八下六單元課件

八下六單元課件目錄CONTENTS單元介紹課文解析寫作背景與作者介紹基礎知識梳理課文問題探究課外拓展閱讀01CHAPTER單元介紹這個單元主要涉及的是空間幾何體的認識和計算，包括對空間幾何體的結構、性質、面積和體積等方面的探索和研究。單元概述2.掌握空間幾何體的表面積和體積的計算方法，能夠進行相關的計算和求解。3.通過實際操作和觀察，培養(yǎng)空間想象能力和實踐能力，提高對空間幾何體的理解和認識。1.掌握空間幾何體的基本結構和性質，了解各種幾何體的特征和關系。單元學習目標掌握空間幾何體的基本結構和性質，了解各種幾何體的特征和關系，掌握表面積和體積的計算方法。1.重點理解各種幾何體的特征和關系，通過實際操作和觀察培養(yǎng)空間想象能力和實踐能力。2.難點單元學習重點與難點02CHAPTER課文解析1949年4月下旬，中國人民解放軍發(fā)起渡江戰(zhàn)役，百萬大軍橫渡長江。本文是一篇新聞稿，報道了人民解放軍百萬大軍橫渡長江的情況?！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》課文解析文章概述背景介紹重點內容渡江時間：解放軍于1949年4月20日晚開始渡江。渡江地點：西起九江，東至江陰，長達一千余華里。《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》課文解析分為三路渡江，每路均有一個強大的先鋒部隊作為先頭部隊。渡江方式解放軍以摧枯拉朽之勢，迅速突破了國民黨軍的防線，占領了南京、上海等大城市。戰(zhàn)斗結果《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》課文解析寫作特點采用倒敘手法，先交代渡江戰(zhàn)役的結果，再逐步交代事件發(fā)生的時間、地點、經(jīng)過和影響。使用準確、生動的動詞和形象的比喻，表現(xiàn)了解放軍的英勇善戰(zhàn)和勢如破竹的氣勢?！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》課文解析背景介紹1948年11月，中原野戰(zhàn)軍在劉伯承、鄧小平的指揮下，發(fā)起了以鄭州為中心的隴海戰(zhàn)役，隨后解放了南陽。文章概述本文是一篇新聞稿，報道了中原我軍解放南陽的情況。《中原我軍解放南陽》課文解析重點內容解放過程：中原野戰(zhàn)軍在隴海戰(zhàn)役中，經(jīng)過艱苦作戰(zhàn)，最終解放了南陽。政治意義：南陽的解放標志著國民黨在中原地區(qū)的統(tǒng)治已經(jīng)基本結束，中原地區(qū)革命形勢進一步發(fā)展。《中原我軍解放南陽》課文解析經(jīng)濟意義：南陽的解放對于中原地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展有著重要的意義，將有助于推動中原地區(qū)的經(jīng)濟建設?！吨性臆娊夥拍详枴氛n文解析寫作特點采用順敘手法，逐步交代解放南陽的過程和意義。使用準確、生動的動詞和形象的比喻，表現(xiàn)了解放軍的英勇善戰(zhàn)和南陽解放的重要意義?！吨性臆娊夥拍详枴氛n文解析背景介紹1936年2月，毛澤東率領中國工農(nóng)紅軍長征途中，經(jīng)過陜北高原，面對皚皚白雪，有感而發(fā)，寫下了這首膾炙人口的詞作。文章概述《沁園春·雪》是一首描繪冬季雪景的詞作，表達了作者對大自然和現(xiàn)實人生的感悟和思考?！肚邎@春·雪》課文解析03下闋通過對歷史人物的評述，表達了作者對現(xiàn)實人生的感悟和思考。01重點內容02上闋描繪了冬季雪景的壯麗景象，展現(xiàn)了作者對大自然的敬畏之情?！肚邎@春·雪》課文解析123寫作特點采用生動的比喻和形象的描寫，使讀者感受到冬季雪景的壯麗景象。使用富有哲理的詩句和精煉的語言，表達了作者對現(xiàn)實人生的深刻思考?！肚邎@春·雪》課文解析03CHAPTER寫作背景與作者介紹背景1949年4月20日，國民黨政府拒絕在《國內和平協(xié)定》上簽字，人民解放軍于22日發(fā)起渡江戰(zhàn)役，百萬雄師過大江。23日，毛澤東撰寫《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，報道人民解放軍百萬大軍勝利渡過長江的情況。要點一要點二作者介紹毛澤東是中國人民的領袖，偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，馬克思主義中國化的偉大開拓者，近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄，中國共產(chǎn)黨第一代中央領導集體的核心，領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人?！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》寫作背景與作者介紹1948年11月，淮海戰(zhàn)役（徐蚌會戰(zhàn)）打響后，中原野戰(zhàn)軍在劉鄧首長的指揮下，解放了南陽。背景中原野戰(zhàn)軍一般指中國人民解放軍第二野戰(zhàn)軍。解放戰(zhàn)爭時期，中國人民解放軍的主力部隊之一。由晉冀魯豫野戰(zhàn)軍改編而成。作者介紹《中原我軍解放南陽》寫作背景與作者介紹背景1936年2月，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)前，毛澤東等率領紅軍從陜北瓦窯堡出發(fā)，經(jīng)過一番風雪征戰(zhàn)，到達陜北定邊縣的吳起鎮(zhèn)。在吳起鎮(zhèn)的西山頭，面對漫天飛雪，他詩情大發(fā)，揮筆寫下了這首《沁園春·雪》。作者介紹毛澤東（1893年12月26日-1976年9月9日），字潤之（原作詠芝，后改潤芝），筆名子任。湖南湘潭人。中國人民的領袖，偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、戰(zhàn)略家、理論家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，馬克思主義中國化的偉大開拓者，近代以來中國偉大的愛國者和民族英雄，中國共產(chǎn)黨第一代中央領導集體的核心，領導中國人民徹底改變自己命運和國家面貌的一代偉人?！肚邎@春·雪》寫作背景與作者介紹04CHAPTER基礎知識梳理總結詞掌握本單元生字生詞的正確讀音和書寫形式。詳細描述本單元共有50個生字，其中20個需要重點掌握；同時還有30個常用詞語，其中15個需要重點記憶。學生需要反復練習，以熟悉正確的讀音和書寫形式。字音字形VS理解本單元生詞的含義和使用方法。詳細描述本單元共有50個生詞，其中20個需要重點掌握。學生需要了解每個生詞的詞性、含義、使用方法等，并能夠正確地運用到寫作和日常交流中。總結詞詞語解釋掌握本單元出現(xiàn)的特殊句式和修辭手法，能夠正確判斷和使用。本單元出現(xiàn)了5種特殊句式和3種修辭手法，學生需要了解每種句式和修辭手法的特點、作用和使用方法，并能夠準確判斷和運用。同時還需要了解一些基本的語法知識，以更好地理解句子的結構和含義?？偨Y詞詳細描述特殊句式與修辭手法05CHAPTER課文問題探究文章氣勢恢宏，語言精煉，展現(xiàn)出人民解放軍百萬大軍的英勇形象?？偨Y詞文章通過精煉的語言，展現(xiàn)了人民解放軍百萬大軍的英勇形象，同時表達了作者對革命勝利的喜悅和自豪之情。詳細描述文章是如何展現(xiàn)人民解放軍百萬大軍的英勇形象的？思考題文章的語言表達方式、革命歷史背景等。相關知識點《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》問題探究相關知識點文章的歷史背景、語言表達方式等?？偨Y詞文章以中原我軍解放南陽為線索，展現(xiàn)了人民解放軍的戰(zhàn)斗力和革命精神。詳細描述文章通過描寫中原我軍解放南陽的過程和細節(jié)，展現(xiàn)了人民解放軍的戰(zhàn)斗力和革命精神，同時表達了作者對革命勝利的喜悅和自豪之情。思考題文章是如何展現(xiàn)人民解放軍的戰(zhàn)斗力和革命精神的？《中原我軍解放南陽》問題探究總結詞詩歌描繪了北國雪景的壯麗景象，表達了作者對祖國山河的熱愛和對革命勝利的喜悅。詩歌通過描繪北國雪景的壯麗景象，表達了作者對祖國山河的熱愛和對革命勝利的喜悅，同時展現(xiàn)了作者的文學功底和藝術造詣。詩歌是如何描繪北國雪景的壯麗景象的？詩歌的藝術表現(xiàn)手法、歷史背景等。詳細描述思考題相關知識點《沁園春·雪》問題探究06CHAPTER課外拓展閱讀總結詞了解歷史背景，理解新聞特點，學習寫作方法。詳細描述通過閱讀《人民解放軍百萬大軍橫渡長江》，可以了解當時的歷史背景和政治局勢，理解新聞報道的特點和寫作手法，學習如何客觀、準確地報道新聞事件?！度嗣窠夥跑姲偃f大軍橫渡長江》拓展閱讀總結詞了解解放戰(zhàn)爭歷史，理解政治宣傳作用。詳細描述通過閱讀《中原我軍解放南陽》，可以了解解放戰(zhàn)爭時期的歷史背景和戰(zhàn)爭形勢