人教版二年級上學期語文按要求寫句子專項提升練習

人教版二年級上學期語文按要求寫句子專項提升練習班級：_____________姓名：_____________按要求寫句子1.按要求寫句子。（1）蒲公英媽媽把降落傘送給自己的娃娃。(改為“被”字句)_______________________________________________（2）只要掛住動物的皮毛，孩子們就能去田野、山洼。(用加點詞造句)_______________________________________________（3）很多很多媽媽辦法的植物(連詞成句，并加上標點)_______________________________________________2.照樣子，寫句子。例：那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。_________________真像________________，__________________。例：風箏飄哇飄，飄到了松鼠家門口。_________________吹啊吹，__________________________________。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。刮風了還能出海嗎？_________________例：雪娃娃變成了一朵白云，一朵美麗的白云?；▍仓酗w來了一只小鳥，__________________。3.按要求完成句子練習。1．大象有一對大耳朵。（改為比喻句）_____________________2．蜘蛛織啊織，足足忙了不到一個星期，才織完那條長長的圍巾。（修改病句）_____________________3．大象把耳朵放了下來。（改為“被”字句）__________________4．只有它，這個可憐的小毛蟲，既不會唱，也不會跑，更不會飛。（用加點詞造句）_______________4.用加點詞寫一句話。（1）春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。_____________________________________________________________（2）83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。_____________________________________________________________5.用上句后面括號里的詞語，把句子寫具體。1．狐貍太太看到門前開著一大片鮮花。（五顏六色的）_______________________2．春天像個小姑娘。（害羞的）_________________________3．鄧爺爺精心地挑選了一棵柏樹苗。（茁壯的）_______________________6.句子樂園。1．爸爸的鞋子像小船。（用加點字詞寫一句話并加上標點）_______________________________________________________2．小水滴聚在一起落下來。（用加點字詞寫一句話并加上標點）_______________________________________________________3．小蝌蚪一群游來游去快活地（連詞成句加標點）_______________________________________________________4．照樣子，寫一寫。葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。下課了，同學們在操場上活動，_____________，處處歡聲笑語，熱鬧極了。7.我會寫句子。（1）例：梧桐樹葉像手掌。（仿寫句子）①彎彎的彩虹像____________________。_______________像______________________。（2）把括號里的詞語放到句子中合適的位置，使句子更生動具體。①小魚在河水里游來游去。（清清的）____________________________________________②小鳥在天空中飛翔。（藍藍的）____________________________________________8.我會按要求把句子補充完整，并加上標點符號。（1）請從“立刻、一眨眼、慢慢、慢吞吞”中選擇一個詞語造句。（__________）___________________________________（2）展開想象，補充句子。夏天的太陽好像____________________________________（3）讀了《揠苗助長》后，我明白了：___________________________9.句子模仿秀。1．小松鼠、小刺猜和小狐貍在那里快活地蹦啊跳啊。_____________________快活地_____________________。2．狐貍太太奇怪地問：“這是誰在我家門前種的花？真美?。　盻__________________奇怪地問：“__________________”3．筍芽兒終于鉆出了地面。__________________終于______________________。10.按要求，寫句子。（1）路的一邊是田野，蔥蔥綠綠的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯。_____________像_____________。（2）貝殼很漂亮，很珍貴。貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞。（用不但……而且……把兩句話連成一句話。）_____________________________________________________（3）如果遇到下面的問題，你怎么說？上學遲到了，老師批評了我。下課后我對老師說……_______________________________________________________11.句子七彩虹。A．照樣子，根據(jù)提示把句子寫具體。例：（茂密的）枝葉（向四面）展開。（1）老師批改作業(yè)。（親愛的認真地）________________________________________________（2）雨點落下來。（黃豆大的迅速地）________________________________________________B．展開想象，把句子補充完整。天上的白云，有時候變成一匹四蹄生風的白馬，有時候______，有時候___________________________。C．把下列名句補充完整。（1）春江潮水連海平，____________。（2）________________，人無志不立。（3）遙知不是雪，________________。（4）___________，怕得魚驚不應人。12.照樣子，寫句子。(1)例：弟弟把瓶子打碎了。弟弟打碎了瓶子。雨水把山坡上的泥土沖走了。________________________________________________(2)例：太陽升起來了。（紅彤彤的）太陽（慢慢地）升起來了。熊貓吃竹子。_____________________________________________(3)例：太陽像個紅球，慢慢地升起來?！跋瘛弊衷炀?。____________________________________________13.我能讓句子更生動。（把括號里的詞語加入句中）?例：我覺得喜鵲會跟我說話。（常常）常覺得喜鵲會跟我們說話。?1．小柏樹栽好了。（一棵）（綠油油的）________________________________2．路的一邊是田野。（蔥蔥綠綠的）________________________________3．沙灘是我們的天地。（快樂）（海邊）?________________________________4．花骨朵兒長大了。?（漸漸地）________________________________14.照樣子，用上加點的詞語寫句子。例：瞧，那花瓣上晶瑩得的露珠，就是他灑下的汗滴。1．__________________________。例：難道它的味道很特別嗎？2．________________________。例：我們一邊看，一邊走。3．_______________________。例：這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎它回家吧。4．_______________________。15.照樣子，寫句子。（1）十個太陽像十個大火球。_________像__________。（2）花草樹木漸漸繁茂起來。_________漸漸_________。（3）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。（太陽很害怕）小狗____________，_____________跑進了窩里。（小狗很興奮）小狗____________，_____________跑進了窩里。（小狗很傷心）16.連詞成句，并加上標點。1．大搖籃是我們原始森林祖先的________________________2．小鳥是大樹家溫暖的_________________________3．愛聽同學們講老師故事__________________________4．給小明裁縫阿姨尺寸量了___________________________17.連詞成句1．紅葉你們嗎看過的香山____________________________________

2．教室里寫我小明作業(yè)看見在____________________________________

3．發(fā)現(xiàn)有明明野花許多路邊____________________________________

4．從慢慢地空中落下來飄雪花____________________________________

5．小朋友們老師來到不知不覺和說說笑笑一路上公園____________________________________18.按要求寫句子。1．將下列句子改為“被”字句。（1）老師把兩個楊桃擺在講桌上。_______________________________________________（2）一條小河把小馬的去路擋住了。_______________________________________________2．照樣子，寫句子。例：他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。（1）他堵上那個窟窿，把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。______________________________________________（2）小馬說：“怎么不能？”______________________________________________19.按要求改句子。1．媽媽把衣服收起來了。（改為“被”字句）________________________________________2．黃鸝在枝頭唱著歌。（把句子寫具體）________________________________________3．天不過井口那么大，還用飛那么遠嗎？（換一種說法，使句子意思不變）________________________________________20.照樣子，寫句子。1．他在田邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我在臺燈下讀書。________________________2．最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。李飛__________，__________跑回了家。3．大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著。小老鼠有______________，像______________。21.我會照樣子寫句子。（不會寫的字用拼音代替）1．例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_____________有時候______________，有時候_______________。2．例：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。_____________在_____________，在____________，在_________________。3．例：孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_______________已經(jīng)_______________________。22.我會照樣子改寫句子。例：我們怎么能忘記媽媽的愛呢？我們不能忘記媽媽的愛。1.作為學生怎么能不遵守學校的紀律呢？_____________________________________________________________________2.他那勤奮學習的精神，怎么能不值得大家學習呢？_____________________________________________________________________3.冬天來了，春天還會遠嗎？_____________________________________________________________________例：我把作業(yè)做完了。作業(yè)被我做完了。4.農(nóng)民伯伯把果園里的果子摘下來了。_____________________________________________________________________5.我把家里的老鼠消滅了。_____________________________________________________________________例：夏天的太陽很熱很熱，像一個大火球。6.湖水很清很清，像_________________________________。7.稻谷很黃很黃，像_________________________________。23.句子樂園。1．翡翠塊湖水綠得像（連詞成句）______________________________2．我望著窗外高興地笑了。（仿寫句子）_______________高興地___________________3．我把這片落葉夾在語文書里。（改為“被”字句）___________________被_____________________4．春姑娘的花籃被夏哥哥遮住了。（改為“把”字句）___________________把___________________24.按要求寫句子。（1）例：奶奶累得直不起腰來。__________________得__________________。（2）例：雨一來，花兒們便放假了。清風一吹，__________________。（3）例：紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。__________________像_______________________，_______________________，_______________________。（4）例：月亮升起來了。（擴句，至少擴兩處）___________________。（5）例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦嘩啦地洶涌澎湃。果園里種了許多桃樹，_______________________，_______________________。25.按要求完成句子練習。(1)這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。(仿寫比喻句)___________________________________________________(2)官員們一邊看一邊議論。(用加點的詞造句)_________________________________________________(3)誰有那么多的精力去做這件事呢？沒有人有那么多的精力去做這件事。(照樣子，改寫句子)誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？______________________________________________26.按要求寫句子。例：我看見喜鵲阿姨站在窩邊，一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做游戲，一會兒教他們學自己發(fā)明的拼音字母……1．試著用“一會兒……一會兒……一會兒……”寫個句子：______________________________________________________2．紅紅的柿子像燈籠似的掛在樹上。（用加點詞語造比喻句）______________________________________________________例：豬八戒吃西瓜。擴寫：豬八戒狼吞虎咽地吃西瓜。3．馬小跳寫作業(yè)。（照樣子擴寫句子）______________________________________________________27.照樣子，把句子補充完整。（1）天上的云雪白雪白的，好像一群小綿羊。荷葉_________，好像_______________。（2）山坡上種滿了碧綠碧綠的小樹。大樹上掛滿了_______________。（3）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。小弟弟______極了，_____________跳起來。28.照樣子，把句子補充完整（1）最后一個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。一下車，孩子們，_______,_________地撲進了大草原的懷抱。（2）天上的云一團一團的，好像巨大的棉花糖。__________，好像__________。（3）美麗的小燕子一會兒掠過湖面，一會兒飛向樹梢，一會兒停留在細細的電線上，有趣極了。______一會兒_______，一會兒_________，一會兒_________，_________。答案1、降落傘被蒲公英媽媽送給自己的娃娃。只要我們有恒心，就沒有做不成的事情。植物媽媽的辦法很多很多。2、那顆松樹一位不畏困難的戰(zhàn)士聳立在角落守護著這座大山風兒吹走了烏云刮風了不能出海。一只可愛的小鳥3、大象有一對像扇子似的大耳朵。蜘蛛織啊織，足足忙了一個星期，才織完那條長長的圍巾。耳朵被大象放了下來。王雅多才多藝，既會跳舞，也會唱歌。4、天上的白云像一只只小綿羊。天空中五顏六色的熱氣球格外引人注目。5、狐貍太太看到門前開著一大片五顏六色的鮮花。春天像個害羞的小姑娘。鄧爺爺精心地挑選了一棵茁壯的柏樹苗。6、弟弟的臉蛋像紅蘋果。一片片樹葉，從樹上落下來。一群小蝌蚪快活地游來游去。有跳繩的，踢足球的，跑步的7、小橋閃閃的星星寶石小魚在清清的河水里游來游去。小鳥在藍藍的天空中飛翔。8、立刻小明看見女孩摔倒了，立刻過去把她扶起來。一個大火球掛在天空。做事情不能違反事物的發(fā)展規(guī)律，如果急于求成，反而壞事。9、魚兒在水中游來游去青蛙先生燕子你為什么飛得這么低呀小烏龜爬到了大海邊10、彎彎的月亮一條小船貝殼不但很漂亮，很珍貴，而且可以隨身攜帶，不容易損壞。今天我起床遲了，所以遲到了。對不起，老師，以后我會早點起床的。11、親愛的老師認真地批改作業(yè)。黃豆大的雨點迅速地落下來。變成活潑可愛的小白兔變成兇猛的老虎海上明月共潮生樹無根不長為有暗香來路人借問遙招手12、雨水沖走了山坡上的泥土。可愛的大熊貓大口大口地吃著嫩綠的竹葉。天上的星斗像一雙雙明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。13、一棵綠油油的小柏樹栽好了。路的一邊是蔥蔥綠綠的田野。海邊沙灘是我們的快樂天地?；ü嵌鋬簼u漸地長大了。14、幫別人做好事的人，就是雷鋒難道你不應該幫助他嗎？小鳥一邊飛，一邊叫。李叔叔是一位出色的醫(yī)生。15、圓圓的月亮一個白玉盤我家的小貓長胖了興奮極了蹦蹦跳跳地傷心極了