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整式加減應(yīng)用題復(fù)習(xí)鞏固:小明買了25本筆記本,小王買了3只鋼筆和2本筆記本,則:

(1)他們一共買了_______只鋼筆和_______本筆記本;(2)若每只鋼筆x元,則小明買鋼筆花了_______元,小王買鋼筆花_______3)若每本筆記本y元,則小明買筆記本花_______元,小王買筆記本花了_______(4)他們買鋼筆一共花了_____元;買筆記本一共花了_____元(1)5;7(2)2x;3x(3)5y;2y(4)(2x+5y)(3x+2y)解法一:小紅買筆記本和圓珠筆共花費(fèi)(3x+2y)元,小明買筆記本和圓珠筆共花費(fèi)(4x+3y)元。小紅和小明一共花費(fèi):(3x+2y)+(4x+3y)=(3x+2y)+(4x+3y)=(7x+5y)元解法一:小紅和小明買筆記本共花費(fèi)(3x+4x)元,小紅和小明買圓珠筆共花費(fèi)(2y+3y)元。小紅和小明一共花費(fèi):(3x+4x)+(2y+3y)=(7x+5y)元例1·一種記本的單價(jià)是x元,圓珠筆的單價(jià)是y元。小紅買這種筆記本3本,買圓珠筆2支;小明買這種筆記本4本,買圓珠筆3支。買這些筆記本和圓珠筆,小紅和小明共花費(fèi)多少錢?

溫故知新1、某校去年賣掉全部舊桌椅2a套,并購(gòu)進(jìn)新桌椅a套,今年因擴(kuò)大招生又購(gòu)買了b套,則這所學(xué)?,F(xiàn)在有桌椅_______套。答案:-2a+a+b=(-a+b)套例2·做大小兩個(gè)長(zhǎng)方體紙盒,尺寸如下(單位:cm):長(zhǎng)寬高小紙盒abc大紙盒1.5a2b2c(1)做這兩個(gè)紙盒共用料多少平方厘米?(2)做大紙盒比做小紙盒多用料多少平方厘米?解:小紙盒的表面積是大紙盒的表面積是(6ab+8bc+6ca)cm2(2ab+2bc+2ca)cm2例3.飛機(jī)的無(wú)風(fēng)航速為a千米/時(shí),風(fēng)速為20千米/時(shí),飛機(jī)順風(fēng)飛行4小時(shí)的行程是多少?飛機(jī)逆風(fēng)飛行3小時(shí)的行程是多少??jī)蓚€(gè)行程相差多少?解:飛機(jī)順風(fēng)飛行4小時(shí)的行程是:4×(a+20)=飛機(jī)逆風(fēng)飛行3小時(shí)的行程是:3×(a-20)=兩個(gè)行程相差:4×(a+20)-3×(a-20)=總結(jié):順?biāo)剿?船速+水速逆水航速=船速+水速P58例題P67例題P71,8題例4·為鼓勵(lì)節(jié)約用電,某地對(duì)居民用戶用電收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作如下規(guī)定:每戶每月用電如果不超過(guò)100度,那么每度電價(jià)按a元收費(fèi);如果超過(guò)100度,那么超過(guò)部分每度電價(jià)按b元收費(fèi)。某戶居民在一個(gè)月內(nèi)用電160度,他這個(gè)月應(yīng)繳納電費(fèi)是多少元?(用含a、b的代數(shù)式表示)

他這個(gè)月應(yīng)繳納電費(fèi)是:

[100a+(160-100)b]元練習(xí):

某音像社對(duì)外出租光盤的收費(fèi)方法是:每張光盤在租出后的頭兩天每天收1.00元,以后每天收0.80元.那么一張光盤在租出n天(n是大于2的自然數(shù))應(yīng)收租金多少元?解:2×1+(n-2)×0.8=0.4+0.8a例5.設(shè)n表示任意一個(gè)整數(shù),利用含n的式子表示;

(1)任意一個(gè)偶數(shù);

(2)任意一個(gè)奇數(shù);

答案:解(1)2n(2)2n+1例7.

(1)一個(gè)兩位數(shù)的個(gè)位數(shù)字是a,十位數(shù)字是b,列式表示這個(gè)數(shù);

(2)列式表示上面的兩位數(shù)與10的積

(3)列式表示(1)中的兩位數(shù)與它的10倍的和,這個(gè)和是11的倍數(shù)嗎?解(1)10b+a(2)10(10b+a)(3)(10b+a)+10(10b+a)思考題

如果單項(xiàng)式2axmy與單項(xiàng)式5bx2m-3y是關(guān)于x、y的單項(xiàng)式,并且它們是同類項(xiàng)。求:(1)(9m-28)2003的值;(2)若2axmy+5bx2m-3y=0,并且xy≠0,求(2a+5b)2002的值。綜合拓展小麗做一道數(shù)學(xué)題:“已知兩個(gè)多項(xiàng)式A,B,B為4x2-5x-6,求A+B.”,小麗把A+B看成A-B計(jì)算結(jié)果是-7x2+10x+12.根據(jù)以上信息,你能求出A+B的結(jié)果嗎?相信你準(zhǔn)能想出辦法!計(jì)算:2(x+y)-3(x-y)-4(x+y)+5(x-y)-3(x-y)沖刺:(1)一個(gè)多項(xiàng)式加上2

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