走進(jìn)物理 高一上學(xué)期物理人教版(2019)必修第一冊_第1頁
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走進(jìn)物理2023INTOPHYSICS2024未來可期你心目中的物理老師你心中的物理是什么樣子?聽著會想著會老師帶著也會自己一做崩潰什么是物理?為什么要學(xué)物理?物理學(xué)與人類文明核電站北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)磁懸浮列車B超機(jī)集成電路微波爐原子結(jié)構(gòu)神十三發(fā)射物理學(xué)與人類文明中國物理學(xué)大咖物理學(xué)與就業(yè)

河北省2021年的招生計劃物理組合本科招生人數(shù)是歷史組合的2.42倍。物理組合985、211等重點(diǎn)院校的錄取率是歷史組合的6.36倍。物理學(xué)是研究什么的科學(xué)

物理學(xué)是研究物質(zhì)及其運(yùn)動基本規(guī)律的科學(xué);

起始于伽利略和牛頓時代,經(jīng)過四個世紀(jì)的發(fā)展,已成為一門有眾多分支的、令人尊敬和熱愛的基礎(chǔ)科學(xué)。

是一門實(shí)驗(yàn)科學(xué),也是一門崇尚理性、重視邏輯推理的科學(xué)。提出問題—提出猜想—實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證—邏輯推理--得出結(jié)論—結(jié)論外推高中物理難嗎?物理霧里悟理高中物理與初中物理的不同畢加索《騎馬斗牛士》初中:分散獨(dú)立,多以教師講解為主高中:知識體系,多以自主思考為主1.初中物理研究的問題相對獨(dú)立,高中物理則有一個知識體系。如果其中有某個知識點(diǎn)學(xué)不好,可能會導(dǎo)致到整個高一物理學(xué)不好,甚至是整個高中階段物理學(xué)不好。2.初中物理只介紹一些較為簡單的知識,高中物理則注重更深層次的研究。如物體的運(yùn)動,初中只介紹到速度及平均速度的概念,高中對速度概念的描述更深,速度是矢量,速度的改變必然有加速度,而加速度又有加速和減速之分。四、初中與高中物理的區(qū)別3.初中物理注重定性分析,高中物體則注重定量分析。定量分析比定性的要難,當(dāng)然也更精確。如對于摩擦力,初中只講增大和減少摩擦的方法,好理解。高中則要分析和計算摩擦力的大小,且靜摩擦力的大小一般要由外界條件來決定。4.高中物理還強(qiáng)調(diào):(1)注重物理過程的分析:就是要了解物理事件的發(fā)生過程,分清在這個過程中哪些物理量不變,哪些物理量發(fā)生了變化。特別是針對兩個以上的物理過程更應(yīng)該分析清楚。若不分析清楚過程及物理量的變化,就容易出錯。

四、初中與高中物理的區(qū)別(2)注意運(yùn)用圖象:圖象法是一種分析問題的新方法,它的最大特點(diǎn)是直觀,對我們處理問題有很好的幫助。但是容易混淆。(3)注意實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)驗(yàn)技能的培養(yǎng):高中物理實(shí)驗(yàn)分演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn),它對于我們學(xué)習(xí)知識和鞏固知識都起到重要的作用。因此,要求同學(xué)們要認(rèn)真觀察演示實(shí)驗(yàn),切實(shí)做好學(xué)生實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)動手能力的鍛煉,注意對實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析。四、初中與高中物理的區(qū)別

初中學(xué)生畢業(yè)后,升入高中一年級學(xué)習(xí),普遍會感到物理難學(xué),原因主要有以下幾個方面:①從定性到定量的飛躍是第一個原因。②從形象思維到抽象思維的飛躍是第二個原因。③從通常是單因素的簡單邏輯思維到多因素的復(fù)雜邏輯思維(包括判斷、推理、假設(shè)、歸納、分析演繹等)的過度是第三個原因。④在運(yùn)用數(shù)學(xué)工具解決物理問題上,從單純的算術(shù)、代數(shù)方法到函數(shù)、圖象、矢量運(yùn)算、極值等各種數(shù)學(xué)工具的綜合應(yīng)用的變化是第四個原因。⑤學(xué)習(xí)方法上的不適應(yīng)是第五個原因。

四、初中與高中物理的區(qū)別高中物理課程介紹高中課程簡介必修1必修2必修3選擇性必修1選擇性必修2選擇性必修3共同必修力學(xué)電磁學(xué)熱學(xué)光學(xué)原子物理學(xué)力學(xué)電磁學(xué)熱學(xué)光學(xué)原子物理學(xué)五、學(xué)好物理的幾點(diǎn)建議1、做好實(shí)驗(yàn),親手操作,不只當(dāng)觀察員和記錄員.要親身感受知識的獲取過程,學(xué)會探索,學(xué)會創(chuàng)新.2、認(rèn)真閱讀教材,學(xué)會做摘記,養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣,為學(xué)習(xí)課后知識以及今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ).3、上課認(rèn)真聽講,學(xué)會做筆記,積極思考、主動回答老師提出的問題,不做旁聽生.4、要理解概念和規(guī)律的實(shí)質(zhì),不死記硬背,不把物理知識數(shù)學(xué)化.五、學(xué)好物理的幾點(diǎn)建議高效學(xué)習(xí)“四個三”----(一)高效三要素:①規(guī)范的學(xué)習(xí)行為;②良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;③有效的學(xué)習(xí)方法。(二)建立三個本:①錯題本;②好題本;③問題本。(三)養(yǎng)成三個習(xí)慣:①新預(yù)習(xí)后上課;②先溫習(xí)后作業(yè);

③作業(yè)時計時。要求:1、課前預(yù)習(xí)(根據(jù)需要會安排)2、課前準(zhǔn)備:

課前2分鐘拿出課本、草稿紙、配套教輔、筆和工具3、上課認(rèn)真聽講--讀教材,做導(dǎo)綱,記筆記,重視實(shí)驗(yàn)4、準(zhǔn)備錯題本,試卷袋。5

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