2023-2024學(xué)年全國(guó)初中九年級(jí)上英語(yǔ)仁愛(ài)版期中試卷(含答案解析)

示例：20232024學(xué)年全國(guó)初中九年級(jí)上英語(yǔ)仁愛(ài)版期中試卷一、聽(tīng)力部分（20分）1.請(qǐng)聽(tīng)錄音，選擇正確的答案。（1）Whatdoesthemanwanttodo?A.Buyabook.B.Readabook.C.Writeabook.（2）Wherearetheytalking?A.Inalibrary.B.Inabookstore.C.Inaclassroom.2.請(qǐng)聽(tīng)錄音，判斷正誤。（1）Thewomanisateacher.（2）ThemanwantstolearnEnglish.二、閱讀理解部分（40分）1.閱讀下面的短文，選擇正確的答案。Theworldisabook,andthosewhodonottravelreadonlyonepage.SaintAugustineTravelingisanimportantpartofourlives.Itallowsustoexperiencenewcultures,meetnewpeople,andlearnnewthings.Whetherwearetravelingforleisureorforbusiness,itisalwaysanadventure.Travelinghelpsustobroadenourhorizonsandunderstandtheworldbetter.Inconclusion,travelingisanimportantpartofourlives.Ithasmanybenefits,butitalsohasitschallenges.Weshouldtrytotravelasmuchaspossibleandenjoytheadventure.（1）Whatisthemainideaofthepassage?A.Thebenefitsoftraveling.B.Thechallengesoftraveling.C.Theimportanceoftraveling.（2）WhichofthefollowingisNOTabenefitoftraveling?A.Ithelpsustorelaxandreducestress.B.Ithelpsustolearnnewthings.C.Itisalwaysdangerous.2.閱讀下面的對(duì)話(huà)，選擇正確的答案。A:Hi,Jack.HowwasyourtriptoNewYork?B:Itwasgreat.Ihadawonderfultime.A:Whatdidyoudothere?B:IvisitedtheEmpireStateBuilding,theStatueofLiberty,andtheCentralPark.A:Thatsoundsinteresting.Didyougoshopping?B:Yes,Iboughtsomesouvenirsformyfriendsandfamily.B:Icamebackyesterday.（1）WheredidJackgoonhistrip?A.London.B.NewYork.C.Paris.（2）WhatdidJackdoinNewYork?A.HevisitedtheEmpireStateBuilding,theStatueofLiberty,andtheCentralPark.B.Hewentshopping.C.HevisitedtheCentralPark.三、寫(xiě)作部分（40分）1.請(qǐng)根據(jù)下面的提示，寫(xiě)一篇80100詞的短文。提示：你喜歡旅行嗎？為什么？請(qǐng)描述一次你的旅行經(jīng)歷。2.請(qǐng)根據(jù)下面的提示，寫(xiě)一篇80100詞的短文。提示：你認(rèn)為旅行對(duì)你的學(xué)習(xí)有什么幫助？請(qǐng)舉例說(shuō)明。一、聽(tīng)力部分（20分）1.（1）A（2）B2.（1）正（2）正二、閱讀理解部分（40分）1.（1）C（2）C2.（1）B（2）A三、寫(xiě)作部分（40分）1.略2.略1.聽(tīng)力理解：包括對(duì)話(huà)理解、信息獲取和判斷正誤。2.閱讀理解：包括主旨大意、細(xì)節(jié)理解、推理判斷和詞義猜測(cè)。3.寫(xiě)作：包括短文寫(xiě)作和議論文寫(xiě)作。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.聽(tīng)力理解：對(duì)話(huà)理解：考察學(xué)生對(duì)日常對(duì)話(huà)的理解能力。例如，學(xué)生需要聽(tīng)懂對(duì)話(huà)中的關(guān)鍵信息，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件等。信息獲?。嚎疾鞂W(xué)生從聽(tīng)力材料中獲取信息的能力。例如，學(xué)生需要根據(jù)聽(tīng)力材料回答問(wèn)題或完成表格。判斷正誤：考察學(xué)生對(duì)聽(tīng)力材料內(nèi)容的理解和判斷能力。例如，學(xué)生需要判斷聽(tīng)力材料中的陳述是否正確。2.閱讀理解：主旨大意：考察學(xué)生對(duì)文章主旨的理解能力。例如，學(xué)生需要找出文章的主題句或中心思想。細(xì)節(jié)理解：考察學(xué)生對(duì)文章細(xì)節(jié)的理解能力。例如，學(xué)生需要根據(jù)文章內(nèi)容回答問(wèn)題或完成表格。推理判斷：考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的推理和判斷能力。例如，學(xué)生需要根據(jù)文章內(nèi)容推斷出作者的觀點(diǎn)或態(tài)度。詞義猜測(cè)：考察學(xué)生對(duì)生詞的理解能力。例如，學(xué)生需要根據(jù)上下文猜測(cè)生