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校園欺凌講話稿校園欺凌講話稿1尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師、同學們:大家早上好!感謝三年級五班的__同學、__同學、__的媽媽李阿姨和___老師帶來的精彩演講!他們?yōu)槲覀儙砹艘粋€非常有意義的主題——校園欺凌。同學們,一直以來,我們國家都非常重視“校園欺凌”這個問題,近期還做過相關(guān)的調(diào)查問卷,從這些方面,我們也感受到國家對我們每位同學的關(guān)心和愛護,希望我們成長得更加開心、健康和快樂,無論是從身體層面還是心理層面。我們修文的教育理念是“無條件地愛每一個孩子”,王校長希望每一個孩子在這里接受最多的愛,從同學、老師身上都能感受到對我們的關(guān)心和愛護。我們的老師們會24小時無縫隙銜接,給予我們陪護和幫助。同時,我也相信每一位同學都希望身邊的朋友是關(guān)心、愛護你的,也愿意為朋友送上關(guān)心和愛護。關(guān)于欺凌的概念,如何區(qū)分校園欺凌,我簡單舉幾個例子,大家思考一下:一、一位同學在走廊行走的時候被另一位跑來的同學不小心撞倒了。二、兩位同學玩游戲的`時候,玩著玩著你推我搡,都覺得自己吃了虧,最終打起來,兩位同學都覺得委屈,告訴老師受到了欺凌。到底什么樣的行為才算是校園欺凌呢,到目前還沒有一個完全統(tǒng)一、明確的答案,但是校園欺凌有幾個特點:一、是主觀故意的,欺凌方有傷害對方的主觀意愿,比如欺凌方用言語或行為故意挑釁受傷方;如果傷害是意外事故造成的,就不屬于此列。二、一次或者持續(xù)的惡意行為。欺凌行為有的是一次性發(fā)生的,也有的是多次的;長時間的無故的辱罵別人等都屬于欺凌行為。剛才老師、家長、同學們都談到了如何應對校園欺凌,其中有句話說的特別好的話——“向校園欺凌說不”。如何“向校園欺凌說不”呢,當你感覺到別人對你不尊重,讓你不舒服的時候,一定要明確地告知對方。如果還是無法解決,就要把情況告訴老師,老師一定會給你提供幫助,幫你解決問題。如何避免自己不去欺凌別人呢?中國有句古話:己所不欲勿施于人。我們不喜歡別人用這種方式對待我們,那么我們就不要用這樣的方式對待別人。此外還要尊重別人,我們周圍會有很多人,有的是我們非常喜歡并且欣賞的,當人也有很多人,我們并不那么喜歡和欣賞。對于我們不那么喜歡和欣賞的同學,我們?nèi)匀豢梢杂蒙屏既Υ?,這才是最大文明。今天三五班帶來了一個很有意義的主題,也衷心地希望每位同學在生活中、學習中相互尊重、相互鼓勵、相互包容、相互愛護,當看到別人被欺凌的時候,主動提供幫助,當自身受到欺凌的時候,勇敢地告訴同學和老師。對別人多一些關(guān)心和愛護,我們的校園就會多一些美麗!校園欺凌講話稿2親愛的老師同學們:大家好,今天我們來聊聊反對校園欺凌營造和諧校園。我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在個別學校但是如何防止這種不良的行為呢?防止這種不良行為的發(fā)生呢?學校發(fā)出如下建議:一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的`暴力活動和收取“保護費〞等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。二、要加強法律知識學習。從小養(yǎng)成良好的法制觀念,學會運用法律武器保護自己。三、要認識自身缺乏。當你和同學鬧矛盾時,不要沖動,不要急躁,一定要靜下心想想原因,認識到自己的缺乏,勇于向別人成認錯誤并改正它。“退一步海闊天空〞,人人都要有一顆包容的心,防止矛盾的激化。四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。五、要增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵抗校園暴力的合力。六、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習,培養(yǎng)良好的興趣、愛好,磨煉意志,陶冶情操,立志做新時期的有用青少年。七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵抗校園暴力的能力。八、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博,不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。同學們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學習的最重要的功課。有人的地方就會有差異,就會有矛盾,讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾,使學校成為更加和諧和積極向上的大家庭,互相幫助,互相促進,在這個家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到有價值的學習和活動中去!校園欺凌講話稿3同學們:大家上午好!校園,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂;校園,本該是一方凈土!然而近年來,在不少學校能常??吹揭恍┍┝κ录陌l(fā)生。很多同學總是出口成臟、惡語傷人,有些同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。那么在我們的校園,偶爾也會看到這樣的景象:有些同學總擺出一副自以為“很酷”的姿勢,說話也總帶著蠻橫的腔調(diào);有的同學在廁所手上還叼著煙頭。他們的這些表現(xiàn)其實正游走在暴力的邊緣,卻離文明越來越遠!他們遺忘得太多,忘了自己的身份,忘了他們那頂著烈日還在揮汗如雨的辛勞父母,忘了學校的規(guī)章制度!沒有和諧的校園,就沒有安寧的學習環(huán)境;沒有校園的和諧,就沒有社會的和諧。那么我們來分析一下校園欺凌(校園暴力)主要有哪些表現(xiàn):這也是警示我們中間的極少數(shù)同學,到時別跟老師來嚼舌頭,千萬別說你不知道呢。那么校園欺凌(校園暴力)主要有下面這些表現(xiàn):1、語言暴力。有的同學喜歡耍派頭,總是盛氣凌人、目空一切,一副很了不起的樣子,一開口就是“老子”,把臟話都變成了口頭禪,一說話就扯開嗓子喊,生怕別人不知道自己的存在。殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。2、以大欺小,以眾欺寡。有的同學喜歡欺負弱小的同學,將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。在教室欺侮本班同學,打罵外班同學,更有甚者沖到其他班教室打架,糾集在廁所打架,要不就是在校外打架等。3、為了一點小事,大打出手。常常因為“雞毛蒜皮”的小糾紛,由口語辱罵升級到拳腳相加。4、講所謂的“義氣”,用暴力手段爭論長短。這類事件,往往由上述兩種形式引發(fā)的,由個人與個人之間,升級到群體。象以前學校總要處分少數(shù)此類現(xiàn)象的同學。5、有的同學喜歡耍派頭、逞威風。他們總喜歡找別人的麻煩,看別人不順眼,甚至是自己錯了還擺出一副你奈我何的姿態(tài),仗著自己有一幫所謂的“哥們”就橫行霸道,一點點小事就打群架,甚至叫校外的人打架。校園暴力不僅給同學們造成了身體上的傷害,更給他們的心靈烙下了深深的傷痕,也不可避免的影響了我們的'學習,影響了我們的健康成長。同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?在學校層面上,我們的態(tài)度怎樣呢?1、老師是廣大同學的堅強后盾,學校切不允許上述此類現(xiàn)象的存在,決不讓有此種念頭的同學存有任何幻想,帶有此種歪風邪氣的同學在學校是沒有你的空間的,也沒有你生存的土壤。2、對此類違紀行為學校采取的是零容忍態(tài)度。學校會把中央關(guān)于加大校園欺凌專項治理的精神作為尚方寶劍,同時學校也有相應的違紀處分條例作依據(jù),堅決從重從快處理,對涉及此類的違紀事例和個人,決不姑息遷就。在今年教育部聯(lián)合11部門下發(fā)的這項專門文件中就明確:“要及時處理。各校要及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處置校園欺凌事件,嚴肅處理實施欺凌的學生。涉嫌違法犯罪的,要及時向公安部門報案并配合立案查處。”那么我們在打擊校園暴力的同時,作為學生應該做些什么呢?1、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學生。做事不能沖動,凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時多反省自己錯在哪里2、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系,交友要謹慎。多參加各種有意義的文體活動,遠離不良文化。3、提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師,少去情況復雜的場所,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢物;受到暴力侵害時,采取靈活的應急措施,要及時報警。積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。4、提高法律意識,提高明辨是非的能力。5、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,同學們要團結(jié)起來。發(fā)生暴力事件后要學會用法律保護自己,要大膽揭發(fā)壞人壞事,不要姑息養(yǎng)奸。同學們,和諧的校園——會給空虛的心靈帶來希望;會給彎曲的脊梁帶來挺拔;會給卑微的靈魂帶來自信。讓我們創(chuàng)造和諧的學習氛圍;讓我們建立和諧的人際關(guān)系;我希望看到奮發(fā)有為的同學;我希望看到充滿活力的校園!同學們,讓我們遠離暴力,共建和諧的校園!校園欺凌講話稿4尊敬的老師們,親愛的同學們:大家早上好!我是二(6)班的___,今天我在國旗下演講的主題是《反對校園欺凌》。所謂“校園欺凌”就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在校園內(nèi)外時有發(fā)生,讓我們的心情不免沉重。校園欺凌不但會傷害你的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,精神受到折磨,嚴重時還威脅你身邊人的生命安全。我們總以為校園欺凌離我們很遠,但霸凌的發(fā)生,要比我們想象中多,校園欺凌一般有行為欺凌和語言欺凌,我們對行為欺凌很容易分辨,但語言欺凌往往被忽視,但其傷害程度并不一定會比身體傷害輕,俗語說:“語言是把刀”,對受害人冷落、嘲笑、挖苦都是拿刀傷害他人。所以,我們不能欺負同學,不能給同學起侮辱性的`綽號,不能打架,不能敲詐、強索金錢,不能恐嚇、威迫同學。校園,本該是一方凈土,是培養(yǎng)人的地方,是文明的殿堂!學校和老師是保護我們免受校園欺凌的堅強后盾,受到傷害時一定要及時向老師反映,不能忍氣吞聲,看到同學有欺凌弱小的行為不能權(quán)當看戲或者視而不見。在學校里友善地處理同學關(guān)系,學會寬容,學會說對不起,這樣就可以減少很多摩擦,人們常說道:“退一步海闊天空”。老師們、同學們,文明和秩序是任何一個學校所必不可少的。為了每個孩子的健康成長,為了家庭的幸福,讓我們行動起來,共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園,反對校園欺凌,共創(chuàng)友善和諧校園。從小事做起,從你我做起,從現(xiàn)在做起。謝謝大家!我的國旗下演講完畢。校園欺凌講話稿5校園是我們增長知識、接受教育的地方,本不該為欺凌事件的陰影籠罩,可據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計,全國絕大多數(shù)地區(qū)未成年人犯罪增多,有些地區(qū)年增幅在30%以上,作案者和受害者絕大多數(shù)為像我們這樣的在校學生。從60年代末到現(xiàn)在已出現(xiàn)了一個未成年人犯罪高峰,我國出現(xiàn)的校園欺凌事件并不是孤立的。由于影視業(yè)的商業(yè)化,欺凌恐怖影視作品越來越多,充斥我們的視野,許多作品中對于犯罪過程細節(jié)的描述,成了不少青少年模仿的根源,而校園又成了他們“付諸實踐“的'理想場所。校園欺凌事件的存在,受影響的絕非個別學生,很多青少年都會受此不良影響。校園本應是學習的凈土,但屢見不鮮的校園欺凌卻打破了校園應有的寧靜?;旧倌晟砩系钠哿鑳A向十分令人擔憂。說來說去,就是一句話“冤冤相報何時了?“校園欺凌同時也體現(xiàn)出人際交往問題,人際交往需要風度,風度就是用溫柔去對待倔強的人,用寬容去冰凍苛刻的人,用熱情去融化冷酷的人。儒家學說認為,人心固然有善端,但它一開始只是一個萌芽,而且它隨時會遭到私心雜念和外界誘惑的摧殘。這萌芽要成熟、長大,就需要特別的守護和滋養(yǎng)。提高德性是一個十分艱難的修養(yǎng)過程。游戲人生,看起來固然瀟灑,可如此泛泛而過又能找到什么樣的人生感覺?生命是單程線,沒有回頭的機會。所有青少年共同生活在一起,就應當互相幫助、互相諒解、互相包容。仇恨的種子,長不出和平的芽,單純的冤冤相報不能解決任何問題。隨著社會的發(fā)展,科學的進步,現(xiàn)在校園里出現(xiàn)了校園欺凌,鬧的同學們都人心惶惶。影視作品、書刊對青少年犯罪的誘導作用十分嚴重,在青少年身心發(fā)育過程中,自制能力一般較弱,是與非的界限比較模糊,很容易在覺得新奇好玩的心態(tài)下去模仿一些作品中的人和事,這是極需引起全社會關(guān)注并著手解決的。校園欺凌事件雖然發(fā)生在學校里,發(fā)生在這些學生身上,但這也是社會大環(huán)境的一個縮影,全社會都應引起高度關(guān)注,并采取相應措施,共同努力,減少此類事件的發(fā)生,在校園營造一個良好的學習環(huán)境。校園欺凌問題引出一個問題,就是人生處處是選擇。選擇,一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇,是一次對人性的不斷完美。同學們,讓我們攜起手來,拒絕校園欺凌!校園欺凌講話稿6各位老師、同學們:大家好!今天我講話的主題是《杜絕校園欺凌,共建和諧校園》!什么是校園欺凌?校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。凡發(fā)生在學校校園內(nèi)、學生上學或放學途中、學校的教育活動中,由同學或校外人員,蓄意濫用語言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等,針對師生的生理、心理、名譽、權(quán)利、財產(chǎn)等實施的達到某種程度的侵害行為,都算作校園欺凌行為。有的同學總是橫行霸道,喜歡用暴力解決問題,欺負弱小,甚至打群架。同學們,現(xiàn)在請你捫心自問,這些問題是否發(fā)生在你或你身邊的同學身上?你又作何感想?同學們,面對校園暴力,我們該做些什么呢?我們應該行動起來,反對校園欺凌,遠離暴力,共建和諧校園,讓每一個同學都能健康成長。在和別人打交道時,要做到“與人為善”。如果你想做一個愉快的人,讓自己的身邊都充滿歡樂,就用你一顆友善的心去對待他人。首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的'理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。其次,學會包容。大千世界,正因為大家性格各異,才變得豐富多彩。我們要學會包容別人的個性,尊重別人的興趣愛好,不能斤斤計較。所以,我們應該學會友善待人,使自己的周圍充滿歡樂。但是寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,要敢于尋求家長、老師甚至110的幫助,不讓欺凌現(xiàn)象得逞。老師、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,一起預防校園暴力,共創(chuàng)和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現(xiàn)在做起。做一個講文明、守紀律的寬容友善之人,杜絕校園欺凌,遠離暴力,共建我們友善和諧的校園!謝謝大家!校園欺凌講話稿7親愛的少先隊員們:上午好!今天我國旗下演講的題目是《杜絕校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園》。一、什么是校園欺凌。校園欺凌是指同學間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有:1、索要錢物,不給就威逼利誘。2、以大欺小,以眾欺寡。3、為了一點小事就大打出手,傷害他人身體,侮辱他人性格。4、同學們因“義氣”之爭,用暴力手段爭短論強。二、小學生遇到校園欺凌怎么辦?任何形式的欺凌行為都是不可接受的,因為“校園欺凌”不但對“受害者”造成傷害,而對“欺凌者”自身同樣造成傷害。“欺凌者”由于長期欺負別人,內(nèi)心得到極大滿足,以自我為中心,對同學缺少同情心,如不及時反省及改正,難免會誤入歧途。對“受害者”的傷害更不可小視,受欺凌的同學通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷,并且容易留下陰影,長期難以平復。所以,受“欺凌”的同學應該堅強勇敢,當受到欺凌時第一時間報告學校老師,讓老師來處理。使“欺凌者”受到相應的懲戒、教育,而改掉自己的`過錯。在學校加強安全保衛(wèi)的同時,同學們也要學會一些面對危險的應急方法:1、在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數(shù)的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。2、大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救。3、如果危險發(fā)生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險情況,要趕快關(guān)緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來。4、如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。5、要明白人身安全是首位的,面對圍困時不要去激怒對方,防止暴力發(fā)生或升級。順從對方的話去說,從其言語中找出可插入話題,緩解氣氛,分散對方注意力,同時獲取信任,為自己爭取時間。必要時,向路人、同學、老師呼救求助。6、當看到有同學被同學欺負時,應盡快報告老師,如果是看到低年級的學生,高年級的學生可以介入驅(qū)散,防止暴力持續(xù)或升級。7、上學和放學盡可能結(jié)伴而行。少先隊員們,為了我們的健康成長,為了家庭的幸福,為了學校的榮譽,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,一起預防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園。校園欺凌講話稿8敬愛的老師,親愛的同學們:你們好!近年來,校園欺凌這個詞越來越多地見諸報端電視。它們?nèi)缤粋€個充滿毒液的腫瘤附生在校園里,使美麗的校園變得可怕。致命的欺凌主要講了一個學生在網(wǎng)吧中被幾個同又看到一條關(guān)于校園暴力的新聞,六名未成年女生圍毆一名女生,并逼其喝不明__,這樣的新聞看的讓人觸目驚心。都是同學,還都是未成年,本應該一起課間玩耍,跳繩什么的,不明白為什么會發(fā)生這么多校園暴力,什么愁什么怨,誰都是父母的寶貝,不知道是現(xiàn)在時代變了,還是我老了。我小學初中的時候就只知道讀書,課間也會一起玩耍,生氣也就是吵幾句,從來沒遇到過這樣的同學,不過現(xiàn)在的小孩已經(jīng)變了,不像當年的我們,每個小孩都有智能手機,還總會發(fā)些矯情和找男女朋友的帖子,在他們眼里,十四歲都是老了的。校園暴力一直都存在,發(fā)生的時候都會有人錄下視頻發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,看著視頻里的'小孩圍著一群,有打人的,有哈哈大笑的,還有抽煙的,男女生都有,真的不理解錄這視頻是在炫耀嗎,不過也應該謝謝這些錄視頻的人,讓我們都看到她們做了些什么,那些根本就不是什么祖國的花朵,就是一些惡勢力。發(fā)生校園暴力是我們每個人都不想的,這樣的事對當事人是很大的傷害,無論是身體還是心靈,很可能會造成孩子的終身心理陰影。雖然我沒經(jīng)歷過校園暴力,不過我身邊發(fā)生過很多,高中的食堂很擠,特價是中午放學,有的人可能碰到了擠到了,便拿起餐盤就砸另一個人的頭,可笑的是,身邊那些男生沒有阻攔的,反而還在看熱鬧,這都不是未成年了,卻依舊這樣。很多明星也都參加了校園反暴力,校園也進行了相應的制度改革,但這件事還是應該從孩子本身進行教育,從根本上杜絕校園暴力的發(fā)生,還學校一片凈土。校園欺凌講話稿9同學們、老師們:大家早上好!眾所周知,“欺凌”,它不但會傷害一個人的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,更會使人的精神受到痛苦的折磨。在同學們的心目中,美麗的校園是充滿陽光的地方,這里承載著學生的夢想,但是,如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗,將是何等的悲哀!為此,行知小學潘美芳老師跟學生們講述了什么是校園欺凌事件?怎樣預防校園欺凌事件的發(fā)生?發(fā)生了校園欺凌事件應該如何處置等。讓學生們對什么是校園欺凌事件有了更深刻的認識。欺凌行為主要為身體欺凌,推搡、打等暴力行為;“言語欺凌”,包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等;“關(guān)系欺凌”,包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他,使受害者受到傷害。有校園欺凌的學生,首先要意識到,欺凌行為是不道德的行為,欺凌行為是無能的表現(xiàn)。其次不要故意攻擊其他同學,無論是比你弱小的,還是他做錯了事,還是對你有傷害,還是你看不順眼,這些都不能成為你攻擊他的理由,要學會通過合理的方法解決問題,學會寬容。被欺凌的同學也要站出來說不:當你被其他同學欺負時,首先你自己要勇敢反擊;如果對方太強勢,你無力反擊,就要學會先保護自己,然后要大膽向老師或家長反映,讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。學校號召其他同學要擁有正義感,見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止,控制事態(tài)的發(fā)展,尋找合理的幫助。行知小學一直提倡同學們做文明友善的小陶子,號召大家團結(jié)友愛,嚴于律己,寬以待人。潘美芳老師希望全體學生從現(xiàn)在開始,要堅決地對“校園欺凌”說不!同學們之間要友好地相處,互相幫助,互相促進,在這個家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到學習和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾,預防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園,真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。同學們、老師們大家:上午好!今天,我國旗下講話的題目是:遠離校園欺凌創(chuàng)造和諧校園。同學們,你們知道什么是欺凌嗎?其實就是指欺負。簡單而言,就是以大欺小,以強欺弱。那么,什么是校園欺凌?就是指:發(fā)生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的.行為。這里講的傷害,不僅包括身體方面的物理傷害,也包括心靈方面的精神傷害。校園欺凌不僅發(fā)生在校內(nèi),也包括放學后在校外發(fā)生的同學間的欺負行為。校園欺凌通常都是重復發(fā)生,而不是單一的偶發(fā)事件。有時是一人欺負一人,有時是集體欺負一人。校園欺凌現(xiàn)象一般表現(xiàn)為:叫受害者侮辱性綽號;對受害者進行重復性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā)等;毀損受害者的衣服、學習用品、通訊工具等個人財產(chǎn);傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話;恐嚇、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威脅受害者跟隨命令;讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分;實施敲詐,強索金錢或物品;利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表具有人身攻擊成份的言論等等。同學們,任何形式的欺凌行為都是不可接受的?!靶@欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創(chuàng)傷,也會嚴重影響到學校的整體紀律和風氣?!皥詻Q制止和預防欺凌事件的發(fā)生”,是我們每個人的愿望,我們要每個人都要努力營造和諧、美好、互幫、互助、友愛的校園。同學們!最后,我希望大家既不要做“旁觀者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我們每個人都做到了,那么“受害者”就會越來越少,“校園欺凌”就會遠離我們。校園欺凌講話稿10親愛的老師們、同學們:大家早上好!今天我演講的題目"反對校園欺凌,共建和諧校園"。同學們都曉得校園就是一個可供我們讀書和掌控科學知識的地方,這里貫穿著我們的夢想,但是,如果這片天主的土地上因彌漫著暴力而喪失生命,將就是何等的可悲啊!"欺凌、暴力",它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的生命安全??墒牵诋斀裆鐣?,本應清凈的校園里,卻不時傳來有關(guān)欺凌、暴力傷害的消息:學生們互相斗毆,在校外聚眾鬧事,因幾句不入耳的話便出手打人……一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心,更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。我們就是祖國的未來,就是民族的期望,就是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們肩負著關(guān)鍵性的責任。為此,我以一名中職生的名義收到如下倡議:一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學以及高年級學生、校外青年實施的暴力活動和收取"保護費"等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。二、必須強化法律科學知識自學。從小培養(yǎng)較好的法制觀念,學會運用法律武器維護自己。三、要養(yǎng)成良好的生活習慣。不吸煙、不賭博,不進酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。四、必須婉拒與校外不當青年相處。對校外不當青年的誘使必須極力婉拒,在受威脅、教唆時及時向?qū)W校、老師、家長報告。五、要增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學,熱情幫助同學,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣,形成抵制校園暴力的'合力。六、必須重新認識自身嚴重不足。當你和同學鬧矛盾時,不要沖動,不要膽怯,一定必須Mamet心想想要原因,認識到自己的嚴重不足,敢于向別人認錯并廢止它。"退一步海闊天空",人人都必須存有一顆寬容的心,防止矛盾的加劇。七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。八、必須踐行堅忍、向上的人生觀。強化科學文化科學知識自學,培育較好的興趣、嗜好,磨練意志,陶冶情操,立志搞新時期的有價值青少年。同學們,我相信,只要我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定會可以讓我們的校園充滿文明,讓安全存于生活。讓我們大家一起攜起手來,共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。我的演說完,謝謝大家!校園欺凌講話稿11各位老師、同學們:大家好!"小打小鬧'不再是玩耍玩耍,而是惡意中傷他人。據(jù)新聞報道,大多數(shù)校內(nèi)欺凌大事都存在惡意辱罵、毆打,甚至是限制人身自由的狀況。校內(nèi)暴力大事性質(zhì)惡劣,但多數(shù)施暴同學因"未成年'"口頭批判訓練'為借口而免于刑事、行政和民事責任。中國青少年犯罪討論會的一份統(tǒng)計資料表明,近年來,青少年犯罪總數(shù)已占全國刑事犯罪總數(shù)的'七成以凌'行為的行動中來,不做欺凌之事,不當欺凌之人,堅決與欺凌的人和事作斗爭,做一個講文明、守紀律的、寬容友善的人,共同構(gòu)建我們和諧平安的實小校內(nèi)。接下來盼望各班利用班會課,進行"反校內(nèi)欺凌'行為的班級班會主題訓練。并把學校下發(fā)的"關(guān)于加強校內(nèi)欺凌行為應急防范訓練的方法'進行仔細傳達訓練,強調(diào)學習完后將本方法張貼在班級公示欄內(nèi),供同學平常學習,讓同學入腦入心。確保師生平安。我的講話結(jié)束。感謝大家!校園欺凌講話稿12各位:今天我講話的題目是:“反對校園欺凌,營造和諧校園”。去年,國務(wù)院教育督導辦公室印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》,要求各地中小學校針對發(fā)生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。那么什么是校園欺凌呢?所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱現(xiàn)象。這樣的事例我們同學通過新聞報紙網(wǎng)絡(luò)等媒體經(jīng)常能看到。這樣的欺凌事件一旦發(fā)生,它不僅僅會使受害者的身體受到傷害,還會使受害者的心靈走向彎曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅到你身邊人的生命安全。前不久,網(wǎng)上報道了江西某中學發(fā)生女生搧打耳光造成傷害的事件,事件曝光后,幾名參與打架的女生迅速被公安機關(guān)帶到派出所,接受處罰。這幾名同學的家長也因監(jiān)護不力,受到處罰。看到這里,我們同學作何感想?校園本是寧靜、和諧、愉悅的學習場所。我們同學正處在成長期,是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,但是,由于受社會不良風氣的影響,這種校園暴力事件不時的發(fā)生,那么這種校園欺凌現(xiàn)象在我們身邊有沒有呢?我們應該如何去防范呢?首先,要學會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人,擁有寬闊的胸懷。同學們生活在一起是一種緣分,萬一產(chǎn)生一點摩擦要學會說:“對不起”。我們千萬不要小看這三個字,它的'作用很大,在處理同學關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后,應該學會包容、體諒他人,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是:“退一步海闊天空”。所以,我們應該學會友善待人。其次,學會正確處理同學間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時,首先應該及時尋求老師的幫助,積極爭取學校的保護,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,而不是懼怕、隱瞞,一味容忍只會助長對方的氣焰,得寸進尺,讓事態(tài)進一步擴大。同學們,文明是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們共同努建設(shè)和諧校園,讓友善的微笑常掛臉上,做一個有涵養(yǎng)、有智慧的文明小學生!讓我們大家一起攜起手來,共同拒絕校園欺凌,共建和諧校園。校園欺凌講話稿13敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!近期,校園欺凌成為熱議話題為了進一步做好校園安全整治工作,保障學生的身體健康,促進學校各項工作順利開展,防范校園欺凌事件的發(fā)生,切實有效降低和控制校園欺凌事件的危害,依照上級有關(guān)要求及相關(guān)法律法規(guī),從我校實際出發(fā),今天國旗下講話的內(nèi)容是:預防校園欺凌,共創(chuàng)和諧校園?!捌哿?、暴力”,它不但可以摧殘你的肉體;還可以使一顆純凈的心靈走向彎曲;更能使人的精神受到痛苦的折磨,嚴重時,能威脅你身邊的人的.生命安全??墒牵诋斀裆鐣?,本應清凈的校園,供我們讀書和掌握知識的地方,承載著我們夢想的地方,卻不時傳來有關(guān)欺凌、暴力傷害的消息。一起起校園暴力、欺凌事件不僅讓人觸目驚心,更為學生自身的安全打上了一個大大的問號。調(diào)查顯示,媒體報道的校園暴力事件中,有75。%發(fā)生在中學生之間。在校園暴力事件的成因中,“日常摩擦”以55。%的比例居首。從涉及多名學生、影響惡劣的欺凌事件中,我們不難發(fā)現(xiàn),一個小小的矛盾為何最終會演變成這樣的結(jié)果,主要原因不外有三:一、法律觀念的淡薄?!皼_突是魔鬼”這句話我們耳聞能詳,但當沖突真來時,卻從沒想過自己的所作所為是否觸犯了法律界線。年滿14周歲的人,需承擔民事責任和刑事責任。在打架事件中,無論起因如何,經(jīng)指定醫(yī)療機構(gòu)檢查對對方造成了輕微傷的,公安機關(guān)可對其進行治安拘留,如果造成重傷或情節(jié)嚴重者,要承擔相關(guān)刑事責任。二、學校紀律的漠視。學校的責任是保障全體學生能在安全有序的環(huán)境下生活學習,不是讓少數(shù)學生來搞江湖作風,來當老大的地方。打架是學校紀律的高壓線。學校對于任何挑起打架、參與打架的學生絕不姑息。對事后不能積極認識自身錯誤,并一再在背后挑事、滋事,擴大事態(tài)的學生零容忍。學校必將根據(jù)校規(guī)進行警告、記過、留校查看的嚴肅處理。為了避免以后類似的事件再次發(fā)生,這里,我也鄭重地警示那些喜歡用拳頭解決問題的學生,以及喜歡協(xié)作、附和打架的學生,無論起因如何,誰舉起拳頭抬起腳,就請做好為自己行為付出后果的準備。三、對自己不能進行有效的情緒管理。實際上,大多數(shù)校園暴力、欺凌事件的起因都只是一點點的小事,有的甚至并沒有什么直接原因,通常是搶占座位、插隊、無意碰撞、出言不遜、別人一個無意的眼神等等微不足道的小事,應該說,在幾千人的學校,發(fā)生一些小摩擦是難免的,自然的。如果自身有一定的道德修養(yǎng)和自控能力,就不致于小題大作,大動干戈。其實,遇到各種矛盾和問題,關(guān)鍵是如何調(diào)控,將消極情緒、負面行為轉(zhuǎn)化為良性循環(huán)模式。良好的自我情緒管理體現(xiàn)的是一個人的素養(yǎng)。也是一個人德商的表現(xiàn)。而不造成傷害是德商原則之首。讓我們不給他人和自己造成傷害,讓我們遠離校園暴力,讓我們做好自己情緒的主人!那么作為中學生的我們應該如何避免校園暴力呢?在此,我倡議我們在校園內(nèi)不做以下不良行為;1。不追逐打鬧,不大聲喧嘩,不亂丟果皮紙屑,不說臟話;2。不破壞環(huán)境衛(wèi)生,不破壞公物;3。不欺負同學,搞小幫派,不與社會不良青年打交道;4。不染頭發(fā),不燙頭發(fā),不穿奇裝異服,不戴首飾;5、放學按時回家,不在校園附近逗留,不去歌舞廳網(wǎng)吧等娛樂場所。我相信,只要我們大家從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,拒絕不良行為,我們一定會可以讓我們的校園充滿文明。讓我們大家一起攜起手來,共同拒絕校園暴力,共建和諧校園。謝謝大家!校園欺凌講話稿14同學們:當你與家人、同學之間產(chǎn)生隔閡、出現(xiàn)矛盾時,必須及時溝通交流,謀求協(xié)助,制止不當心理,不想自己淪為“暴力”的奴隸。在校園中,我們不能欺凌同學,也要避免“被欺凌”。那么,如何預防在校園中“被欺凌”呢?1、自尊心自信心,培育完善的人格。在遭遇校園欺凌的孩子中,普遍存在“自卑”“低自尊”的現(xiàn)象,所以避免“被欺凌”,首先要培養(yǎng)自尊、自信的人格,壯大自己的氣場。另外,自大、自私的性格也容易招致報復,同學們要提高自己的修養(yǎng)。2、廣為交友,與同學友好相處。在學校多交朋友,和同學友好相處,平時不要過于爭強好勝,說話要注意分寸,給自己給別人都留點面子。不要拉幫結(jié)派或加入社會幫派,避免和一些喜歡惹是生非的學生走得太近。遭遇故意挑釁時,懂得巧妙化解,然后快速離開。3、強化體育鍛煉,強身健體。身體弱小的`同學、不善交流的同學、朋友不多的同學,都建議培養(yǎng)一項體育方面的愛好,一方面可以強身健體,一方面可以通過運動結(jié)交好朋友,有朋友的陪伴就不容易被欺凌。4、出外時不跑小路,盡量結(jié)伴乘車。放學后有校車的盡量乘坐校車回家,沒有的可以和同學們結(jié)伴而行,同時不要走小路、抄近路,避開一些有潛在危險的地帶,盡量不要單獨待在廁所、操場、校園偏僻的角落。不熟悉的人找盡量不去,有事在班級里解決。5、隨身攜帶護身用品、報警器。如果曾遭遇過校園欺凌或威脅,為防止再遭打擊報復,可以攜帶防身用品或報警器。建議女孩子們盡可能隨身攜帶,不僅可以預防校園欺凌,也能預防社會上的不良侵害。一旦遭遇了校園霸凌,我們又該如何應付呢?1、面對校園欺凌不低頭。校園霸凌出現(xiàn)時,首先說自己不要懼怕,必須堅信大多數(shù)同學、老師以及社會上的正義力量都就是自己的勇敢后盾,可以始終如一地積極支持自己。一旦我們內(nèi)心淡然,就可以整體表現(xiàn)出來一種強悍的威懾力,使施暴的人不敢貿(mào)然反擊,甚至自動退卻。2、拖延時間,瞅準機會逃跑。若被多人圍攻,必須懂周旋,一旦對方收緊提防,立刻趁機逃走;如果你有把握感動他們,那就盡可能獲得他們的信任,不想暴力事件出現(xiàn)。特別注意:人身安全就是第一位的,防止采用挑釁性語言激怒對方,以免遭遇更輕微的暴力。3、抓住機會呼救或報警。若剛好有人經(jīng)過,一定必須大聲呼救聲;如果你隨身攜帶手機,一定必須及時撥打電話報警,或傳送求助短信至120、110。報警時必須小心以免被對方辨認出。4、發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件不要坐視不理。當辨認出存有同學遭遇校園霸凌時,應當
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