教育。

幼兒園督導(dǎo)工作匯報10根據(jù)教育局文件精神,我園于20__年2月10日對開學(xué)情況開展了自查,現(xiàn)將情況匯報如下:

一、幼兒園基本情況。

黃陂區(qū)直機關(guān)幼兒園在崗教職工60人，本學(xué)期開辦十二個教學(xué)班，共有幼兒410人。其中大班3個（5—6歲幼兒），中班4個（4—5歲幼兒），小班4個（3—4歲幼兒），托班1個（2—3歲幼兒）。每班配備兩教一保。

二、執(zhí)行課程情況。

我園于2月10日幼兒正式入園，在課程設(shè)置上從健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行全面發(fā)展的教育。合理安排幼兒一日活動，每周按5天安排教學(xué)，每日常規(guī)活動有早操、集體教學(xué)活動、生活活動、戶外活動、午睡、游戲活動、自由活動、區(qū)域活動。每天戶外活動不少于2小時。大、中、小班每天安排2次集中教學(xué)活動，活動時間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。托班每天安排1次集體教學(xué)活動，活動時間為15分鐘。

三、規(guī)范辦園情況。

我園嚴(yán)格根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《武漢市幼兒園課程綱要（試行）》精神，認真落實《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行（試行）》要求，以游戲為基本活動，保教并重。尊重幼兒身心發(fā)展和學(xué)習(xí)特點，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足他們多方面發(fā)展的需要，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣和興趣。在收費上，嚴(yán)格遵照市物價局的有關(guān)規(guī)定，按