蘇教版四年級下學(xué)期語文月考調(diào)研強(qiáng)化測試卷含答案

蘇教版四年級下學(xué)期語文月考調(diào)研強(qiáng)化測試卷含答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。zhújiànzhuāngjiayánjiūgǎishànxūruòjiāndìngjìngpèixiǎnshìàomìzīrùn二、下列詞語中加點字注音選擇不正確的一項。（_____）（1）A．風(fēng)騷（sāo）B．拋棄（pāo）C．溺水（ruò）D．花蕊（ruǐ）（_____）（2）A．霎時（chà）B．鳥巢（cháo）C．洋溢（yì）D．躲避（bì）（_____）（3）A．吟誦（yǐng）B．遜色（xùn）C．潛伏（qián）D．屹立（yì）三、比一比，組詞語。納（______）滲（______）拔（______）晌（______）詳（______）吶（______）慘（______）撥（______）響（______）祥（______）四、把詞語補(bǔ)充完整，再根據(jù)要求各寫兩個詞語。毛（____）金（____）亮（____）（____）來遲白雪（____）ABB式：______________________________AABC式：______________________________ABCC式：______________________________五、選擇近義詞填空。A．推測B．猜測C．忘懷D．忘記1．從這些凌亂的腳步，我們可以（________）他在這里迷了路。2．別人心里是怎么想的，你不要去隨意（________）。3．有些事不提，不是因為（________）了，而是因為記憶的太深。4．登上黃山之巔，一派氣象萬千、云蒸霞蔚的壯觀景象，令人難以（________），流連忘返。六、根據(jù)提示完成句子練習(xí)。1．難道我們永遠(yuǎn)就在這兒坐下去嗎？（改為陳述句）__________________________________2．他跑得很快。（改為比喻句）___________________________________3．星星掛在天空中。（改為擬人句）____________________________________4．八個蘭州來的大學(xué)生在我校參加社會實踐活動。（修改病句）____________________________________5．明天還會有太陽。永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一句話）___________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．《牛和鵝》記敘了作者在回家的路上被鵝追趕，后來在___________的幫助下趕走了鵝，___________的故事。課文最后借助金奎叔的話，告訴我們___________________。2．《一只窩囊的大老虎》敘述了作者童年時的一次難忘的經(jīng)歷：“我”在一次班級演出中扮演老虎，因__________而遭到同學(xué)嘲笑，自己卻___________，真切地反映了“我”成長中的困惑。3．《陀螺》一文以________為線索，主要敘述了_______________的故事，并從中領(lǐng)悟到了一個深刻的道理：_____________，____________。八、課外閱讀。車把上的紙鶴畢業(yè)的那年暑假，我突然萌發(fā)獨自去江南一座古城旅游的念頭。古城很美，景色很多，卻都分散在各處。我正為此犯愁，旅店的一位阿姨告訴我：“我們這里的一些修車鋪里，可以出借自行車，租費(fèi)極廉?！碧美?！正合一個窮學(xué)生的心意。于是，我當(dāng)即在旅店附近的一個車行里，租借到了一輛七成新的自行車。我興奮地騎上自行車，在古城寬闊的大道上一溜煙似的疾馳，心里真像插上了翅膀般的自由、歡愉。只花了一天半時間，城內(nèi)的幾處景點就留下了我“到此一游”的蹤跡。第三天下午，我又興沖沖地騎車向郊外的一個著名風(fēng)景區(qū)進(jìn)發(fā)，到那里已是三點光景。環(huán)顧四周，沒有找到寄存自行車的地方，只有在公園對面的那片小樹林里，橫七豎八地停放著幾輛自行車。我圖省事，便將自行車也往那里一放，返身買票進(jìn)了公園。景區(qū)的面積很大，一路上走馬觀花游下來已花去不少時間，然后又坐上了駛往湖心島的游船。心一靜下來，才猛地想起自行車好像忘了上鎖，一摸口袋，果然不見有車鑰匙。我頓時驚出一身大汗，啊，這下闖大禍了！游興全消，苦苦哀求船工將我放上岸去。船尚未停穩(wěn)，我就箭一般地竄上岸，拼命朝公園出口處跑。此時，天色暗下來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝對面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一輛自行車了。我按住自己那顆狂跳不已的心，奔跑過去一看——??！不禁喜出望外，正是我租來的那輛車呢！可是車卻是鎖著的。仔細(xì)一看，車把的剎車上夾著一只用紙折成的鶴。我涌上一陣莫名的希望：那車鑰匙會不會就在紙鶴里呢？取下紙鶴，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏著一把鑰匙！我端詳著這只可愛的紙鶴，竟發(fā)現(xiàn)它的尾部還歪歪扭扭地寫著幾個字：“叔叔，請小心。”激動的暖流頓時傳遍全身，這是一位好心的孩子干的。我多么想當(dāng)面對他真誠地道一聲感謝，然而望著暮色中空寂的周圍，從何處覓尋他呢？這紙鶴自然成為我的珍藏，哦，珍藏著這位好心孩子對我的一份關(guān)愛，也珍藏著我對他的一份懷念。1．根據(jù)短文，下列正確反映作者心情變化的一項是（）A．喜出望外→興致勃勃→大驚失色→心急如焚→溫暖如春→心存感激B．興致勃勃→大驚失色→心急如焚→喜出望外→溫暖如春→心存感激C．喜出望外→興致勃勃→心急如焚→大驚失色→溫暖如春→心存感激D．興致勃勃→心急如焚→大驚失色→喜出望外→溫暖如春→心存感激2．你覺得那個孩子將車鑰匙放在千紙鶴里有什么好處？由此可以看出孩子怎樣的形象？__________________________________________________3．按照故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果簡述這個故事。__________________________________________________4．讀完全文，你還有哪些不理解的地方？試提出一個值得思考的問題。__________________________________________________九、習(xí)作樂園?！皣L試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會讓你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你生活中曾經(jīng)歷過的一次嘗試，把題目“那是一次______的嘗試”補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文。要求：把事情的經(jīng)過寫具體，條理要清晰，400字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、逐漸莊稼研究改善虛弱堅定敬佩顯示奧秘滋潤2、CAA3、歸納滲透提拔晌午詳細(xì)吶喊悲慘撥動響聲祥和4、茸茸燦燦晶晶姍姍皚皚白茫茫紅彤彤亭亭玉立鼎鼎大名風(fēng)塵仆仆得意揚(yáng)揚(yáng)5、ABDC6、我們不能永遠(yuǎn)在這兒坐下去。他像離弦的箭一樣，跑得很快。調(diào)皮的、眨著大眼睛的星星舒適地躺在天空的懷抱中。蘭州來的八個大學(xué)生在我校參加社會實踐活動。雖然明天還會有太陽，但是永遠(yuǎn)不會有今天的太陽。7、金奎叔克服了對鵝的恐懼看待周圍的事物，如果從不同的角度出發(fā)，就會得到不同的結(jié)果不會豁虎跳一直不明原因陀螺“我”童年時用一只其貌不揚(yáng)的小陀螺戰(zhàn)勝了大陀螺人不可貌相海水不可斗量8、1．B2．將車鑰匙放在紙鶴里可以讓車主心領(lǐng)神會，卻又不會引起旁人的注意。由此可以看出孩子心靈美好而又聰慧。3．故事的起因是“我”去郊外的一個風(fēng)景區(qū)游玩，為圖省事，我把租借的自行車放在了公園對面的小樹林里；經(jīng)過是游玩時“我”猛然想起自行車未上鎖，開始焦急擔(dān)心，并提前結(jié)束了行程朝公園狂奔；結(jié)果是“我”的車還在，且車把上夾了一只紙鶴，取下一摸發(fā)現(xiàn)車鑰匙就放在紙鶴里，仔細(xì)端詳紙鶴時，“我”看到了好心孩子的留言，頓時感激之情溢于言表，后來“我”將紙鶴珍藏了起來。4．短文以“車把上的紙鶴”為題有什么好處？9、范文：那是一次成功的嘗試童年的歲月中，我不僅經(jīng)歷過風(fēng)雨。還要經(jīng)歷嘗試學(xué)好一些本領(lǐng)，如游泳、畫畫、做飯、騎車等等。我也嘗試過去學(xué)騎自行車。那是一個炎熱的下午，我看到表哥騎著自行車隨心所欲的樣子，想騎到哪就騎到哪。我也想騎自行車可我不會，我在心里就暗自下定決心，一心要騎上自行車。這次放國慶假，我跟表哥講能不能把自行車借給我學(xué)騎，表哥不大情愿