期中模擬試卷-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

新版七年級上冊道德與法治期中模擬卷一、選擇題（共14題，每小題2分，共28分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.初中階段，集體生活涵養(yǎng)我們的品格，提升自我；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供培養(yǎng)興趣的平臺……這說明初中階段（）A.中學(xué)生只能在學(xué)校發(fā)展成長B.我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己C.是人生學(xué)習(xí)成長的起始階段D.為中學(xué)生的發(fā)展提供了新的機會2.初中生活是另一段旅程的開啟。面對新征程，我們青少年應(yīng)做好合理規(guī)劃，因為（）①沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序②只要規(guī)劃好，人生之路就一定會成功③合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段④做好規(guī)劃應(yīng)當(dāng)先確定個人發(fā)展目標(biāo)A.①②B.①③C.②④D.③④3.在道德與法治課堂上，同學(xué)們通過情景劇的方式講述了小明的一天：早上，我匆匆去上學(xué)，沒有疊被子，媽媽說我是個懶孩子。上午數(shù)學(xué)課上，我積極回答問題，數(shù)學(xué)老師說我是個思維敏捷的學(xué)生。下午英語課上，我單詞默寫錯了好幾個，英語老師說我學(xué)習(xí)不太用功。放學(xué)后，我主動把教室角落的衛(wèi)生打掃干凈，班主任說我是個勤快的學(xué)生。小明：到底哪個才是真正的“我”？以上情景劇所反映的主題是（）A.認(rèn)識自己B.師長情誼C.與人為善D.關(guān)愛他人4.觀察圖1，下列有關(guān)小貓的建議，你贊同的是（）①要認(rèn)識到自己的自我形象是最好的，誰都不如我②我們只要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，就一定能變得很優(yōu)秀③要接納自己的全部，既接納優(yōu)點又接納不足④我們要樂觀面對現(xiàn)實，做更好的自己A.①②B.①④C.②③D.③④5.情境一年僅13歲的崔宸曦獲得了第十九屆杭州亞運會滑板項目女子街式?jīng)Q賽金牌并成為中國亞運會最年輕的冠軍。她在采訪中說過，作為新時代青年，我們應(yīng)當(dāng)心中有家國，為中華民族偉大復(fù)興而奮勇前進(jìn)。情境二汪順?biāo)膽?zhàn)亞運會，在傷病與低谷中站起再次奪金，只為讓國旗升起，國歌奏響，為中國游泳隊再創(chuàng)輝煌。從以上情境你能得出的啟示是（）他們參加亞運會就是為了獲得金牌B.做有夢想的少年應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏C.心懷祖國就一定能夠獲得亞運冠軍D.只要有了夢想就能獲得事業(yè)的成功6.研學(xué)活動通常以課程為基礎(chǔ)，結(jié)合實地考察、實驗、觀察等方式，讓學(xué)生親身參與到真實的環(huán)境中，通過實際經(jīng)驗獲得更深入、綜合、全面的學(xué)習(xí)體驗，幫助學(xué)生將課堂學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)科知識的運用和實踐能力的培養(yǎng)。這說明（）①學(xué)習(xí)主要指在課堂上的活動②要重視實踐，努力做到知行合一③學(xué)習(xí)僅僅表現(xiàn)為接受和掌握④我們所聽、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)A.①②B.①③C.②④D.③④7.2023年11月12日，2023年第三季度“中國好人榜”發(fā)布。孝老愛親“中國好人”陳建國守護(hù)患病妻子27載，一人扛起家庭責(zé)任，把兩個年幼的孩子撫養(yǎng)成人。你認(rèn)為他的精神力量來源于（）①家里有親人，家中有親情②家是我們心靈的港灣③家只是我們生命的居所④親情之愛來自父母A.①②B.①④C.②③D.③④8.家和萬事興。家庭成員間互相信任、體諒和包容，才能構(gòu)建和諧美好的家庭。有時候我們不經(jīng)意間的一句話可能會傷了父母的心。“有話好好說”才是一種藝術(shù)，也是一種修養(yǎng)。這表明，家庭成員（）A.要共同擔(dān)責(zé)，共同享受B.要對父母應(yīng)言聽計從C.要積極參與家務(wù)勞動D.需要智慧來化解矛盾9.桃李滿天下，春暉遍四方。老師應(yīng)該做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，成為被社會尊重的楷模。這是因為（）①教師是人類文明的主要傳承者之一②教師是學(xué)生成長中最關(guān)鍵的因素③教師肩負(fù)著立德樹人的神圣使命④教師是全社會都應(yīng)學(xué)習(xí)的榜樣A.①②B.①③C.②④D.③④10.圖2表明（）①老師要關(guān)心和呵護(hù)學(xué)生②老師的肯定能解決學(xué)習(xí)中的一切問題③要把老師的表揚當(dāng)作激勵④只要我們克服缺點就一定能取得成功①②B.①③C.②④D.③④11.“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈！春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難?！辈劳吹亢糜焰R子期的這首詩體現(xiàn)了（）A.友誼是平等的、雙向的B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼見證一起成長歷程D.友誼是一種親密的關(guān)系12.好朋友小川帶給我的煩惱：場景一：上課時，小川總和我說話。場景二：放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了。場景三：小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。面對小川帶給“我”的煩惱，正確的做法是（）A.友誼是一種親密的關(guān)系，要懂得包容和妥協(xié)B.友誼是平等的、雙向的，要共同分擔(dān)和分享C.友誼需要真誠交流、持續(xù)地行動，地久天長D.友誼需要原則，朋友誤入歧途要及時地規(guī)勸13.2024年春季學(xué)期，某校豐富課后服務(wù)課程，開展以“體育、藝術(shù)、勞動、科創(chuàng)、文學(xué)、閱讀”等為特色的“課后服務(wù)＋”，給學(xué)生成長搭建更多的平臺，為校園生活添彩。這讓同學(xué)們（B）①主動參與集體生活，互學(xué)共進(jìn)②在集體生活中正確處理同學(xué)矛盾③敢于面對學(xué)業(yè)競爭，消除壓力④發(fā)展個性，涵養(yǎng)品格，發(fā)揮特長A.①②B.①④C.②③D.③④14.2024年國際滑聯(lián)短道速滑世錦賽混合團(tuán)體接力決賽在荷蘭鹿特丹進(jìn)行，中國隊克服個人主義，配合默契，齊心協(xié)力最終獲得冠軍。這啟示我們建設(shè)美好的集體要（）A.樹立團(tuán)隊意識，堅持集體利益至上，共同努力B.善于合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，避免出現(xiàn)內(nèi)部競爭C.營造良好的集體氛圍，每個人都有絕對的自由D.確定集體共同的愿景，全部認(rèn)同一致的價值觀二、非選擇題（共3題，共32分）15.【在集體中成長共建優(yōu)秀集體】學(xué)校為培養(yǎng)七年級學(xué)生的集體榮譽感，開展了“爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”系列活動。小津同學(xué)在《我心目中的班集體》一文中寫道：“首先，我們班不管誰有困難，也不管困難有多大，其他同學(xué)都會盡力幫助他，集體讓我們感受到家庭般的溫暖、兄弟姐妹般的友情。其次，我希望我們班是一個不甘落后、永不服輸?shù)募w。再次，我希望我們班有豐富的第二課堂。在這里，我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應(yīng)有盡有；在這里，我們的求知欲、好奇心得到充分發(fā)揮……同學(xué)們，讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖膬?yōu)秀集體?！蹦闶窃鯓永斫狻凹w讓我們感受到家庭般的溫暖、兄弟姐妹般的友情”這句話的？（6分）地，有助于我們學(xué)會與人交往、培養(yǎng)責(zé)任感、發(fā)展個性。（2）為了創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖膬?yōu)秀集體，請你獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（4分）。⑤堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。16.【認(rèn)識學(xué)習(xí)成就夢想】育人中學(xué)七年級（3）班組織新聞資料征集交流活動，請你根據(jù)以下兩組新聞資料回答問題。新聞一暑假期間，小峰來到西安，開啟了為期5天的研學(xué)之旅。在旅途中，親身體驗制作兵馬俑，學(xué)習(xí)操作皮影戲。研學(xué)不僅讓小峰學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的知識，還鍛煉了團(tuán)隊合作的能力。但同學(xué)小剛認(rèn)為：“研學(xué)就是旅游，根本不是什么學(xué)習(xí)。”請你對小剛的觀點作出評析。（6分），生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。新聞二走過蜿蜒的山路，湖北省恩施軍分區(qū)上校處長陳剛果一行人來到湖北省恩施土家族苗族自治州咸豐縣坪壩營鎮(zhèn)坪壩營村?！拔以谛陆瓯跒┥戏?7年，來恩施從事國防動員工作5年。”回憶起自己的軍旅生涯，陳剛果說，“只要有夢想，哪里都是星辰大海，哪里都有璀璨星光。”（2）“只要有夢想，哪里都是星辰大海，哪里都有璀璨星光?！苯Y(jié)合所學(xué)道德與法治課程知識，談?wù)勀銓@句話的理解。（4分）會才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。17.【感悟師長情誼體驗成長滋味】生命好像一場旅行，新的風(fēng)景展現(xiàn)在我們面前，我們經(jīng)歷著、成長著，老師和父母是我們成長中最重要的見證者和參與者。感悟師長情誼，體驗成長滋味。請運用你的經(jīng)驗，分析下列生活情境，發(fā)表你的見解。情境一數(shù)學(xué)課上，由于曉明的考試成績優(yōu)秀，被老師表揚，他高興得手舞足蹈。下課后，他正得意地炫耀著自己的成績，結(jié)果上課鈴響了他都不知道。語文老師走進(jìn)教室，見他沒做好上課準(zhǔn)備，當(dāng)眾對他進(jìn)行批評教育，曉明當(dāng)時就頂撞了老師，惹得老師非常生氣，師生關(guān)系緊張。為建立良好的師生關(guān)系，請你為曉明提建議。（6分）情境二小福的日記里寫道：我與父母因手機使用而產(chǎn)生矛盾。事后，我主動與父母溝通，一起制訂了“使用手機的規(guī)定”和“學(xué)習(xí)管理的約定”，并且共同遵守約定。自此我與父母學(xué)會了彼此尊重，我們的關(guān)系越來越融洽，我們的家庭越來越和美。（2）小福的家庭氛圍也是我們心中渴望的家庭氛圍，為此，請你寫一封簡信給父母。（6分）七年級新版上冊道德與法治期中模擬卷含答案一、選擇題（共14題，每小題2分，共28分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1.初中階段，集體生活涵養(yǎng)我們的品格，提升自我；新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供培養(yǎng)興趣的平臺……這說明初中階段（D）A.中學(xué)生只能在學(xué)校發(fā)展成長B.我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己C.是人生學(xué)習(xí)成長的起始階段D.為中學(xué)生的發(fā)展提供了新的機會2.初中生活是另一段旅程的開啟。面對新征程，我們青少年應(yīng)做好合理規(guī)劃，因為（B）①沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無序②只要規(guī)劃好，人生之路就一定會成功③合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段④做好規(guī)劃應(yīng)當(dāng)先確定個人發(fā)展目標(biāo)A.①②B.①③C.②④D.③④3.在道德與法治課堂上，同學(xué)們通過情景劇的方式講述了小明的一天：早上，我匆匆去上學(xué)，沒有疊被子，媽媽說我是個懶孩子。上午數(shù)學(xué)課上，我積極回答問題，數(shù)學(xué)老師說我是個思維敏捷的學(xué)生。下午英語課上，我單詞默寫錯了好幾個，英語老師說我學(xué)習(xí)不太用功。放學(xué)后，我主動把教室角落的衛(wèi)生打掃干凈，班主任說我是個勤快的學(xué)生。小明：到底哪個才是真正的“我”？以上情景劇所反映的主題是（A）A.認(rèn)識自己B.師長情誼C.與人為善D.關(guān)愛他人4.觀察圖1，下列有關(guān)小貓的建議，你贊同的是（D）①要認(rèn)識到自己的自我形象是最好的，誰都不如我②我們只要學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，就一定能變得很優(yōu)秀③要接納自己的全部，既接納優(yōu)點又接納不足④我們要樂觀面對現(xiàn)實，做更好的自己A.①②B.①④C.②③D.③④5.情境一年僅13歲的崔宸曦獲得了第十九屆杭州亞運會滑板項目女子街式?jīng)Q賽金牌并成為中國亞運會最年輕的冠軍。她在采訪中說過，作為新時代青年，我們應(yīng)當(dāng)心中有家國，為中華民族偉大復(fù)興而奮勇前進(jìn)。情境二汪順?biāo)膽?zhàn)亞運會，在傷病與低谷中站起再次奪金，只為讓國旗升起，國歌奏響，為中國游泳隊再創(chuàng)輝煌。從以上情境你能得出的啟示是（B）他們參加亞運會就是為了獲得金牌B.做有夢想的少年應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏C.心懷祖國就一定能夠獲得亞運冠軍D.只要有了夢想就能獲得事業(yè)的成功6.研學(xué)活動通常以課程為基礎(chǔ)，結(jié)合實地考察、實驗、觀察等方式，讓學(xué)生親身參與到真實的環(huán)境中，通過實際經(jīng)驗獲得更深入、綜合、全面的學(xué)習(xí)體驗，幫助學(xué)生將課堂學(xué)習(xí)與現(xiàn)實生活相結(jié)合，促進(jìn)學(xué)科知識的運用和實踐能力的培養(yǎng)。這說明（C）①學(xué)習(xí)主要指在課堂上的活動②要重視實踐，努力做到知行合一③學(xué)習(xí)僅僅表現(xiàn)為接受和掌握④我們所聽、所觸、所做都可以是學(xué)習(xí)A.①②B.①③C.②④D.③④7.2023年11月12日，2023年第三季度“中國好人榜”發(fā)布。孝老愛親“中國好人”陳建國守護(hù)患病妻子27載，一人扛起家庭責(zé)任，把兩個年幼的孩子撫養(yǎng)成人。你認(rèn)為他的精神力量來源于（A）①家里有親人，家中有親情②家是我們心靈的港灣③家只是我們生命的居所④親情之愛來自父母A.①②B.①④C.②③D.③④8.家和萬事興。家庭成員間互相信任、體諒和包容，才能構(gòu)建和諧美好的家庭。有時候我們不經(jīng)意間的一句話可能會傷了父母的心?！坝性捄煤谜f”才是一種藝術(shù)，也是一種修養(yǎng)。這表明，家庭成員（D）A.要共同擔(dān)責(zé)，共同享受B.要對父母應(yīng)言聽計從C.要積極參與家務(wù)勞動D.需要智慧來化解矛盾9.桃李滿天下，春暉遍四方。老師應(yīng)該做學(xué)生為學(xué)、為事、為人的大先生，成為被社會尊重的楷模。這是因為（B）①教師是人類文明的主要傳承者之一②教師是學(xué)生成長中最關(guān)鍵的因素③教師肩負(fù)著立德樹人的神圣使命④教師是全社會都應(yīng)學(xué)習(xí)的榜樣A.①②B.①③C.②④D.③④10.圖2表明（B）①老師要關(guān)心和呵護(hù)學(xué)生②老師的肯定能解決學(xué)習(xí)中的一切問題③要把老師的表揚當(dāng)作激勵④只要我們克服缺點就一定能取得成功①②B.①③C.②④D.③④11.“摔碎瑤琴鳳尾寒，子期不在對誰彈！春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難?！辈劳吹亢糜焰R子期的這首詩體現(xiàn)了（B）A.友誼是平等的、雙向的B.友誼是一種心靈的相遇C.友誼見證一起成長歷程D.友誼是一種親密的關(guān)系12.好朋友小川帶給我的煩惱：場景一：上課時，小川總和我說話。場景二：放學(xué)后小川去網(wǎng)吧打游戲，邀請我一起去，還說我的費用他包了。場景三：小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那人。面對小川帶給“我”的煩惱，正確的做法是（D）A.友誼是一種親密的關(guān)系，要懂得包容和妥協(xié)B.友誼是平等的、雙向的，要共同分擔(dān)和分享C.友誼需要真誠交流、持續(xù)地行動，地久天長D.友誼需要原則，朋友誤入歧途要及時地規(guī)勸13.2024年春季學(xué)期，某校豐富課后服務(wù)課程，開展以“體育、藝術(shù)、勞動、科創(chuàng)、文學(xué)、閱讀”等為特色的“課后服務(wù)＋”，給學(xué)生成長搭建更多的平臺，為校園生活添彩。這讓同學(xué)們（BB）①主動參與集體生活，互學(xué)共進(jìn)②在集體生活中正確處理同學(xué)矛盾③敢于面對學(xué)業(yè)競爭，消除壓力④發(fā)展個性，涵養(yǎng)品格，發(fā)揮特長A.①②B.①④C.②③D.③④14.2024年國際滑聯(lián)短道速滑世錦賽混合團(tuán)體接力決賽在荷蘭鹿特丹進(jìn)行，中國隊克服個人主義，配合默契，齊心協(xié)力最終獲得冠軍。這啟示我們建設(shè)美好的集體要（A）A.樹立團(tuán)隊意識，堅持集體利益至上，共同努力B.善于合作，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，避免出現(xiàn)內(nèi)部競爭C.營造良好的集體氛圍，每個人都有絕對的自由D.確定集體共同的愿景，全部認(rèn)同一致的價值觀二、非選擇題（共3題，共32分）15.【在集體中成長共建優(yōu)秀集體】學(xué)校為培養(yǎng)七年級學(xué)生的集體榮譽感，開展了“爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”系列活動。小津同學(xué)在《我心目中的班集體》一文中寫道：“首先，我們班不管誰有困難，也不管困難有多大，其他同學(xué)都會盡力幫助他，集體讓我們感受到家庭般的溫暖、兄弟姐妹般的友情。其次，我希望我們班是一個不甘落后、永不服輸?shù)募w。再次，我希望我們班有豐富的第二課堂。在這里，我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應(yīng)有盡有；在這里，我們的求知欲、好奇心得到充分發(fā)揮……同學(xué)們，讓我們行動起來，與老師一起，用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖膬?yōu)秀集體。”你是怎樣理解“集體讓我們感受到家庭般的溫暖、兄弟姐妹般的友情”這句話的？（6分）①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②集體生活能帶給我們溫暖。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助，傳遞著關(guān)愛和溫暖，讓我們獲得安全感和歸屬感。③集體是我們共同成長的園地，有助于我們學(xué)會與人交往、培養(yǎng)責(zé)任感、發(fā)展個性。往、培養(yǎng)責(zé)任感、（2）為了創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖膬?yōu)秀集體，請你獻(xiàn)計獻(xiàn)策。（4分）①確定共同的愿景。②樹立主人翁意識。③營造和諧有序的集體環(huán)境。④樹立正確的合作與競爭觀念。⑤堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。16.【認(rèn)識學(xué)習(xí)成就夢想】育人中學(xué)七年級（3）班組織新聞資料征集交流活動，請你根據(jù)以下兩組新聞資料回答問題。新聞一暑假期間，小峰來到西安，開啟了為期5天的研學(xué)之旅。在旅途中，親身體驗制作兵馬俑，學(xué)習(xí)操作皮影戲。研學(xué)不僅讓小峰學(xué)到了許多書本中學(xué)不到的知識，還鍛煉了團(tuán)隊合作的能力。但同學(xué)小剛認(rèn)為：“研學(xué)就是旅游，根本不是什么學(xué)習(xí)?！闭埬銓π偟挠^點作出評析。（6分）小剛的觀點是錯誤的。①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都可以是學(xué)習(xí)。③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。④帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。新聞二走過蜿蜒的山路，湖北省恩施軍分區(qū)上校處長陳剛果一行人來到湖北省恩施土家族苗族自治州咸豐縣坪壩營鎮(zhèn)坪壩營村。“我在新疆戈壁灘上服役17年，來恩施從事國防動員工作5年?！被貞浧鹱约旱能娐蒙?，陳剛果說，“只要有夢想，哪里都是星辰大海，哪里都有璀璨星光?！保?）“只要有夢想，哪里都是星辰大海，哪里都有璀璨星光?！苯Y(jié)合所學(xué)道德與法治課程知識，談?wù)勀銓@句