2025屆安徽省黃山市八校聯(lián)盟生物高二上期末調(diào)研試題含解析

2025屆安徽省黃山市八校聯(lián)盟生物高二上期末調(diào)研試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．糖尿病血糖濃度標(biāo)準(zhǔn)為：空腹≥7．0mmol/L，餐后2h>11．1mmol/L．測定甲、乙、丙三人空腹及餐后的血糖和胰島素濃度，結(jié)果如下圖。下列相關(guān)推測合理的是（）A.甲、乙、丙三人均為糖尿病患者B.甲的胰島素含量異常是胰島A細胞受損導(dǎo)致C.乙靶細胞膜上受體與胰島素的結(jié)合能力較低D.丙空腹時由肝糖原和肌糖原分解補充血糖2．下列有關(guān)真核細胞中DNA復(fù)制的敘述，錯誤的是（）A.DNA復(fù)制的場所主要是細胞核B.DNA復(fù)制需要的能量主要由線粒體提供C.DNA的復(fù)制過程是先完全解旋再復(fù)制D.DNA在復(fù)制過程中可能會發(fā)生差錯3．下列有關(guān)酶和ATP的敘述，錯誤的是（）A.基因表達過程需要酶和ATP的參與B.ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能C.溫度會影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率D.酶的氧化分解產(chǎn)物是氨基酸4．某科技小組在調(diào)查一塊草場中灰倉鼠的數(shù)量時，一夜間捕獲了50只灰倉鼠，將捕獲的灰倉鼠做好標(biāo)記后在原地放生；過一段時間，在同一地點捕獲了52只，其中有上次標(biāo)記的個體13只。則該草場中灰倉鼠的種群數(shù)量大約為A.50只 B.200只 C.400只 D.100只5．基因突變是生物變異的根本來源。下列關(guān)于基因突變特點的說法正確的是（）A.無論是低等還是高等生物都可能發(fā)生突變B.生物在個體發(fā)育的特定時期才可發(fā)生突變C.突變只能定向形成新的等位基因D.突變對生物的生存往往是有利的6．結(jié)腸癌發(fā)生的相關(guān)機理如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是（）A.致癌因子是細胞癌變根本原因，生活中應(yīng)遠離致癌因子B.與正常細胞相比，癌細胞膜上的蛋白質(zhì)含量一定減少C.與細胞增殖有關(guān)的某一基因發(fā)生突變就會導(dǎo)致細胞癌變D.通過鏡檢觀察細胞形態(tài)可作為判斷細胞癌變的依據(jù)二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）下圖是某家族遺傳系譜圖。設(shè)甲病顯性基因為A，隱性基因為a；乙病顯性基因為B，隱性基因為b。據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因。（1）控制遺傳病乙的基因位于_____染色體上，屬_____性基因。（2）Ⅰ-1的基因型是_____。（3）Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他們生一個患甲病孩子的幾率是_____。（4）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子，那么他們再生一個正常男孩的幾率是_____。8．（10分）1934年，科學(xué)家首次從人尿中分離出與生長素作用相同的化學(xué)物質(zhì)——吲哚乙酸，生長素的發(fā)現(xiàn)使人們認識到植物的向光性是由生長素分布不均勻造成的，請根據(jù)所學(xué)的生長素知識回答以下問題：（1）生長素在植物的芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子處是由________合成的。（2）生長素的運輸方式為________，屬于______運輸。（3）常見的植物激素除了有生長素，還有造成惡苗病的________，催熟果實的______等。（4）生長素的生理作用具有________，即：低濃度促進生長高濃度抑制生長。（5）在探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進插條生根的最適濃度時，可以采用沾蘸法和_______。為了避免時間和實驗材料的浪費，通常在正式實驗前需要做_________。9．（10分）某興趣小組的同學(xué)探究不同濃度的生長素類似物2，4-D對促進月季扦插枝條生根的影響，得到的實驗結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：（1）該實驗還可以用_____________作為實驗觀察的指標(biāo)，通過曲線圖得出的結(jié)論是_____________。（2）在進行科學(xué)研究時，有時需要進行預(yù)實驗，進行預(yù)實驗的目的是______________。（3）若橫坐標(biāo)仍然為生長素類似物2，4-D濃度，縱坐標(biāo)改為“促進”或“抑制”的作用效果，曲線圖應(yīng)該怎樣畫?（4）“喚醒沉睡的種子，調(diào)控幼苗的生長。引來繁花滿枝，瓜熟蒂落也有時?？康氖顷柟庥曷?，離不開信息分子?！边@說明植物生長發(fā)育的調(diào)控除激素的作用外，還需要_____________二者共同完成。10．（10分）2020年2月，華東師范大學(xué)相關(guān)研究人員基于新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）表面抗原開發(fā)出了靈敏性高的抗體診斷試劑盒，一滴血僅十分鐘就可以得出檢測結(jié)果。該試劑盒目前已應(yīng)用于疑似感染者、密切接觸者、確診病例的臨床驗證。請回答下列問題：（1）SARS-CoV-2侵入人體后，通常人體會出現(xiàn)發(fā)熱的現(xiàn)象，這個過程中，人體體溫升高的直接原因是________。（2）鐘南山院士在采訪中多次建議人們出門要戴口罩，請從免疫系統(tǒng)抵御病原體攻擊的角度分析，戴口罩可以________。（3）SARS-CoV-2侵入人體后，還會引發(fā)人體進行特異性免疫。由________產(chǎn)生的抗體在體液中與SARS-CoV-2結(jié)合，阻止其________，而對于已經(jīng)侵入SARS-CoV-2的靶細胞，會被________識別并與之密切接觸，使其裂解死亡。根據(jù)信息，請寫出該試劑盒能精確診斷的免疫學(xué)原理________。11．（15分）下圖是不同濃度的生長素對水稻幼苗莖生長的作用的示意圖，分析并回答下列問題：（1）生長素是植物細胞之間傳遞______________的分子，頂芽合成的生長素通過____________（填跨膜運輸）方式向下運輸。生長素廣泛存在于植物體的各器官中，集中分布在___________部位。（2）在植物幼苗生長的調(diào)節(jié)中，起協(xié)同作用的植物激素有生長素、___________和___________。（3）圖中a～d點對應(yīng)濃度的生長素中，能抑制水稻幼苗莖生長的是___________點，促進幼苗莖生長較適宜的是______________點。對照組的處理是__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】1、健康人的血糖濃度為3.9～6.1mmol/L。2、分析左圖：空腹時甲和乙的血糖濃度偏高，丙的血糖濃度正常；餐后甲、乙、丙的血糖濃度均有所上升。進餐1h后，甲和乙的血糖濃度高于正常值?？梢姡?、乙兩人均為糖尿病患者。分析右圖：甲餐后胰島素的含量略有升高，但升高的幅度很小，說明甲的胰島B細胞受損；乙和丙的胰島素的含量先升高后下降，乙的胰島素的含量高于甲和丙。【詳解】A、由圖可知：甲、乙餐前和餐后的血糖濃度均高于正常值，符合糖尿病的血糖標(biāo)準(zhǔn)，說明甲、乙兩人均為糖尿病患者，丙為正常人，A錯誤；B、甲餐后的胰島素分泌量很低，但是血糖水平遠遠高于正常值，說明甲的胰島素含量異常是胰島B細胞受損導(dǎo)致，B錯誤；C、乙餐后的胰島素分泌量很高，但是血糖水平遠遠高于正常值，故可能是自身抗體競爭性結(jié)合靶細胞膜上的胰島素受體，導(dǎo)致乙的靶細胞膜上受體與胰島素的結(jié)合能力較低，使胰島素不能很好地發(fā)揮降血糖的作用，C正確；D、丙空腹時，血糖濃度略低于正常值，此時由肝糖原分解補充血糖，而不是肌糖原分解，D錯誤。故選C。2、C【解析】1、DNA復(fù)制過程為：（1）解旋：需要細胞提供能量，在解旋酶的作用下，兩條螺旋的雙鏈解開；（2）合成子鏈：以解開的每一段母鏈為模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游離的4種脫氧核苷酸為原料，按照堿基互補配對原則，合成與母鏈互補的子鏈；（3）形成子代DNA分子：延伸子鏈，母鏈和相應(yīng)子鏈盤繞成雙螺旋結(jié)構(gòu)。2、特點：（1）邊解旋邊復(fù)制；（2）復(fù)制方式：半保留復(fù)制。3、條件：（1）模板：親代DNA分子的兩條鏈；（2）原料：游離的4種脫氧核苷酸；（3）能量：ATP；（4）酶：解旋酶、DNA聚合酶?！驹斀狻緼、DNA復(fù)制的場所主要是細胞核，線粒體和葉綠體也含有少量的DNA，也可以進行DNA復(fù)制，A正確；B、線粒體是有氧呼吸的主要場所，有氧呼吸能為細胞生命活動提供能量，DNA復(fù)制需要的能量主要由線粒體提供，B正確；C、DNA的復(fù)制過程是邊解旋邊復(fù)制、半保留復(fù)制，C錯誤；D、DNA復(fù)制時，可能會由于堿基對的增添、缺失或替換而引起基因結(jié)構(gòu)的改變而出現(xiàn)差錯，D正確。故選C。3、D【解析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)酶是RNA。酶的特性：專一性、高效性、作用條件溫和。酶促反應(yīng)的原理：酶能降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能。2、ATP的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定。對細胞的正常生活來說。ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化，是時刻不停地發(fā)生并且處于動態(tài)平衡之中的?！驹斀狻緼、基因表達是指基因控制蛋白質(zhì)的合成，包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，這兩個過程都需要酶和ATP，A正確；B、ATP中的能量可來源于光能和化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能：如光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP中的能量來自光能，細胞呼吸產(chǎn)生的ATP中能量來自有機物質(zhì)中的化學(xué)能；暗反應(yīng)階段，ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成有機物中的化學(xué)能，螢火蟲的光能是由ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變來的，B正確；C、ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化需要酶的催化，而酶的活性受溫度影響，C正確；D、酶是蛋白質(zhì)或RNA，其中蛋白質(zhì)水解的產(chǎn)物是氨基酸，但是氧化分解的產(chǎn)物不是氨基酸，D錯誤。故選D。4、B【解析】標(biāo)志重捕法是在被調(diào)查種群的生存環(huán)境中捕獲一部分個體將這些個體進行標(biāo)志后再放回原來的環(huán)境，經(jīng)過一定期限后進行重捕，根據(jù)重捕中標(biāo)志的個體占總捕數(shù)的比例，來估計該種群的數(shù)量。設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N，其中標(biāo)志總數(shù)為M，重捕總數(shù)為n，重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)為m，則N：M=n：m?！驹斀狻扛鶕?jù)標(biāo)志重捕法計算公式：種群中個體數(shù)（N）：標(biāo)記總數(shù)=重捕總數(shù)：重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)，即N：50=52：13，N=200只。因此該草場中灰倉鼠的種群數(shù)量大約為200只。ACD錯誤，B正確。故選B。5、A【解析】基因突變的特征：1、基因突變在自然界是普遍存在的；2、變異是隨機發(fā)生的、不定向的；3、基因突變的頻率是很低的；4、多數(shù)是有害的，但不是絕對的，有利還是有害取決于生物變異的性狀是否適應(yīng)環(huán)境?！驹斀狻緼.無論是低等生物還是高等生物，無論是體細胞還是生殖細胞，都可能發(fā)生突變，說明具有突變具有普遍性，A正確；B.無論是個體發(fā)育的哪個時期，都可能發(fā)生突變，說明基因突變具有隨機性，B錯誤；C.突變是不定向的，一個位點上的基因可以突變成多個等位基因，C錯誤；D.生物與環(huán)境的適應(yīng)是長期自然選擇的結(jié)果，當(dāng)發(fā)生基因突變后，出現(xiàn)新的生物體性狀往往與環(huán)境是不相適應(yīng)的，突變對生物的生存往往是有害的，但是有的基因突變對生物的生存是有利的，D錯誤。故選A?！军c睛】注意理解基因突變的4大特征是解答本題的關(guān)鍵。6、D【解析】1、細胞癌變的原因包括內(nèi)因和外因，其中外因是物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和病毒致癌因子，內(nèi)因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。2、癌細胞的主要特征：能無限增殖；細胞形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著改變；細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，細胞間的黏著性降低，導(dǎo)致細胞易擴散轉(zhuǎn)移?！驹斀狻緼、細胞癌變的原因包括內(nèi)因和外因，其中致癌因子屬于外因，其根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，A錯誤；B、細胞癌變過程中，細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，但膜蛋白的含量不一定減少，B錯誤；C、癌癥的發(fā)生并不是單一基因突變的結(jié)果，至少在一個細胞中發(fā)生5-6個基因突變，才能賦予癌細胞所有特征，這是一種累積效應(yīng)，C錯誤；D、癌細胞的形態(tài)發(fā)生顯著改變，通過鏡檢觀察細胞形態(tài)可作為判斷細胞癌變的依據(jù)，D正確。故選D。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).X(2).隱(3).AaXBY(4).1/3(5).1/8【解析】1、“無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，女病男正非伴性”，為常染色體隱性遺傳??；2、自由組合定律的實質(zhì)：位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。在減數(shù)分裂形成配子的過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合?！驹斀狻浚?）Ⅰ-1與Ⅰ-2正常，Ⅱ-6患乙病，無中生有為隱性，據(jù)查Ⅰ-1體內(nèi)不含乙病的致病基因，則Ⅱ-6的致病基因只來自于Ⅰ-2，所以乙病為伴X染色體隱性遺傳。（2）由于Ⅰ-2和Ⅰ-1正常，而Ⅱ-6患乙病、Ⅱ-7患甲病，可判斷甲病為常染色體隱性遺傳病，所以Ⅰ-1的基因型為AaXBY。（3）Ⅰ-1的基因型為AaXBY，Ⅰ-2的基因型為AaXBXb，所以Ⅱ-7的基因型1/2eeXBXB，1/2eeXBXb。Ⅰ-3與Ⅰ-4正常，Ⅱ-10患甲病，說明Ⅰ-3的基因型為AaXBY，Ⅰ-4的基因型為AaXBX—。Ⅱ-8的基因型為1/3AAXBY，2/3AaXBY，Ⅱ-7和Ⅱ-8婚配，他們生一個患甲病孩子的幾率是aa與2/3Aa結(jié)合才會患甲病，所以患甲病孩子的幾率是2/3×1/2=1/3。（4）若Ⅱ-7和Ⅱ-8生了一個同時患兩種病的孩子，則Ⅱ-7的基因型aaXBXb，Ⅱ-8的基因型為AaXBY。那么他們再生一個孩子患甲病的幾率是1/2，不患甲病的幾率是1/2。不患乙病男孩的幾率是1/4，所以他們再生一個正常男孩的幾率是1/2×1/4=1/8?！军c睛】本題要求考生能夠根據(jù)遺傳規(guī)律判斷遺傳方式，結(jié)合遺傳系譜圖判斷相關(guān)個體具有的基因型，結(jié)合基因的自由組合定律能夠進行相關(guān)計算。8、（1）色氨酸（2）①.極性運輸②.主動（3）①.赤霉素②.乙烯（4）兩重性（5）①浸泡法②.預(yù)實驗【解析】植物激素的生理作用生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長素的作用表現(xiàn)為兩重性，即：低濃度促進生長，高濃度抑制生長。赤霉素：合成部位：幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能：促進細胞的伸長；解除種子、塊莖的休眠并促進萌發(fā)的作用。細胞分裂素：合成部位：正在進行細胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能：促進細胞分裂；誘導(dǎo)芽的分化；防止植物衰老。脫落酸：合成部位：根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能：抑制植物細胞的分裂和種子的萌發(fā)；促進植物進入休眠；促進葉和果實的衰老、脫落。乙烯：合成部位：植物體的各個部位都能產(chǎn)生。主要生理功能：促進果實成熟；促進器官的脫落；促進多開雌花?！拘?詳解】生長素的合成部位主要是芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子，是由色氨酸經(jīng)過一系列的轉(zhuǎn)變合成的?！拘?詳解】生長素的運輸方式為極性運輸，即由形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端，其運輸方式屬于主動運輸?！拘?詳解】常見的植物激素除了有生長素，還有造成惡苗病的赤霉素，赤霉素能促進細胞植株瘋長，進而導(dǎo)致減產(chǎn)，乙烯能促進果實的成熟?！拘?詳解】生長素能促進生長發(fā)育，其在促進生長方面表現(xiàn)為兩重性，即低濃度促進生長、高濃度抑制生長?！拘?詳解】在探索生長素類調(diào)節(jié)劑促進插條生根的最適濃度時，可以采用沾蘸法和浸泡法。在進行實驗時，為了避免時間和實驗材料的浪費，通常在正式實驗前需要做預(yù)實驗，以便進一步摸清實驗條件，避免人力、物力和財力的浪費?！军c睛】熟知生長素的生理作用、特點及其兩重性的含義是解答本題的關(guān)鍵，掌握其他植物激素的功能是解答本題的另一關(guān)鍵，預(yù)實驗的作用以及處理實驗材料的方法也是本題的考查點。9、（1）①.根的長度②.在10-8mol·L-1的濃度之前，隨著2，4-D溶液濃度增大，生根效果逐漸增強；在10-8~10-6mol·L-1的濃度范圍內(nèi)，隨著2，4-D溶液濃度增大，促進作用逐漸減弱；2，4-D溶液濃度大于10-6mol·L-1之后，抑制生根（2）為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性（3）（4）基因（表達調(diào)控）、環(huán)境（因素調(diào)節(jié)）【解析】1、生長素相對集中地分布于分生組織中，通過極性運輸從形態(tài)學(xué)上端運輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端，促進伸長區(qū)細胞的伸長生長，這種運輸方式屬于主動運輸，在成熟組織中，生長素可以進行非極性運輸。2、在進行不同濃度生長素類似物溶液處理扦插枝條的實驗時，要設(shè)置含有適宜濃度的濃度梯度去處理扦插枝條，根據(jù)扦插枝條的生根情況找到生長素類似物促進扦插枝條生根的適宜濃度。該試驗的自變量為2，4-D溶液濃度，其他變量都為無關(guān)變量，都應(yīng)保持相同；由圖可得，在10-8mol·L-1的濃度之前，隨著2，4-D溶液濃度增大，生根效果逐漸增強；在10-8~10-6mol·L-1的濃度范圍內(nèi)，隨著2，4-D溶液濃度增大，促進作用逐漸減弱；2，4-D溶液濃度大于10-6mol·L-1之后，抑制生根。【小問1詳解】該實驗是探究不同濃度的生長素類似物2，4-D對促進月季扦插枝條生根的影響，自變量為2，4-D溶液濃度，還可以用根的長度等作為實驗觀察的指標(biāo)。通過實驗結(jié)果可得，在10-8mol·L-1的濃度之前，隨著2，4-D溶液濃度增大，生根效果逐漸增強；在10-8~10-6mol·L-1的濃度范圍內(nèi)，隨著2，4-D溶液濃度增大，促進作用逐漸減弱；2，4-D溶液濃度大于10-6mol·L-1之后，抑制生根。【小問2詳解】預(yù)實驗為進一步的實驗摸索條件，也可以檢驗實驗設(shè)計的科學(xué)性和可行性。【小問3詳解】若橫坐標(biāo)仍然為生長素類似物2，4-D濃度，縱坐標(biāo)改為“促進”或“抑制”的作用效果，則曲線圖為：【小問4詳解】“喚醒沉睡的種子”的激素是赤霉素，與“瓜熟蒂落”有關(guān)的激素是乙烯和脫落酸，而這些生命活動還需要陽光雨露等環(huán)境因子的影響，這說明植物生長發(fā)育的調(diào)控除激素的作用外，還需要基因（表達調(diào)控）、環(huán)境（因素調(diào)節(jié)）二者共同完成?！军c睛】本題結(jié)合圖表，考查探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用，要求考生明確實驗的目的，掌握探究實驗的原則，能根據(jù)表中數(shù)據(jù)完善實驗步驟，并能分析實驗結(jié)果提取有效信息和得出正確的結(jié)論。10、(1).人體的產(chǎn)熱量大于散熱量(2).有效阻止病毒從外界與人體的第一道免疫防線（皮膚、黏膜）相接觸(3).漿細胞(4).繁殖和對人體細胞的黏附(5).效應(yīng)T細胞(6).抗原抗體的特異性結(jié)合【解析】1、體液免疫2、細胞免疫3、人體的三道防線第一道防線：皮膚和黏膜以及黏膜分泌的物質(zhì)。第二道防線：體液中的殺菌物質(zhì)溶菌酶等和吞噬細胞。前兩道防線都是生來就有的，非特異性的。第三道防線：機體在個體發(fā)育過程中與病原體接觸后獲得的，主要針對特定的抗原起作用，因而具有特異性，叫做特異性免疫?！驹斀狻浚?）人體體溫升高說明人體的產(chǎn)熱量大于散熱量。SA