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文檔簡介

山東省兗州一中2025屆生物高三上期末達標測試試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.非洲豬瘟(ASF)是由非洲豬瘟病毒(ASFV)感染家豬引起的一種烈性傳染病,其臨床表現為發(fā)熱(達40~42℃),心跳加快,呼吸困難等。下列相關敘述錯誤的是()A.發(fā)病家豬體溫上升過程中,下丘腦某區(qū)域一直處于興奮狀態(tài),其膜對Na+通透性增大B.ASFV侵入家豬細胞后,家豬自身可以通過細胞免疫直接清除一部分ASFVC.家豬通過神經支配心肌收縮時,心肌細胞膜上的信號轉換是化學信號→電信號D.分別用含放射性標記的T或U的兩組細胞培養(yǎng)并分離ASFV,可探究其遺傳物質的化學本質2.下列敘述中,不能說明“核基因和染色體行為存在平行關系”的是A.基因發(fā)生突變而染色體沒有發(fā)生變化B.非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合C.二倍體生物形成配子時基因和染色體數目均減半D.Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現出a基因控制的性狀3.將特定藥物與單克隆抗體相結合制成的“生物導彈”,能夠用于殺死人類某些癌細胞,其過程如圖所示。下列有關敘述錯誤的是()A.經①形成的雜交瘤細胞都能無限增殖并產生特定抗體B.①過程的原理和植物原生質體融合的原理基本相同C.②過程需要篩選并克隆單個雜交瘤細胞D.抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性4.下列關于原核細胞、真核細胞和病毒的敘述正確的是()A.原核細胞生命系統(tǒng)的邊界是細胞的最外層結構B.高等動物體內的大多數細胞不會形成紡錘體C.含葉綠體的細胞內色素均存在于原生質層內D.用含32P的培養(yǎng)基可直接標記新冠病毒的遺傳物質5.構成細胞的有機化合物及其組成元素如下表:有機化合物

組成元素

C、H、O

C、H、O、N、P

C、H、O、N,很多種類還含有P、S

C、H、O,很多種類還含有N和P

請根據上表判斷下列敘述中正確的是A.細胞核中不含甲類化合物 B.細胞膜中不含乙類化合物C.細胞質基質中不含丙類化合物 D.線粒體中不含丁類化合物6.真核生物染色體上DNA具有多起點雙向復制的特點,在復制原點(Ori)結合相關的復合體,進行DNA的復制。下列敘述正確的是()A.真核生物DNA上Ori多于染色體的數目B.Ori上結合的復合體具有打開磷酸二酯鍵的作用C.DNA子鏈延伸過程中,結合的復合體促進氫鍵形成D.每個細胞周期Ori處可起始多次以保證子代DNA快速合成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)池塘養(yǎng)魚歷史悠久,魚的種類豐富,食性多樣:有素食性的魚類,如草魚、鰱魚、鳙魚,有肉食性的魚類,如青魚、鯰魚等?;卮鹣铝袉栴}:(1)養(yǎng)殖品種上最好選擇___________(填食性)魚類,以期獲得最大產量。(2)如果給池塘補充投放飼料,池塘的環(huán)境容納量(K值)將___________(填“增大”、“不變”或“減小”),從生產者到素食性魚類的能量傳遞效率將_______(填“增大”、“不變”或“減小”)。(3)要確保持續(xù)高產,應在種群數量___________(填“小于”、“等于”或“大于”)K/2時捕撈。(4)在池塘水體中的某一水深處取水樣,將水樣分成三等份,一份直接測定O2含量(A);另兩份分別裝入不透光(甲)和透光(乙)的兩個玻璃瓶中,密閉后放回取樣處,經過24小時后測定甲瓶中的O2含量為B,乙瓶中的O2含量為C。假設甲、乙瓶中生物呼吸作用相同,完善有關問題:①寫出能間接表示該水層太陽能輸入總量的表達式___________(用字母表示);②據此分析,池塘水層過深不利于養(yǎng)魚的原因是____________(答出兩點即可)。8.(10分)2019年底,武漢出現不明原因肺炎,經檢測發(fā)現這場肺炎是由一種新型冠狀病毒引起,即2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)。人感染了這種新型冠狀病毒后常見病征有發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。據此請回答:(1)從穩(wěn)態(tài)的角度來講,當人們感染新型冠狀病毒后會引起機體的代謝____________,導致身體出現多種不良癥狀,由此可見,內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是________________________。(2)感染新型冠狀病毒后的人會出現發(fā)熱,體溫持續(xù)在1.8℃左右,這種癥狀的出現是由于病毒直接或間接影響了體溫調節(jié)中樞____________(填器官)的功能,導致病人體內____________等激素的含量會增多,機體的產熱____________(填“>、=或<”)其散熱。(3)疫區(qū)的人們采取了以下措施,其中屬于切斷傳播途徑的是____________。①隔離病人②使用一次性口罩、手套和防護服③接種疫苗④用紫外線、福爾馬林等對室內外環(huán)境進行消毒(4)重癥患者會出現肺炎、嚴重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。經檢測發(fā)現這些癥狀的產生與機體感染新型冠狀病毒后引起機體免疫系統(tǒng)大量產生多種細胞因子(免疫物質)進而傷害宿主有密切關系。說明這種失調現象屬于____________。9.(10分)在冬季部分城市出現霧霾,這與秸稈野外焚燒有-定關系。微生物學家試圖通過微生物降解技術使秸稈盡快腐爛,以增加上壤肥力并緩解環(huán)境污染。請回答下列有關問題:(6)微生物學家試圖從富含纖維索的土壤中篩選出纖維素分解菌,應使用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基進行篩選,再采用___________進行鑒定,為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產纖維素酶的實驗,發(fā)酵方法有__________和______兩種。(3)纖維素酶是一種復合酶,其中_________可以將纖維素分解成纖維二糖,繼而在_________作用下分解成葡萄糖。(3)最終在培養(yǎng)基中篩選出了如下表所示的兩種纖維素分解菌,其中降解纖維素能力較強的是____________________。菌種菌落直徑:C(mm)透明圈直徑:H(mm)H/C細菌Ⅰ6.63.33.3細菌Ⅱ4.65.06.6(4)若想將纖維素分解菌中的纖維素酶提取出來用于工業(yè)生產,需要先將其固定化,一般_______(適宜或不適宜)采用包埋法,原因是______________________________。10.(10分)調定點學說認為,人體存在體溫調定點。假如人的體溫調定點是37℃,當體溫高于或低于37℃時,機體能通過相關調節(jié)使體溫恢復到37℃左右。人體的體溫調定點并非一成不變,如病菌、病毒感染等不利因素能引起人體產生致熱原(EP),EP會引起體溫調定點改變進而導致發(fā)熱。(1)維持人體體溫的熱量主要來源于_______________,體溫調節(jié)中樞位于_____________。(2)某人受病毒感染引起發(fā)燒,下圖是他的體溫測量記錄,請結合調定點學說回答:①AB段病人常表現為皮膚血管收縮、骨骼肌顫栗等表現,并常伴有“害冷”的感覺,結合資料分析其原因是_________________________________________________________。②圖甲中BC段人體產熱量___________(填“大于”、“小于”或“基本等于”)散熱量。③CD段機體通過_____________細胞對病毒感染細胞發(fā)起攻擊,并通過__________細胞產生的_____________快速消滅EP,使體溫調定點恢復到正常體溫。綜上所述,體溫調節(jié)是___________________調節(jié)機制。11.(15分)2019年6月17日,新華社發(fā)布《屠呦呦團隊放“大招”:“青蒿素抗藥性”等硏究獲新突破》,屠呦呦團隊近期提出應對“青蒿素抗藥性”難題切實可行的治療方案,并在“青蒿素治療紅斑狼瘡等適應癥”方面取得新進展。某課題組為得到青蒿素產量高的新品系,讓青蒿素合成過程的某一關鍵酶基因fps在野生青蒿素中過量表達,其過程圖如下:回答下列問題:(1)酶1和酶2分別是__________________和__________________。。利用PCR技術擴增目的基因時,使反應體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是加熱至90~95℃,目的是為了破壞DNA分子中的_________鍵。(2)在構建重組質粒的過程中,需將目的基因插入到質粒的__________________中,在目的基因前需要添加特定__________________。重組質粒上有四環(huán)素抗性基因,質粒轉入農桿菌后,需要利用含有四環(huán)素的培養(yǎng)基對農桿菌進行初步篩選,原因是_____________________________。(3)據過程圖分析,農桿菌的作用是________________________________。判斷該課題組的研究目的是否達到,必須檢測轉基因青蒿素植株中的___________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、B【解析】

1、靜息電位主要是未受到刺激時細胞內外K+的濃度差所造成的,動作電位主要和細胞外的Na+在神經細胞受到刺激時的快速內流有關。2、興奮在神經元之間的傳遞通過突觸結構完成,突觸由突觸前膜、突觸后膜和突觸間隙組成,神經遞質只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜上的受體,興奮在神經元之間的傳遞是單向的,反射弧至少包括2個神經元,因此興奮在反射弧上的傳導也是單向的?!驹斀狻緼、神經細胞興奮時,Na+內流,A正確;B、細胞免疫的作用是效應T細胞核靶細胞接觸,將靶細胞裂解,使抗原失去藏身之所,而不是直接清除一部分ASFV,B錯誤;C、神經支配心肌收縮,心肌接受神經細胞發(fā)出的遞質后發(fā)生興奮,其細胞膜上的信號由化學信號→電信號,C正確;D、由于DNA分子特有的堿基是T,RNA特有的堿基是U,所以可以分別用含放射性標記的T或U的兩組細胞培養(yǎng)并分離ASFV,可探究其遺傳物質的化學本質,D正確。故選B?!军c睛】本題結合病毒的知識考查細胞免疫,神經調節(jié)的知識,同時考生需要掌握DNA和RNA結構上的區(qū)別解答D選項。2、A【解析】

基因與染色體的平行關系:基因在雜交過程中保持完整性和獨立性,染色體在配子形成和受精過程中,也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結構;在體細胞中基因和染色體均成對存在,配子中只含有成對的配子中的一個和成對的染色體中的一條;體細胞中成對的基因一個來自父方,一個來自母方;同源染色體也是如此;非等位基因在形成配子時自由組合,非同源染色體在減數第一次分裂的后期也是自由組合?!驹斀狻克^平行關系即兩者的行為要表現一致,基因突變是DNA上的某一基因發(fā)生變化(微觀變化),而染色體(宏觀)沒有變化,A項符合題意;非等位基因隨非同源染色體的自由組合而組合;二倍體生物形成配子時基因和染色體數目均減半;Aa雜合體發(fā)生染色體缺失后,可表現出a基因控制的性狀,即A也發(fā)生缺失,均表現出了染色體與基因的平行關系,B、C、D項不符合題意。故選A?!军c睛】基因與染色體是否存在平行關系,要看二者的行為變化如分離、組合、數目變化是否是同步的。3、A【解析】

1、單克隆抗體制備流程:先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應,之后從小鼠脾臟中獲取已經免疫的B淋巴細胞;誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合,利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞;進行抗體檢測,篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞;進行克隆化培養(yǎng),即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng);最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。2、單克隆抗體的作用:①作為診斷試劑:(最廣泛的用途)具有準確、高效、簡易、快速的優(yōu)點;②用于治療疾病和運載藥物:主要用于治療癌癥,可制成“生物導彈”?!驹斀狻緼、經①形成的雜交瘤細胞不一定都能產生特定抗體,需要經過抗體陽性檢測篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞,A錯誤;B、①過程的原理和植物原生質體融合的原理基本相同,都是細胞膜的流動性,B正確;C、②過程需要采用抗體陽性檢測篩選出能產生特異性抗體的雜交瘤細胞,然后進行克隆化培養(yǎng)(包括體內培養(yǎng)和體外培養(yǎng)),C正確;D、抗體的靶向作用使③過程具有高度特異性,D正確。故選A。4、B【解析】

細胞是一個有機的統(tǒng)-整體:1.細胞主要由細胞膜、細胞質和細胞核組成,是生命活動的基本單位。病毒沒有細胞結構,但是必須在活的宿主細胞內寄生。細胞膜的出現使細胞與外界環(huán)境隔開,是生命系統(tǒng)的邊界。原核細胞與真核細胞都具有細胞膜、細胞質,都以DNA為遺傳物質,細胞膜也是原核細胞的邊界。2.植物細胞有葉綠體,葉綠體是進行光合作用的場所,在葉綠體的類囊體薄膜上分布有光合色素,其次在植物細胞的液泡中含有花青素。3.動物細胞在細胞分裂過程中,中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,因此具有分裂能力的細胞才有紡錘體的形成。在動物體內只有少數細胞具有分裂和分化的能力,如造血干細胞。【詳解】A、真核細胞核原核細胞都具有細胞結構,原核細胞的最外層結構是細胞壁,但細胞生命系統(tǒng)的邊界是細胞膜,A錯誤;B、高動物體內只有進行有絲分裂和減數分裂的細胞才會出現紡錘體,而動物體內大部分細胞高度分化,不具有增殖能力,B正確;C、植物細胞內含色素的細胞器有葉綠體和液泡,原生質層包括細胞膜、液泡膜以及兩層膜之間的細胞質,細胞液中的色素不在原生質層內,C錯誤;D、病毒沒有細胞結構,必須在活的宿主細胞內才能進行增殖,因此不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒,D錯誤。故選B。5、B【解析】

根據元素組成可知,甲可能是糖類;乙可能是核酸;丙可能是蛋白質;丁可能是脂類?!驹斀狻緼、細胞核中含有甲類物質中的核糖、脫氧核糖等糖類,A錯誤;B、乙表示核酸,細胞膜中不含核酸,B正確;C、細胞質基質中含有丙中的氨基酸、蛋白質等,C錯誤;D、線粒體具有膜結構,含有丁中的磷脂,D錯誤。故選B。6、A【解析】

DNA分子的復制過程是首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成兩條單鏈,解開的兩條鏈分別為模板,在DNA聚合酶的作用下,按照堿基互補配對原則形成子鏈,子鏈與模板鏈雙螺旋成新的DNA分子,DNA分子是邊解旋邊復制的過程?!驹斀狻緼、因DNA是多起點復制,且一條染色體上有1或2個DNA,因此Ori多于染色體數目,A正確;B、Ori上結合的復合體具有打開氫鍵的作用,B錯誤;C、DNA鏈延伸過程中結合的復合體促進磷酸二酯鍵的形成,C錯誤;D、每個細胞周期中DNA只復制一次,Ori處只起始一次,D錯誤。故選A?!军c睛】本題需要結合題干分析出復制原點(Ori)結合相關的復合體的作用,結合DNA復制過程的基本知識進行解答。二、綜合題:本大題共4小題7、素食性增大不變大于C-B下層水體光照不足,生產者一天的有機物積累量過低,難以養(yǎng)活魚類;氧含量過低,不利于魚類生存【解析】

能量通過食物鏈和食物網逐級傳遞,其特點是:1.單向流動;2.逐級遞減,生態(tài)系統(tǒng)中各部分所固定的能量是逐級遞減的。一般情況下,愈向食物鏈的后端,生物體的數目愈少,這樣便形成一種金字塔形的營養(yǎng)級關系。能量在相鄰的兩個營養(yǎng)級之間傳遞效率為10%~20%。在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數量稱為環(huán)境容納量,又稱為K值,同一種生物的K值不是固定不變的,會受到環(huán)境的影響,當生物生存的環(huán)境改善,K值會上升?!驹斀狻浚?)根據能量流動遞減規(guī)律,為最大程度利用能量,提高產量,最好選擇素食性魚類飼養(yǎng);(2)如果投放飼料,池塘的環(huán)境容納量(K值)將增大,但能量傳遞效率不變;(3)處種群增長速率最大,捕撈后的剩余量維持在點可以保證持續(xù)高產,所以應在大于時捕撈;(4)①甲瓶溶解氧量(B)=原有溶解氧量?呼吸量,乙瓶溶解氧量(C)=凈光合量+原有溶氧量,那么乙瓶溶解氧量?甲瓶溶解氧量=(凈光合量+原有溶氧量)?(原有溶解氧量?呼吸量)=凈光合量+呼吸量=實際光合量=C?B;②池塘水層過深導致下層水體光照不足,生產者通過光合作用積累的有機物過少,難以養(yǎng)活魚類;同時氧含量過低,不利于魚類生存。【點睛】本題考查種群K值、能量流動、光合作用總量計算等知識,學生需分析24h后所測得的溶氧量的變化,甲瓶是由呼吸作用引起的變化,乙瓶是由光合作用和呼吸作用共同引起的變化。8、紊亂機體進行正常生命活動的下丘腦甲狀腺激素、腎上腺素=②④自身免疫病【解析】

多細胞動物絕大多數細胞并不能直接與外部環(huán)境接觸,他們周圍的環(huán)境就是動物體內細胞外面的液體,叫做細胞外液(內環(huán)境),包括血漿、組織液和淋巴等。內環(huán)境的任何變化都會引起機體自動調節(jié)組織和器官的活動,使他們產生一些反應來減少內環(huán)境的變化,由這種通過調節(jié)反應形成的動物機體內部環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài),叫做穩(wěn)態(tài)。人是恒溫動物,恒溫動物在低溫環(huán)境中要減少散熱,增加產熱,而在高溫環(huán)境中,要減少產熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對穩(wěn)定。【詳解】(1)要維持內環(huán)境的穩(wěn)定,動物體就必須能及時感知內環(huán)境的變化,并及時做出反應加以調整,從穩(wěn)態(tài)的角度來講,當人們感染新型冠狀病毒后會引起機體的代謝紊亂;導致身體出現多種不良癥狀,由此可見,內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的。(2)下丘腦是體溫調節(jié)中樞;下丘腦內有神經細胞能分泌促甲狀腺激素激素釋放激素、促腎上腺皮質激素釋放激素,可以進一步促進甲狀腺激素、腎上腺素,促進產熱增多;人是恒溫動物,機體的產熱=散熱。(3)新型冠狀病毒可通過呼吸傳播,使用一次性口罩、手套和防護服、用紫外線、福爾馬林等對室內外環(huán)境進行消毒,屬于切斷傳播途徑,隔離病人屬于切斷傳染源,接種疫苗屬于主動免疫,產生更多的記憶細胞和抗體,增加免疫力。(4)自身免疫性疾病是指機體對自身抗原發(fā)生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病,重癥患者感染新型冠狀病毒后引起機體免疫系統(tǒng)大量產生多種細胞因子(免疫物質)進而傷害宿主有密切關系,說明這種失調現象屬于自身免疫病?!军c睛】熟悉人體的免疫調節(jié)、神經調節(jié)、體液調節(jié)是解答本題的關鍵。9、剛果紅染色法固體發(fā)酵液體發(fā)酵C6酶、Cx酶葡萄糖苷酶細菌Ⅰ不適宜酶分子很小,容易從包埋材料中漏出【解析】

6、纖維素的單體是葡萄糖,纖維素酶能夠將纖維素范圍葡萄糖。纖維素酶是一種復合酶,包括C6酶、Cx酶和葡萄糖苷酶。纖維素分解菌可以用剛果紅染液進行鑒別,能夠產生透明圈的菌落就是纖維素分解菌。剛果紅可以與纖維素形成紅色復合物,當纖維素被纖維素酶分解后,紅色復合物無法形成,出現以纖維素分解菌為中心的透明圈,我們可以通過是否產生透明圈來篩選纖維素分解菌。3、微生物常見的接種的方法①平板劃線法:將已經熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板,接種,劃線,在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分,微生物往往連在一起生長,隨著線的延伸,菌數逐漸減少,最后可能形成單個菌落。②稀釋涂布平板法:將待分離的菌液經過大量稀釋后,均勻涂布在培養(yǎng)皿表面,經培養(yǎng)后可形成單個菌落。3、可以通過稀釋涂布平板法或顯微鏡計數法進行統(tǒng)計計數。【詳解】(6)纖維素分解菌可以用剛果紅染色法進行鑒別,能夠產生透明圈的菌落就是纖維素分解菌。為確定得到的是纖維素分解菌,還需要進行發(fā)酵產纖維素酶的實驗,發(fā)酵方法有固體發(fā)酵和液體發(fā)酵兩種。(3)纖維素酶是一種復合酶,包括C6酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,其中C6酶、Cx酶可以將纖維素分解成纖維二糖,繼而在葡萄糖苷酶作用下分解成葡萄糖。(3)分析表格數據可知,細菌Ⅰ的H(透明圈直徑)/C(菌落直徑)較細菌Ⅱ,故細菌Ⅰ降解纖維素能力較強。(4)固定化酶不適宜采用包埋法,原因是酶分子很小,容易從包埋材料中漏出。【點睛】本題主要考查土壤中能分解纖維素的微生物及其應用價值的相關知識,要求考生能夠識記原核細胞與真核細胞結構的異同點,識記纖維素酶的種類及其專一性,掌握微生物分離與培養(yǎng)的一般步驟,并能夠對相關實驗進行修訂與評價。10、細胞中有機物的氧化放能下丘腦病毒感染產生的致熱源(EP)使人體體溫調定點升高至40℃左右,低于調定點的體溫刺激冷覺感受器產生興奮,一方面?zhèn)髦链竽X皮層產生冷覺,另一方面?zhèn)髦料虑鹉X再經傳出神經引起皮膚血管收縮以減少散熱和骨骼肌顫栗以增加產熱使體溫迅速升高基本等于效應T細胞漿細胞(效應B細胞)抗體神經—體液—免疫【解析】

體溫調節(jié)的過程:2、識圖分析可知,圖中AB段表示由于細菌感染導致體溫調定點上移,BC段病人的體溫調定點水平約為40℃,此時產熱量等于散熱量,CD段病人大量出汗導致體溫調定點下移?!驹斀狻浚?)體溫調節(jié)過程中的產熱器官主要是骨骼肌和肝臟,通過細胞內有機物的氧化分解釋放能量,其中大部分能量以熱能的形式散失,對于恒溫動物來講,熱能用于維持體溫的相對穩(wěn)定,下丘腦是體溫調節(jié)的中樞。(2)①根據題意可知,病毒感染產生的致熱源(EP)使人體體溫調定點升高至40℃左右,圖中AB段是由于細菌感染導致體溫調定點上移的過程,使正常體溫相當于寒冷刺激,冷覺感受器產生興奮,一方面?zhèn)髦链竽X皮層產生冷覺,另一方面?zhèn)髦料虑鹉X再經傳出神經引起皮膚血管收縮以減少散熱和骨骼肌顫栗以增加產熱使體溫迅速升高。②根據以上分析可知,圖中BC段病人的體溫調定點水平約為40℃,此時產熱量基本等于散熱量,維持體溫的穩(wěn)定。③病毒感染細胞的即靶細胞,在特異性免疫中效應T細胞與靶細胞密切接觸,使其裂解死亡釋放出抗原,然后再通過體液免疫中漿細胞產生的抗體與抗原發(fā)生特異性結合,快速消滅(抗原)EP,使體溫調定點恢復到正常體溫。綜上所述,可見體溫調節(jié)的過程中涉及到了神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)的共同參與,即神經—體液—免疫網絡調節(jié)機制作用的結果?!军c睛】本題以調定點學說為背景考查體溫調節(jié)的知識點,要求學生掌握體溫調節(jié)的過程和體溫的來源,把握寒冷條件下具體的體溫調節(jié)過程是解決問題的關鍵。要求學生能夠正確審題獲取有效信

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