2021年人教版三年級(jí)語文(下冊)期末試卷及答案

2021年人教版三年級(jí)語文（下冊）期末試卷及答案（精編）果。

2.她看見這驚險(xiǎn)的一幕，嚇得，半天說不出話來。

（時(shí)間：60分鐘滿分：100）

班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：

一、我能在拼音下面寫出漂亮的字。五、選擇填空。

琢磨揣摩

1.讀書時(shí)我們可以試著（）作者的想法。

2.在互動(dòng)的學(xué)習(xí)中，能充分體會(huì)到切磋（）的樂趣。

靈敏敏捷

3.他聯(lián)想豐富，才思（___）.

4.她是個(gè)反應(yīng)（___）的人。

六、按要求完成句子。

二、比一比，組詞語。1.雨一來，他們便放假了。

壯（._）嘖（—_）場（_____）抬（—_）醋（_____）太陽一出來，_____________

狀（__）績（—_）腸（______）指（—_）蠟（_____）2.雷云拍著大手。（仿寫擬人句）

三、讀一讀，連一連。3.那鮮艷的花朵，把學(xué)校變成了一座花園。（改為“被”子句）

一身細(xì)雨輕快有力的春天

一對贊歌爛漫無比的燕子4.孫中山想，這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（改為陳述句）

一支羽毛活潑可愛的湖面

一陣翅膀波光粼粼的翅膀5.參觀了圖書館。（修改病句）

四、先補(bǔ)充詞語,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空,再按要求寫詞語

干（__）百（—）四（一）八（一）七（_）八（—）七、按課文內(nèi)容填空

（_.）分（—）秒（—）瞪（—）呆（―）（—）無聲1.“停車坐愛楓林晚，?！边@首詩的作者是,其中

手（一）腳（—）（一）擠（—）碰（一）華（一）實(shí)“坐”的意思是：—。這首詩描寫的是秋天的美景，我知道在秋天開的花有

1.原本人聲嘈雜的演播大廳，此時(shí)竟是,大家都在緊張地等待比賽的結(jié)

2.這學(xué)期，我們學(xué)了許多名家的作品，比如《花的學(xué)校》作者是印度詩人上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的玉花。你想知道節(jié)

，《賣火柴的小女孩》是著名童話大王的作品，我還讀過他的童目是否精彩嗎？那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會(huì)把一切都告訴你。

話作品集—湖是美的……

3.秋天的雨，有一盒五彩繽紛的它把黃色給了_______,紅色給了,1.把下列詞語恰當(dāng)?shù)靥钤诘谝欢蔚睦ㄌ?hào)里。

金黃色給了,橙紅色給了……美麗溫柔奔騰不息浩瀚深沉洶涌澎湃活潑歡快

2.填一填。

八、閱讀下文，回答問題。(__）的翡翠(________）的湖面

湖(）的水晶宮(）的圓環(huán)

3.用“---”畫出文中的過渡句。

4.讀短文，判斷下面的說法是否正確，對的打“J”，錯(cuò)的打“X”。

（1）作者喜歡湖，既喜歡靜靜的湖，又喜歡雨中的湖。（______）

（2）“湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤?！边@句話把翡翠比作湖。

（）

我愛水。我愛（）的大海，愛（）的長江，愛（）的黃

（3）那“嘩嘩”的雷鳴聲般的“掌聲”是指雨聲。（）

河，愛（）的小溪，但我更愛（）的湖。湖是靜的，宛如明鏡一

般，清晰地映出藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹;湖是活的，層層波浪隨風(fēng)而起，伴九、習(xí)作實(shí)踐。

著跳躍的陽光，在追逐，在嬉戲;湖是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，波紋道道，像一幅迎風(fēng)飄舞的

續(xù)寫故事：草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板。河馬心里癢癢的，也想試試，河馬

綢;湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。

一用力，小松鼠就被翹上了天……

我喜歡獨(dú)自一個(gè)人坐在湖畔，看著平靜的湖面幻想。我想，湖中一定有一個(gè)明亮的

小松鼠到了天上會(huì)發(fā)生什么事？展開想象，以“小松鼠在天上”為題，編一個(gè)有趣的

水晶宮，那是魚兒的家園，不然它們?yōu)槭裁凑炷菢託g快？水晶宮里一定有一塊巨

童話故事。注意字要工整，語句要通順喲。

大、發(fā)光的翡翠，不然，湖水為什么會(huì)綠得這樣美？我凝視著湖面，偶爾投一枚石

子，讓它激起一道道波紋；或是放一只紙船，讓它隨著湖波漂蕩。

靜靜的湖是可愛的，但雨中的湖更動(dòng)人。

細(xì)絲般的春雨飄下來，不停地織啊織，織出湖這塊綠色的“錦”，“錦”上無窮無

盡的圓環(huán)，像美麗的姑娘繡出的朵朵鮮花。

雷雨到來時(shí)的湖真熱鬧，你看，天空中一道亮光，那是開屏的禮花上了天。你聽，

“轟隆”，禮炮響了，大會(huì)就要開始了。等大雨一落，聯(lián)歡會(huì)立刻開始。你看到湖面

小松鼠傷心地在白云上一直哭，哭呀，哭呀，它把旁邊的云朵給吵醒了，它們說:

參考答案“小松鼠，你哭什么呀？”小松鼠說：“我回不了家了，見不到小伙伴了?！卑自?/p>

1、彈琴游戲荒野視線救命追趕茫然做夢說：“不要緊，小松鼠，我們把你送回家。”“真的嗎？"小松鼠問?！罢娴摹！卑?/p>

2、壯麗嘖嘖下場抬頭白醋形狀成績香腸手指云說。

蠟燭小松鼠一眨眼回到了家，謝過白云，就和小伙伴一起玩去了。

3、

一身\細(xì)雨輕快有力的/春天

-對。,贊歌

爛漫無比的-燕子

-支么'羽毛

活潑可愛的胡面

T/'翅膀A'翅膀

波光粼粼的

4、方計(jì)面方嘴舌爭奪目□鴉雀

忙亂你我春秋鴉雀無聲目瞪口呆

5、揣摩琢磨敏捷靈敏

6、他們便露出了笑臉。浪花吟唱著歡樂的歌奔騰而去。學(xué)校被那鮮艷的花朵

打扮成了一座花園。孫中山想，這樣糊里糊涂地背，沒有什么用。我們參觀

了圖書館。

7、霜葉紅于二月花杜牧因?yàn)榫栈ㄌ└隊(duì)?/p>