滬粵版初中物理八下第九章 全章高頻考點專訓(xùn) 專訓(xùn)4 浮力的探究_第1頁
滬粵版初中物理八下第九章 全章高頻考點專訓(xùn) 專訓(xùn)4 浮力的探究_第2頁
滬粵版初中物理八下第九章 全章高頻考點專訓(xùn) 專訓(xùn)4 浮力的探究_第3頁
滬粵版初中物理八下第九章 全章高頻考點專訓(xùn) 專訓(xùn)4 浮力的探究_第4頁
滬粵版初中物理八下第九章 全章高頻考點專訓(xùn) 專訓(xùn)4 浮力的探究_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

HY版

八年級下全章高頻考點專訓(xùn)專訓(xùn)4

浮力的探究習(xí)題鏈接提示:點擊進(jìn)入習(xí)題1234全章高頻考點專訓(xùn)1.【中考?宜昌】在探究影響浮力大小因素的實驗中,同學(xué)們提出了下列四種猜想:猜想一:浮力大小與液體密度有關(guān)。猜想二:浮力大小與物體浸入液體的體積有關(guān)。猜想三:浮力大小與物體的形狀有關(guān)。猜想四:浮力大小與物體所受的重力有關(guān)。全章高頻考點專訓(xùn)(1)如圖甲所示,小明把一個柱狀固體掛在彈簧測力計下,使它浸在液體中的體積逐漸增大,觀察到彈簧測力計的示數(shù)逐漸減小。此實驗說明猜想______是正確的。二全章高頻考點專訓(xùn)(2)如圖乙、丙所示,小明將同一石塊分別浸沒在水和鹽水中,此實驗是為了驗證猜想____一______。在實驗中,觀察到石塊浸沒在鹽水中靜止時彈簧測力計的示數(shù)較小,則說明石塊在鹽水中受到的浮力_____較__大___(填“較大”或“較小”)。全章高頻考點專訓(xùn)(3)為了驗證猜想三,小明將同一橡皮泥做成不同形狀先后放入水中,發(fā)現(xiàn)有的漂浮在水面上,有的下沉。由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的形狀有關(guān),請指出他的實驗方法的錯誤:__________________________沒有控制橡皮泥浸入液體的_體__積__相__同__。全章高頻考點專訓(xùn)(4)為了驗證猜想四,小明將重力相同而體積不同的鐵塊和鋁塊浸沒在水中,觀察到所受的浮力大小不相等,由此得出結(jié)論:浮力的大小與物體的重力無關(guān)。請指出他的實驗方法的錯誤:_______________________沒有控制物體浸入液體的_體__積__相__同__,__沒__有__改__變__重__力__的__大__小___。全章高頻考點專訓(xùn)2.【中考?衡陽】如圖所示為探究“浮力的大小等于什么”的實驗。全章高頻考點專訓(xùn)操作的合理順序是____________(只填字母),若圖中F

、F

、F

、F

四個力之間的關(guān)系式____________成1234立,則可得出結(jié)論:F

=G

。浮排全章高頻考點專訓(xùn)【點撥】為了使小桶在接水之后可直接計算水的重力,應(yīng)先測量空桶的重,然后再測出鐵塊的重力(兩步驟可互換),接著將鐵塊浸沒在水中觀察彈簧測力計的示數(shù),最后測排出的水和小桶的總重,求排出的水的重力。因此,合理的順序為DBCA(或BDCA);全章高頻考點專訓(xùn)B、C兩次的結(jié)果之差符合稱重法求浮力,A、D兩次的結(jié)果之差則可求出物體排出的水受到的重力,如果二者的結(jié)果是相等的,即F

-F

=F

-F

,可進(jìn)一步2314得出結(jié)論:F

=G

。浮排【答案】DBCA(或BDCA);F

-F

=F

-F2314全章高頻考點專訓(xùn)3.【中考?淄博】小明利用彈簧測力計、燒杯、小桶、石塊、細(xì)線等器材探究浮力的大小與排開液體的重力的關(guān)系。全章高頻考點專訓(xùn)(1)部分實驗操作步驟如圖所示,遺漏的主要步驟是________________,若將遺漏的步驟標(biāo)注為D,最合理的實驗步驟順序是______(用實驗步驟對應(yīng)的字母表示)。全章高頻考點專訓(xùn)【點撥】通過操作步驟可以看出沒有測量空桶的重力,最合理的順序應(yīng)為DBAC(或BDAC)?!敬鸢浮繙y量小桶的重力;DBAC(或BDAC)全章高頻考點專訓(xùn)(2)小明進(jìn)行實驗并把數(shù)據(jù)記錄在下表中。從表中數(shù)據(jù)可知石塊受到的浮力是______N,排開液體的重力是________N。小明根據(jù)它們的大小關(guān)系歸納出了實驗結(jié)論并準(zhǔn)備結(jié)束實驗,同組的小麗認(rèn)為實驗還沒有結(jié)束,理由是_______________,接下來的實驗操作應(yīng)該是__________________________________________。實驗步驟A

B

C

D彈簧測力計示數(shù)/N

1.6

1.8

0.5

0.3全章高頻考點專訓(xùn)【點撥】石塊受到的浮力等于石塊的重力減去石塊浸在液體中時彈簧測力計的示數(shù),即F

=G

-F

=1.8

N-1.6

N浮物拉=0.2

N;排開液體的重力等于液體和小桶的總重力減去小桶的重力,即G

=G

-G

=0.5N-0.3N=0.2N;小明只排總桶進(jìn)行一次實驗得出結(jié)論,實驗次數(shù)太少,結(jié)論的偶然性較大,不具有普遍性,應(yīng)換用不同的液體重復(fù)實驗?!敬鸢浮?.2;0.2;只進(jìn)行一次實驗,偶然性大;換用不同的液體重復(fù)實驗全章高頻考點專訓(xùn)(3)實驗結(jié)束后,小明還想進(jìn)一步探究浮力大小是否與物體的密度有關(guān),可取________相同的鐵塊和鋁塊,使其浸沒在同種液體中,比較浮力的大小。全章高頻考點專訓(xùn)【點撥】要想進(jìn)一步探究浮力大小與物體密度的關(guān)系,需要控制排開液體的體積和液體的密度相同,即選用體積相同的鐵塊和鋁塊,使其浸沒在同種液體中,比較浮力的大小?!敬鸢浮矿w積全章高頻考點專訓(xùn)4.在學(xué)習(xí)了浮力的有關(guān)知識后,A、B兩同學(xué)對“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)”進(jìn)行了探究。他們各自將一根新鮮蘿卜浸沒在水中,松手后,發(fā)現(xiàn)蘿卜要上浮直至漂浮在水面上(如圖甲所示)。為了使漂浮的蘿卜沉下去,兩同學(xué)分別進(jìn)行了實驗:全章高頻考點專訓(xùn)A:將一根鐵釘全部插入蘿卜中(如圖乙所示),將蘿卜浸沒水中松手,發(fā)現(xiàn)蘿卜沉入水底。B:也用同樣的鐵釘,但只將其一半插入蘿卜中(如圖丙所示),將蘿卜浸沒水中松手,發(fā)現(xiàn)蘿卜也沉入水底。請回答下列問題:全章高頻考點專訓(xùn)(1)從物體受力的角度看,他們在蘿卜中插入鐵釘是為了改變________的大小。重力(2)結(jié)合兩位同學(xué)的實驗?zāi)康?、過程及現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是_______________________________________在浮力一定的條件下,物體的上浮或下沉________________。與物體的重力有關(guān)?全章高頻考點專訓(xùn)(3)雖然兩同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論