一年級(jí)浙教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)_第1頁(yè)
一年級(jí)浙教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)_第2頁(yè)
一年級(jí)浙教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)_第3頁(yè)
一年級(jí)浙教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)_第4頁(yè)
一年級(jí)浙教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩1頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

一年級(jí)浙教版數(shù)學(xué)下學(xué)期幾何圖形考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí)：__________姓名：__________1.仔細(xì)數(shù)一數(shù),填一填。（1）下圖是由______個(gè)小三角形拼成的。（2）下圖有______個(gè)三角形。（3）下圖共有______個(gè)正方形。2.按規(guī)律接著涂一涂、畫一畫、填一填。3.模仿，用七巧板拼一拼。我用了______形和______個(gè)______形。4.下面的圖形按虛線折起來(lái)是什么形狀?連一連。5.數(shù)一數(shù)，有多少個(gè)長(zhǎng)方形，有多少個(gè)正方形。______

個(gè)長(zhǎng)方形，______個(gè)正方形。6.畫一畫，使下面每個(gè)圖形分成兩個(gè)形狀、大小完全一樣的圖形。7.媽媽讓小強(qiáng)像下圖那樣把圖形穿成一串兒。告訴他再在右面穿對(duì)兩個(gè)就可以了。小強(qiáng)還要穿上哪兩個(gè)圖形?請(qǐng)你圈出來(lái)。8.下面的物體分別從正面、側(cè)面、上面看到的形狀分別是什么？請(qǐng)你在紙上畫出來(lái)。_________________________________________________________________9.動(dòng)動(dòng)腦，涂一涂，畫一畫。（1）按自已喜歡的規(guī)律涂顏色。（2）請(qǐng)你根據(jù)規(guī)律畫出被擋住的部分。10.右面的圖形是長(zhǎng)方體的哪個(gè)面？連一連。11.把相應(yīng)的序號(hào)填在橫線上。______是正方形，______是長(zhǎng)方形，______

是圓，______是三角形。12.動(dòng)動(dòng)腦，看一看，填一填。下面的圖形中有______個(gè)圓。13.按要求涂色。把長(zhǎng)方體涂成紅色，正方體涂成綠色，圓柱體涂成藍(lán)色，球涂成黃色．14.下圖中有（）個(gè)正方體。

A

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論