2024年小學雙擁工作總結

2024年小學雙擁工作總結時間如白駒過隙，轉眼間2024年即將結束。在這一年中，我們在雙擁工作中不斷探索與實踐，努力推動軍民融合、共建和諧社區(qū)?，F將本年度工作總結如下：一、工作概述2024年，我校在上級部門的指導下，圍繞“雙擁”工作目標，制定了詳細的工作計劃，明確了工作重點。我們立足于服務、關愛退役軍人及現役軍人家庭，努力營造尊重軍人、支持軍人的良好氛圍。通過多項活動的開展，增強了學校與軍隊、軍人家庭的聯(lián)系，推動了雙擁工作不斷向前發(fā)展。二、主要成就與亮點1.建立雙擁工作機制我校成立了雙擁工作領導小組，明確分工，確保各項工作有序進行。同時，制定了雙擁工作實施方案，細化了工作責任。2.開展主題活動-紀念抗戰(zhàn)勝利日活動：組織全校師生觀看抗戰(zhàn)紀錄片，舉行演講比賽，增強學生的歷史意識和國家意識?；顒訁⑴c人數達到全校學生的90%以上，受到了廣泛好評。-雙擁知識競賽：開展了面向全校師生的雙擁知識競賽，激發(fā)了大家對雙擁工作的關注和參與熱情，強化了雙擁知識的普及。競賽中，共有20個班級參與，獲獎班級的學生更是積極分享學習成果。3.關愛退役軍人家庭我校積極開展退役軍人慰問活動，定期走訪退役軍人家庭，了解他們的生活情況，幫助解決實際問題。全年共走訪了10戶退役軍人家庭，發(fā)放慰問金及生活物資，得到了軍人家庭的一致好評。4.軍民融合教育在課程設置上，融入了軍民融合的相關內容，開展了與地方部隊的聯(lián)合活動。通過邀請軍人進校園開展軍事知識講座，增強學生的國防意識及對軍人職業(yè)的理解。三、遇到的問題與解決方案在工作過程中，我們也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難：1.宣傳力度不足初期，雙擁工作的宣傳力度不足，導致部分師生對雙擁工作的認識不夠深刻。為此，我們調整了宣傳策略，通過校內廣播、宣傳欄以及家長微信群等多渠道加大宣傳力度，使全校師生對雙擁工作的內容和意義有了更深入的理解。2.活動參與度不均部分活動參與度不高，特別是在低年級學生中。為此，我們在設計活動時更多考慮到低年級學生的特點，增加了互動性和趣味性，如開展“親子雙擁活動”，讓家長與孩子一同參與，提升了活動的參與度和趣味性。3.資源整合不足在開展部分活動時，缺乏必要的資源支持。為此，我們積極尋求與社會組織、地方部隊的合作，爭取更多資源支持。今年成功與地方部隊合作，舉辦了聯(lián)合軍訓活動，受到了師生的熱烈歡迎。四、經驗教訓與反思在總結經驗教訓的過程中，我們發(fā)現：1.團隊協(xié)作的重要性在雙擁工作中，各部門的協(xié)作顯得尤為重要。通過定期召開工作例會，明確責任分工，促進了各部門之間的有效溝通，使工作更為順利。2.注重反饋與改進在活動結束后，及時收集師生的反饋意見，進行總結與反思，使得后續(xù)工作更具針對性與有效性。3.激勵機制的建立通過設立“優(yōu)秀雙擁工作班級”評選活動，激勵了各班級積極參與雙擁工作，增強了全校師生的參與意識。五、未來展望與改進建議在未來的工作中，我們將繼續(xù)堅持以下幾點：1.深化雙擁工作機制在現有工作基礎上，進一步深化雙擁工作機制，推動雙擁工作常態(tài)化。建議定期召開雙擁工作總結會，評估工作成效，及時調整工作思路。2.豐富活動形式根據不同年齡段學生的特點，設計更豐富多彩的活動，增強活動的趣味性和參與性。同時，探索線上線下結合的方式，擴大活動覆蓋面。3.加強與地方部隊的合作積極尋求與地方部隊的深度合作，推動軍民融合，開展更多形式多樣的實踐活動，增強學生的國防意識和對軍人職業(yè)的認同感。4.做好宣傳與推廣加大宣傳力度，充分利用學校官方網站、微信公眾號等新媒體，宣傳雙擁工作的成果與意義，提高師生的參與意識?？偨Y而言，2024