2024年培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)2024年培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃一、關(guān)于育德意識(shí)和育德潛力的評(píng)價(jià)體系構(gòu)建(2)強(qiáng)化“三個(gè)會(huì)議”制度，即期初班主任與中隊(duì)輔導(dǎo)員的計(jì)劃制定會(huì)議、期中工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議以及期末工作總結(jié)會(huì)議。確保每次會(huì)議均設(shè)有培訓(xùn)環(huán)節(jié)，培訓(xùn)主題明確，以解決班主任與中隊(duì)輔導(dǎo)員在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，制定并實(shí)施本學(xué)期的培訓(xùn)計(jì)劃。(3)以提升班主任與中隊(duì)輔導(dǎo)員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)為核心，適時(shí)組織外出培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，旨在拓寬視野，激發(fā)工作積極性，從而提升整體工作效能。二、行為規(guī)范教育的加強(qiáng)與深化(1)緊密?chē)@學(xué)校既定的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，即培養(yǎng)具有“仁、智、義、強(qiáng)”品質(zhì)的華武好學(xué)生，制定并實(shí)施分年級(jí)的行為規(guī)范教育計(jì)劃，形成具有本校特色的行為規(guī)范教育體系，涵蓋教育、訓(xùn)練、實(shí)踐及評(píng)價(jià)等多個(gè)環(huán)節(jié)。(2)積極探索并實(shí)踐“生活德育”理念，將“仁、智、義、強(qiáng)”的要求融入學(xué)生的校園、家庭及社會(huì)生活之中，注重生活細(xì)節(jié)與人際交往中的德育滲透，以增強(qiáng)學(xué)生的道德實(shí)踐能力。(3)強(qiáng)化校園德育與班級(jí)德育的落實(shí)，確保全校集會(huì)與每周升旗儀式的規(guī)范性與教育性，同時(shí)加強(qiáng)班隊(duì)課、午會(huì)課等德育陣地的建設(shè)，推行十分鐘隊(duì)會(huì)制度，并系統(tǒng)安排健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育及環(huán)境教育等專(zhuān)題教育。(4)針對(duì)學(xué)生在行為規(guī)范方面存在的突出問(wèn)題，開(kāi)展針對(duì)性的教育訓(xùn)練活動(dòng)，尤其在前半學(xué)期重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生的文明行為教育，以糾正不良習(xí)慣。(5)充分利用櫥窗、板報(bào)、溫馨教室及校園廣播等宣傳陣地，弘揚(yáng)主流價(jià)值觀，表彰優(yōu)秀事跡，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念與行為準(zhǔn)則。(6)構(gòu)建并優(yōu)化兩大系列德育主題活動(dòng)體系，依托班隊(duì)活動(dòng)課、全校集會(huì)及每周升旗儀式等主陣地，堅(jiān)持國(guó)旗升降制度并提升國(guó)旗下講話的質(zhì)量與水平。(7)發(fā)揮少先隊(duì)組織的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)與作用，積極開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐體驗(yàn)與自我教育能力；同時(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)并設(shè)立多種小崗位以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。(8)舉辦首屆“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)節(jié)活動(dòng)以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣并培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。三、德育激勵(lì)機(jī)制的建立與完善(1)以優(yōu)化教師績(jī)效工資分配機(jī)制為契機(jī)加強(qiáng)班主任工作的考核與評(píng)價(jià)機(jī)制建設(shè)；實(shí)現(xiàn)班主任工作的績(jī)效與待遇直接掛鉤以激勵(lì)其工作積極性與創(chuàng)造力。(2)持續(xù)開(kāi)展“五文明班”、“五文明學(xué)生”及“優(yōu)秀班主任”評(píng)選活動(dòng)以構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制；同時(shí)建立并完善以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的“文明學(xué)生”評(píng)價(jià)制度；在慶?！傲弧惫?jié)之際舉行隆重的表彰儀式以表彰先進(jìn)樹(shù)立榜樣。(3)設(shè)立紀(jì)律、衛(wèi)生及安全流動(dòng)紅旗并實(shí)行每周一流動(dòng)制度以激勵(lì)各班級(jí)積極參與并爭(zhēng)取榮譽(yù)；同時(shí)將此結(jié)果與“五文明班”的評(píng)選相結(jié)合以增強(qiáng)其激勵(lì)效果。(4)加強(qiáng)少先大隊(duì)對(duì)“安全監(jiān)督崗”、“紀(jì)律監(jiān)督崗”及“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度以確保其有效發(fā)揮監(jiān)督作用并促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。四、家校聯(lián)系的加強(qiáng)與完善(1)不斷完善“家長(zhǎng)委員會(huì)”制度以拓寬德育的主渠道并構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育及社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)；同時(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)委員會(huì)的建設(shè)與管理以充分發(fā)揮其在家校合作中的橋梁與紐帶作用。(2)重視家庭教育與學(xué)校教育的相互配合與支持；定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)（本學(xué)期至少一次）及部分學(xué)生會(huì)議以加強(qiáng)家校溝通與交流；同時(shí)鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)并為其提供更多的參與機(jī)會(huì)與平臺(tái)。(3)嚴(yán)格執(zhí)行家訪制度并確保每位班主任每學(xué)期至少進(jìn)行五次家訪并有詳細(xì)記錄；同時(shí)鼓勵(lì)班主任通過(guò)電話聯(lián)系或家長(zhǎng)來(lái)校面談等方式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系以了解學(xué)生的家庭表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況并為家長(zhǎng)提供科學(xué)的家庭教育指導(dǎo)與建議；共同做好學(xué)生的思想工作以促進(jìn)其全面發(fā)展。(4)充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)?！钡淖饔貌⒏鶕?jù)家長(zhǎng)需求開(kāi)展有針對(duì)性的授課活動(dòng)以提供家庭教育指導(dǎo)或咨詢服務(wù)；尤其要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工家長(zhǎng)的家庭教育指導(dǎo)與幫助以縮小城鄉(xiāng)教育差距并促進(jìn)教育公平。(5)加強(qiáng)寄宿生的保育服務(wù)與管理并繼續(xù)開(kāi)設(shè)親情熱線電話以滿足學(xué)生的情感需求并增強(qiáng)保育服務(wù)意識(shí)；同時(shí)提高保育服務(wù)水平和質(zhì)量以確保寄宿生的身心健康與安全。四、教學(xué)工作的優(yōu)化與提升(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃并按照《上海市-學(xué)年課程計(jì)劃》要求開(kāi)齊、上足、教好各類(lèi)課程；確保學(xué)生、教師、教室及教導(dǎo)處的課表一致并完善作息時(shí)間表以保證學(xué)生每天有足夠的鍛煉時(shí)間與休息時(shí)間；同時(shí)落實(shí)“快樂(lè)半日活動(dòng)”以豐富學(xué)生的課余生活并促進(jìn)其全面發(fā)展。(2)加強(qiáng)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”（備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)）的有效落實(shí)與管理；確保每位教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n并精心設(shè)計(jì)教學(xué)方案；2024年培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃（二）一、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，協(xié)同各職能部門(mén)高效推進(jìn)學(xué)校核心工作1.緊密?chē)@學(xué)校整體工作部署，精心組織并妥善安排各類(lèi)會(huì)議與工作，確保會(huì)議記錄詳盡準(zhǔn)確。同時(shí)，致力于高質(zhì)量完成校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)，強(qiáng)化調(diào)研力度，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供堅(jiān)實(shí)、具體且全面的數(shù)據(jù)支持，力求在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)方面取得實(shí)效。2.定期編制并發(fā)布“雙周工作安排”，及時(shí)通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站等渠道，使全體教師清晰掌握個(gè)人與學(xué)校近期的工作目標(biāo)與任務(wù)，確保工作有序進(jìn)行。二、深化辦公室建設(shè)，優(yōu)化協(xié)調(diào)與服務(wù)質(zhì)量1.確立主動(dòng)服務(wù)、積極配合、全面協(xié)調(diào)的工作原則，作為辦公室的核心目標(biāo)。新學(xué)期伊始，將進(jìn)一步完善內(nèi)部管理體系，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、全方位、精細(xì)化的管理方針。同時(shí)，致力于營(yíng)造健康向上的工作氛圍，自覺(jué)維護(hù)辦公室的整體形象，強(qiáng)化與各部門(mén)的溝通協(xié)調(diào)，樹(shù)立全局觀念，提升服務(wù)意識(shí)。2.遵循學(xué)校整體工作規(guī)劃，精心策劃并妥善安排各類(lèi)會(huì)議與工作，確保會(huì)議記錄準(zhǔn)確無(wú)誤。同時(shí)，積極響應(yīng)校領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，注重調(diào)研與分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供科學(xué)、詳實(shí)的參考依據(jù)，力求在求實(shí)、務(wù)實(shí)、落實(shí)方面取得更大成效。三、高效完成辦公室常規(guī)工作1.全力籌備學(xué)校一周年慶典活動(dòng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，明確分工，各負(fù)其責(zé)。做好文件收發(fā)、催辦、管理以及信息采集、上報(bào)等工作，確保各項(xiàng)工作嚴(yán)謹(jǐn)有序、不出差錯(cuò)。同時(shí)，注重提升文件材料的質(zhì)量與效率，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、優(yōu)質(zhì)、高效地完成各項(xiàng)任務(wù)。2.持續(xù)優(yōu)化宣傳工作機(jī)制，制定科學(xué)的宣傳計(jì)劃，注重宣傳的系統(tǒng)性與策劃性。深入挖掘?qū)W校辦學(xué)亮點(diǎn)與成果，積極爭(zhēng)取在更高層次的宣傳平臺(tái)上展示學(xué)校的辦學(xué)特色與師生風(fēng)采。同時(shí)，充分發(fā)揮校級(jí)通訊員隊(duì)伍的作用，圍繞學(xué)校重點(diǎn)工作，及時(shí)傳遞信息、反映實(shí)力、展示亮點(diǎn)、營(yíng)造氛圍，進(jìn)一步提升學(xué)校的知名度與美譽(yù)度。3.不斷完善學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)與管理工作，將學(xué)校網(wǎng)站打造成為宣傳學(xué)校、教師、學(xué)生的重要窗口以及家校溝通的橋梁。同時(shí)，鼓勵(lì)有興趣的教師和學(xué)生利用學(xué)校網(wǎng)站制作個(gè)人網(wǎng)頁(yè)或班級(jí)網(wǎng)站，展示班級(jí)風(fēng)采、學(xué)習(xí)成果及個(gè)人才能。此項(xiàng)工作將作為辦公室的重點(diǎn)任務(wù)來(lái)抓。4.鞏固精神文明創(chuàng)建成果并持續(xù)深化創(chuàng)建工作力度。5.加強(qiáng)學(xué)校檔案管理工作與保密工作。根據(jù)檔案管理要求完善相關(guān)管理制度并規(guī)范