2022小學(xué)班主任工作計劃

2022小學(xué)班主任工作計劃

2022小學(xué)班主任工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深化開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為

目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)（文化）

素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,

注意培育和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理

工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健

康教育。努力探索班級工作的新特色。

二、學(xué)生概況：

本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律、

勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、

敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培育。

三、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干

部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培

育學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班

風(fēng)，培育一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作重點(diǎn)：

1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育八

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能

力。

五、具體工作：

一、常規(guī)教育方面：

三班級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一

項(xiàng)（規(guī)章制度）對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低

班級向高班級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有

序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)

行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊(duì)會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)

生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對

的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不

夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會，

使學(xué)生懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時一，讓學(xué)生在各種

活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，

使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采納"誰

的小樹長得最直〃的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二、班級紀(jì)律方面

一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，

我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)

生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是

孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)

生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到?！?/p>

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶

來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)

律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采納師生共同參加的方式,

開展"跳繩、做游戲、拍球''等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增

進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大溝通的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的

危險活動和場地，寓教于樂。

3、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班

級，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論

問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓淘氣的學(xué)生感受到

管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體

健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺,

兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督

崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行

獎勵。同時利用（黑板報），專欄美化班級環(huán)境。

四、班干部的培育方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管

理的小助手。這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪流制（包括班長和組長），使班

級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有個

性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的進(jìn)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及

學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的進(jìn)展。

因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、

小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活

動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,

充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德

育陣地，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說

話，用心去溝通，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相

信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心

靈的鑰匙。上述（措施）只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的

工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。

2022小學(xué)班主任工作計劃篇2

一、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

點(diǎn)加強(qiáng)（安全教育）工作以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良

好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心

理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好四班級班級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文

明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的

能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)

展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。

二、各班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭當(dāng)"優(yōu)秀班集體〃。

3、進(jìn)展個性特長，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

1、鼓舞支持學(xué)生樂觀參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成

績，鍛煉能力，培育其集體榮譽(yù)感。

2、開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚

力，形成良好的班風(fēng)。

三、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時

針對四班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我

最棒!〃。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，

就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有顯著

的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，要求

各班定期評選“優(yōu)秀小組〃，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行

評比，鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

⑵建立各班的“學(xué)習(xí)小組〃，前后位八個或七同學(xué)為一組，選出小

組的組長。"學(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，

才能取得好成績，這一（方法）培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是

轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，

誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而

代之，這也培育了學(xué)生的競爭意識。

⑶每天早晨學(xué)生到校走進(jìn)教室后養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。下午走進(jìn)教室

后養(yǎng)成練字或做作業(yè)的習(xí)慣。（落實(shí)好檢查工作）

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為

也參加評比，具體做法如下：

⑴學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的進(jìn)行

加分，不好的適當(dāng)減分，由每組的組長和體育委員記錄。

⑵定期對學(xué)生進(jìn)行"十個道德行為"的教育：

①今天的事情今天完成，輕松迎接每一天。

②出門照鏡子，整理頭發(fā)、服裝、領(lǐng)巾、鞋子等，干干凈凈迎

接每一天。

③主動招呼他人，微笑禮貌待人。

④及時把用過的東西放回原處，處處想著別人。

⑤在校不吃零食，上學(xué)、放學(xué)途中不買零食，勤儉節(jié)約。

⑥每天了解一條國內(nèi)外新聞，并搶先在同學(xué)間或墻報上發(fā)布。

⑦每周向家長講解幾個學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長多溝通。

⑧每周學(xué)講一個中文或簡單的英文(故事)，從中學(xué)會欣賞文學(xué)。

⑨每周至少在家里替家長做一件事，如打掃衛(wèi)生、刷碗、買菜

等。

⑩每周至少為同學(xué)、班級或?qū)W校做一件好事。

⑶各班設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。"中隊(duì)記錄本〃

將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的加、減分,

此記錄本的加減分將納入評比欄。

3、衛(wèi)生方面通過三年半的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔

細(xì)仔細(xì)，為此將實(shí)行以下措施：

(1)成立兩個衛(wèi)生檢查小組，各負(fù)責(zé)東西四個班的學(xué)生衛(wèi)生、班級

衛(wèi)生。

(2)各班進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任

到人，增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。

(3)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理

干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯

報。

(4)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(5)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生

標(biāo)兵"。

⑹各班杜絕紙片作業(yè)、亂撕本子現(xiàn)象。

四、學(xué)生心理健康教育

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普

遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣脑驎霈F(xiàn)各種心理問題。作為

班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心

理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施

有計劃的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工

作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的

心理問題發(fā)生率。

3、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家

里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

五、學(xué)生安全教育

1、常常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴

學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。

2、繼續(xù)采納上學(xué)期的安全工作措施。

六、家訪、來訪工作的開展

對于家訪、來訪或電話聯(lián)系時，老師向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn)

時，應(yīng)盡可能的表揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，委婉地說出孩子存在的不足，并給

予合理的建議。對于家長的來訪，我們更要熱情地接待，樹立老師的

服務(wù)意識和良好形象。

七、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

各班都有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差，上

課注意力不夠集中。能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長。

針對這種情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成"比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍，用大多數(shù)

學(xué)生良好行為來教育他們。

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正，有進(jìn)步時及時表

揚(yáng)。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們樂觀嚴(yán)格

地要求自己。

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教

育好。

各班都有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方

面有些吃力，接受新知識較慢。

針對這種情況，轉(zhuǎn)化措施如下:

1、號召全體學(xué)生關(guān)懷他們，幫助他們。

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們。

3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候，老師要及時表揚(yáng)。

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助。

八、對老師的管理

1、對老師值班、上課是否及時進(jìn)行檢查。

2、辦公室杜絕買零食、上網(wǎng)購物、玩游戲等現(xiàn)象的發(fā)生。

3、樂觀配合中心教研組進(jìn)行課改工作。

2022小學(xué)班主任工作計劃篇3

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)我國教育方針、培育計劃和（學(xué)校工作計劃）。明確班主任

是全班學(xué)生的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實(shí)教育教學(xué)的

計劃的得力助手，對全班學(xué)生的健康和諧進(jìn)展負(fù)直接責(zé)任。是學(xué)校德

育工作的主要實(shí)施者，不僅是聯(lián)系各科老師與團(tuán)隊(duì)組織的紐帶，而且

起著溝通學(xué)校、社會和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長的引路

人，是社會精神文明建設(shè)的重要促進(jìn)力量。

二、本班學(xué)生基本情況：

全班87人，男生56人，女生33人。在此年齡段的學(xué)生，活潑，

好動，自我約束較差。缺正確是非觀。所以要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下工夫，

使得學(xué)生能逐步走向成熟，實(shí)現(xiàn)自我教育。有了三班級的基礎(chǔ)。已為

進(jìn)入中班級有了很好的過渡作用。將進(jìn)一步完善，規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則,

為學(xué)生的自我進(jìn)展提供空間，為學(xué)生的健康成長做好自己的工作。班

級設(shè)立正班長、副班長、體育委員、勞動委員和學(xué)習(xí)委員各一名。班

干部組織能力強(qiáng)，盡職盡責(zé)。班級有著良好的班級輿論和優(yōu)秀的班風(fēng),

能夠在沒有老師的情況下，自己開展一些日?；顒印０嗉w有著較強(qiáng)

的紀(jì)律性。

三、本學(xué)期計劃

（一）組織和培育班集體：1、確立班集體的奮斗目標(biāo);2、加強(qiáng)班干

部的組織能力，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培育學(xué)生的參

加意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治

能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神;4、加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)力量。

5、進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設(shè)。如拔河比賽，布置

教室等活動。

（二）思想品德教育：培育學(xué)生樹立正確的政治方向，讓學(xué)生了解

社會上發(fā)生的一些時勢。培育學(xué)生形成社會基本的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀

念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德

評價、自我管理的心理品質(zhì)。如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、（社

會實(shí)踐）活動等。

（三）學(xué)習(xí)方面：1、端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和（學(xué)習(xí)態(tài)度），養(yǎng)成良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育。3、爭取和任課老師的配合，

全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。如詞語搶答，歌詠比賽等

（四）生活方面：重視學(xué)生的課余時間，幫助學(xué)生安排豐富多彩、

有益于學(xué)生身心健康的各種活動。由于絕大多數(shù)學(xué)生在校開早餐，所

以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活，關(guān)懷身體健康是我們的班主任的重

要工作之一。

（五）組織學(xué)生參加勞動和其他的社會活動：1、培育學(xué)生樹立正確

的勞動觀念和勞動態(tài)度，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。2、參加社會實(shí)踐，培育學(xué)

生的知識和才能。

（六）指導(dǎo)少先隊(duì)工作：根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作安排，樂

觀配合工作。

（七）家長聯(lián)系工作：加強(qiáng)與家長聯(lián)系，形成家校通，雙方及時溝

通學(xué)生的情況。主要實(shí)行電話聯(lián)系，召開家長會，家長座談會。

（八）評定學(xué)生操行：每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行1-2次的評估。注意平時

各項(xiàng)工作的評估和（總結(jié)）。

四、班級工作目標(biāo)：培育良好的班級體，讓學(xué)生在班級體中有所

進(jìn)展，有所突破，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。為成為一

個自尊、自強(qiáng)、自立的人做好鋪墊。

五、工作重點(diǎn)：德育和班集體教育。

2022小學(xué)班主任工作計劃篇4

新的一學(xué)年又開始了，本學(xué)年我擔(dān)任五⑶班的班主任.現(xiàn)結(jié)合本班

實(shí)際情況，制定如下班主任工作計戈J：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作意見為指導(dǎo)，以深化開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為

目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、

以學(xué)生生活體驗(yàn)教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注

意培育和提高學(xué)生的基本道德.上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作,

開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,

努力探索班級工作的新特色.

二、班情分析

本班共有學(xué)生46人，其中男生21人，女生28人;有18人享受農(nóng)村

營養(yǎng)改善計劃.本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵

守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動.能根據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日

常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行.但由于種?種的原因，部分學(xué)生身上仍

存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面

都存在很大的差異，但可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化.

三、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作

（一）班級工作重點(diǎn)

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣;以學(xué)生

生活體驗(yàn)室為教育基地，培育學(xué)生生活自理能力;繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級的

教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育;搞好心理健康教育;組織好學(xué)生參加（體育運(yùn)

動）會和大課間活動,從而增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì).

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五班級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為.

2、教會學(xué)生洗衣做飯等（家務(wù)活），培育學(xué)生的生活自理能力.

3、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生、文

明先進(jìn)班.

4、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力.

5、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)展.

6、仔細(xì)組織好學(xué)生參加學(xué)校第51屆體育運(yùn)動會和大課間活動.

（二）本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力.

2、爭當(dāng)學(xué)校的優(yōu)秀班集體.

3、進(jìn)展個性特長，促進(jìn)身心健康.

具體工作：

1、鼓舞支持學(xué)生樂觀參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績,

鍛煉能力,培育其集體榮譽(yù)感.

2、注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能.建立各種生動活潑

的評比欄，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受

到教育.

3、開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,

形成良好的班風(fēng).

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面:為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針

對五班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施：

⑴建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄.班里還將定期

評選優(yōu)秀小組，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評比,鼓舞學(xué)

生團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感.

⑵建立本班的學(xué)習(xí)小組，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長.

學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好

成績，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條

有效途徑.

2、文明行為方面:為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也

參加評比，具體做法如下：

⑴學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,

不好的適當(dāng)減分，由值日班長記錄.

(2)定期對學(xué)生進(jìn)行十個道德行為的教育.

⑶利用優(yōu)秀小組的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己

的行為，齊心合力才能成為優(yōu)秀小組.

3、衛(wèi)生方面,我將實(shí)行以下措施：

⑴進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,

增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用.

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理

干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄.有大問題及時向老師匯報.

⑶利用課間休息的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生.

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要處處與學(xué)校德教處保持全都.為此我制定以

下措施：

1、搞好班級的育人環(huán)境，讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值

勤表、作息時間表上墻.利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,

利用評比欄鼓舞學(xué)生進(jìn)步.

2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，號召他們樂觀幫助后進(jìn)的同學(xué).班主

任本著抓兩頭，帶中間的原則，不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師

的關(guān)懷，有樂觀上進(jìn)的動力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生.

3、班主任要學(xué)高為師，身正是范，時刻做學(xué)生的表率，身教重于言

教.

六、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理

健康教育，正確地給予教育.

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施有計

劃的教育.要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵,及時進(jìn)行工作.同時

也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的心理問題發(fā)

生率.

3、上好心理輔導(dǎo)課,培育學(xué)生健康的心理品質(zhì).

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里、

學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間.

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普

遍關(guān)注.有的孩子因?yàn)榧彝ァ⑸鐣脑驎霈F(xiàn)各種心理問題.作為班

主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要.

七、學(xué)生安全教育

常常對學(xué)生進(jìn)行交通、禁毒防艾、防震、防火、防危險性游戲、

防電等安全教育.

八、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子，自制能力較差,上課注

意力不夠集中.能清楚地認(rèn)識到自己的不足，但保持時間不長.

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、班集體內(nèi)形成比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生

良好行為來教育他們.

2、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,有進(jìn)步時及時表揚(yáng).

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機(jī)會，以促進(jìn)他們樂觀嚴(yán)格地

要求自己.

4、多與家長聯(lián)系，了解他們在家的情況.與家長一同把孩子教育好.

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面

有些吃力，接受新知識較慢.

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1、號召全體學(xué)生關(guān)懷他們，幫助他們.

2、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們.

3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時候，老師要及時表揚(yáng).

4、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助.

九、具體的周程安排

第一周(9.1—9.7)1、報到、注冊2、安全教育

3、觀看《20xx年秋季開學(xué)第一課》

第二周(9.8—9.14)1、制定學(xué)科計劃2、歡度(中秋節(jié))、(老師節(jié))

3、學(xué)習(xí)《中小學(xué)日常行為規(guī)范》

第三周(9.15—9.21)1、學(xué)生生活體驗(yàn)室啟動2、常規(guī)教育3、大課

間活動啟動4、公務(wù)自查

第四周(9.22—9.28)1、研討新課程下符合學(xué)校實(shí)際的課程教學(xué)量

化表2、食品衛(wèi)生安全教育

第五周(9.29—10.5)：!、歡度國慶2、公務(wù)檢查登記

第六周(10.6—10.12):1、班主任工作會議2、家長會

第七周(10.13—10.19)1、道路交通安全宣傳2、建隊(duì)日活動

第八周(10.20—10.26)1、小組教學(xué)模式研討

第九周(10.27—1：1.2)：1、開展社會主義核心價值觀活動2、開展中

國夢教育活動3、大課間活動自查

第十周(11.3—11.9)期中自查

第十一周(11.10—11.16)1、道德講堂教育活動2、開展讀書活動3、

第51屆體育運(yùn)動會預(yù)備會

第十二周(11.17—11.23)1、班級文化建設(shè)評比2、安全教育

第十三周(11.24—1.30)1、冬游活動2、上黨課

第十四周(12.1—12.7)學(xué)生生活體驗(yàn)活動

第十五周(12.8—12.14)1、校園民族舞蹈訓(xùn)練2、消防安全演練

第十六周(12.15—12.2:1)1、第51屆體育運(yùn)動會籌備會2、綠化美

化工作

第十七周(12.22—12.28)1、禁毒防艾主題教育2、班級學(xué)籍檔案

檢查

第十八周(12.29—1.4)1、上交學(xué)生(優(yōu)秀(作文))2、表彰德育

標(biāo)兵3、第51屆體育運(yùn)動會4、歡慶(元旦)

第十九周(1.5—1.11)1、慰問駐軍2、學(xué)科教學(xué)自查

第二十周(1.12—1.18)1、期末檢測2、期末安全教育

2022小學(xué)班主任工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校"務(wù)實(shí)求真，學(xué)做真讓人〃為思路為指導(dǎo)，結(jié)合班級特點(diǎn),

以人為本，面對全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培育文雅、活潑、大方全面進(jìn)

展的一代新人。

二、班級（口號）

一次比一次有進(jìn)步。

三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

我班本學(xué)期共有學(xué)生30人，他們活潑可愛，好奇心強(qiáng)，求知欲

強(qiáng)。本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。在

學(xué)習(xí)方面，不能做到自覺、自學(xué)，對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識，從而整

個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求

學(xué)好上進(jìn)，可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守

校紀(jì)校規(guī)，熱愛勞動。

四、工作目標(biāo)

1、繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)

慣養(yǎng)成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動

學(xué)習(xí)。鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

3、樂觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管

理能力。

五、班級紀(jì)律

1、課堂紀(jì)律：再次強(qiáng)調(diào)班規(guī)班紀(jì)和相應(yīng)的獎懲辦法。這樣使學(xué)

生可以自覺的遵守紀(jì)律。

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生休息的時間，豐富多彩的課間活動，

可以使學(xué)生有秩序的活動。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，組織學(xué)生跳繩，

做游戲，并隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地。

六、衛(wèi)生工作

為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、個人衛(wèi)生：要求衣著干凈，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衛(wèi)生工作計劃：每天早，中分派值日生清掃，由班長進(jìn)

行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。

七、班干部培育

班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。

這學(xué)期我將實(shí)行班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到作干部的快樂，

使孩子們學(xué)會合作和學(xué)會管理。

我相信，用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快

樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進(jìn)以上措施，爭取把

工作做到更好六要工作：

1、穩(wěn)抓常規(guī)管理，將常規(guī)管理走向精細(xì)化。

緊緊圍繞干凈、守時、有禮、有序的德育目標(biāo)，在開學(xué)初的常規(guī)

管理周里，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求，違者必究，便學(xué)生盡快

收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期制定的班規(guī)，對于校規(guī)也要

條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要。把各項(xiàng)職責(zé)分配到

人，把各項(xiàng)管理要求到位，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的

重要性和一貫性，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣。

充分利用班隊(duì)會及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)"教室是學(xué)習(xí)的地方，需要寧

靜的環(huán)境"及"課間是休息的時間，不允許打鬧''等一日常規(guī)要求，養(yǎng)

成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn)確定班干部分工。

對于學(xué)生的日常行為，班干部做工作記錄，及時記在常規(guī)記錄本上,

每周一班會進(jìn)行總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每周的學(xué)生評價表，對表現(xiàn)

不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流

動紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用婦女節(jié)、（清明）節(jié)、勞動節(jié)、

（兒童）節(jié)、（端午節(jié)）等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，

繼續(xù)開展綜合實(shí)踐討論，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會

生活。

2、狠抓班級紀(jì)律，形成良好班風(fēng)班貌。

⑴課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由指日組長記錄,

并記在學(xué)生評價表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五

星，違紀(jì)一次扣一顆，如有打鬧無星。個人衛(wèi)生：每周一各小組長輪

換檢查各組衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著干凈，桌屜干凈，物品整齊,

由值日組長記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動〃中。

⑵班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由值日組長負(fù)責(zé)。進(jìn)行

檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表揚(yáng)加星，

記錄在"衛(wèi)生勞動〃中。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛惜環(huán)境和花

草的教育。

3、重視班干部的培育。

班級管理光靠班主任一人是不夠的，班干部是班級管理的小助手。

每個班干部都做工作記錄，每周五班干部會議，進(jìn)行班干部工作評價，

不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整，期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干

部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們

明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，

還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡

力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，鍛煉和培育他們的能力。

4、家校結(jié)合，分類施教。

(1)常常主動找學(xué)生談話，點(diǎn)出不足，提出希望，明確進(jìn)展方向，

讓學(xué)生感受到關(guān)愛，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生更要不定期談心,

尤其在抓住問題時。

⑵對于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要有針對性的提問，作業(yè)中有錯要

單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)愛好。

⑶對于不遵守紀(jì)律的后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表揚(yáng)，樹立信心，

在老師和家長共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重

視，比如當(dāng)小組長。

(4)常常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和(家庭教育)有機(jī)地

結(jié)合起來。

2022小學(xué)班主任工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情景，經(jīng)過開展

富有兒童情趣的各種教育活動，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,

增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的本事，進(jìn)取探索個性培

育的途徑。把本班建成具有勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng)，把學(xué)生

培育成為有夢想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格

的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我班共有46名學(xué)生，24名女生，22名男生。每個孩子都活潑可

愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和團(tuán)體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求

知欲強(qiáng)。本班學(xué)生思想素質(zhì)一般良好，但良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，

優(yōu)差懸殊較大，存在著兩極分化，一部分理解本事偏低的學(xué)生，良好

的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，自制本事差，時常不能控制自我，聽講走神，

很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培育，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，有拖

拉現(xiàn)象。

三、工作思路

1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

2、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛。

3、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而

自豪。

4、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正

意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

5、上好每一節(jié)課，仔細(xì)抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，

進(jìn)取，向上，永爭第一！

四、工作重點(diǎn)

德育

⑴經(jīng)過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；

⑵力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn);

⑶關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育工作；

⑷建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓舞、自我教育，、自

我管理本事；

教學(xué)方面：

1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，

不能時緊時松，對學(xué)生的提高要及時給予肯定。

2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo)，經(jīng)過多種（渠道）調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)

取性，樹立必勝的信心，經(jīng)過一幫一活動，使學(xué)生共同提高，以到達(dá)

差生不差、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的。具體方案：全班展開小組

之間的競爭;同學(xué)之間也找好自我的對手進(jìn)行競爭。

3、參加校本活動，進(jìn)展學(xué)生的特長，并給予學(xué)生必要的幫忙。

安全紀(jì)律方面：

1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，不罵人，講禮貌，講禮貌，爭

做禮貌的小學(xué)生。

2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)

管理，做到明、細(xì)、嚴(yán)，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課，從而提

高課堂教學(xué)效率。

3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生

任何意外。

4、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格根據(jù)老師的要求排好隊(duì)，走好路。

衛(wèi)生方面：

1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每一天按時清掃衛(wèi)生，要求學(xué)生堅(jiān)持好衛(wèi)

生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、個人衛(wèi)生：衣著干凈、大方，天天洗臉?biāo)⒀?，桌面的物品?/p>

擺放整齊，仔細(xì)做好眼（保健操）和廣播操。

家校溝通方面：

教育學(xué)生，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通,

在溝通、溝通中提高。

五、工作措施：

lo重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的

成長提高是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非

淺。所以，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生

的思想實(shí)際情景，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不一樣

的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守

則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步構(gòu)成良好的道德品質(zhì)，行

為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓任何一個學(xué)生掉隊(duì)。

2o加強(qiáng)后進(jìn)生管理：班上開展比學(xué)，互助活動。采納人與人，

組與組比賽，采納優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有

方向，有目標(biāo)。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的進(jìn)

展情景。

3、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心受到

學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同

科任老師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想

工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，

以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：常常堅(jiān)持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭

教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多

次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班

構(gòu)成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班團(tuán)體。

5、培育班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出

現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的

優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時一，還要求他們注意班干部成員之

間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，

制造機(jī)會，鍛煉和培育他們的本事。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼

他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的

知心朋友，以使班主任工作做的更好。

2022小學(xué)班主任工作計劃篇7

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步完善班級常規(guī)管理，深化德育活動，增強(qiáng)德育工作的針對

性、實(shí)效性和創(chuàng)新性，努力探索德育工作的新途徑、新方法，引導(dǎo)學(xué)

生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的

綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

二、工作目標(biāo)

為使本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)〃的班風(fēng)，把學(xué)生培

育成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社

會主義建設(shè)者和接班人。

1、確立班集體的奮斗目標(biāo)

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,

制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)

揮集體每個成員的樂觀性。

2、在學(xué)生中培育競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格

通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)

的（學(xué)習(xí)方法）和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;常常與各門學(xué)科的任課老師進(jìn)行

溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

3、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間

向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高

學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

4、抓好班級的紀(jì)律

抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生

工作顯得異常重要，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮

貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好兒童。

5、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

6、樂觀參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，使學(xué)生在活動中受到教育。

7、健全班委會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。

三、具體措施

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生剛度過一個月的快樂的寒假，他們不能很快進(jìn)入學(xué)習(xí)角色,

我會在生活中進(jìn)行有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)

教育，使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，

1、充分利用班會及課前的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日

常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活

習(xí)慣，做到見了師長熱情問好，上下樓梯靠右行，學(xué)會禮讓，教給學(xué)

生待人接物的基本禮儀，同學(xué)之間友好相處，爭取做一名彬彬有禮的

小學(xué)生。

2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行思想行

為教育，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮

班級各項(xiàng)專欄的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

3、抓好學(xué)生的安全教育，預(yù)防流行性疾病的發(fā)生。

（二卜班級紀(jì)律方面

經(jīng)過一個學(xué)期的接觸及教育，我發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生紀(jì)律有所好轉(zhuǎn)，但

學(xué)習(xí)自覺性較差，根據(jù)情況我決定整頓班級紀(jì)律。

1、課堂紀(jì)律

了解學(xué)生思想狀況，充分利用班會向?qū)W生進(jìn)行思想教育。首先利

用班會課宣布班級各項(xiàng)規(guī)章制度，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，班級紀(jì)律人

人必須嚴(yán)格遵守。做到（課前預(yù)習(xí)），上課仔細(xì)聽講，課后仔細(xì)完成

各項(xiàng)作業(yè)，我們班的宗旨是"學(xué)得踏實(shí)，玩得痛快。"

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，合理安排游戲，并且嚴(yán)禁課間亂追

逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動，寓教于樂。

3、抓好班主任的日常工作。發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班

級。

4、做好個別學(xué)生的教育工作。

四、工作安排

三月：

1、進(jìn)一步熟悉、了解每個學(xué)生情況。

2、制定班級各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

4、籌備并出一期班級黑板報。

5、加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，及時聽取家長的意見和建議。

四月：

1、出一期預(yù)防預(yù)防流行性疾病的黑板報。

2、籌備班級圖書角，開展閱讀活動。

3、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋。

五月：

1、出版報，慶祝"五一"節(jié)。

2、樂觀組織參加學(xué)校競賽活動。

六月：

1、出一期安全教育的黑板報。

2、仔細(xì)做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作。

3、期末教學(xué)質(zhì)量測試、總結(jié)，對學(xué)生進(jìn)行假期安全及思想道德

教育。

2022小學(xué)班主任工作計劃篇8

一、指導(dǎo)思想

為了實(shí)現(xiàn)我區(qū)建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，做到以學(xué)?？傮w工作計劃為

指導(dǎo)，以深化開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活

動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以愛國主義教育為主線,

以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培育和提高學(xué)生的基本道

德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少

先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的

新特色。

二、班級工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級教育工作

重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)

進(jìn)行熱愛班級、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五班級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育良好行為。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，爭創(chuàng)衛(wèi)生文

明示范班。

3、做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的

自我保護(hù)能力。

4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進(jìn)

展。

5、使學(xué)生能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知識。

三、本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體的凝聚力。

2、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體〃。

3、進(jìn)展個性特長，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

⑴鼓舞支持學(xué)生樂觀參加學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動，力爭優(yōu)異成績，

鍛煉能力，培育其集體榮譽(yù)感。

⑵注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活

潑的評比欄、中隊(duì)角，每個園地力求美觀大方，突出特色，使學(xué)生在

潛移默化中受到教育。

⑶開展豐富多采的主題班隊(duì)會，在集體活動中增強(qiáng)班級的凝聚力,

形成良好的班風(fēng)。

四、具體管理措施

1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時

針對五班級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，制定以下措施:

⑴建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“超

級明星〃、學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分,

就可以換一五角星。隨著五角星個數(shù)的增加，表明學(xué)生在各方面都有

顯著的提高。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,

班里還將定期評選“優(yōu)秀小組〃，對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況

進(jìn)行評比，鼓舞學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組〃，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的

組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，

才能取得好成績，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化

后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，

誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而

代之，這也培育了學(xué)生的競爭意識。

2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為

也參加評比，具體做法如下：

⑴學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎

卡，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄。

⑵定期對學(xué)生進(jìn)行"十個道德行為"的教育。

⑶利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自

己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

⑷設(shè)立中隊(duì)記錄本，進(jìn)一步完善中隊(duì)小家務(wù)。本學(xué)期建立"中隊(duì)

記錄本”，將針對兩操、放學(xué)路隊(duì)、課間紀(jì)律、好人好事進(jìn)行相應(yīng)的

加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。

3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠仔細(xì)

仔細(xì)，為此我將實(shí)行以下措施：

⑴進(jìn)一步對衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)I,指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,

增強(qiáng)小組意識，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理

干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯

報。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次"衛(wèi)生

標(biāo)兵"。

五、學(xué)生心理健康教育

1、班主任要樂觀學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心

理健康教育，正確地給予教育。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實(shí)施

有計劃的教育。要多與這些孩子溝通，找到問題的關(guān)鍵，及時進(jìn)行工

作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學(xué)生的

心理問題發(fā)生率。

3、上好心理輔導(dǎo)課，培育學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家

里、學(xué)校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普

遍關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為

班主任，對學(xué)生加強(qiáng)心理健康教育就顯得尤為重要。

2022小學(xué)班主任工作計劃篇9

在過去的一個學(xué)年里，我?guī)У陌嗉壢〉昧肆己玫某煽?，同學(xué)們都

愉快的度過了一個快樂的暑假，新的學(xué)期開始了，本學(xué)期我擔(dān)任五班

級三班班主任，五班級一班、三班的數(shù)學(xué)教學(xué)和（五班級數(shù)學(xué)）備

課組長等工作。新的學(xué)期，新的開始，我想新的學(xué)期只要我更加努力

的工作，就能把老師工作和班主任工作做好。為了搞好本期工作，茲

制定（個人工作計劃）如下：

一、班主任：

在班主任工作中，使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將

來的成長。教育家葉圣陶先生說過：教育是什么，往簡單的方面說就

是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了

良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設(shè)，進(jìn)展學(xué)生的

個性呢？

（一）學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我班現(xiàn)有39個孩子，每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心

和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但有部分學(xué)生

學(xué)習(xí)習(xí)慣有待提高，班中存在著兩極分化，有學(xué)困生。

（二）明確目標(biāo)

首先，要讓學(xué)生認(rèn)識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵

守班規(guī)。

其次，要讓學(xué)生學(xué)會聽課，不逃學(xué)，仔細(xì)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的

學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后，要形成具有樂觀、團(tuán)結(jié)、向上的班風(fēng);努力，好學(xué)，堅(jiān)持

不懈的學(xué)風(fēng)。

（三）實(shí)行的措施：

lo重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的

成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益非

淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生

的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的

方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常

行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣

和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生

的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)懷學(xué)生。及時了解

學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的進(jìn)展情況。

3、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在

重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭

教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多

次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班

形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出

現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的

優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時一，還要求他們注意班干部成員之

間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，

制造機(jī)會，鍛煉和培育他們的能力。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼

他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的

知心朋友，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工

作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀

配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8o重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參

加體育鍛煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的樂觀參

加，培育學(xué)生的參加意識。

二、五班級數(shù)學(xué)備課組長，五班級一班、三班的數(shù)學(xué)教學(xué)：

（一）工作目標(biāo)

小學(xué)數(shù)學(xué)備課組本學(xué)期將圍繞學(xué)校工作計劃、教導(dǎo)處工作計劃,

仔細(xì)組織老師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立新的教學(xué)理念，并落實(shí)到教學(xué)實(shí)

踐中去。樂觀開展集體備課活動討論，實(shí)踐新課程的理念，確保備課

質(zhì)量