《聲音的傳播》學(xué)歷案

《聲音的傳播》學(xué)歷案班級(jí)：＿_(dá)_____組內(nèi)成員：＿_(dá)____________________________一、課前熱身小朋友們，咱們?cè)谏钪心苈?tīng)到各種各樣的聲音，那你們有沒(méi)有想過(guò)聲音是怎么傳到我們耳朵里的呢？可以先和身邊的小伙伴討論一下哦。二、課內(nèi)實(shí)戰(zhàn)（一）聲音傳播的探究之旅開(kāi)始啦1、小實(shí)驗(yàn)：同桌兩人為一組，一個(gè)同學(xué)輕敲桌面，另一個(gè)同學(xué)把耳朵貼在桌面上聽(tīng)。然后再在空氣中聽(tīng)同樣的敲擊聲。比較一下，在桌面聽(tīng)到的聲音和在空氣中聽(tīng)到的聲音有什么不一樣呢？我發(fā)現(xiàn)：在桌面聽(tīng)到的聲音更響亮（更清晰也可），在空氣中聽(tīng)到的聲音相對(duì)弱一些。這是為什么呢？其實(shí)啊，聲音可以在不同的物質(zhì)中傳播，而且傳播的效果不一樣呢。2、認(rèn)識(shí)聲音傳播的介質(zhì)像我們剛才實(shí)驗(yàn)里的桌面、空氣都是聲音傳播的介質(zhì)。那除了這兩個(gè)，你們還能想到哪些東西也可以作為聲音傳播的介質(zhì)呢？（可以和小組同學(xué)討論一下哦）小組匯報(bào)：我們小組覺(jué)得水也可以，因?yàn)樵谒锬苈?tīng)到聲音，像魚(yú)兒在水里游動(dòng)的聲音。還有固體的墻，在墻的這頭能聽(tīng)到墻那頭的聲音呢。（二）聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度1、老師告訴大家一個(gè)小秘密哦，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不一樣的呢。聲音在固體中的傳播速度一般比在液體中快，在液體中的傳播速度又比在氣體中快。那小朋友們想一想，為什么我們?cè)谶h(yuǎn)處先看到閃電后聽(tīng)到雷聲呢？因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇艨於嗬?，而且雷聲是通過(guò)空氣傳播到我們耳朵的，聲音在空氣中傳播需要一定的時(shí)間。（三）聲音傳播需要介質(zhì)的實(shí)驗(yàn)證明1、實(shí)驗(yàn)：真空鈴實(shí)驗(yàn)（老師演示，小朋友們仔細(xì)看哦）老師把一個(gè)正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩里，開(kāi)始的時(shí)候能聽(tīng)到鈴聲。然后用抽氣機(jī)慢慢抽出玻璃罩里的空氣。小朋友們，仔細(xì)聽(tīng)鈴聲有什么變化呢？我發(fā)現(xiàn)：隨著玻璃罩里空氣越來(lái)越少，鈴聲越來(lái)越小了。當(dāng)玻璃罩里接近真空的時(shí)候，幾乎聽(tīng)不到鈴聲了。這說(shuō)明什么呢？這就說(shuō)明聲音傳播是需要介質(zhì)的，如果沒(méi)有介質(zhì)（像真空這種幾乎沒(méi)有物質(zhì)的情況），聲音就很難傳播啦。（四）總結(jié)1、今天我們學(xué)習(xí)了聲音的傳播，小朋友們來(lái)說(shuō)說(shuō)都學(xué)到了啥呀？我知道了聲音傳播需要介質(zhì)，像固體、液體、氣體都可以是介質(zhì)。我還知道聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不一樣，固體中最快，氣體中最慢。那小朋友們還有什么想知道的呢？比如說(shuō)聲音在不同固體中的傳播速度會(huì)有很大差別嗎？三、課后再體驗(yàn)1、找一找家里有哪些東西可以用來(lái)做聲音傳播的小實(shí)驗(yàn)?zāi)?？比如用碗裝水，在水里敲東西聽(tīng)聽(tīng)聲音，然后在碗旁邊敲同樣的東西，比較一下聲音有什么不同。2、如果在月球上（月球表面幾乎是真空哦），兩個(gè)人面對(duì)面講話能聽(tīng)到嗎？為什么呢？答案：1、答案不唯一，只要是利用固體、液體做聲