廣東省汕頭市潮南區(qū)2025屆生物高二上期末統(tǒng)考試題含解析

廣東省汕頭市潮南區(qū)2025屆生物高二上期末統(tǒng)考試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．下列說法正確的是（）A.達(dá)爾文的胚芽鞘向光彎曲生長實驗證明了生長素的產(chǎn)生部位B.生長素的極性運輸由遺傳決定，不受重力影響C.溫特以燕麥胚芽鞘為實驗材料，證明了生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸D.太空中水平放置的植物根也具有向地生長的特性2．下列有關(guān)組成神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（）A.組成神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)細(xì)胞只有神經(jīng)元B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓兩部分組成C.大腦皮層之所以稱為生命中樞是因為存在呼吸中樞、心血管中樞D.自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩部分組成3．水稻葉肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是（）A.高爾基體 B.葉綠體 C.液泡 D.中心體4．保護(hù)色是指生物的體色與環(huán)境一致，達(dá)到不被天敵發(fā)現(xiàn)的目的。下列現(xiàn)象不屬于保護(hù)色的是（）A.北極狐白色的毛皮 B.秋末的蝗蟲呈黃褐色C.非洲人皮膚呈棕黑色 D.夏季的雷鳥羽毛呈棕褐色5．如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上，在b、f兩點給予適宜強(qiáng)度的刺激，則電流計的偏轉(zhuǎn)情況為（）（○代表神經(jīng)元細(xì)胞體，<代表神經(jīng)末梢，且ab=bc、ac=de）A.在b點和f點刺激時，A1、A2各都偏轉(zhuǎn)兩次，且方向相反B.在b點刺激時，A1偏轉(zhuǎn)兩次，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次C.在b點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次；f點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次D.在b點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次；f點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次6．群落的結(jié)構(gòu)廣義上包括群落的物種組成、物種多樣性、種間關(guān)系、群落的空間結(jié)構(gòu)和時間結(jié)構(gòu)等。群落的垂直結(jié)構(gòu)是指群落在垂直方向的配置狀態(tài)，最顯著的特征是分層現(xiàn)象；水平結(jié)構(gòu)是指群落在水平方向上的配置狀況或配置格局；而群落的時間結(jié)構(gòu)是指群落結(jié)構(gòu)在時間上的分化或配置。下列說法錯誤的是（）A.群落演替過程中，群落的結(jié)構(gòu)會發(fā)生相應(yīng)變化B.當(dāng)生物群落演替到頂極群落時，群落的物種組成、空間結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定C.競爭、捕食等種間關(guān)系，以及人為干擾，在群落結(jié)構(gòu)的形成中起著重要作用D.春季喬木、灌木開始萌動，秋末植物干枯，草本層消失，這不屬于群落結(jié)構(gòu)的范疇二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）水稻拋秧育苗時，多數(shù)莖和根系平躺在田面。科學(xué)家針對此現(xiàn)象開展下列研究。（1）在橫放的水稻幼根中，受重力影響，近地側(cè)IAA濃度較高，導(dǎo)致近地側(cè)細(xì)胞的生長速度比遠(yuǎn)地側(cè)_____，根向地彎曲生長。（2）將水稻根分成8組，先將各組置于黑暗環(huán)境中，之后對各組分別進(jìn)行處理，放入如圖1所示的實驗裝置中，實驗處理和結(jié)果如表所示。組別處理根尖的生長情況1黑暗中垂直生長2某處理負(fù)向光生長3遮住根尖以上的部位負(fù)向光生長4遮住根尖垂直生長5完全剝除根冠6不完全剝除根冠（殘留根冠原始細(xì)胞）約在1天內(nèi)失去負(fù)向光性，新根冠形成后仍負(fù)向光生長7切除根尖0．5mm（即切除根冠和分生區(qū)）有限的伸長生長，無負(fù)向光性8切除根尖2mm（即切除根冠、分生區(qū)和伸長區(qū)）對2—8組應(yīng)給予_____，第5組根尖的生長情況為_____，第8組根尖的生長情況為_____。據(jù)表推測_____是根的感光部位。（3）光對植物生長的調(diào)控需要IAA作為中介，用不同光照條件處理水稻幼苗，由圖2、圖3可知_____。（4）用單側(cè)光處理水稻根后，檢測根尖4mm向光側(cè)和背光側(cè)IAA含量，結(jié)果如表：處理彎曲度向光側(cè)/（ng·g-1·FW）背光側(cè)/（ng·g-1·FW）光強(qiáng)/（100μmol·m-2·s-1）63184498黑暗0418418據(jù)表可知，單側(cè)光照使水稻根IAA_____，引起根的負(fù)向光性生長。（5）結(jié)合（3）（4）推測水稻根發(fā)生負(fù)向光性的原因可能是_____。IAA的含量決定了根尖的生長方向，即低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長。（6）根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合以上研究分析秧苗能夠扎根直立的原因是_____。8．（10分）在菲律賓首都馬尼拉郊外的一片稻田里，一種被稱為“金色大米”的轉(zhuǎn)基因水稻已經(jīng)悄然收獲。這種轉(zhuǎn)基因大米可以幫助人們補(bǔ)充每天必需的維生素A。由于含有可以生成維生素A的β-胡蘿卜素，它呈現(xiàn)金黃色澤，故稱“金色大米”?！敖鹕竺住钡呐嘤鞒倘鐖D所示，請回答下列問題。（已知酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—）（1）培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是_________________，通過該操作形成了圖中的__________（填字母），它的構(gòu)成至少包括______________等。（2）在構(gòu)建c的過程中目的基因用________（填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”）進(jìn)行了切割。檢驗重組載體導(dǎo)入能否成功，需要利用_____________作為標(biāo)記基因。（3）過程d通常采用____________法，過程e運用了_______________技術(shù)，在該技術(shù)應(yīng)用的過程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行_________。（4）若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的“金色大米”含維生素A含量更高、效果更好，則需要通過_______工程手段對合成維生素A的相關(guān)目的基因進(jìn)行設(shè)計。該工程是一項難度很大的工程，目前成功的例子不多，主要原因是________________________________________。9．（10分）下圖是獼猴桃果實發(fā)育過程中，細(xì)胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸的含量變化示意圖，據(jù)圖回答下列問題：（1）已知激素A的作用特點是低濃度促進(jìn)生長、高濃度時抑制生長，結(jié)合圖中信息推測，激素B是___________，激素C是___________。圖中___________（填字母）激素在種子解除休眠的過程中與赤霉素的作用相抗衡；___________（填字母）激素與赤霉素在調(diào)節(jié)獼猴桃果實的發(fā)育過程中起協(xié)同作用。（2）圖中結(jié)果說明，在獼猴桃果實發(fā)育過程中，不同激素的調(diào)節(jié)表現(xiàn)出一定的____________。（3）在獼猴桃的生長發(fā)育過程中，植株能夠?qū)庾龀龇磻?yīng)，表明植株體內(nèi)存在接受光信號的物質(zhì)，位于葉肉細(xì)胞中的___________主要吸收紅光和藍(lán)紫光，___________主要吸收藍(lán)紫光；而主要位于分生組織細(xì)胞中的___________主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光。（4）獼猴桃植株生長發(fā)育的調(diào)控由三方面共同完成，請在圖中補(bǔ)充完整，并完善三者之間的關(guān)系__________。10．（10分）果蠅（2n＝8）體內(nèi)的Ⅳ號染色體多一條（三體）或少一條（單體）均可以存活并能夠繁殖，沒有Ⅳ號染色體的個體不能存活。果蠅正常眼（E）和無眼（e）是一對相對性狀，且基因E、e位于Ⅳ號染色體上?；卮鹣铝袉栴}：（1）若要測定果蠅的基因組，則應(yīng)該測_______條染色體（2）若將基因型為EEe的Ⅳ號染色體三體的果蠅與染色體正常的無眼果蠅雜交，則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為_______，子代正常眼中Ⅳ號染色體正常的果蠅占_______。（3）果蠅眼的紅色（R）和白色（r）由等位基因R、r控制，現(xiàn)將一只染色體正常無眼雌果蠅和一只染色體正常紅眼雄果蠅交配，發(fā)現(xiàn)F1中雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼。據(jù)此推測，雄性親本的基因型為_______；F1雌雄果蠅交配，F(xiàn)2正常眼雌果蠅中純合子所占的比例為_______。11．（15分）下列對激素間相互關(guān)系的描述，正確的是（）A.激素在代謝中起催化作用B.與激素結(jié)合的特異性受體一定分布在細(xì)胞膜上C.胰島素可降低血糖，腎上腺素可使血糖升高，二者作用相抗衡D.胰島素與胰高血糖素對血糖的穩(wěn)定起作用，二者為協(xié)同關(guān)系

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】因為生長素受重力作用會極性運輸?shù)较虻貍?cè)，導(dǎo)致向地側(cè)生長素濃度高于背地側(cè),由于根對生長素較為敏感，背地側(cè)生長濃度低，促進(jìn)根向地生長，向地側(cè)生長素高，抑制生長;故植物根向地生長。【詳解】A、達(dá)爾文的胚芽鞘向光彎曲生長實驗只能證明胚芽鞘是感光部位，推測尖端可能產(chǎn)生了某種物質(zhì)向下傳遞，A錯誤；B、極性運輸是指從形態(tài)學(xué)的上端運到形態(tài)學(xué)的下端，生長素的極性運輸由遺傳決定，不受重力影響，B正確；C、溫特分離出了某種物質(zhì)并命名為生長素，但生長素的化學(xué)本質(zhì)不是溫特發(fā)現(xiàn)的，C錯誤；D、太空中不受重力影響，水平放置的植物根不具有向地生長的特性，D錯誤。故選B。2、D【解析】神經(jīng)系統(tǒng)的分級調(diào)節(jié)：（1）各級中樞的分布與功能：①大腦：大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動的最高級中樞，是高級神經(jīng)活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．其上由語言、聽覺、視覺、運動等高級中樞。②小腦：有維持身體平衡的中樞。③腦干：有許多重要的生命活動中樞，如心血管中樞、呼吸中樞等。④下丘腦：有體溫調(diào)節(jié)中樞、滲透壓感受器（水平衡中樞）、血糖平衡調(diào)節(jié)中樞，是調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的總樞紐。⑤脊髓：調(diào)節(jié)軀體運動的低級中樞。（2）各級中樞的聯(lián)系：神經(jīng)中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間相互聯(lián)系，相互調(diào)控。一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應(yīng)高級中樞的調(diào)控，這樣，相應(yīng)器官、系統(tǒng)的生理活動，就能進(jìn)行得更加有條不紊和精確?！驹斀狻緼、組成神經(jīng)系統(tǒng)的神經(jīng)細(xì)胞有神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，A錯誤；B、神經(jīng)系統(tǒng)是由中樞神經(jīng)系統(tǒng)和外周神經(jīng)系統(tǒng)組成的，B錯誤；C、腦干被稱為生命中樞，C錯誤；D、自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)兩部分組成，它們的作用通常是相反的，D正確。故選D。3、A【解析】細(xì)胞器分布的歸納：動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：中心體（低等植物細(xì)胞也有）；植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器：葉綠體和液泡，葉綠體只分布在綠色植物細(xì)胞中，液泡只分布在成熟的植物細(xì)胞中；動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體?！驹斀狻緼、水稻葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞中都含有高爾基體，A正確；B、人的口腔上皮細(xì)胞不含葉綠體，B錯誤；C、人的口腔上皮細(xì)胞不含液泡，C錯誤；D、水稻是高等植物，其細(xì)胞中不含中心體，D錯誤。故選A。4、C【解析】動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似，這種體色稱為保護(hù)色.生物具有保護(hù)色可以不易被其它動物發(fā)現(xiàn)，有利于躲避敵害，有利于掩護(hù)自己捕食獵物。【詳解】A、北極常年白雪覆蓋，北極狐白色的毛皮是保護(hù)色，A正確；B、秋末氣溫下降，植物死亡呈黃褐色，秋末的煌蟲呈黃褐色，是保護(hù)色，B正確；C、非洲人皮膚呈棕黑色是適應(yīng)環(huán)境的一種表現(xiàn)，不是保護(hù)色，C錯誤；D、生活在寒帶的雷鳥，夏天羽毛呈棕褐色，與夏季苔原的斑駁色彩很相近，是保護(hù)色，D正確。故選C。5、D【解析】題圖分析，圖示為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c、d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上，刺激b點時，興奮可以雙向傳導(dǎo)，由于ab=bc，因此同時到達(dá)a和c處，故電流表A1不偏轉(zhuǎn)；當(dāng)興奮向右傳遞時，先到達(dá)d處，電流表A2發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，而后通過突觸到達(dá)e處，再發(fā)生一次相反方向的偏轉(zhuǎn)。因為興奮在神經(jīng)元上可以雙向傳導(dǎo)，而在神經(jīng)元之間只能單向傳遞，因此刺激f點時，興奮能傳導(dǎo)到e處，但不能傳遞到a、c和d處，故電流表電流表A2發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，電流表A1不發(fā)生偏轉(zhuǎn)?！驹斀狻拷Y(jié)合分析可知，在b點刺激時，興奮同時到達(dá)a和c處，因此A1不偏轉(zhuǎn)；當(dāng)興奮繼續(xù)向右傳遞時，先到達(dá)d處，后到達(dá)e處，因此A2偏轉(zhuǎn)兩次，且方向相反；在f點刺激時，興奮能傳導(dǎo)到e處，但不能傳遞到a、c和d處，因此A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)一次，D正確，ABC錯誤。故選D?！军c睛】6、D【解析】群落演替是一種優(yōu)勢取代，而不是取而代之，演替過程中群落優(yōu)勢種會發(fā)生變化?！驹斀狻緼、群落演替過程中，群落的結(jié)構(gòu)一般會朝著復(fù)雜的方向變化，A正確；B、當(dāng)生物群落演替到頂極群落時，群落結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定，表現(xiàn)在物種組成、空間結(jié)構(gòu)等方面相對穩(wěn)定，B正確；C、競爭、捕食等種間關(guān)系，以及人為干擾，在群落結(jié)構(gòu)的形成中起著重要作用，使優(yōu)勢種發(fā)生變化，C正確；D、春季喬木、灌木開始萌動，秋末植物干枯，草本層消失，屬于群落的時間結(jié)構(gòu)，D錯誤。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）慢（2）①.單側(cè)光②.能伸長生長，但失去負(fù)向光性③.停止生長，無負(fù)向光性④.根冠（3）藍(lán)光增強(qiáng)了IAA氧化酶活性，使IAA減少（4）分布不均（5）單側(cè)光促使IAA向背光側(cè)運輸，藍(lán)光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光側(cè)的IAA氧化分解得多（6）根尖一方面受到重力的影響發(fā)生向地彎曲生長，另一方面受到上方光照影響發(fā)生向下彎曲生長，莖負(fù)向地生長【解析】1、生長素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。2、在單側(cè)光的照射下，尖端的生長素可以發(fā)生橫向運輸，導(dǎo)致生長素在尖端下部分布不均勻，進(jìn)而出現(xiàn)向光彎曲生長?！拘?詳解】在橫放的水稻幼根中，IAA因重力影響使近地側(cè)濃度較高，表現(xiàn)為抑制生長，而遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低，表現(xiàn)為促進(jìn)作用，近地側(cè)細(xì)胞的生長速度比遠(yuǎn)地側(cè)慢，根出現(xiàn)向地彎曲生長，該過程體現(xiàn)了生長素的兩重性?！拘?詳解】要研究水稻根在不同的處理下是否會出現(xiàn)負(fù)向光性（光的影響下），則實驗的自變量是光照的有無，1為對照組處于黑暗中，對2～8組實驗組應(yīng)給予單側(cè)光處理，觀察其是否會出現(xiàn)負(fù)向光性；根據(jù)第6、7組結(jié)果可知，第5組完全去掉根冠，由于有伸長區(qū)，根尖能伸長生長，但失去負(fù)向光性，因此第5組根尖的生長情況為垂直生長；第8組切除根冠、分生區(qū)和伸長區(qū)后，根停止生長，無負(fù)向光性。由圖表信息可知，有根冠可以感受單側(cè)光刺激，無根冠不能感受單側(cè)光刺激，故推測根冠是根的感光部位?！拘?詳解】分析圖2和圖3曲線可知，與黑暗和白光處理比較，藍(lán)光處理的IAA含量明顯減少，但I(xiàn)AA氧化酶活性增強(qiáng)，從而說明藍(lán)光增強(qiáng)了IAA氧化酶活性，使IAA減少?！拘?詳解】由表格可知，光強(qiáng)處理下，根尖向光側(cè)IAA含量明顯減少，而背光側(cè)含量稍微有所增加，從而可推測水稻根發(fā)生負(fù)向光性的原因可能是單側(cè)光促使IAA向背光側(cè)運輸，使得背光側(cè)IAA含量高，表現(xiàn)為抑制生長（根敏感性強(qiáng)），藍(lán)光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光側(cè)的IAA氧化分解的多，使得向光側(cè)IAA含量低，表現(xiàn)為促進(jìn)生長，因此水稻根發(fā)生負(fù)向光性生長?！拘?詳解】結(jié)合（3）（4）問實驗數(shù)據(jù)可知，單側(cè)光可能促使IAA向背光側(cè)運輸，另外藍(lán)光提高了IAA氧化酶的活性，促使向光側(cè)的IAA氧化分解的多，故出現(xiàn)了負(fù)向光性?！拘?詳解】結(jié)合上述結(jié)果可知，秧苗能夠扎根直立的原因是：根尖一方面受到重力的影響發(fā)生向地彎曲生長，另一方面受到上方光照發(fā)生向下彎曲生長；莖負(fù)向地生長，故秧苗能夠扎根直立。8、①.基因表達(dá)載體的構(gòu)建②.c③.目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因④.限制酶Ⅱ⑤.基因Ⅰ⑥.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化⑦.植物組織培養(yǎng)⑧.脫分化、再分化⑨.蛋白質(zhì)⑩.因為蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，目前對很多蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)還不了解【解析】分析圖解：圖中a表示轉(zhuǎn)錄過程，b表示利用mRNA進(jìn)行逆轉(zhuǎn)錄合成目的基因，c表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，d表示目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞，e是水稻細(xì)胞進(jìn)行植物的組織培養(yǎng)并篩選出符合要求的植株；目的基因的兩側(cè)分別有-GGATCC一、-GATC-兩種序列，根據(jù)兩種酶的酶切位點，限制酶Ⅰ只能切割左側(cè)的序列，而限制酶Ⅱ可以切割兩側(cè)的序列。【詳解】（1）培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中，其核心是基因表達(dá)載體的構(gòu)建。通過該操作形成了圖中的c重組質(zhì)粒，它的構(gòu)成至少包括目的基因、啟動子、終止子、標(biāo)記基因等。（2）在研究過程中獲取了目的基因后采用PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增。據(jù)圖分析，目的基因的兩側(cè)有-GGATCC一、-GATC-兩種序列，由于酶Ⅰ的識別序列和切點是-G↓GATCC-酶II的識別序列和切點是-↓GATC-，因此只能選擇限制酶Ⅱ獲取目的基因。圖中可以看出目的基因插入到基因Ⅱ中，因此檢驗重組載體導(dǎo)入能否成功，需要利用基因Ⅰ作為標(biāo)記基因。（3）過程d通常采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，過程e將水稻細(xì)胞培養(yǎng)成完整植株運用了細(xì)胞工程中的植物組織培養(yǎng)技術(shù)，在該技術(shù)應(yīng)用的過程中，關(guān)鍵步驟是利用含有一定營養(yǎng)和激素的培養(yǎng)基誘導(dǎo)植物細(xì)胞進(jìn)行脫分化形成愈傷組織，然后再分化形成植株。（4）若希望該轉(zhuǎn)基因水稻生產(chǎn)的“金色大米”含維生素A含量更高、效果更好，則需要通過蛋白質(zhì)工程手段對合成維生素A的相關(guān)目的基因進(jìn)行設(shè)計。因為蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜，目前對很多蛋白質(zhì)的高級結(jié)構(gòu)還不了解，目前該工程是一項難度很大的工程，成功的例子不多?！军c睛】本題考查基因工程的應(yīng)用，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力。9、（1）①.脫落酸②.細(xì)胞分裂素③.B④.A、C（2）順序性（3）①.葉綠素a和葉綠素b②.胡蘿卜素和葉黃素③.光敏色素（4）【解析】植物激素對植物的生長發(fā)育產(chǎn)生顯著調(diào)節(jié)作用，植物的生長發(fā)育是由多種激素相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)的。目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，分別是生長素、赤霉素、細(xì)胞分裂素、脫落酸和乙烯。生長素和赤霉素在促進(jìn)植物生長方面具有協(xié)同作用，其促進(jìn)生長的機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長。細(xì)胞分裂素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂，使細(xì)胞數(shù)目增加。脫落酸的作用是促進(jìn)葉片和果實脫落。乙烯的作用是促進(jìn)果實的成熟?！拘?詳解】激素A的作用特點是低濃度促進(jìn)生長、高濃度時抑制生長，故激素A是生長素；結(jié)合圖中信息和上述分析推測，激素B隨著開花后天數(shù)的增加，含量不斷增加，故為脫落酸；激素C隨著開花后天數(shù)的增加，含量不斷減少，故為細(xì)胞分裂素；B脫落酸可以促進(jìn)種子休眠，赤霉素可以解除種子休眠；A生長素、C細(xì)胞分裂素和赤霉素都可以促進(jìn)獼猴桃果實的發(fā)育?！拘?詳解】由圖可知，在獼猴桃果實的發(fā)育過程中，細(xì)胞分裂素、生長素、赤霉素、脫落酸等激素的含量會像接力一樣按照一定次序出現(xiàn)高峰，調(diào)節(jié)著果實的發(fā)育和成熟，說明不同激素的調(diào)節(jié)表現(xiàn)出一定的順序性?！拘?詳解】植物的葉肉細(xì)胞的葉綠體上的類囊體薄膜含有能吸收、傳遞，轉(zhuǎn)化光能的色素，其中葉綠素a和葉綠素b主要吸收紅光和藍(lán)紫光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光，光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光?！拘?詳解】植物激素的產(chǎn)生和分布受到環(huán)境和基因的共同調(diào)控，激素和環(huán)境作為信號能夠影響細(xì)胞的基因表達(dá)，光照、溫度、重力等環(huán)境因子的變化，會引起植物體內(nèi)產(chǎn)生包括植物激素合成在內(nèi)的多種變化，進(jìn)而對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)，綜上所述植物生長發(fā)育的調(diào)控，是由基因表達(dá)調(diào)控、激素調(diào)節(jié)和環(huán)境因素調(diào)節(jié)共同完成的。三者之間的關(guān)系為：。【點睛】本題考查了果