成都師范學(xué)院《小學(xué)生心理輔導(dǎo)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁
成都師范學(xué)院《小學(xué)生心理輔導(dǎo)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第2頁
成都師范學(xué)院《小學(xué)生心理輔導(dǎo)》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第3頁
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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁成都師范學(xué)院《小學(xué)生心理輔導(dǎo)》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、在幼兒教育中,游戲是一種重要的教育手段。游戲?qū)τ谟變喊l(fā)展的主要價值在于?()A.促進(jìn)身體發(fā)育、提高認(rèn)知能力B.培養(yǎng)社交能力、發(fā)展想象力C.增強(qiáng)情感體驗(yàn)、培養(yǎng)良好品德D.以上都是2、在終身教育理念的影響下,成人教育得到了越來越多的關(guān)注。以下哪種成人教育形式更適合在職人員提升專業(yè)技能?()A.函授教育B.網(wǎng)絡(luò)教育C.自學(xué)考試D.夜大教育3、特殊教育是為滿足特殊兒童的教育需求而開展的教育活動。特殊教育教師需要具備的專業(yè)素養(yǎng)包括?()A.特殊教育知識和技能B.愛心、耐心和責(zé)任心C.良好的溝通和合作能力D.以上都是4、大學(xué)圖書館在學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究中發(fā)揮著重要作用。以下哪項不是大學(xué)圖書館為學(xué)生提供的主要服務(wù)?()A.圖書借閱B.學(xué)術(shù)論文查重C.心理咨詢D.電子資源檢索5、大學(xué)生在撰寫畢業(yè)論文時,需要進(jìn)行大量的文獻(xiàn)調(diào)研。以下哪種文獻(xiàn)來源的可信度相對較低?()A.學(xué)術(shù)期刊論文B.學(xué)位論文C.網(wǎng)絡(luò)博客文章D.權(quán)威數(shù)據(jù)庫中的研究報告6、在大學(xué)的心理健康教育中,學(xué)生應(yīng)該如何對待自己的心理問題?()A.忽視心理問題,認(rèn)為自己可以解決B.感到羞恥,不敢尋求幫助C.積極面對,主動尋求專業(yè)幫助D.抱怨他人,認(rèn)為是別人造成了自己的心理問題7、課程設(shè)計是教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié),需要綜合考慮多種因素。如果要設(shè)計一門旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的課程,以下哪個方面應(yīng)作為重點(diǎn)?()A.理論知識的系統(tǒng)性B.實(shí)踐活動的多樣性C.考試評價的嚴(yán)格性D.教材內(nèi)容的權(quán)威性8、在教育評價中,形成性評價和總結(jié)性評價各有其作用。形成性評價主要用于()A.評定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績B.改進(jìn)教學(xué)過程C.選拔優(yōu)秀學(xué)生D.評估教學(xué)效果9、在教學(xué)方法的選擇上,需要考慮多種因素。以下哪種情況適合采用講授法?A.教學(xué)內(nèi)容較為復(fù)雜,學(xué)生基礎(chǔ)較差B.教學(xué)內(nèi)容具有探索性,需要學(xué)生自主探究C.教學(xué)內(nèi)容較為簡單,學(xué)生已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)D.教學(xué)內(nèi)容需要學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)10、在教育研究設(shè)計中,準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究與真實(shí)驗(yàn)研究的主要區(qū)別在于()A.是否對自變量進(jìn)行操縱B.是否隨機(jī)分配被試C.是否設(shè)置控制組D.是否有前測11、教育史為我們提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)和啟示。以下哪個古代教育制度對現(xiàn)代教育考試制度的形成產(chǎn)生了重要影響?()A.科舉制度B.雅典教育制度C.斯巴達(dá)教育制度D.中世紀(jì)大學(xué)制度12、在高等教育質(zhì)量保障體系中,內(nèi)部質(zhì)量保障和外部質(zhì)量保障相輔相成。以下哪種內(nèi)部質(zhì)量保障措施更能促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升?()A.教師教學(xué)評價B.學(xué)生學(xué)習(xí)評價C.課程建設(shè)D.教學(xué)管理制度完善13、在教育教學(xué)中,教師運(yùn)用反饋來改進(jìn)教學(xué)效果。以下哪種反饋方式最有助于學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)?A.只指出錯誤B.既指出錯誤又提供改進(jìn)建議C.只表揚(yáng)正確的地方D.不給予任何反饋14、在教學(xué)過程中,教師運(yùn)用提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考。以下哪種提問方式最能激發(fā)學(xué)生的批判性思維?A.封閉式提問B.開放式提問C.回憶性提問D.理解性提問15、在教育政策制定過程中,需要充分考慮利益相關(guān)者的訴求。以下哪類利益相關(guān)者對教育政策的影響力通常較大?()A.學(xué)生家長B.教育研究者C.學(xué)校管理人員D.政府官員16、在教育史的研究中,某位教育家提出了“教育即生活”“學(xué)校即社會”的教育理念。這位教育家是?A.杜威B.赫爾巴特C.夸美紐斯D.盧梭17、大學(xué)教育中的實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)對學(xué)生的職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。以下哪個方面是實(shí)習(xí)過程中最應(yīng)該關(guān)注的?()A.實(shí)習(xí)單位的知名度B.實(shí)習(xí)工資的高低C.獲得實(shí)習(xí)證明D.積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高職業(yè)素養(yǎng)18、在教育心理學(xué)中,認(rèn)知發(fā)展理論對于教學(xué)具有重要的指導(dǎo)意義。以下哪位心理學(xué)家的認(rèn)知發(fā)展理論強(qiáng)調(diào)了個體與環(huán)境的相互作用?()A.皮亞杰B.維果斯基C.布魯納D.加涅19、教育技術(shù)的不斷發(fā)展為教育帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在教學(xué)中應(yīng)用教育技術(shù)時,應(yīng)遵循的基本原則是?()A.以學(xué)生為中心、適度應(yīng)用B.追求技術(shù)的先進(jìn)性C.完全替代傳統(tǒng)教學(xué)方法D.只用于輔助教學(xué),不影響教學(xué)本質(zhì)20、教育管理學(xué)中的領(lǐng)導(dǎo)理論包括特質(zhì)理論、行為理論和權(quán)變理論等。以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格在復(fù)雜多變的教育環(huán)境中可能更有效?()A.專制型領(lǐng)導(dǎo)B.民主型領(lǐng)導(dǎo)C.放任型領(lǐng)導(dǎo)D.靈活型領(lǐng)導(dǎo)二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,在線教育在教育領(lǐng)域的地位日益重要。請詳細(xì)論述在線教育相較于傳統(tǒng)教育模式的優(yōu)勢和局限性,并分析如何將在線教育與傳統(tǒng)教育進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,以實(shí)現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的教育效果?2、(本題10分)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力對于其終身學(xué)習(xí)和發(fā)展具有重要意義,請闡述自主學(xué)習(xí)能力的內(nèi)涵和構(gòu)成要素,并提出培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略和方法。3、(本題10分)分析在大學(xué)教育中,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要性,闡述創(chuàng)新能力的構(gòu)成要素以及學(xué)校和教師可以采取哪些方法來激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。4、(本題10分)教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),也是教育改革和發(fā)展的重要目標(biāo)。請詳細(xì)論述教育公平的內(nèi)涵和意義,分析當(dāng)前教育領(lǐng)域中存在的不公平現(xiàn)象及其原因,探討實(shí)現(xiàn)教育公平的策略和途徑,包括政策制定、資源配置、教育機(jī)會均等、教育質(zhì)量提升等方面。三、論述題(本大題共2個小題,共20分)1、(本題10分)大學(xué)教育中的教育質(zhì)量監(jiān)控與反饋機(jī)制是持續(xù)改進(jìn)教育質(zhì)量的重要保障。請全面論述教育質(zhì)量監(jiān)控與反饋機(jī)制的構(gòu)建原則、方法和流程,分析當(dāng)前機(jī)制存在的問題和不足,提出優(yōu)化教育質(zhì)量監(jiān)控與反饋機(jī)制的建議和

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