部編版四年級下冊道德與法治第三單元《美好生活哪里來》測試卷

部編版四年級下冊道德與法治第三單元《美好生活哪里來》測試卷一.選擇題1.我國將每年（

）日定為“中國農民豐收節(jié)”。A.秋分B.夏至C.立冬2.我國以占世界7%的耕地，養(yǎng)活了占世界22%的人口，所以我國是（

）。A.制造業(yè)大國B.工業(yè)大國C.農業(yè)大國3.下面說法錯誤的是（

）。A.各行各業(yè)的勞動者都應受到我們的尊重B.所有行業(yè)中，最不應該尊重的是掃大街的C.廚師和服務員一樣該得到人們的尊重4.螃蟹是農業(yè)中的（

）。A.種植業(yè)B.畜牧業(yè)C.漁業(yè)5.中國高鐵是世界上最先進的鐵路技術，這是“中國創(chuàng)造”。以下屬于“中國創(chuàng)造”的是（

）。A.“神舟十一號”飛船B.運動衫C.小禮品二.填空題1.將來，我們也可以（

）、（

）新的產品為人們的生活服務。2.我們的生活離不開各行各業(yè)（

）的付出，他們提供了不同的服務，才使這個社會（

）的運轉起來。3.人們無論從事什么職業(yè)，只是（

）不同，沒有（

）之分。4.我國是一個（

）大國。5.我們的生活離不開各種各樣的（

）。6.盡管人們從事著不同的勞動，但他們都有一個共同的稱呼——“（

）”。我們的父母和其他親人也是其中的一員。三.判斷題1.全國人民都奔小康了，可以不要農業(yè)了。（

）2.夏敏沒有因為爸爸是家政維修工而感到慚愧。（

）3.司機是比較低賤的工作。（

）4.現(xiàn)在“中國制造”比較多，但“中國創(chuàng)造”還比較少。（

）5.畜牧業(yè)是飼養(yǎng)家禽、家畜的農業(yè)生產活動。（

）6.我們可以用自己的實際行動感謝勞動者的勞動。（

）四.連線題1.快樂連連看：林業(yè)

養(yǎng)殖魚蝦漁業(yè)

種植果樹種植業(yè)

放牧牛羊畜牧業(yè)

植樹造林五.簡答題1.生活中你是怎樣用實際行動感謝我們身邊的勞動者的？2.請你簡單說一說毛絨玩具的生產步驟。3.在世界有影響的“中國創(chuàng)造”有哪些？（至少3個）4.社區(qū)里有許多服務者，他們都做了些什么？你了解他們嗎？六.綜合題1.各行各業(yè)的勞動者每天都在辛勤的勞動著，為我們的生活提供著服務，我們如何用自己的實際行動來感謝他們的勞動，請補充下面句子。（1）在學校吃午餐時，我們會（

）。（2）吃完泡泡糖時，我們會（

）。（3）服務員給我們提供服務時，我們會（

）。（4）在學校見到值班大爺時，我們會（

）。參考答案一.選擇題1.A2.C3.B4.C5.A二.填空題1.發(fā)明；制造2.勞動者；有序3.分工；高低貴賤4.農業(yè)5.生活用品6.勞動者三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√四.連線題1.如圖：五.簡答題1.①在學校食堂吃午餐時，我盡量不把飯菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整潔。這樣食堂阿姨打掃衛(wèi)生時就輕松多了②我會把吃完的泡泡糖吐進糖紙里包起來再扔進垃圾箱，清潔工打掃起來會方便一些。③外賣小哥為我們提供服務時，我常常給他們一個微笑，道一聲謝謝。2.設計樣子，加工原材料，縫制毛絨玩具，裝填填充物并裝飾，檢驗并包裝，運送到商店。3.①中國高鐵②量子衛(wèi)星“墨子號③光量子計算機④神舟十一號飛船4.他們?yōu)樯钤谏鐓^(qū)里的人們提供了方便的生活和良好的服務，其中有的為社區(qū)清潔衛(wèi)生服務，有的為社區(qū)安全服務，有的為社區(qū)文化生活服務等。如理發(fā)人員使人們變得更神氣，文藝工作者給人們帶來歡樂，服裝加工店為人們做出合身的衣服，便民自行車修理店為人們解決了出行困難，廢品回收站“變廢為寶”，清潔工把大街小巷打掃得干干凈凈，社區(qū)保安和民警為大家的生活提供安全的保障，餐館工作人員為人們提供可口的飯