小學三年級下冊語文修改病句專項練習（180題答案含解析）

三年級語文下冊《修改病句》專項練習一、修改病句1．光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。_____________________________________________________________2．有了很大的進步。_____________________________________________________________3．在公園里，一起做“捉迷藏”的游戲。_____________________________________________________________4．李小平正在認真地。_____________________________________________________________5．我在班級擔任了。_____________________________________________________________二、修改病句。1．讀了《雷鋒》這篇課文，受到了很大的教育。_____________________________________________________________2．小英雄光榮地獻出了。_____________________________________________________________3．文娛晚會上，表演了精彩的節(jié)目。_____________________________________________________________4．爸爸在沙發(fā)上認真地。_____________________________________________________________5．是我國杰出的畫家。_____________________________________________________________三、修改病句。1．布魯斯王子的第八次抵抗。_____________________________________________________________2．學習很自覺，是我的榜樣。_____________________________________________________________3．老師批評不守紀律。_____________________________________________________________4．我們從小要不吃零食的習慣。_____________________________________________________________5．通過學習，使大家提高了思想覺悟。_____________________________________________________________四、修改病句。1．坐滿興高采烈的觀眾。_____________________________________________________________2．學習了《狼和鹿》這篇課文，使我知道了人們要保護生態(tài)平衡。_____________________________________________________________3．老師講了越王勾踐臥薪嘗膽。_____________________________________________________________4．讀了《軍神》這篇課文，受到了很大教育。_____________________________________________________________5．爺爺在燈下聚精會神地。_____________________________________________________________五、修改病句。1．同學們非常愛護時間。_____________________________________________________________2．考試前，我已做好了充足的準備。_____________________________________________________________3．我的學習成績比過去增高了。_____________________________________________________________4．老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒓由賰簳嬚褂[。_____________________________________________________________5．同學們的心都在熱烈地跳動。_____________________________________________________________六、修改病句。1．小男孩長著一頭茂密的頭發(fā)。_____________________________________________________________2．我們要做到講衛(wèi)生的習慣。_____________________________________________________________3．他熱烈地和我握手。_____________________________________________________________4．老師和同學之間建立了深刻的友誼。_____________________________________________________________5．老師應(yīng)該嚴肅地要求學生。_____________________________________________________________七、修改病句。1．我們在教室里緊急地勞動。_____________________________________________________________2．約在6500萬年前，這種動物突然神秘地消滅了。_____________________________________________________________3．張老師經(jīng)常鼓舞我要好好學習。_____________________________________________________________4．聽到這個不幸的消息，我們的心情十分繁重。_____________________________________________________________5．媽媽鼓動我克服困難，好好學習。_____________________________________________________________八、修改病句。1．同學們練寫毛筆字的積極性很大。_____________________________________________________________2．會場上響起了一陣熱情地掌聲。_____________________________________________________________3．早晨，我喝了一杯牛奶和兩片面包。_____________________________________________________________4．我們分別騎著自行車和汽車出發(fā)了。_____________________________________________________________5．鄭明穿著棉衣和圍巾上學去了。_____________________________________________________________九、修改病句。1．今天開家長會，各位家長們都到齊了。_____________________________________________________________2．任何一切困難都嚇不倒我們少先隊員。_____________________________________________________________3．突然，天暗下來了，漂潑大雨、傾盆大雨從天而降。_____________________________________________________________4．這是一幅多么美麗好看而又漂亮的圖畫呀!_____________________________________________________________5．各種顏色的彩旗在空中飄揚。_____________________________________________________________十、修改病句。1．我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著這朵花。_____________________________________________________________2．他上氣不接下氣，氣喘吁吁地跑來了。_____________________________________________________________3．老農(nóng)搶起鋤頭，把口袋里的狼用鋤頭打死了。_____________________________________________________________4．聯(lián)歡會上，大家表演了一個個許多精彩的節(jié)目。_____________________________________________________________5．他爬上了危險的險峰。_____________________________________________________________十一、修改病句。1．老師布置的所有的一切習題，他都做完了。_____________________________________________________________2．李奶奶總愛回憶過去的往事。_____________________________________________________________3．我們把教室打掃得干干凈凈，整整齊齊。_____________________________________________________________4．我們正在觀看優(yōu)美的漂亮的舞蹈。_____________________________________________________________5．我把今天所有的一切的家庭作業(yè)都做完了。_____________________________________________________________十二、修改病句。1．果樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的果子，許多同學們都想吃。_____________________________________________________________2．去梅花山游玩的人很多，真是人山人海，黑壓壓一片。_____________________________________________________________3．我把作文中不正確的錯別字改正了。_____________________________________________________________4．馬上就要下大雨了，大家連忙把曬在外頭的衣服收進來。_____________________________________________________________5．媽媽在風雪交加，寒風刺骨的情況下趕回來了。_____________________________________________________________十三、修改病句。1．聽了他的妙計，我不約而同地說：“好！”_____________________________________________________________2．練武術(shù)和舞蹈動作要領(lǐng)有點截然不同。_____________________________________________________________3．我敢肯定今天可能會下雨。_____________________________________________________________4．她遲了大約整整一刻鐘。_____________________________________________________________5．同學們的作業(yè)本，基本上都交齊了。_____________________________________________________________十四、修改病句1．三（1）班的同學差不多全到齊了。_____________________________________________________________2．我們要講究衛(wèi)生，防止不生病。_____________________________________________________________3．秋天的北京是美麗的季節(jié)。_____________________________________________________________4．我斷定李小明這次語文考試可能考95分。_____________________________________________________________5．同學們輕聲地默讀課文。_____________________________________________________________十五、修改病句。1．草地上盛開著五顏六色的黃花。_____________________________________________________________2．老師提醒我們注意安全，防止不發(fā)生事故。_____________________________________________________________3．毛毛細雨嘩啦啦地下著_____________________________________________________________4．西湖的春天是個游覽的好地方。_____________________________________________________________5．下雨了，五顏六色的紅傘成了街上的一道風景線。_____________________________________________________________十六、修改病句。1．溫柔的海風猛烈地吹拂著。_____________________________________________________________2．昨天早晨，下了一整天大雨。_____________________________________________________________3．經(jīng)過努力，我的錯別字大大進步了。_____________________________________________________________4．你的意見我基本上同意，完全贊成。_____________________________________________________________5．《荷花》作者是葉圣陶爺爺寫的。_____________________________________________________________十七、修改病句。1．蘋果、葡萄和絲瓜都是很有營養(yǎng)的水果。_____________________________________________________________2．我的書包里有語文、外語、數(shù)學等課外書。_____________________________________________________________3．媽媽買了西紅柿、黃瓜、青椒和蔬菜。_____________________________________________________________4．中國的人口是世界上最多的國家。_____________________________________________________________5．人參是東北的三大特產(chǎn)。_____________________________________________________________十八、修改病句。1．我認真地完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)。_____________________________________________________________2．中山陵是南京六大園林。_____________________________________________________________3．春天，花園里開滿了桃花、杏花、荷花、菊花。_____________________________________________________________4．動物園的爬行館里展出了各種蛇和許多鳥。_____________________________________________________________5．媽媽拿出了蘋果、橘子和一些水果招待我的同學。_____________________________________________________________十九、修改病句。1．中午，我吃了土豆、牛肉、青菜、西紅柿這些蔬菜。_____________________________________________________________2．晚上，我或者看書報，或者看電視，或者看小說。_____________________________________________________________3．淘氣的小弟弟把我的鉛筆、小刀、尺子和文具攤了一桌子。_____________________________________________________________4．在所有的水果中，我最愛吃香蕉和花生。_____________________________________________________________5．水星、土星、火星、月亮、太陽、地球都是大家熟悉的行星。_____________________________________________________________二十、修改病句。1．爸爸去過倫敦、紐約、巴黎、東京等世界著名首都。_____________________________________________________________2．小學生愛看《小學生周報》、《故事大王》、《少年報》等報紙。_____________________________________________________________3．弟弟手上拿了寫字本、《學與玩》、《故事大王》等書。_____________________________________________________________4．晚上，姐姐吃了米飯、蔬菜、瓜子和一些零食。_____________________________________________________________5．開學了，同學們帶了一些衛(wèi)生工具：掃帚、抹布、抽紙、拖把、灑水壺等。_____________________________________________________________二十一、修改病句。1．在幾門功課中，語文對我最感興趣。_____________________________________________________________2．山坡上長著枝葉繁茂的綠樹一片。_____________________________________________________________3．大隊部小記者了解到許多小明的先進事跡。_____________________________________________________________4．飛機飛上了天空，離開地面。_____________________________________________________________5．我在動物園里看到頑皮的一只猴子。_____________________________________________________________二十二、修改病句。1．他想問個究竟，找到智慧老人。_____________________________________________________________2．他寫了非常好的作文兩篇。_____________________________________________________________3．在運動會上，五個三年級（2）班的學生得了名次。_____________________________________________________________4．他每天學習堅持八個小時。_____________________________________________________________5．明明把鞋子穿好，套上襪子站了起來。_____________________________________________________________二十三、修改病句。1．數(shù)學對我最感興趣，所以特別愛做數(shù)學作業(yè)。_____________________________________________________________2．羅盛教聽到呼救聲，飛奔過去，猛地跳了下去，脫去棉衣，從冰水里把朝鮮兒童救了上來。_____________________________________________________________3．小濤帶著爸爸去北京旅游。_____________________________________________________________4．這是有趣的一本神話故事書。_____________________________________________________________5．辛勤的園丁是李老師。_____________________________________________________________二十四、修改病句。1．早晨，我鎖好大門，走出家門，上學去了。_____________________________________________________________2．過年了，我換上了漂亮的新衣服，把舊衣服脫了下來。_____________________________________________________________3．兩個好差班級，真有明顯的區(qū)別。_____________________________________________________________4．聶將軍精心照料兩個日本的孤女。_____________________________________________________________5．我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的錯誤。_____________________________________________________________二十五、修改病句。1．班長向軍長敬了個禮，說：“軍長,有事嗎”？_____________________________________________________________2．風把地上的黃葉吹起來，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來了！_____________________________________________________________3．父親笑著說：“不開花哪來的果?！盻____________________________________________________________4．西游記是一本古典名著。_____________________________________________________________5．王老師，你能借給我三國演義嗎？_____________________________________________________________二十六、修改病句。1．一天，兩天，三天，十天過去了。_____________________________________________________________2．超市里有毛巾，肥皂，火柴及許多日用小商品。_____________________________________________________________3．張寧說：“明天秋游嗎？_____________________________________________________________4．“明天秋游啰！”明明大聲叫道：_____________________________________________________________5．“你去拿桌上的書?！笔迨謇^續(xù)說道：“翻到72頁，讀一讀?！盻____________________________________________________________二十七、修改病句。1．預(yù)習課文，我查了新華字典。_____________________________________________________________2．晚上奶奶坐在燈下看報紙。_____________________________________________________________3．操場上同學們開心地玩著。_____________________________________________________________4．我站在高高的山頂上。欣賞著初升的太陽。_____________________________________________________________5．昨天晚上，我把趕海這篇課文讀了三遍。_____________________________________________________________二十八、修改病句。1．看著這些可愛的小貓。我忍不住伸手摸了摸。_____________________________________________________________2．動物園里有許多動物：老虎、狗熊、狐貍、猴子，好玩極了。_____________________________________________________________3．明天，我們一塊兒去牧場好嗎。_____________________________________________________________4．三國演義是我國四大古典名著之一。_____________________________________________________________5．那一摞書是張光明的嗎。_____________________________________________________________二十九、修改病句。1．我們要認真鍛練身體。_____________________________________________________________2．我們要辨別事非。_____________________________________________________________3．昨天，我們開了一場辨論會。_____________________________________________________________4．李軍是個克苦學習的好學生。_____________________________________________________________5．青蛙頭的兩側(cè)有一對園而突出的眼鏡。_____________________________________________________________三十、修改病句。1．一架銀白色的飛機在籃天上盤旋著。_____________________________________________________________2．暖暖的春風清清地吹進了我們可愛的校園。_____________________________________________________________3．我們乘坐的汽車在高底不平的路上前進。_____________________________________________________________4．汽球慢慢地向上飛去。_____________________________________________________________5．人與人因該互相尊重，互相幫助。_____________________________________________________________三十一、修改病句。1．老師鼓厲我要繼續(xù)努力_____________________________________________________________2．爸爸來電話了，明明迫不急待地拿起話筒。_____________________________________________________________3．張娟神密地看了我一眼。_____________________________________________________________4．老師們在一起談笑風聲。_____________________________________________________________5．馬路上的汽車穿流不息。_____________________________________________________________三十二、修改病句。1．明明以經(jīng)兩天沒來學校了，晚上，老師到他家去看望他。_____________________________________________________________2．王爺爺送我一副畫，我把它貼在墻上。_____________________________________________________________3．孫悟空本事真大，能騰云架霧。_____________________________________________________________4．聽說明天要去春游，同學們個個興高彩烈。_____________________________________________________________5．大大小小的礁嶼星羅旗布。_____________________________________________________________三十三、修改病句。1．今年，爸爸又光榮地被評為“先進工作者”的稱號。_____________________________________________________________2．在聯(lián)歡會上又唱又跳，玩得很高興。_____________________________________________________________3．我要改掉不好的缺點。_____________________________________________________________4．同學們的臉上洋溢著愉快的心情。_____________________________________________________________5．他熱烈地和我握手。_____________________________________________________________三十四、修改病句。1．我們從小要養(yǎng)成早晚刷牙。_____________________________________________________________2．我的書包里有許多書和課外書。_____________________________________________________________3．玲玲學習成績好的主要原因是她平時刻苦學習的結(jié)果。_____________________________________________________________4．活字印刷術(shù)是畢昇發(fā)現(xiàn)的。_____________________________________________________________5．不一會兒，狂風和暴雨從空中傾瀉下來。_____________________________________________________________三十五、修改病句。1．這學期，我班差不多根本沒有遲到的現(xiàn)象。_____________________________________________________________2．在老師的幫助下，小剛的錯別字大大退步了。_____________________________________________________________3．一到夜晚，整個香港成了海洋的燈。_____________________________________________________________4．我的家鄉(xiāng)是南京市人。_____________________________________________________________5．我們改進了不守紀律的缺點。_____________________________________________________________三十六、修改病句。1．我家有總共五口人。_____________________________________________________________2．五顏六色的紅旗在空中迎風飄揚。_____________________________________________________________3．我想起了一件很有意思的趣事。_____________________________________________________________4．彎彎的月亮像個大圓盤掛在空中。_____________________________________________________________5．雖然今天下起了傾盆大雨，但是運動會延期。_____________________________________________________________

參考答案一、【答案】①.我光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。②.我有了很大的進步。③.我們在公園里，一起做“捉迷藏”的游戲。④.李小平正在認真地寫作業(yè)。⑤.我在班級擔任了班長一職?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方，根據(jù)病因修改，修改后不能改變原句的意思，檢查修改后的句子，看句子是否完整、通暢、合理。1．本題成分殘缺，缺少主語，應(yīng)是“誰”光榮地戴上了紅領(lǐng)巾，在句子前面加上合適的主語即可。2．本題成分殘缺，缺少主語，應(yīng)是“誰”有了很大的進步，在句子前面加上合適的主語即可。3．本題成分殘缺，缺少主語，應(yīng)是“誰”在公園里，一起做“捉迷藏”的游戲，在句子前面加上合適的主語即可。4．本題成分殘缺，缺少賓語，應(yīng)是李小平正在認真地“干什么”，在句末加上合適的賓語即可。5．本題成分殘缺，缺少賓語，應(yīng)是我在班級擔任了“什么職位”，在句末加上合適的賓語即可。二、【答案】①.讀了《雷鋒》這篇課文，我受到了很大的教育。②.小英雄光榮地獻出了自己的生命。③.文娛晚會上，他表演了精彩的節(jié)目。④.爸爸在沙發(fā)上認真地看書。⑤.徐悲鴻是我國杰出的畫家?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方，根據(jù)病因修改，修改后不能改變原句的意思，檢查修改后的句子，看句子是否完整、通暢、合理。1．本題成分殘缺，缺少主語，應(yīng)該為：讀了《雷鋒》這篇課文，“誰”受到了很大的教育。2．本題成分殘缺，缺少賓語，應(yīng)該為：小英雄光榮地獻出了“什么”。3．本題成分殘缺，缺少主語，應(yīng)該為：文娛晚會上，“誰”表演了精彩的節(jié)目。4．本題成分殘缺，缺少賓語，應(yīng)該為：爸爸在沙發(fā)上認真地“干什么”。5．本題成分殘缺，缺少主語，應(yīng)該為：“誰”是我國杰出的畫家。三、【答案】①.這是布魯斯王子的第八次抵抗。②.他學習很自覺，是我的榜樣。③.老師批評不守紀律的學生。④.我們從小要養(yǎng)成不吃零食的習慣。⑤.通過學習，大家提高了思想覺悟。##學習使大家提高了思想覺悟。【解析】【分析】【詳解】本題考查修改病句。要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方，根據(jù)病因修改，修改后不能改變原句的意思，檢查修改后的句子，看句子是否完整、通暢、合理。1．本題成分殘缺，缺少賓語，應(yīng)為：布魯斯王子的第八次抵抗“怎么樣”了。2．本題成分殘缺，缺少主語，應(yīng)為：“誰”學習很自覺，是我的榜樣。3．本題成分殘缺，缺少主語，應(yīng)為：老師批評不守紀律“的誰”。4．本題成分殘缺，缺少謂語，可改為：我們從小要養(yǎng)成不吃零食的習慣。5．本題成分殘缺，缺少主語，去掉“通過”或者“使”。四、【答案】①.禮堂里坐滿興高采烈的觀眾。②.學習了《狼和鹿》這篇課文，我知道了人們要保護生態(tài)平衡。③.老師講了越王勾踐臥薪嘗膽的故事。④.讀了《軍神》這篇課文，我受到了很大教育。⑤.爺爺在燈下聚精會神地看書?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1.“坐滿興高采烈的觀眾?！背煞謿埲?，在句首加上“禮堂”或者“劇院”等。2.“學習了《狼和鹿》這篇課文，使我知道了人們要保護生態(tài)平衡?！背煞謿埲保サ簟笆埂?。3.“老師講了越王勾踐臥薪嘗膽?！背煞謿埲?，在句尾加上“的故事”。4.“讀了《軍神》這篇課文，受到了很大教育?！背煞謿埲?，在“受到”前面加上“我”或者五、【答案】①.同學們非常珍惜時間。②.考試前，我已做好了充分的準備。③.我的學習成績比過去提高了。④.老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^少兒書畫展覽。⑤.同學們的心都在激烈地跳動?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查病句的辨析和修改。解答此類題目，我們先要判斷句子的病因，弄清楚屬于哪種類型的病句，再對癥下藥，進行針對性修改。常見的病句有以下幾種類型：語序不當、搭配不當、用詞不當、歸類不當、成分殘缺或贅余、重復啰嗦、前后矛盾、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、指代不明、不合邏輯等。1．用詞不當，將“愛護”改成“珍惜”。2．用詞不當，將“充足”改成“充分”。3．用詞不當，將“增高”改成“提高”。4．用詞不當，將“參加”改成“參觀”。5．用詞不當，將“熱烈”改成“激烈”。六、【答案】①.小男孩長著一頭濃密的頭發(fā)。②.我們要養(yǎng)成講衛(wèi)生的習慣。③.他激動地和我握手。④.老師和同學之間建立了深厚的友誼。⑤.老師應(yīng)該嚴格地要求學生?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1．“小男孩長著一頭茂密的頭發(fā)?！贝钆洳划敗！懊堋备臑椤皾饷堋保?．“我們要做到講衛(wèi)生的習慣。”搭配不當?！白龅健备臑椤梆B(yǎng)成”。3．“他熱烈地和我握手?！贝钆洳划?。“熱烈”改為“激動”。4．“老師和同學之間建立了深刻的友誼?！贝钆洳划敗！吧羁獭备臑椤吧詈瘛?。5．“老師應(yīng)該嚴肅地要求學生。”搭配不當?！皣烂C”改為“嚴格”。七、【答案】①.我們在教室里緊張地勞動。②.約在6500萬年前，這種動物突然神秘地消失了。③.張老師經(jīng)常鼓勵我要好好學習。④.聽到這個不幸消息，我們的心情十分沉重。⑤.媽媽鼓勵我克服困難，好好學習?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學生病句辨析能力。需要認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方。病句常見病因：用詞不當；搭配不當；成分殘缺；詞序混亂；重復啰唆；前后矛盾；不符事理；歸類不當；指代不明等。1．“緊急地勞動”搭配不當，應(yīng)改為“緊張地勞動”。2．“這種動物突然神秘地消滅了”用詞不當，應(yīng)將“消滅”改為“消失”。3．“鼓舞我要好好學習”搭配不當，應(yīng)將“鼓舞”改為“鼓勵”。4．“心情十分繁重”搭配不當，應(yīng)將“繁重”改為“沉重”。5．“媽媽鼓動我克服困難”用詞不當，應(yīng)將“鼓動”改為“鼓勵”。八、【答案】①.同學們練寫毛筆字的積極性很高。②.會場上響起了一陣熱烈地掌聲。③.早晨，我喝了一杯牛奶和吃了兩片面包。④.我們分別騎著自行車和開著汽車出發(fā)了。⑤.鄭明穿著棉衣，戴著圍巾上學去了。【解析】【分析】【詳解】本題考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1．“同學們練寫毛筆字的積極性很大?！贝钆洳划?。“很大”改為“很高”。2．“會場上響起了一陣熱情地掌聲。”搭配不當。“熱情”改為“熱烈”。3．“早晨，我喝了一杯牛奶和兩片面包。”搭配不當?！皟善鼻懊婕由稀俺粤恕?。4．“我們分別騎著自行車和汽車出發(fā)了。”搭配不當。“汽車”前面加上“開著”。5．“鄭明穿著棉衣和圍巾上學去了?！贝钆洳划?。去掉“和”，“圍巾”前面加上“戴著”。九、【答案】①.今天開家長會，家長們都到齊了。②.任何困難都嚇不倒我們少先隊員。③.突然，天暗下來了，傾盆大雨從天而降。④.這是一幅多么美麗好看的圖畫呀!⑤.彩旗在空中飄揚?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學生病句辨析能力。需要認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方。病句常見病因：用詞不當；搭配不當；成分殘缺；詞序混亂；重復啰唆；前后矛盾；不符事理；歸類不當；指代不明等。1．意思重復，應(yīng)將“各位”或“們”去掉。2．“任何”和“一切”重復啰嗦，去掉其中一個即可。3．“漂潑大雨”和“傾盆大雨”重復啰嗦，去掉其中一個即可。4．“美麗好看”和“漂亮”重復啰嗦，可以去掉“美麗好看而又”或去掉“而又漂亮”5．“各種顏色”和“彩”重復啰嗦，去掉“各種顏色的”或“彩”。十、【答案】①.我的眼睛盯著這朵花。#我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這朵花。②.他上氣不接下氣地跑來了。#他氣喘吁吁地跑來了。③.老農(nóng)搶起鋤頭，把口袋里的狼打死了。#老農(nóng)把口袋里的狼用鋤頭打死了。④.聯(lián)歡會上，大家表演了許多精彩的節(jié)目。#聯(lián)歡會上，大家表演了一個個精彩的節(jié)目。⑤.他爬上了險峰。#他爬上了危險的山峰?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方，根據(jù)病因修改，修改后不能改變原句的意思，檢查修改后的句子，看句子是否完整、通暢、合理。1．本題語意重復，“的眼睛”與“目不轉(zhuǎn)睛地”語意重復，去掉其中一個即可。2．本題語意重復，“上氣不接下氣”與“氣喘吁吁”語意重復，去掉其中一個即可。3．本題語意重復，“搶起鋤頭”與“用鋤頭”語意重復，去掉其中一個即可。4．本題語意重復，“一個個”與“許多”語意重復，去掉其中一個即可。5．本題語意重復，“危險”與“險峰”語意重復，可改為：他爬上了險峰?；蛘撸核郎狭宋ｋU的山峰。十一、【答案】①.老師布置的所有的習題，他都做完了。②.李奶奶總愛回憶往事。③.我們把教室打掃得干干凈凈。④.我們正在觀看優(yōu)美的舞蹈。⑤.我把今天所有的家庭作業(yè)都做完了?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學生病句辨析能力。需要認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方。病句常見病因：用詞不當；搭配不當；成分殘缺；詞序混亂；重復啰唆；前后矛盾；不符事理；歸類不當；指代不明等。1．“所有的”和“一切”重復啰嗦，去掉其中一個即可。2．“過去的”和“往”重復啰嗦，去掉其中一個即可。3．“把教室打掃得整整齊齊”搭配不當，去掉“整整齊齊”及其前面的逗號即可。4．“優(yōu)美的”和“漂亮的”重復啰嗦，去掉其中一個即可。5．“所有的”和“一切的”重復啰嗦，去掉其中一個即可。十二、【答案】①.果樹上結(jié)了許許多多又紅又大的果子，許多同學們都想吃。②.去梅花山游玩的人很多，真是人山人海。③.我把作文中的錯別字改正了。④.就要下大雨了。大家連忙把曬在外頭的衣服收進來。⑤.媽媽在風雪交加的情況下趕回來了。【解析】【分析】【詳解】本題考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1．“果樹上結(jié)滿了許許多多又紅又大的果子，許多同學們都想吃。”重復啰唆，去掉“滿”或者“許許多多”。2．“去梅花山游玩的人很多，真是人山人海，黑壓壓一片。”重復啰唆，去掉“人山人海”或者“黑壓壓一片”。3．“我把作文中不正確的錯別字改正了?！敝貜蛦簦サ簟安徽_”或者“錯別”。4．“馬上就要下大雨了，大家連忙把曬在外頭的衣服收進來?！敝貜蛦簦サ簟榜R上”或者“就”。5．“媽媽在風雪交加，寒風刺骨的情況下趕回來了。”重復啰唆，去掉“風雪交加”或者“寒風刺骨”。十三、【答案】①.聽了他的妙計，我們不約而同地說：“好！”②.練武術(shù)和舞蹈動作要領(lǐng)截然不同。③.我敢肯定今天會下雨。④.她遲了大約一刻鐘。⑤.同學們的作業(yè)本，基本上交齊了?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1．聽了他的妙計，我不約而同地說：“好！”前后矛盾，改為：聽了他的妙計，我們不約而同地說：“好！”2．“練武術(shù)和舞蹈動作要領(lǐng)有點截然不同?！鼻昂竺?，截然：很分明地、斷然分開的樣子。形容兩件事物毫無共同之處。去掉“有點”或者“截然”。3．“我敢肯定今天可能會下雨?！鼻昂竺?，去掉“可能”。4．“她遲了大約整整一刻鐘?！鼻昂竺?，去掉“大約”或者“整整”。5．“同學們的作業(yè)本，基本上都交齊了。”前后矛盾，去掉“基本上”或者“都”。十四、【答案】①.三（1）班的同學全到齊了。②.我們要講究衛(wèi)生，防止生病。③.秋天的北京是美麗的地方。④.我估計李小明這次語文考試可能考95分。⑤.同學們輕聲地讀課文。【解析】【分析】【詳解】本題考查學生病句辨析能力。需要認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方。病句常見病因：用詞不當；搭配不當；成分殘缺；詞序混亂；重復啰唆；前后矛盾；不符事理；歸類不當；指代不明等。1．“差不多”和“全到齊了”矛盾，應(yīng)去掉“差不多”或“全”。2．“防止不”否定不當，去掉“不”即可。3．“北京是季節(jié)”搭配不當，將“季節(jié)”改為“地方”或?qū)ⅰ扒锾臁焙汀氨本闭{(diào)換位置即可。4．“斷定”和“可能”矛盾，可將“斷定”改為“估計”。5．“輕聲地”和“默讀”矛盾，去掉“輕聲地”或“默”即可。十五、【答案】①.草地上盛開著五顏六色的花。②.老師提醒我們注意安全，防止發(fā)生事故。③.雨嘩啦啦地下著。④.西湖是個游覽的好地方。⑤.下雨了，五顏六色的傘成了街上的一道風景線?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學生病句辨析能力。需要認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方。病句常見病因：用詞不當；搭配不當；成分殘缺；詞序混亂；重復啰唆；前后矛盾；不符事理；歸類不當；指代不明等。1．“五顏六色的”和“黃”矛盾，去掉其中一個即可。2．“防止不”否定不當，去掉“不”即可。3．“毛毛細雨”和“嘩啦啦地下著”矛盾，去掉“毛毛細”即可。4．“春天是個好地方”搭配不當，去掉“的春天”或?qū)ⅰ暗胤健备臑椤凹竟?jié)”。5．“五顏六色的”和“紅”矛盾，去掉其中一個即可。十六、【答案】①.溫柔的海風輕輕地吹拂著。②.昨天，下了一整天大雨。③.經(jīng)過努力，我的錯別字大大減少了。④.你的意見我基本上同意。⑤.《荷花》的作者是葉圣陶爺爺。【解析】【分析】【詳解】本題考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1．“溫柔的海風猛烈地吹拂著?！贝钆洳划?，“猛烈”改為“輕輕”。2．“昨天早晨，下了一整天大雨?！鼻昂竺?，去掉“早晨”。3．“經(jīng)過努力，我的錯別字大大進步了?！庇迷~不當，“進步”改為“減少”。4．“你的意見我基本上同意，完全贊成?！鼻昂竺?，去掉“基本上同意”或者“完全贊成”。5．“《荷花》的作者是葉圣陶爺爺寫的。”重復啰唆。去掉“寫的”或者“的作者”。十七、【答案】①.蘋果、葡萄都是很有營養(yǎng)的水果。②.我的書包里有語文、外語、數(shù)學等課本。③.媽媽買了西紅柿、黃瓜、青椒等蔬菜。④.中國的人口是世界上最多的國家之一。⑤.人參是東北的三大特產(chǎn)之一?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1．“蘋果、葡萄和絲瓜都是很有營養(yǎng)的水果?！睔w類不當，“絲瓜”不屬于水果，改為“蘋果、葡萄都是很有營養(yǎng)的水果。”2．“我的書包里有語文、外語、數(shù)學等課外書?！睔w類不當，“語文、外語、數(shù)學”不屬于課外書，改為“我的書包里有語文、外語、數(shù)學等課本?！?．“媽媽買了西紅柿、黃瓜、青椒和蔬菜。”歸類不當，改為“媽媽買了西紅柿、黃瓜、青椒等蔬菜?！被蛘呷サ簟昂褪卟恕?。4．“中國的人口是世界上最多的國家?！睔w類不當，應(yīng)在句尾加上“之一”。5．“人參是東北的三大特產(chǎn)。”歸類不當，應(yīng)在句尾加上“之一”。十八、【答案】①.我認真地完成了各科作業(yè)。②.中山陵是南京六大園林之一。③.春天，花園里開滿了桃花、杏花。④.動物園的爬行館里展出了各種蛇。⑤.媽媽拿出了蘋果、橘子等水果招待我的同學。【解析】【分析】【詳解】本題考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1.“我認真地完成了各科作業(yè)和語文作業(yè)?！睔w類不當。去掉“各科作業(yè)”或“語文作業(yè)”。2.“中山陵是南京六大園林?！睔w類不當。結(jié)尾處加上“之一”。3.“春天，花園里開滿了桃花、杏花、荷花、菊花。”不符事理?！昂苫ā毕奶扉_，“菊花”秋季開，所以都去掉。4.“動物園的爬行館里展出了各種蛇和許多鳥?！睔w類不當，鳥不屬于爬行動物，所以去掉“許多鳥”。5.“媽媽拿出了蘋果、橘子和一些水果招待我的同學?！睔w類不當，改為“媽媽拿出了蘋果、橘子等水果招待我的同學。”十九、【答案】①.中午，我吃了土豆、青菜、西紅柿這些蔬菜。②.晚上，我或者看書報，或者看電視。##晚上，我或者看電視，或者看小說。③.淘氣的小弟弟把我的鉛筆、小刀、尺子攤了一桌子。##淘氣的小弟弟把我的文具攤了一桌子。④.在所有的水果中，我最愛吃香蕉。⑤.水星、土星、火星、地球都是大家熟悉的行星?！窘馕觥糠治觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方，根據(jù)病因修改，修改后不能改變原句的意思，檢查修改后的句子，看句子是否完整、通暢、合理。1．本題歸類不當，“牛肉”不是蔬菜，應(yīng)去掉。2．本題歸類不當，“書報”已經(jīng)包含了“小說”，去掉“或者看書報”或者“或者看小說”。3．本題歸類不當，“鉛筆、小刀、尺子”都屬于“文具”，去掉“鉛筆、小刀、尺子和”或者“和文具”。4．本題歸類不當，“花生”不屬于水果，應(yīng)去掉“和花生”。5．本題歸類不當，“月亮、太陽”不屬于行星，應(yīng)去掉。二十、【答案】①.爸爸去過倫敦、巴黎、東京等世界著名首都。②.小學生愛看《小學生周報》、《故事大王》、《少年報》等讀物。③.弟弟手上拿了《學與玩》、《故事大王》等書。④.晚上，姐姐吃了米飯、蔬菜和一些零食。⑤.開學了，同學們帶了一些衛(wèi)生工具：掃帚、抹布、拖把、灑水壺等。【解析】【分析】【詳解】本題考查學生病句辨析能力。需要認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方。病句常見病因：用詞不當；搭配不當；成分殘缺；詞序混亂；重復啰唆；前后矛盾；不符事理；歸類不當；指代不明等。1．句子不符合實際，“紐約”不是首都，美國首都是華盛頓，故去掉“紐約”即可。2．《故事大王》不是報紙，可以去掉“《故事大王》”或?qū)ⅰ皥蠹垺备臑椤白x物”。3．“寫字本”不是書，可以去掉“寫字本”和前面的頓號或?qū)ⅰ皶备臑椤拔锲贰钡取?．歸類不當，“瓜子”是零食，故其和“和一些零食”是從屬關(guān)系，應(yīng)去掉“瓜子”和前面的頓號。5．“抽紙”不屬于“衛(wèi)生工具”，應(yīng)去掉“抽紙”和頓號。二十一、【答案】①.在幾門功課中，我對語文最感興趣。②.山坡上長著一片枝葉繁茂的綠樹。③.大隊部小記者了解到小明的許多先進事跡。④.飛機離開地面，飛上了天空。⑤.我在動物園里看到一只頑皮的猴子?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1.“在幾門功課中，語文對我最感興趣?！痹~語混亂，改為“在幾門功課中，我對語文最感興趣?！?.“山坡上長著枝葉繁茂的綠樹一片?！痹~語混亂，改為“山坡上長著一片枝葉繁茂的綠樹。”3.“大隊部小記者了解到許多小明的先進事跡。”詞語混亂，改為“大隊部小記者了解到小明的許多先進事跡?！?.“飛機飛上了天空，離開地面。”詞語混亂，改為“飛機離開地面，飛上了天空?！?.“我在動物園里看到頑皮的一只猴子?！痹~語混亂，改為“我在動物園里看到一只頑皮的猴子?！倍?、【答案】①.他找到智慧老人，想問個究竟。②.他寫了兩篇非常好的作文。③.在運動會上，三年級（2）班的五個學生得了名次。④.他堅持每天學習八個小時。⑤.明明套上襪子，把鞋子穿好站了起來?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查學生病句辨析能力。需要認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方。病句常見病因：用詞不當；搭配不當；成分殘缺；詞序混亂；重復啰唆；前后矛盾；不符事理；歸類不當；指代不明等。1．句子語序不當，應(yīng)改為：他找到智慧老人，想問個究竟。2．句子語序不當，應(yīng)將量詞“兩篇”放在動詞“寫了”后面。3．“五個三年級（2）班的學生得了名次”語序不當，應(yīng)將量詞“五個”放在名詞“學生”前，班級后。4．句子語序不當，應(yīng)該為：他堅持每天學習堅持八個小時。5．句子語序不當，應(yīng)先“套上襪子”再“把鞋子穿好”。二十三、【答案】①.我對數(shù)學最感興趣，所以特別愛做數(shù)學作業(yè)。②.羅盛教聽到呼救聲，飛奔過去，脫去棉衣，猛地跳了下去，從冰水里把朝鮮兒童救了上來。③.爸爸帶著小濤去北京旅游。④.這是一本有趣的神話故事書。⑤.李老師是辛勤的園丁?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1．“數(shù)學對我最感興趣，所以特別愛做數(shù)學作業(yè)?！痹~序混亂，改為“我對數(shù)學最感興趣，所以特別愛做數(shù)學作業(yè)。”2．“羅盛教聽到呼救聲，飛奔過去，猛地跳了下去，脫去棉衣，從冰水里把朝鮮兒童救了上來?！痹~序混亂，改為“羅盛教聽到呼救聲，飛奔過去，脫去棉衣，猛地跳了下去，從冰水里把朝鮮兒童救了上來。”3．“小濤帶著爸爸去北京旅游。”詞序混亂，改為“爸爸帶著小濤去北京旅游。”4．“這是有趣的一本神話故事書?！痹~序混亂，改為“這是一本有趣的神話故事書?！?．“辛勤的園丁是李老師?！痹~序混亂，改為“李老師是辛勤的園丁?！倍?、【答案】①.早晨，我走出家門，鎖好大門，上學去了。②.過年了，我把舊衣服脫了下來，換上了漂亮的新衣服。③.兩個班級，真有明顯的好差區(qū)別。④.聶將軍精心照料日本的兩個孤女。⑤.我們必須仔細檢查作業(yè)中的錯誤并認真改正?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1．“早晨，我鎖好大門，走出家門，上學去了?！痹~語混亂，改為“早晨，我走出家門，鎖好大門，上學去了?！?．“過年了，我換上了漂亮的新衣服，把舊衣服脫了下來?！痹~語混亂，改為“過年了，我把舊衣服脫了下來，換上了漂亮的新衣服?！?．“兩個好差班級，真有明顯的區(qū)別?！痹~語混亂，改為“兩個班級，真有明顯的好差區(qū)別?！?．“聶將軍精心照料兩個日本的孤女?！痹~語混亂，改為“聶將軍精心照料日本的兩個孤女?！?．“我們必須認真改正并仔細檢查作業(yè)中的錯誤?！痹~語混亂，改為“我們必須仔細檢查作業(yè)中的錯誤并認真改正?！倍?、【答案】①.班長向軍長敬了個禮，說：“軍長，有事嗎？”②.風把地上的黃葉吹起來，我們拍手叫道：“一群黃蝴蝶飛起來了！”③.父親笑著說：“不開花哪來的果？”④.《西游記》是一本古典名著。⑤.王老師，你能借給我《三國演義》嗎？【解析】【分析】【詳解】本題考查修改病句。要認真讀原句，弄清句子要表達的意思，找出句子有毛病的地方，根據(jù)病因修改，修改后不能改變原句的意思，檢查修改后的句子，看句子是否完整、通暢、合理。1．本題標點符號使用錯誤，引用的是完整的話，問號應(yīng)放在引號里面。2．本題標點符號使用錯誤，話語說完，后面要加上后雙引號。3．本題標點符號使用錯誤，“不開花哪來的果”是疑問句，后面應(yīng)使用問號。4．本題標點符號使用錯誤，《西游記》是書名，應(yīng)使用書名號表示出來。5．本題標點符號使用錯誤，《三國演義》是書名，應(yīng)使用書名號表示出來。二十六、【答案】①.一天、兩天、三天……十天過去了。②.超市里有毛巾、肥皂、火柴及許多日用小商品。③.張寧說：“明天秋游嗎？”④.“明天秋游啰！”明明大聲叫道。⑤.“你去拿桌上的書。”叔叔繼續(xù)說道，“翻到72頁，讀一讀?！薄窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1．“一天，兩天，三天，十天過去了?！睒它c用錯。改為“一天、兩天、三天……十天過去了?！?．“超市里有毛巾，肥皂，火柴及許多日用小商品?！睒它c用錯。改為“超市里有毛巾、肥皂、火柴及許多日用小商品?！?．“張寧說：“明天秋游嗎？標點用錯。改為：“張寧說：“明天秋游嗎？”4．“明天秋游啰！”明明大聲叫道：標點用錯。改為：“明天秋游啰！”明明大聲叫道。5．“你去拿桌上的書?！笔迨謇^續(xù)說道：“翻到72頁，讀一讀。”標點用錯，提示語在中間，“說道”后面用逗號。二十七、【答案】①.在預(yù)習課文時，我查了新華字典。②.晚上，奶奶坐在燈下看報紙。③.操場上，同學們開心地玩著。④.我站在高高的山頂上，欣賞著初升的太陽。⑤.昨天晚上，我把《趕海》這篇課文讀了三遍。【解析】【分析】【詳解】本題考查學生修改病句的能力。1．病因：成分殘缺，應(yīng)在“預(yù)習課文”前后加上“在……時”。2．病因：標點符號使用不當，應(yīng)在“晚上”后加上逗號。3．病因：標點符號使用不當，應(yīng)在“操場上”后加上逗號。4．病因：標點符號使用不當，應(yīng)把“山頂上”后的句號改成逗號。5．病因：標點符號使用不當，《趕海》是一篇文章，需要加上書名號。二十八、【答案】①.看著這些可愛的小貓，我忍不住伸手摸了摸。②.動物園里有許多動物：老虎，狗熊，狐貍，猴子，好玩極了。③.明天，我們一塊兒去牧場好嗎？④.《三國演義》是我國四大古典名著之一。⑤.那一摞書是張光明的嗎？【解析】【分析】【詳解】本題考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1.“看著這些可愛的小貓。我忍不住伸手摸了摸?！睒它c用錯，改為“看著這些可愛的小貓，我忍不住伸手摸了摸?！?.“動物園里有許多動物：老虎、狗熊、狐貍、猴子，好玩極了。”標點用錯，改為“動物園里有許多動物：老虎，狗熊，狐貍，猴子，好玩極了?！?.“明天，我們一塊兒去牧場好嗎?！睒它c用錯，疑問句應(yīng)用問號。4.“三國演義是我國四大古典名著之一?！睒它c用錯，《三國演義》是書籍，應(yīng)用書名號。5.“那一摞書是張光明的嗎。”標點用錯，疑問句應(yīng)用問號。二十九、【答案】①.我們要認真鍛煉身體。②.我們要辨別是非。③.昨天，我們開了一場辯論會。④.李軍是個刻苦學習的好學生。⑤.青蛙頭的兩側(cè)有一對圓而突出的眼睛。【解析】【分析】【詳解】本題考查修改病句。認真讀原句，弄清句子要表達的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。1.“我們要認真鍛練身體?！卞e別字，“鍛練”應(yīng)為“鍛