滬粵版初中物理八下第六章 6.3.2重力的大小和作用點

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八年級下第六章

力和機械6．3?重?力第2課時?重力的大小和作用點習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習(xí)題1A62D789重心；不一定3

0.2；0.14

15

AC10

B習(xí)題鏈接答案呈現(xiàn)提示：點擊進入習(xí)題1116BD12

穩(wěn)定；不容易小于；等于1718191314C15

B20

C習(xí)題鏈接提示：點擊進入習(xí)題2122夯實基礎(chǔ)逐點練1．物體所受重力的大小，簡稱________，可以直接用_物重___彈__簧__測__力__計__測量。夯實基礎(chǔ)逐點練2．物體所受的重力跟它的質(zhì)量成________，用公式表示正比G＝mg為________，其中g(shù)＝_9_._8_N__/k_g_。夯實基礎(chǔ)逐點練3．如圖所示是小朋友比較喜歡玩的套環(huán)游戲，如果設(shè)小芳同學(xué)使用的套環(huán)的質(zhì)量為20g，小芳拋套環(huán)的力為5N(不計空氣阻力)，則小芳將套環(huán)拋出去后，套環(huán)受到的力的大小是______夯實基礎(chǔ)逐點練【點撥】套環(huán)拋出去后，只受到重力的作用，重力G＝mg＝20×10－3

kg×10N/kg＝0.2N?！敬鸢浮?.2夯實基礎(chǔ)逐點練4．【中考?廣東】如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)是________N，物體M的質(zhì)量是__________kg。(g10.1取10N/kg)夯實基礎(chǔ)逐點練夯實基礎(chǔ)逐點練【點撥】在公式G＝mg中，g值為定值，則物體受到的重力與其質(zhì)量成正比，而物體的質(zhì)量是物體本身的屬性，與重力無關(guān)，因此是重力隨物體質(zhì)量的變化而改變，二者在邏輯上有一個因果關(guān)系，因此不能說物體的質(zhì)量與它受到的重力成正比。在地球上不同的位置，g值不是固定不變的，而是稍有變化，因此D錯誤?！敬鸢浮緾夯實基礎(chǔ)逐點練6．下列圖像中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是(??)A夯實基礎(chǔ)逐點練7．傳說從一棵蘋果樹上墜落的蘋果激發(fā)牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。2010年5月14日，英國皇家學(xué)會托人把這棵蘋果樹的一截長10cm的樹枝送入太空。與在地面時相比，發(fā)生顯著變化的是樹枝的(??)DA．長度

B．質(zhì)量

C．密度

D．重力夯實基礎(chǔ)逐點練8．重力的等效作用點稱為________。物體的重心_重心_不__一__定__(填“一定”或“不一定”)在物體上。夯實基礎(chǔ)逐點練9．對于質(zhì)量分布均勻和形狀規(guī)則的物體來說，其重心就在其幾__何__中__心__上。如球的重心在__球__心____，長方形薄板的重心就在其兩條對角線的___交__點___上，粗細(xì)均勻的木棒的重心就在棒的__中__點____上。夯實基礎(chǔ)逐點練10．關(guān)于重心，下列說法正確的是(??)BA．重心就是物體的中心B．重心就是重力在物體上的作用點C．重心一定在物體上D．重心一定不在物體上夯實基礎(chǔ)逐點練11．【中考?郴州】關(guān)于重心，下列說法正確的是(??)BA．空心的足球沒有重心B．物體的重心不一定在物體上C．將質(zhì)地均勻的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了D．物體受到的力全部都作用在重心上夯實基礎(chǔ)逐點練12．穩(wěn)度就是物體的________程度，穩(wěn)度越大，物體越_穩(wěn)定__不__容__易_翻倒。夯實基礎(chǔ)逐點練13．臺燈有個寬大的底座，起重機工作時放下支腿，這是利用了_增__大__支__承__面___的方法來提高穩(wěn)度；各種車輛都把底盤做得很重，這是利用___降__低__重__心___的方法來提高穩(wěn)度。夯實基礎(chǔ)逐點練14．下列說法中不正確的是(??)A．物流運輸車在裝貨時，應(yīng)該把較重的物體放在底部B．坐公交車時，把兩腳岔開站立比較好C．物體越重，其穩(wěn)度越大D．物體的支承面越大，其穩(wěn)度越大夯實基礎(chǔ)逐點練【點撥】物體的穩(wěn)度只與物體的重心和支承面兩個因素有關(guān)，而與物體所受重力大小無關(guān)?！敬鸢浮緾夯實基礎(chǔ)逐點練15．對于公式G＝mg，下列說法正確的是(??)A．物體的質(zhì)量與重力成正比B．物體的重力與質(zhì)量成正比C．物體的重力只與質(zhì)量有關(guān)D．物體的重力與質(zhì)量無關(guān)夯實基礎(chǔ)逐點練【點撥】物體的重力與質(zhì)量成正比，但物體的質(zhì)量與重力無關(guān)，故不能說物體的質(zhì)量與重力成正比?！敬鸢浮緽整合方法提升練16．下列各力中，大小最接近1N的是(??)DA．馬拉車行走的力B．牛拉犁耕地的力C．人的重力D．托起兩個雞蛋的力整合方法提升練17．2018年12月8日我國“嫦娥四號”探測器發(fā)射升空，并于2019年1月3日成功著陸月球背面(如圖所示)。月球車在月球表面的重力___小__于___(填“大于”“小于”或“等于”)它在地球表面的重力；月球車在月球表面的質(zhì)量___等__于___(填“大于”“小于”或“等于”)它在地球表面的質(zhì)量。整合方法提升練18．車輛超載是加速道路橋梁損毀的一個重要原因。某大橋能夠承受的最大壓力為2×105

N，則過往車輛及所載貨物的總質(zhì)量不能超過多少噸？(g取10N/kg)【方法規(guī)律】利用公式法解答。整合方法提升練整合方法提升練(1)該月壤樣品的質(zhì)量。整合方法提升練(2)該月壤樣品受到月球的吸引力。探究培優(yōu)拓展練20．如果沒有重力，下列說法中不正確的是(??)CA．河水不再流動，再也看不見瀑布B．人一跳起來就離開地球，再也回不來C．物體將失去質(zhì)量D．杯子里的水倒不進嘴里探究培優(yōu)拓展練21．古書《列子》中記載了一個《杞人憂天》的故事：一個人看到樹上、天上的東西最后都落到地面上，非常擔(dān)心天塌下來，整天惶惶不可終日……(1)其實，樹上、天上的東西都要落到地面上是因為物體受到_重力?_______的作用。(2)假如沒有重力，以下現(xiàn)象仍然存在的是(??)CA．萬馬奔騰

B．川流不息C．五光十色

D．短斤少兩探究培優(yōu)拓展練22．【中考?青島】探究重力與質(zhì)量的關(guān)系。(1)某同學(xué)用質(zhì)量已知的鉤碼進行實驗，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)作出的C--m關(guān)系圖像是一條過原點的直線a。由此得出結(jié)論：物體受到的重力與它的質(zhì)量成________比。探究培優(yōu)拓展練【點撥】圖像為過原點的直線，則可得重力與質(zhì)量成正比。【答案