部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第12課《盤(pán)古開(kāi)天地》精美課件

盤(pán)古開(kāi)天地12勇于獻(xiàn)身流傳千古在中國(guó)神話故事里有一位英雄，用一把巨斧開(kāi)天辟地，你們知道他是誰(shuí)嗎？

中國(guó)神話傳說(shuō)是由古代人民口頭創(chuàng)作的虛構(gòu)故事，表現(xiàn)對(duì)自然力量的崇拜、斗爭(zhēng)及對(duì)理想的追求。是中華文化與歷史的瑰寶，通過(guò)口耳相傳或書(shū)面文字記載等各種形式流傳。

盤(pán)古開(kāi)天是中國(guó)民間神話傳說(shuō)之一，最早在中國(guó)南方少數(shù)民族地區(qū)廣泛流傳，主要講述了盤(pán)古開(kāi)天辟地創(chuàng)造人類世界的傳奇故事。認(rèn)識(shí)8個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)14個(gè)字,會(huì)寫(xiě)“睜眼、黑乎乎”等詞語(yǔ)。能邊讀邊想象畫(huà)面，說(shuō)出課文中神奇的地方。能講述盤(pán)古開(kāi)天地的過(guò)程，交流感受。聽(tīng)范讀邊聽(tīng)邊畫(huà)出文中的生字，注意生字的讀音。用自己喜歡的方式自由讀課文，要求：圈出文中的生字新詞，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到讀不順的地方可以多讀幾遍。預(yù)習(xí)讀劈開(kāi)渾濁一丈隆隆四肢軀干血液隆隆一丈劈開(kāi)渾濁血液四肢軀干睜翻斧劈緩濁撐竭累液奔茂丈滋組詞：造句：筆順：風(fēng)沙太大，我的眼睛都睜不開(kāi)了。睜眼眼睜睜辨字：凈干凈潔凈目11Z音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：左右組詞：造句：筆順：經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。推翻

翻車翻臉?lè)皆綆X辨字：翩翩翩翩然羽18F音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：左右組詞：造句：筆順：他拿著斧子上山砍柴。斧頭刀斧

斧木班門(mén)弄斧辨字：釜破釜沉舟釜底抽薪父8F音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：上下組詞：造句：筆順：爸爸用斧頭劈開(kāi)了木柴。劈開(kāi)劈柴劈腿劈頭蓋臉辨字：壁墻壁壁畫(huà)刀15P音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：上下組詞：造句：筆順：蝸牛沿著樹(shù)干緩慢而堅(jiān)定地爬行。緩慢緩和緩沖緩兵之計(jì)辨字：暖暖和暖心纟12H音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：左右組詞：造句：筆順：經(jīng)過(guò)治理以后，小河的水不再渾濁了。渾濁污濁

濁氣激濁揚(yáng)清辨字：獨(dú)孤獨(dú)獨(dú)自氵9Z音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：左右組詞：造句：筆順：萬(wàn)丈霞光從東邊的天空灑向了大地。一丈

丈夫丈量一落千丈辨字：仗打仗依仗一3Z音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字組詞：造句：筆順：媽媽晚飯做了很多菜，我吃得很撐。撐住撐腰支撐俯臥撐辨字：掌手掌掌心扌15C音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：左右組詞：造句：筆順：這口井已經(jīng)枯竭很久了。竭力枯竭竭誠(chéng)竭盡全力辨字：喝喝茶喝水立14J音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：左右組詞：造句：筆順：因?yàn)檫^(guò)度勞累，他病倒了。勞累拖累連累疲累辨字：緊緊張抓緊田11L音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：上下組詞：造句：筆順：小麗生病了，正在醫(yī)院輸液。血液

液體液態(tài)汁液辨字：夜夜晚黑夜氵11Y音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：左右組詞：造句：筆順：這只小狗喜歡在草地上自由自在地奔跑。奔跑奔波飛奔東奔西走辨字：奪爭(zhēng)奪搶奪大8B音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：上下組詞：造句：筆順：這棵大樹(shù)長(zhǎng)得真茂盛。茂盛繁茂

茂密枝繁葉茂辨字：成成果成立艸8M音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：上下組詞：造句：筆順：蒙蒙春雨滋潤(rùn)著田里的禾苗。滋養(yǎng)滋生滋潤(rùn)有滋有味辨字：慈慈祥慈母氵12Z音序：部首：筆畫(huà)：結(jié)構(gòu)：左右睜眼翻身斧頭緩緩上升下降血液汗毛茂盛滋潤(rùn)雨露黑乎乎精疲力竭奔流不息詞語(yǔ)表挑戰(zhàn)一下

今天我搶著給奶奶盛

飯，樂(lè)得奶奶的臉像一朵盛

開(kāi)的花。注意紅色字的讀音原文示例盛（盛飯）（盛開(kāi)）

·他的汗毛變成了茂盛（）的花草樹(shù)木。多音字漆黑≈黑暗

?光明電燈給黑暗的屋子帶來(lái)了光亮。電燈給漆黑的屋子帶來(lái)了光亮。電閘合上了，整個(gè)山村一片光明。黑暗漆黑光明?一起讀一讀近

反義詞因潮濕而滋潤(rùn)。包括地球及其他一切天體的無(wú)限空間。形容山或建筑物的高大雄偉。濕潤(rùn)：宇宙：巍峨：我國(guó)傳說(shuō)中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。指水急速地流動(dòng)而不停息。精神非常疲勞，體力消耗怠盡，形容極度疲乏。混沌：奔流不息：精疲力竭：詞語(yǔ)解釋課文主要講了一件什么事？探究讀根據(jù)朗讀指導(dǎo)，朗讀課文，探究下列問(wèn)題：這是一篇神話故事，請(qǐng)同學(xué)們用敬佩的語(yǔ)氣朗讀課文，感受課文主人公盤(pán)古開(kāi)天辟地的勇敢與無(wú)私。朗讀指導(dǎo)課文講的是一個(gè)名叫

的巨人的故事。他醒來(lái)后，先用

，然后頭頂天，腳踏地，使天地

。后來(lái)他倒下后，他的

又幻化成世間萬(wàn)物，創(chuàng)造了美麗的宇宙。盤(pán)古大斧頭劈開(kāi)天地分開(kāi)身體課文主要講了一件什么事？盤(pán)古開(kāi)天地睜撐濁緩翻斧劈丈竭累液奔茂滋睜眼

翻身

斧頭劈過(guò)去緩緩混濁撐開(kāi)

一丈精疲力竭累得液體奔流不息茂盛滋潤(rùn)盤(pán)古開(kāi)天地12勇于獻(xiàn)身流傳千古上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了生字，感知了課文，這節(jié)課讓我們一起深入課文，一起去體會(huì)一下盤(pán)古勇于獻(xiàn)身的奉獻(xiàn)精神！

小組合作，自由讀課文，然后給課文分段，并說(shuō)一說(shuō)每段主要內(nèi)容。第一部分（1-2）：盤(pán)古醒來(lái)開(kāi)天辟地和天地的變化。第二部分（3-4）：天地分開(kāi)以后盤(pán)古所做的事。第三部分（5-6）：盤(pán)古倒下后，身體發(fā)生的變化。自由讀課文第一部分（1-2），說(shuō)一說(shuō)：1.盤(pán)古醒來(lái)之前，宇宙是什么樣子的？2.盤(pán)古醒來(lái)之后做了什么事情？1.盤(pán)古醒來(lái)之前，宇宙是什么樣子的？很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。比喻的修辭手法，生動(dòng)、形象地表現(xiàn)了宇宙初始的狀態(tài)。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人，在混沌之中睡了一萬(wàn)八千年。表明了盤(pán)古的神奇，增加了故事的神秘性和趣味性。身形高大時(shí)間很長(zhǎng)巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，“大雞蛋”碎了。2.盤(pán)古醒來(lái)之后做了什么事情？說(shuō)明盤(pán)古力量的巨大，體現(xiàn)了他開(kāi)天辟地的氣魄。開(kāi)天辟地輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地?！按箅u蛋”碎了之后是什么情形？找一找：這句話中有哪些意義相反的詞？對(duì)比鮮明地寫(xiě)出了天和地的形成過(guò)程及其不同，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、優(yōu)美，富有畫(huà)面感。輕——重清——濁上升——下降自由讀課文第二部分（3-4），說(shuō)一說(shuō)：1.天地分開(kāi)后，盤(pán)古又做了什么事情？2.盤(pán)古堅(jiān)持了多少年，他成功了嗎？最后他怎么樣了？從中表現(xiàn)了他怎樣的精神？天和地分開(kāi)后，盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。頂天立地“頂”“踏”“站”等一系列動(dòng)詞的運(yùn)用，準(zhǔn)確地塑造了盤(pán)古頂天立地的雄偉、高大的形象。這樣過(guò)了一萬(wàn)八千年，天升得高極了，地變得厚極了。……又不知過(guò)了多少年，天和地終于成形了，盤(pán)古也精疲力竭，累得倒下了?！安恢?、終于”說(shuō)明了天地的形成是非常漫長(zhǎng)的過(guò)程。這里表現(xiàn)出他竭盡全力、舍己為人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。描寫(xiě)了盤(pán)古的外貌和動(dòng)作，寫(xiě)出一個(gè)高大的巨人形象，也寫(xiě)出了盤(pán)古的堅(jiān)定信念。盤(pán)古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。這句話是過(guò)渡句，也是本段的中心句。承接上文盤(pán)古為開(kāi)天地獻(xiàn)出了自己的生命，引出下文他在死后無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的軀體造福萬(wàn)物。自由讀第5自然段，說(shuō)一說(shuō)：1.盤(pán)古倒下后，他的身體發(fā)生了什么變化？2.作者運(yùn)用了什么修辭手法來(lái)寫(xiě)盤(pán)古身體的變化？這樣寫(xiě)有什么好處？他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。身體變成世間萬(wàn)物他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地。他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明。他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山。他的血液變成了奔流不息的江河。他的汗毛變成了茂盛的花草樹(shù)木。他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……運(yùn)用排比，具體描寫(xiě)了盤(pán)古倒下后身體發(fā)生的巨大變化。贊美了他勇于獻(xiàn)身、造福世間的偉大精神，同時(shí)也反映出古代勞動(dòng)人民豐富的想象力。書(shū)是

,

；書(shū)是

,

；書(shū)是

,

。

小練筆請(qǐng)你仿照第5自然段的句式寫(xiě)一個(gè)排比句吧！鑰匙能開(kāi)啟智慧之門(mén)階梯幫助人們登上理想的高峰良藥能醫(yī)治愚昧之癥偉大的巨人盤(pán)古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的世界?？偨Y(jié)全文，歌頌了盤(pán)古開(kāi)辟天地的偉大功績(jī)。中心句前面老師已經(jīng)對(duì)這篇課文進(jìn)行了詳細(xì)的講解，接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)啟你的智慧之門(mén)，探究以下問(wèn)題。課文中的盤(pán)古是個(gè)怎樣的人？課文中的盤(pán)古是個(gè)怎樣的人？堅(jiān)強(qiáng)勇敢勇于奉獻(xiàn)敢于承擔(dān)學(xué)完這一課你有什么想對(duì)盤(pán)古說(shuō)的呢？同學(xué)間交流一下。本文講述了名叫盤(pán)古的巨人開(kāi)天辟地的故事。文中用充滿神奇的想象、生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了盤(pán)古雄偉、高大的形象，贊美了他為開(kāi)辟天地而的精神。勇于獻(xiàn)身盤(pán)古開(kāi)天地天地未分開(kāi)，宇宙混沌一片過(guò)程盤(pán)古用自己的身體創(chuàng)造世界用大斧頭劈開(kāi)混沌頭頂天、腳踏地堅(jiān)強(qiáng)勇敢勇于奉獻(xiàn)盤(pán)古倒下，身體發(fā)生變化后羿射日遠(yuǎn)古的時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)同時(shí)出現(xiàn)在天空，強(qiáng)烈的陽(yáng)光把土地烤焦了，莊稼都枯萎了，人們熱得喘不過(guò)氣來(lái)，倒在地上昏迷不醒。因?yàn)樘鞖饪釤岬木壒剩恍┭置瞳F，也都從干涸的江湖和悶熱的大森林里跑出來(lái)，殘害人類。人類的災(zāi)難驚動(dòng)了天帝，天帝命令箭神后羿下凡到人間，救助人類脫離苦難。后羿帶著天帝賜給他的一張紅色的弓，一口袋白色的箭，還帶著他美麗的妻子嫦娥一起來(lái)到人間。到人間后，后羿先是勸說(shuō)十個(gè)太陽(yáng)每天輪流出來(lái)一個(gè)，這樣既給大地溫暖、給人類光明，又避免把大地烤得太熱，但是太陽(yáng)們并不聽(tīng)從后羿的勸說(shuō)。被激怒的后羿開(kāi)始了射日的戰(zhàn)斗。他從肩上除下那紅色的弓，取出白色的箭，向驕橫的太陽(yáng)們射去，不久，十個(gè)太陽(yáng)便被射下九個(gè)。天上只剩下了一個(gè)太陽(yáng)，人類可以安居樂(lè)業(yè)了，因此他們非常感謝后羿的幫助。后羿的功績(jī)，受到了其他天神的妒忌，他們到天帝那里去進(jìn)讒言，使天帝疏遠(yuǎn)了后羿。天帝最后決定把后羿和他的妻子嫦娥貶斥到人間，不許他們?cè)倩氐教焐稀Ｊ艿秸_陷的后羿和嫦娥只好隱居人間，靠后羿打獵為生，生活十分清苦。從課文中找出你認(rèn)為神奇的地方，說(shuō)說(shuō)盤(pán)古開(kāi)天地的過(guò)程。

本文第5自然段，寫(xiě)盤(pán)古身體發(fā)生的具體變化非常神奇。盤(pán)古開(kāi)天地的過(guò)程：宇宙混沌像個(gè)大雞蛋→盤(pán)古沉睡→盤(pán)古蘇醒→翻身坐起→“大雞蛋”裂開(kāi)一條縫→拿起斧頭劈開(kāi)黑暗→“大雞蛋”碎了→輕而清的東西上升變成天，重而濁的東西下降變成地→盤(pán)古頭頂天腳踏地長(zhǎng)期站立→很多年過(guò)去天地成形→盤(pán)古累倒，身體化作萬(wàn)物。課后收集中國(guó)的神話故事讀一讀，然后講給同學(xué)聽(tīng)。

遠(yuǎn)古的時(shí)候,天上本來(lái)是有十個(gè)太陽(yáng)的。這十個(gè)太陽(yáng)住在東海的扶桑樹(shù)下，他們每天輪流跑出來(lái)在天空?qǐng)?zhí)勤，照耀大地。慢慢地，他們覺(jué)得這樣很無(wú)趣，便決定一齊跑出來(lái)。十個(gè)太陽(yáng)一起出現(xiàn)給人類帶來(lái)了災(zāi)難。炎熱烤焦了森林，烘干了大地，曬干了禾苗草木。為了拯救人類，后羿張弓搭箭，向那多余的九個(gè)太陽(yáng)射去，只留下一個(gè)太陽(yáng)繼續(xù)為人類服務(wù)。12

盤(pán)古開(kāi)天地后羿射日嫦娥奔月女?huà)z補(bǔ)天夸父追日什么是神話？神話

神話是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。神話中神的形象，大多具有超人的力量，是原始人類的認(rèn)識(shí)和愿望的理想化。神話的產(chǎn)生表達(dá)了古代人民對(duì)理想的追求和對(duì)自然的斗爭(zhēng)?；煦邕青昱丫従彍啙嵋徽晌《胫尉Ａ邉诶勐÷∷闹|干血液奔流不息茂盛滋潤(rùn)老祖宗我會(huì)讀字詞學(xué)習(xí)pīzhuózhànɡlónɡzhīqūyè混沌咔嚓劈裂緩緩渾濁一丈巍峨支撐精疲力竭勞累隆隆四肢

軀干血液奔流不息茂盛滋潤(rùn)老祖宗隆肢丈液軀濁劈生字開(kāi)花我會(huì)寫(xiě)緩撐血劈濁竭液丈奔茂滋宗按結(jié)構(gòu)給下列各字分類。累左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：緩濁撐竭液滋劈

累

奔

茂宗獨(dú)體字：丈血【宇宙】【奔流不息】【滋潤(rùn)】【混沌】【氣息】增添水分，使不干枯。我國(guó)傳說(shuō)中指宇宙形成以前模糊一團(tuán)的景象。包括地球及其他一切天體的無(wú)限空間。指水急速地流動(dòng)而不停息。呼吸時(shí)出入的氣。詞語(yǔ)解釋整體感知朗讀課文，思考：課文主要講了什么故事？課文講的是一個(gè)名叫

的巨人的故事。他醒來(lái)后，先用

，然后頭頂天，腳踏地，使天地

。后來(lái)他倒下后，他的

又幻化成世間萬(wàn)物，創(chuàng)造了美麗的宇宙。盤(pán)古大斧頭劈開(kāi)天地分開(kāi)身體課文解讀小組合作，自由讀課文，找一找：1.盤(pán)古醒來(lái)之前，宇宙是什么樣子的？2.盤(pán)古醒來(lái)之后做了什么事情？3.盤(pán)古倒下后，他的身體發(fā)生了什么變化？4.本文贊美了盤(pán)古怎樣的品格？盤(pán)古給你留下

了怎樣的印象？1.盤(pán)古醒來(lái)之前，宇宙是什么樣子的？很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片，像個(gè)大雞蛋。有個(gè)叫盤(pán)古的巨人，在混沌之中睡了一萬(wàn)八千年。

比喻的修辭手法，生動(dòng)、形象地表現(xiàn)了宇宙初始的狀態(tài)。2.盤(pán)古醒來(lái)之后做了什么事情？第一件事

巨人見(jiàn)身邊有一把斧頭，就拿起斧頭，對(duì)著眼前的黑暗劈過(guò)去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，“大雞蛋”碎了。說(shuō)明盤(pán)古力量的巨大，體現(xiàn)了他開(kāi)天辟地的氣魄?！按箅u蛋”碎了之后是什么情形？

輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。

找一找：這句話中有哪些意義相反的詞？輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。輕而清的東西，緩緩上升，變成了天；重而濁的東西，慢慢下降，變成了地。輕——重清——濁上升——下降

這些詞形成了對(duì)比，寫(xiě)出了天與地的區(qū)別和產(chǎn)生的不同變化。第二件事

天和地分開(kāi)后，盤(pán)古怕它們還會(huì)合在一起，就頭頂天，腳踏地，站在天地當(dāng)中，隨著它們的變化而變化。···

“頂”“踏”“站”等一系列動(dòng)詞的運(yùn)用，準(zhǔn)確而生動(dòng)地塑造了盤(pán)古頂天立地的雄偉、高大的形象。盤(pán)古能一直這樣撐著天和地嗎？

這樣過(guò)了一萬(wàn)八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。又不知過(guò)了多少年，天和地終于成形了，盤(pán)古也精疲力竭，累得倒下了。

這樣過(guò)了一萬(wàn)八千年，天升得高極了，地變得厚極了。盤(pán)古這個(gè)巍峨的巨人就像一根柱子，撐在天和地之間，不讓它們重新合攏。又不知過(guò)了多少年，天和地終于成形了，盤(pán)古也精疲力竭，累得倒下了。

說(shuō)明天地的形成是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，盤(pán)古也為開(kāi)天地獻(xiàn)出了自己的一生。3.盤(pán)古倒下后，他的身體發(fā)生了什么變化？盤(pán)古倒下以后，他的身體發(fā)生了巨大的變化。這句話是過(guò)渡句，也是本段的中心句。承接上文盤(pán)古為開(kāi)天地獻(xiàn)出了自己的生命，引出下文他在死后無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的軀體造福萬(wàn)物。他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云。他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲。他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地。他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明。他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山。他的血液變成了奔流不息的江河。他的汗毛變成了茂盛的花草樹(shù)木。他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露。

他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹(shù)木；他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的雨露……排比寫(xiě)得好。這些排比句描寫(xiě)了盤(pán)古的身體變成了世界上的萬(wàn)物，寫(xiě)得生動(dòng)、具體，反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民豐富的想象力。省略號(hào)省略了盤(pán)古還用身體的其他部位創(chuàng)造了很多美好的事物。你覺(jué)得這些排比句寫(xiě)得好嗎？為什么？想一想他的牙齒，變成了

；他的頭發(fā)，變成了

；他的骨骼，變成了

；他的（），變成了

；……一座座堅(jiān)固的冰山茂密的森林堅(jiān)硬的石頭人類的老祖宗盤(pán)古，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的宇宙。

盤(pán)古被稱為“老祖宗”是當(dāng)之無(wú)愧的，他用自我犧牲來(lái)完成了世界由混沌向美麗富饒的轉(zhuǎn)變。4.本文贊美了盤(pán)古怎樣的品格？盤(pán)古給你留下了怎樣的印象？

印象：勇敢無(wú)畏頑強(qiáng)無(wú)私

本文贊美了盤(pán)古為開(kāi)天辟地而勇于獻(xiàn)身的精神。盤(pán)古開(kāi)天地盤(pán)古醒后混沌初開(kāi)盤(pán)古站立天地始成盤(pán)古倒下化作宇宙無(wú)私的精神豐富的想象結(jié)構(gòu)梳理主旨概括

本文講述了盤(pán)古開(kāi)天地的故事。文中用神奇的想象、生動(dòng)準(zhǔn)確的語(yǔ)言塑造了盤(pán)古雄偉、高大的形象，贊美了他為開(kāi)天地而勇于獻(xiàn)身的精神。拓展延伸盤(pán)古開(kāi)天地，造山坡河流，劃州來(lái)住人，造海來(lái)蓄水。盤(pán)古開(kāi)天地，分山地平原，開(kāi)辟三岔路，四處有路通。盤(pán)古開(kāi)天地，造日月星辰，因?yàn)橛斜P(pán)古，人才得光明。盤(pán)古開(kāi)天辟地歌（）xiánɡjiànɡ（）降隨堂練習(xí)一、多音字組詞。dǎodào（）（）倒lùlòu（）（）露雨露露餡投降下降倒下倒數(shù)二、課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。

他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽(yáng)，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來(lái)光明；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹(shù)木；他的汗水變成了滋潤(rùn)萬(wàn)物的