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語文園地六第1課時第2課時一年級語文上冊第3課時趣問引入,巧用方法第1課時同學(xué)們,你們爸爸媽媽的職業(yè)是什么?他們分別在哪兒上班?這些詞語你們都認(rèn)識嗎?借助拼音自由讀一讀,并說說每組詞語有什么特點。學(xué)校老師工廠工人醫(yī)院醫(yī)生傳達(dá)室門衛(wèi)lǎoshīɡōnɡchǎnɡyīyuànshēnɡchuándáshìménwèi后一個是職業(yè),前一個是這種職業(yè)的人工作的地方。老師工廠醫(yī)院生門衛(wèi)lǎoshīɡōnɡchǎnɡyīyuànshēnɡm(xù)énwèi讀一讀這幾個字,說說你有沒有什么好方法來記住這些生字。減一減廠=廣-丶加一加院=阝+完“二”加一筆就是“工”“土”加兩筆就是“生”雙耳旁看看這四個生字,你們能寫好它們嗎?工工工廠廠廠門門門衛(wèi)衛(wèi)衛(wèi)說一說:圖片上都有哪些職業(yè)?攝影師shèyǐnɡshī導(dǎo)游dǎoyóu廚師chúshī司機(jī)sījī我還知道很多職業(yè)……語言滲透,讀準(zhǔn)字音在學(xué)校里我們每個人說的都是普通話,但因為中國幅員遼闊,南北、東西跨度都較大,因此除了全國通用的普通話,每個地方還有自己的方言。也正是因為各地方言的不同,給當(dāng)?shù)厝苏f普通話也帶來了一些影響。比如有些地區(qū)的人分不清n、l的發(fā)音,有些地區(qū)的人分不清平翹舌。讀讀下面這幾組詞語,注意容易讀錯的字。你們家里男生藍(lán)色nǐmenjiālǐnánshēnɡlánsè上山三年寫字報紙shànɡshānsānniánxiězìbàozhǐ鼻音是指發(fā)音時,氣流通過鼻腔,震動鼻腔發(fā)音,例如n、-n(前鼻音)、-nɡ(后鼻音)。邊音是指發(fā)音時,氣流通過舌頭兩邊和臉頰間的空隙發(fā)音,例如l?;顒右唬耗隳茏x準(zhǔn)下面這些詞語的讀音嗎?選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一牛奶姥姥大腦老虎遲到刺猬手指仔細(xì)湖南福州因為應(yīng)該niúnǎilǎolɑodànǎolǎohǔchídàocìweishǒuzhǐzǐxìhúnánfúzhōuyīnwèiyīnɡɡāi歸類識字,發(fā)現(xiàn)規(guī)律林草橋菜花樹桃蓮試著把這八個字分成兩類,你為什么會這樣分呢?木字旁草字頭很多木字旁的字都和樹木有關(guān)。“橋”字為什么和樹木有關(guān)呢?我想問問老師。你們還能列舉出帶有木字旁的字嗎?村、楓、枝。因為古時候的橋是木頭做的。草字頭的字又跟什么有關(guān)呢?你還能舉出幾個草字頭的字嗎?草字頭的字和草本植物有關(guān)。荷、蘇、藥。
這種給漢字歸類的方法叫作“偏旁歸類”,請大家在課本后面的“識字表”中圈出偏旁是木字旁和草字頭的生字寶寶。隱藏技能,生活識字這個小男孩正在邊走邊認(rèn)字,他在路上、飯店里、學(xué)校里、在生活中認(rèn)識了不少的字。你去過這些地方嗎?上面的字你認(rèn)識嗎?公交站臺ɡōnɡjiāozhàntái電影院diànyǐnɡyuàn生活超市shēnɡhuóchāoshì報刊亭bàokāntínɡ后鼻音民mín,前鼻音我還去過游樂場、書店、圖書館、菜場。活動二:下面這些字你認(rèn)識嗎?和同學(xué)交流。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二板書設(shè)計語文園地六加一加、減一減識字讀準(zhǔn)字音偏旁歸類在生活中識字誦讀古詩,日積月累第2課時你們還記得下面這幾首古詩嗎?背一背?!对侚Z》《畫》《憫農(nóng)》其二《江南》古
朗
月
行(節(jié)
選)[唐]
李
白小
時
不
識
月,呼
作
白
玉
盤。又
疑
瑤
臺
鏡,飛
在
青
云
端。
ɡǔlǎnɡyuèxínɡjiéxuǎntánɡlǐbáixiǎoshíbùshíyuèhūzuòbáiyùpányòuyíyáotáijìnɡfēizàiqīnɡyúnduān后鼻音翹舌音平舌音今天,我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)一首新的古詩。李白(701—762),字太白,號青蓮居士。唐代偉大的浪漫主義詩人,有“詩仙”之稱。其作品天馬行空,浪漫奔放,意境奇異;詩句如行云流水,宛若天成。主要作品有《蜀道難》《行路難》《夢游天姥吟留別》《將進(jìn)酒》等。作者介紹:古
朗
月
行(節(jié)
選)[唐]
李
白小
時
不
識
月,呼
作
白
玉
盤。又
疑
瑤
臺
鏡,飛
在
青
云
端。
ɡǔlǎnɡyuèxínɡjiéxuǎntánɡlǐbáixiǎoshíbùshíyuèhūzuòbáiyùpányòuyíyáotáijìnɡfēizàiqīnɡyúnduān你能標(biāo)出詩句的停頓和朗讀節(jié)奏嗎?白玉盤銅鏡根據(jù)圖片所示,你能猜猜看,詩人李白看到的月亮是什么形狀的嗎?圓形。圓圓的月亮像月餅、像珍珠。彎彎的月亮像香蕉、像小船?;顒右唬耗芙柚羁眨瑖L試背誦《古朗月行》(節(jié)選)嗎?選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一古朗月行(節(jié)選)[唐]李白小時不(),呼作()。又疑(),飛在()。識月白玉盤瑤臺鏡青云端閉上眼睛,想象這幅月夜美景圖,試著背誦這首古詩。學(xué)習(xí)書寫,發(fā)現(xiàn)規(guī)則男男男云云云竹竹竹葉葉葉看看這兩組字,你有什么發(fā)現(xiàn)?筆順規(guī)則:從上到下。筆順規(guī)則:從左到右?;顒佣焊鶕?jù)筆順規(guī)則練寫本單元學(xué)過的字。選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動二男男男男竹竹竹竹看圖寫詞,嘗試說話圖片上有什么?你能對圖片內(nèi)容進(jìn)行分類嗎?動物:小鳥植物:草、樹景物:白云、大山、石頭人物:小朋友請在田字格中寫上相應(yīng)的詞語。小鳥白云山嘗試說一說,注意“四要素”——時間、地點、人物、事情。天上有小鳥、白云。我看到圖片上還有山和小朋友。運(yùn)用公式:誰+在哪里+干什么白云在天空中飄來飄去。小鳥在空中飛來飛去。小朋友們在草地上玩耍。試著加上一些形容詞藍(lán)藍(lán)的天空中白云在悠閑地飄來飄去。兩只小鳥開心地在空中飛來飛去。兩個小朋友在草地上愉快地玩耍。請大家自由練習(xí)說說圖中的情景,試著再加上一些形容事物的詞和人物的心情。板書設(shè)計語文園地六筆順規(guī)則:從上到下,從左到右《古朗月行》(節(jié)選)看圖說話:誰+在哪里+干什么交流分享,流利閱讀第3課時你們跟爸爸媽媽是怎么一起讀這篇文章的?媽媽先讀了一遍給我聽,然后我再讀一遍。爸爸讓我自己先讀,然后問了我?guī)讉€問題,我都答對了。我和媽媽分角色朗讀,我們進(jìn)行了表演。我是跟爸爸媽媽一起讀的,一人讀一段。小
松
鼠
找
花
生xiǎosōnɡ
shǔ
zhǎohuā
shēnɡ(原文略,見教材)請給這篇文章標(biāo)一標(biāo)自然段,這篇文章共有幾個自然段?這篇文章共有5個自然段。結(jié)果:①(jiéɡuǒ)表示一件事情的結(jié)局。
②(jiēɡuǒ)表示植物長果實。
小猴種下了種子,期待秋天能結(jié)果。()
媽媽上周說好了要帶我去游樂園玩,結(jié)果她
忘了。()····選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動一活動一:辨一辨。②①這篇文章用小松鼠找花生這件事,間接告訴我們花生在地下結(jié)果的常識。所以這是一篇“常識類童話”。了解常識,感受趣味小松鼠和鼴鼠說了些什么呢?你當(dāng)小松鼠,你當(dāng)小鼴鼠,分角色讀一讀它們的對話。你們知道哪些關(guān)于花生的知識呢?花生是長在泥土里的?;ㄉ兄S色的外殼,里面的花生仁表面還包著一層紅色的外皮?;ㄉ幕ㄊ鞘裁搭伾??金黃色?;ㄉ谑裁醇竟?jié)播種,又在什么季節(jié)成熟?
春天播種,秋天成熟。小松鼠想留著什么時候吃?冬天吃。小松鼠每天到地里等啊等啊,他看到花生了嗎?為什么?他沒有看到花生,因為花生的果實結(jié)在地下。我們一起來讀一讀這首兒歌。小松鼠,找花生。沒找到,很著急。花落了,果結(jié)了。小花生,在哪里?找哇
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