2009年經濟師考試《中級人力資源管理》試題及答案解析

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2009年經濟師考試《中級人力資源管理》試題及答案解析

一、單項選擇題（共60題，每題1分，每題的各選項中，只有1個最符合題意）

1.在馬斯洛的需要層次理論中，五種需要類型由低到高的排列順序是（）。

A.生理—安全—自我實現—尊重—歸屬和愛

B.生理—安全—歸屬和愛—尊重—自我實現

C.安全一生理一尊重一歸屬和愛一自我實現

D.生理一安全—尊重一自我實現一歸屬和愛

參考答案：B

【答案解析】馬斯洛的需要層次理論中，需要類型由低到高的排列順序為生理需要、安

全需要、歸屬和愛的需要、尊重的需要和自我實現的需要。

【試題點評】本題考查需要層次理論，參見教材P12。

【提示】本題與網校模擬試題（一）單選第2題類似，模擬試題（二）單選第1題涉及到

該知識點。網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P5例4與本題一樣。

2.關于奧爾德佛提出的ERG理論的說法，錯誤的是（）o

A.“關系需要”對應馬斯洛需要理論中的部分“安全需要”、全部“歸屬和愛”的需要以及

部分“尊重需要”

B.各種需要可以同時具有激勵作用

C.如果較高層次的需要不能得到滿足，那么滿足低層次需要的欲望一定會減弱

D.不同文化下各種需要的順序可能會發(fā)生改變

參考答案：C

【答案解析】如果較高層次的需要不能得到滿足，那么滿足低層次需要的欲望一定會加

強，選項C說法有誤。

【試題點評】本題考查ERG理論，參見教材P14

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P11例5與本題一樣。

3.根據赫茲伯格的雙因素理論，激勵因素的缺失會導致員工（）。

A.滿意

B.沒有滿意

C.不滿

D.沒有不滿

參考答案：D

【答案解析】根據赫茲伯格的雙因素理論，激勵因素的缺失不會招致員工的不滿。

【試題點評】本題考查雙因素理論，參見教材P13

【提示】網校模擬試題（二）單選第2題涉及本知識點。

4.關于公平理論的說法，錯誤的是（）。

A.員工比較的是對自己和他人投入、產出的知覺

B.教育水平較高的員工做比較的時候依據的信息比較片面

C.感到報酬不足的員工可能會減少自己的工作投入

D.在管理中應盡量使不同的員工的投入產出比大致相同

參考答案：B

【答案解析】一般說來，薪資水準、教育水平較高的員工，視野較為開闊，依據的信息

比較全面，常常以他人為比較對象，進行橫向比較。

【試題點評】本題考查公平理論，參見教材P15-16

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P12多選第5題涉及

相關知識點。

5.在期望理論中，個人對績效與獲得報酬之間關系的估計稱為（）。

A.工具

B.效價

C.期望

D.動機

參考答案：A

【答案解析】個人對績效與獲得報酬之間關系的估計稱為工具。

【試題點評】本題考查期望理論，參見教材P16

【提示】網校模擬試題（二）單選第3題與本題類似。

6.下列情境中，不適宜推行參與管理的是（）。

A.完成任務的時間比較緊迫

B.員工具備相應的智力、知識技術和溝通技巧

C.參與不會使員工和管理者的地位和權力受到威脅

D.組織文化支持員工的參與管理

參考答案：A

【答案解析】推行參與管理要有成效必須符合的一個條件是：在行動前，要有充裕的時

間來進行參與。選項A完成任務的時間比較緊迫，所以不適宜推行參與管理。

【試題點評】本題考查參與管理，參見教材P19

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P12單選第16題涉及

相關知識點。

7.根據領導的生命周期理論，當下屬具有低能力一高意愿的特點時，適宜的領導風格

是（）。

A.指導式

B.推銷式

C.參與式

D.授權式

參考答案：B

【答案解析】當被領導者的成熟度為低能力一高意愿時，適宜的領導風格是推銷式。

【試題點評】本題考查與被領導者的成熟度相應的領導風格，參見教材P31

【提示】網校模擬試題（二）單選第6題與本題一樣。網校2009年夢想成真《應試指南

——人力資源管理專業(yè)》P25單選第18題與本題類似。

8.西蒙將決策過程分為三個階段，依次是（）?

A.設計活動一選擇活動一智力活動

B.選擇階段一確認階段一發(fā)展階段

C.智力活動一設計活動一選擇活動

D.確認階段一發(fā)展階段一選擇階段

參考答案：C

【答案解析】西蒙認為決策過程可以分為三個階段，分為智力活動、設計活動和選擇活

動。

【試題點評】本題考查決策過程，參見教材P32

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P23歷年考題解析單

選第8題講解過類似的題目。

9.組織的縱向結構指的是（

A.職能結構

B.部門結構

C.層次結構

D.職權結構

參考答案：C

【答案解析】層次結構又稱為組織的縱向結構。

【試題點評】本題考查組織結構設計，參見教材P37

【提示】網校模擬試題（一）單選第8題涉及類似知識點。網校2009年夢想成真《應試

指南一人力資源管理專業(yè)》P36歷年考題解析單選第3題與本題類似。

10.組織設計的主體工作是（）。

A.職能設計

B.管理規(guī)范的設計

C.聯系方式的設計

D.組織結構的框架設計

參考答案：D

【答案解析】組織結構的框架設計是組織設計的主體工作。

【試題點評】本題考查組織設計的程序，參見教材P39

11.具有直線一參謀制特點的組織形式屬于（）。

A.行政層級式

B.矩陣組織形式

C.職能制形式

D.事業(yè)部制形式

參考答案：C

【答案解析】職能制的主要特點有：職能分工、直線一參謀制和管理權力高度集中。

【試題點評】本題考查組織形式的劃分，參見教材P40

【提小】網校模擬試題（?）多選第4題涉及相關知識點。

12.矩陣組織形式在（）環(huán)境中較為有效。

A.簡單/靜止

B.復雜/靜態(tài)

C.簡單/動態(tài)

D.復雜/動態(tài)

參考答案：D

（答案解析］矩陣組織形式在復雜/動態(tài)環(huán)境中較為有效。

【試題點評】本題考查矩陣組織形式的使用范圍，參見教材P43

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P249模擬題（一）

單選第10題與本題一樣。

13.重視創(chuàng)造發(fā)明的組織文化稱為（）組織文化。

A.學院型

B.棒球隊型

C.俱樂部型

D.堡壘型

參考答案：B

【答案解析】棒球隊型組織重視創(chuàng)造發(fā)明。

【試題點評】本題考查組織文化的類型，參見教材P46

【提小】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P40單選第18題涉及

該知識點。

14.對于采取穩(wěn)定性戰(zhàn)略的組織而言，關鍵性的戰(zhàn)略人才資源管理問題是（）。

A.從零開始，建立全部新的人力資源戰(zhàn)略

B.大量而快速的裁員

C.對不同企業(yè)的人力資源體系進行合并

D.確定關鍵員工并制定特殊人才的保留政策

參考答案：D

【答案解析】對于采取穩(wěn)定性戰(zhàn)略的組織重要的是確定關鍵員工，并制定特殊人才的保

留政策。

【試題點評】本題考查穩(wěn)定性戰(zhàn)略或維持戰(zhàn)略，參見教材P59

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P51單選第8題與本

題類似。

15.關于裁員中幸存者的說法，錯誤的是（）。

A.他們往往心存感激、激情高效地去工作

B.他們的歸屬感一般會下降

C.他們可能會為未來擔憂

D.他們可能會有負罪感

參考答案：A

【答案解析】裁員中幸存者?方面可能會在不加薪的情況卜被要求承擔更多的工作，另

一方面可能還會有負罪感。還有，他們可能會為未來擔憂，滿意度和歸屬感一般會下降。只

有選項A說法錯誤。

【試題點評】本題考查轉向或緊縮戰(zhàn)略，參見教材P59-60

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P50歷年考題解析多

選第3題講解過此題。

16.按照密歇根大學烏里奇教授的觀點，著眼于未來，同時關注員工的人力資源管理者

在組織中扮演的角色是（）。

A.變革推動者

B.戰(zhàn)略伙伴

C.管理專家

D.員工激勵著

參考答案：A

【答案解析】按照密歇根大學烏里奇教授的觀點，著眼于未來，同時關注員工的人力資

源管理者在組織中扮演的角色是變革推動者。

【試題點評】本題考查人力資源工作者的角色，參見教材P63

【提示】網校模擬試題（二）單選第12題與本題類似。網校2009年夢想成真《應試指南

——人力資源管理專業(yè)》P48例6與本題考查相同知識點。

17.戰(zhàn)略性人力資源管理發(fā)生作用的主要機制是（）。

A.同化

B.匹配

C.控制

D.整頓

參考答案：B

【答案解析】戰(zhàn)略性人力資源管理發(fā)生作用的主要機制是匹配。

【試題點評】本題考查戰(zhàn)略性人力資源管理的發(fā)生作用機制，參見教材P58

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P50歷年真題解析單

選第7題涉及該知識點。

18.人力資源規(guī)劃的起點是（）。

A.人員供給預測

B.組織目標與戰(zhàn)略分析

C.人員需要預測

D.供需匹配

參考答案：B

【答案解析】人力資源規(guī)劃的起點是組織目標與戰(zhàn)略分析。

【試題點評】本題考查人力資源規(guī)劃的步驟，參見教材P77

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P57例4涉及該知識

點。

19.關于德爾菲法的說法，錯誤的是（）o

A.德爾菲法吸取和綜合了眾多專家的意見，避免了個人預見的片面性

B.德爾菲法應采取多輪預測的方法

C.德爾菲法應采取匿名方式進行

D.德爾菲法是一種集體討論的預測方法

參考答案：D

【答案解析】德爾菲法不采用集體討論的做法，而是匿名進行，所以選項D錯誤。

【試題點評】本題考查德爾菲法，參見教材P82

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P62多選第2題與本

題類似。

20.在一個人力資源信息系統(tǒng)中有多個子系統(tǒng)。這些子系統(tǒng)可以按此相連，也可以沒有

關系，使用者可以根據特殊需要對系統(tǒng)加以設計。這種類型的人力資源信息系統(tǒng)屬于（）

系統(tǒng)。

A.分散型

B.集中型

C.混合型

D.獨立型

參考答案：D

【答案解析】在一個人力資源信息系統(tǒng)中有多個子系統(tǒng)。這些子系統(tǒng)可以按此相連，也

可以沒有關系，使用者可以根據特殊需要對系統(tǒng)加以設計。這種類型的人力資源信息系統(tǒng)屬

于獨立型系統(tǒng)。

【試題點評】本題考查人力資源信息系統(tǒng)的類型，參見教材P88

【提示】網校模擬試題（一）單選第17題與本題類似。網校2009年夢想成真《應試指南

——人力資源管理專業(yè)》P65單選第20題與本題類似。

21.關于工作分析的說法，正確的是（）o

A.工作分析在員工職業(yè)生涯中沒有作用

B.工作分析的成果文件可以為員工培訓提供信息支持和指導

C.工作分析應以工作評價為基礎

D.工作分析為薪酬體系的設計提供直接支持

參考答案：B

【答案解析】工作分析在員工職業(yè)生涯中具有作用。工作評價應以工作分析為基礎。工

作分析為薪酬體系的設計提供間接支持。所以選項ACD錯誤。

【試題點評】本題考查工作分析，參見教材P95

【提示】網校模擬試題（-）單選第18題涉及相關知識點。

22.由企業(yè)內各個部門自行實施工作分析的缺點在于（）。

A.耗費大量人力和時間

B.工作分析結果可能不專業(yè)，影響信度

C.耗費資金

D.分析者對分析對象的業(yè)務流程不熟悉

參考答案：B

【答案解析】企業(yè)內各個部門自行實施工作分析的缺點在于工作分析結果可能不專業(yè),

影響信度。選項A是企業(yè)內人力資源部門實施工作分析的缺點。選項CD是咨詢機構實施

工作分析的缺點。

【試題點評】本題考查企'業(yè)內各部門實施工作分析的缺點，參見教材P98

23.關于工作分析成果文件的說法，正確的是（）。

A.工作描述是對人的要求，它界定了工作隊任職者各方面的要求

B.工作規(guī)范是對職位本身的內涵和外延加以規(guī)范的描述性文件

C.工作規(guī)范主要涉及工作任職者實現在做什么以及如何做等內容。

D.職位說明書包括工作描述和工作規(guī)范兩個部分

參考答案：D

【答案解析】工作規(guī)范是對人的要求，它界定了工作隊任職者各方面的要求。工作描述

是對職位本身的內涵和外延加以規(guī)范的描述性文件，主要涉及工作任職者實現在做什么以及

如何做等內容。選項ABC說法都是錯誤的。

【試題點評】本題考查工作分析成果文件，參見教材P98

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P73例6與本題考查

同一知識點。

24.關于有效的人員甄選系統(tǒng)應當達到的目標，錯誤的說法是（）。

A.應將那些復雜、費用較高的程序放在甄選系統(tǒng)的最前邊

B.應提供明確的決策點

C.應充分提供應聘者是否任空缺職位的信息

D.應按照需要多次核實和檢查最重要的情況

參考答案：A

【答案解析】根據人員甄選有效排列的評價標準，應將那些復雜、費用較高的程序放在

甄選系統(tǒng)的最后邊。所以選項A說法有誤。

【試題點評】本題考查人員甄選的評價標準，參見教材P108

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P85例2與本題類似。

25.在獲取有關勝任特征數據資料的方法中，要求被研究者列出他們在管理工作中發(fā)生

的關鍵實例，并詳細描述事件的起因，過程及感想的方法的是（）。

A.觀察法

B.試驗點

C.專家小組法

D.行為事件訪談法

參考答案：D

【答案解析】行為事件訪談法是一種開放式的行為回顧式調查技術，類似于績效考核中

的關鍵事件法。它要求被訪談者列出他們在管理工作中發(fā)生的關鍵事例。

【試題點評】本題考查行為事件訪談法，參見教材P111

26.早求職者眾多，招聘成本壓力大的情況下，企業(yè)常常將（）作為人員甄選的第一

步。

A.體檢

B.篩選申請材料

C.應聘面試

D.管理能力測試

參考答案：B

【答案解析】人員甄選的第一步是篩選申請材料

【試題點評】本題考查人員甄選的方法，參見教材P114

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P95單選第9題涉及

相關知識點。

27.面試初始階段的重要任務是（）。

A.努力創(chuàng)造和諧的面試氣氛

B.全面評定應聘者的面試表現

C.深入考察應聘者的實際情況

D.認真閱讀應聘者的求職申請表

參考答案：A

【答案解析】面試初始階段的重要任務是努力創(chuàng)造和諧的面試氣氛。

【試題點評】本題考查面試工作流程，參見教材P116

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P95單選第13題與本

題考查點相同。

28.面試考官根據開始幾分鐘對應聘者的感覺作出判斷，這種面試偏差被稱為（）。

A.非語言行為造成的錯誤

B.負面印象加重傾向

C.對比效應

D.首因效應

參考答案：D

【答案解析】面試考官根據開始幾分鐘對應聘者的感覺作出判斷，這種面試偏差被稱為

首因效應。

【試題點評】本題考查面試的主要偏差，參見教材P118

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P95單選第15題與本

題一樣。

29.關于針對員工不同的工作表現應采取的措施，說法正確的是（）。

A.對于貢獻型員工，組織給予必要的獎勵

B.對于安分型員工，主管應對其進行績效輔導

C.對于墮落型員工，組織要對其進行必要培訓以提升其工作技能

D.對于沖鋒型員工，組織要對其進行適當懲罰以督促其改進績效

參考答案：A

【答案解析】對于安分型員工，組織要對其進行必要的培訓以提升其工作技能；對于墮

落型員工，組織要對其進行適當的懲罰、敦促其改進績效。對于沖鋒型員工，主管人員應當

對其及進行績效輔導。

【試題點評】本題考查績效考核結果分析概述，參見教材P141

【提示】網校模擬試題（一）單選第28題考點與本題相同。網校2009年夢想成真《應試

指南——人力資源管理專業(yè)》P108例13與本題相同。

30.關于績效考核方法的說法，正確的是（）。

A.行為錨定法的成本低廉，評價尺度統(tǒng)一

B.不良事故法能提供豐富的績效反饋信息

C.目標管理法的設計成本較高，需要耗費大量人力物力

D.關鍵事件法的執(zhí)行性高，但無法應用于績效反饋

參考答案：C

【答案解析】排序法、配對比較法、強制公布法等考核方法成本低廉、評價尺度統(tǒng)一，

但是無法應用于績效反饋面談。不良事故法能有效規(guī)避工作差錯造成的組織利益的巨大損

失，但是不能提供豐富的績效反饋信息。關鍵事件法設計成本低，但是執(zhí)行性不高。所以選

項ABD說法錯誤。

【試題點評】本題考查績效考核方法的比較，參見教材P134

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P113單選第9題與本

題類似。

31.對知識型團隊的績效考核，應以（）為導向。

A.行為

B.員工的特點

C.結果

D.員工的態(tài)度

參考答案：C

【答案解析】對知識型團隊的績效考核，應以結果為導向。

【試題點評】本題考查知識型團隊的績效考核方法，參見教材P142

32.在薪酬等級的變動幅度一定的情況下，薪酬等級的區(qū)間中值極差越大，則（）。

A.薪酬變動率越大

B.薪酬區(qū)間滲透度越大

C.薪酬區(qū)間的重疊區(qū)域越小

D.薪酬比較比率越小

參考答案：C

【答案解析】薪酬等級的區(qū)間中值極差越大，薪酬區(qū)間的重疊區(qū)域越小。

【試題點評】本題考查薪酬變動范圍與薪酬變動比率的確定，參見教材P151

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P130多選第4題涉及

該知識點。

33.斯坎倫計劃、拉克收益分享計劃及改造生產盈余計劃三者的相同點是（）。

A.都以提高生產率為目標

B.都能夠很好地節(jié)約原材料成本

C.都要求很好地節(jié)約原材料成本

D.都是按月支付獎金

參考答案：A

【答案解析】提高生產率是斯坎倫計劃、拉克收益分享計劃及改造生產盈余計劃三者的

相同點。

【試題點評】本題考查收益分享計劃，參見教材P154

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P129單選第10題與

本題一樣。

34.下列員工福利中，不屬于法定福利的是（）。

A.社會保險

B.法定假期

C.收入保障計劃

D.住房公積金

參考答案：C

【答案解析】法定福利包括社會保險、法定假期和住房公積金。

【試題點評】本題考查福利的構成，參見教材P155—156

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P127歷年考題解析

單選第7題與本題類似。

35.關于傭金制的說法，錯誤的是（）o

A.傭金制是在銷售人員獎勵中最常用的方式

B.傭金制是指根據員工的績效，按照銷售額的一定比例給員工提成

C.傭金制能使員工既關注短期業(yè)績，又注意公司的長期效益

D.傭金制可能使收入差距過大，導致一部分員工產生不公平感

參考答案：C

【答案解析】傭金制使員工只關注短期業(yè)績，而不注意公司的長期效益。教材上雖然沒

有直接提到，但是根據所學知識可以分析出來。

【試題點評】本題考查銷售人員薪酬，參見教材P162

36.人工成本結構指標反映了（）。

A.企業(yè)員工均收入的高低。

B.企業(yè)人工成本的構成情況及其合理性

C.企業(yè)的勞動生產率

D.一定時期內企業(yè)人工成本的變動幅度。

參考答案：B

【答案解析】人工成本結構指標反映了企業(yè)人工成本的構成情況及其合理性。

【試題點評】本題考查企業(yè)人工成本，參見教材P164.

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P131多選第18題涉

及相關知識。

37.在典型的職業(yè)生涯通道類型中，描述員工在同一管理層級或技術、技能等級上不同

工種之間變動路徑的是（）。

A.橫向通道

B.縱向通道

C.雙通道

D.職業(yè)生涯道

參考答案：A

【答案解析】橫向通道即員工在同?管理層級或技術、技能等級上不同工種之間變動路

徑。

【試題點評】本題考查職業(yè)生涯通道的類型，參見教材P173

【提示】網校模擬題（一）單選第34題與本題一樣。

38.在六種職業(yè)興趣類別中，喜歡從事資料工作，有數理分析能力，能夠聽從指示完成

瑣細工作的興趣類型是（）。

A.社會型

B.研究型

C.企業(yè)型

D.常規(guī)型

參考答案：D

【答案解析】喜歡從事資料工作，有數理分析能力，能夠聽從指示完成瑣細工作的興趣

類型是常規(guī)型。

【試題點評】本題考查職業(yè)興趣類型，參見教材P175

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P144單選第20題與

本題類似。

39.在其他條件不變動的情況下，（）會導致個人勞動力供給時間減少。

A.非勞動收入的增加

B.勞動收入的增加

C.工資水平的下降

D.工資水平的上升

參考答案：A

【答案解析】在其他條件不變動的情況卜，非勞動收入的增加會導致個人勞動力供給時

間減少。

【試題點評】本題考查勞動力供給曲線的收入效應，參見教材P180

【提示】網校模擬題（二）單選第35題與本題類似。網校2009年夢想成真《應試指南——

人力資源管理專業(yè)》P160歷年考題解析單選第1題講解過此題。

40.工資率提高對勞動力供給產生的收入效應導致（）。

A.勞動力供給時間減少

B.勞動力供給時間增加

C.勞動力供給人數減少

D.勞動力供給人數增加

參考答案：A

【答案解析】工資率提高對勞動力供給產生的收入效應導致勞動力供給時間減少。

【試題點評】本題考查工資率影響的收入效應，參見教材PI80.

【提不】網校模擬題（二）單選第35題與本題類似。網校2009年夢想成真《應試指南——

人力資源管理專業(yè)》P151例1與本題一樣。

41.如果某地區(qū)制造工人的市場工資率從2000元/月上升到2500元/月，其勞動力供給總

時間上升5%,則此類勞動力的勞動力供給彈性為（）。

A.0.4

B.0.25

C.0.2

D.0.1

參考答案：C

【答案解析】供給彈性=勞動工時變動％/工資率變動%=5%引（2500-2000）/2000]=0.2.

【試題點評】本題考查勞動力供給彈性的計算，參見教材PI82

【提示】網校模擬題（二）單選第36題與本題類似。

42.附加的工人效應體現了（）特點。

A.勞動力供給的經濟周期

B.勞動力供給的生命周期

C.勞動力需求的經濟周期

D.勞動力需求的生命周期

參考答案：A

【答案解析】附加的工人效應體現了勞動力供給的經濟周期特點。

【試題點評】本題考查勞動力供給的經濟周期，參見教材P183

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P161歷年考題解析

單選第10題講解過此題。

43.為了實現利潤最大化目標，企業(yè)在決定自己的勞動力需求數量時應遵循的決策原則

是（）。

A.勞動力的邊際成本大于邊際收益

B.勞動力的邊際成本等于邊際收益

C.勞動力的邊際成本小于邊際收益

D.勞動力的平均成本小于平均收益

參考答案：B

【答案解析】企業(yè)獲得利潤最大化的決策原則是勞動力的邊際成本等于邊際收益。

【試題點評】本題考查企業(yè)獲得利潤最大化的決策原則，參見教材P185

44.某地區(qū)2008年年度人口數為250萬人，其中就業(yè)人口190萬人，非勞動人口50萬人，

則該地區(qū)在2008年的失業(yè)率為（）o

A.5%

B.4%

C.3%

D.2%

參考答案：A

【答案解析】失業(yè)率=失'也人數/（就業(yè)人數+失業(yè)人數）xl00%=（250-190-50）/（250-50）

xl00%=5%,

【試題點評】本題考查失業(yè)率的計算，參見教材P191

【提示】網校模擬題（二）單選第38題與本題一樣。

45.關于宏觀人力政策的說法，錯誤的是（）o

A.人力政策是一種就業(yè)促進政策，它主要針對的是結構性失業(yè)

B.人力政策和理論基礎是人力資本理論

C.人力政策和財務政策不能同時采用

D.人力政策的主要內容是對勞動者尤其是失業(yè)者進行培訓

參考答案：C

【答案解析】人力政策和財務政策可以同時采用。

【試題點評】本題考查人力政策，參見教材P195

46.關于晉升競賽的說法，錯誤的是（）。

A.晉升競賽是在存在內部勞動人市場的情況下采取的種員工激勵方式

B.要想讓晉升競賽變的更加激烈，就不能讓失敗者得到有價值的待遇

C.晉升競賽實際上是?種將員工的工資與其相對績效掛鉤的做法

D.晉升競賽理論表明，晉升決策做出的過早，不利于充分發(fā)揮其激勵作用

參考答案：B

【答案解析】如果失敗者不能得到相對較好的待遇，員工們可能不愿意進入競賽，所以

要想讓晉升競賽變的更加激烈，就要讓失敗者得到有價值的待遇。

【試題點評】本題考查晉升競賽，參見教材P214-215

【提示】網校模擬題（二）單選第42題與本題類似。

47.由于高等教育文憑與高生產率之間存在一定的聯系，因此，企業(yè)利用文化來篩選員

工的做法是有道理的，這是（）的一個基本觀點。

A.勞動力供給理論

B.勞動力需求理論

C.高等教育的信號模型理論

D.收入分配理論

參考答案：C

【答案解析】根據高等教育的信號模型理論，企業(yè)利用大學畢業(yè)文憑作為篩選工具可能

確實是一種既簡單明確而且預測準確率也比較高的方法。

【試題點評】本題考查高等教育的信號模型，參見教材P204

48.2009年，很多高中畢業(yè)生由于對大學畢業(yè)以后的就業(yè)前景感到擔憂，放棄了參加高

考，對此，正確的觀點是（）o

A.這些人不去上大學一定是錯誤的

B.這些人本來就不應該去上大學

C.如果大學畢業(yè)時找不到工作，確實不該去上大學

D.上大學的收益并不僅僅發(fā)生在剛畢業(yè)時，而是長期的，如果僅僅根據大學畢業(yè)時能

否找到工作來做出決策，可能會是錯誤的

參考答案：D

【答案解析】從經濟利益的角度來看，一個人上大學好還是不上大學好，取決于此人上

大學的成本和收益之間的對比。如果收益現值大于成本，則上大學就是值當的，否則就是不

值當的，不能根據主觀判斷。

【試題點評】本題考查高等教育投資的決策，參見教材P202

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P182歷年考題解析

多選第1題涉及相關內容。

49.在勞動和社會保險法的使用中，如果同位法中特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致，應該（）。

A.適用特別規(guī)定

B.適用一般規(guī)定

C.適用下位法的規(guī)定

D.適用地方政府規(guī)定

參考答案：A

【答案解析】同位法中特別規(guī)定與一般規(guī)定不一致，應該適用特別規(guī)定。

【試題點評】本題考查勞動和社會保險法律適用的主要基本規(guī)則，參見教材P226

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P193例8中涉及該內

容。

50.女職工在哺乳未滿（）的嬰兒期間，用人單位不得安排其從事國家規(guī)定的第三級

體力勞動強度的勞動和哺乳期禁忌從事的其他勞動，不得安排其延長工作時間和夜班勞動。

A.3個月

B.6個月

C.1周歲

D.2周歲

參考答案：C

【答案解析】女職工在哺乳未滿1周歲的嬰兒期間，用人單位不得安排其從事國家規(guī)定

的第三級體力勞動強度的勞動和哺乳期禁忌從事的其他勞動，不得安排其延長工作時間和夜

班勞動。

【試題點評】本題考查哺乳期的保護，參見教材P228

【提示】網校模擬題（-）多選第16題涉及相關內容。

51.關于勞務派遣的說法，符合法律規(guī)定的是（）。

A.用人單位不得設立勞務派遣單位向所屬單位派遣勞動者

B.用人單位與其他單位合伙設立的勞務派遣單位，可以向本單位派遣勞動者

C.勞務派遣單位應當依照勞動法有關規(guī)定設立，注冊資本不得少于50萬元

D.勞務派遣單位可以向被派遣勞動者收取管理費用

參考答案：A

【答案解析】用人單位與其他單位合伙設立的勞務派遣單位屬于《勞動合同法》不得設

立的勞務派遣單位的范圍。勞務派遣單位應當依照公司法有關規(guī)定設立，注冊資本不得少于

50萬元。勞務派遣單位不可以向被派遣勞動者收取管理費用。

【試題點評】本題考查勞務派遣單位的設立，參見教材P238

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P214案例分析第1題

與本題類似。

52.我國《勞動合同法》規(guī)定，（）雙方當事人不得約定試用期。

A.全日制用工

B.非全日制用工

C.勞務派遣用工

D.聘用制用工

參考答案：B

【答案解析】非全「I制用工雙方當事人不得約定試用期。

【試題點評】本題考查非全日制用工，參見教材P240

【提示】網校模擬題（一）單選第50題涉及相關知識點。

53.集體合同由工會代表職工一方與企業(yè)訂立：尚未建立工會的企業(yè)，由（）指導該

企業(yè)職工推舉的代表與企業(yè)訂立。

A.企業(yè)

B.人民法院

C.勞動行政部門

D.上級工會

參考答案：D

【答案解析】尚未建立工會的企業(yè)，山上級工會指導該企業(yè)職工推舉的代表與企業(yè)訂立。

【試題點評】本題考查集體合同的相關規(guī)定，參見教材P241

【提示】網校模擬題（二）單選第50題與本題類似。

54.關于勞動爭議仲裁案件當事人的說法，符合法律規(guī)定的是（）。

A.用人單位與其他單位合并前發(fā)生的勞動爭議，由合并后的單位為當事人

B.用人單位與其他單位合并后發(fā)生的勞動爭議，由合并后的單位為當事人

C.用人單位和仲裁員為勞動爭議仲裁案件的雙方當事人

D.用人單位分立為若干單位的，其分立前發(fā)生的勞動爭議，有分立前的實際用人單位

為當事人

參考答案：A

【答案解析】用人單位與其他單位合并前發(fā)生的勞動爭議，由合并后的單位為當事人。

選項B說法錯誤。發(fā)生勞動爭議的勞動者和用人單位為勞動爭議仲裁案件的雙方當事人。

選項C錯誤。用人單位分立為若干單位的，其分立前發(fā)生的勞動爭議，有分立后的實際用

人單位為當事人。選項D說法錯誤。

【試題點評】本題考查勞動爭議當事人的相關內容，參見教材P246

55.按照我國的統(tǒng)計口徑，（）不是工資總額的組成部分。

A.獎金

B.計劃生育補貼

C.加班工資

D.計件工資

參考答案：B

【答案解析】工資總額的組成部分包括計時工資、計件工資、獎金、加班加點工資及其

他工資。

【試題點評】本題考查工資總額的組成，參見教材P254

【提示】網校模擬題（二）單選第54題與本題考點一樣。

56.職工因工作遭受事故傷害需要暫停工作接受工傷醫(yī)療，其停工留薪期一般不超過12

個月，傷情嚴重或者情況特殊，經社區(qū)的市場勞動能力鑒定委員會確認，可以適當延長，但

延長不得超過（）個月。

A.3

B.6

C.9

D.12

參考答案：D

【答案解析】停工留薪期一般不超過12個月，傷情嚴重或者情況特殊，經社區(qū)的市場勞

動能力鑒定委員會確認，可以適當延長，但延長不得超過12個月。

【試題點評】本題考查工傷待遇，參見教材P258

【提示】網校2009年夢想成真《應試指南——人力資源管理專業(yè)》P266模擬題（二）

單選第55題考查相關知識點。

57.下列社會保險險種中，企業(yè)職工個人不繳費的是（）。

A.養(yǎng)老保險

B.醫(yī)療保險

C.失業(yè)保險

D.工傷保險

參考答案：D

【答案解析】職工個人不繳納工傷保險費。

【試題點評】本題考查工傷保險的覆蓋范圍，參見教材P256

【提示】網?；A班練習中心第15章單選第14題與本題類似。

58.職工因工死亡，其直系親屬可從工傷保險基金領取喪葬補助金、供給親屬撫恤金和

（）o

A.一次性工傷醫(yī)療補助金

B.一次性工亡補助金

C.一次性傷殘補助金

D.一次性傷殘經濟補償金

參考答案：B

【答案解析】職工因工死亡，其直系親屬可從工傷保險基金領取喪葬補助金、供給親屬

撫恤金和一次性工亡補助金。

【試題點評】本題考查工傷待遇，參見教材P258

【提小】網校基礎班練習中心第15章多選第8題涉及該內容。

59.實行綜合計算工時工作制的職工如在法定節(jié)假日工作，用人單位應依法支付給職工

不低于工資（）的工資報酬。

A.50%

B.300%

C.200

D.150%

參考答案：B

【答案解析】法定節(jié)假日工作，用人單位應依法支付給職工不低于工資300%的工資報

酬。

【試題點評】本題考查延長工作時間的工資報酬，參見教材P254

【提示】網校模擬題（一）單選第54題與本題考點一樣。

60.用人單位與勞動者約定的使用期違法但已履行的，應以（）為標準，向勞動者支

付已經履行的超過法定試用期期間的賠償金。

A.所在地最低工資標準

B.集合合同規(guī)定

C.用人單位平均工資

D.勞動者試用期滿月工資

參考答案：D

【答案解析】用人單位與勞動者約定的使用期違法但已履行的，應以勞動者試用期滿月

工資為標準，向勞動者支付已經履行的超過法定試用期期間的賠償金。

【試題點評】本題考查特殊情況下的工資支付，參見教材P255

二、多項選擇（共20題，每題2分，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少

有1個錯項。錯選，本題不得分；少選，所選的每個選項得0.5分）

61.根據麥克里蘭提出的三重需要理論，人的核心需要包括（）。

A.生存需要

B.權力需要

C.親和需要

D.成長需要

E.成就需要

參考答案：BCE

【答案解析】麥克里蘭提出的三重需要理論，認為人有三種需要，即成就需要、權力需

要和親和需要。

【試題點評】本題考核麥克里蘭的三重需要理論。參見教材P14

【提示】網校模擬試題一單選第3題、模擬試題二第一個案例題考查過相關知識點。

62.按照經濟理性決策模型，決策者的特征包括（）。

A.從途徑-目標上分析，決策完全理性

B.決策者遵循的是滿意原則，在選擇時不必知道所有的可能方案

C.決策者可以知道所有備選方案

D.決策者可以采用經驗啟發(fā)式原則或一些習慣來進行決策

E.決策者在選擇備選方案時，試圖尋找令人滿意的結果

參考答案：AC

【答案解析】選項BDE是有限理性模型。

【試題點評】本題考核經濟理性決策模型。參見教材P32-33

【提示】網?；A班“練習中心”欄目中第二章單選第22題一樣。

63.關于管理層次、管理幅度的說法正確的是（）。

A.?個組織的管理層次的多少，反映其組織結構的縱向復雜程度

B.管理幅度的大小往往反映上級領導者直接控制和協(xié)調的業(yè)務活動量的多少

C.管理層次和管理幅度存在正比關系

D.管理幅度決定管理層次

E.管理層次對管理幅度存在著一定的制約作用

參考答案：ABDE

【答案解析】管理層次和管理幅度存在反比關系。所以選項C錯誤。

【試題點評】本題考核管理層次和管理幅度。參見教材P38

【提示】2009年夢想成真《應試指南一工商（中級）》P39單選第8、9題一樣。

64.關于事業(yè)部制組織形式的說法，正確的是（）。

A.它有利于總公司的最高層集中精力于戰(zhàn)略決策和長遠規(guī)劃

B.它有利于把聯合化和專業(yè)化結合起來，提高生產效率

C.它能增強企事業(yè)的活力

D.它適合于產品種類多且產品之間工藝差別小的企業(yè)

E.它會減弱整個公司的協(xié)調一致性

參考答案：ABCE

【答案解析】事業(yè)部制組織適合于產品種類多且產品之間工藝差別大的企業(yè)。所以選項

D錯誤。

【試題點評】本題考核事業(yè)部制組織形式。參見教材P43

【提示】2009年夢想成真《應試指南一工商（中級）》P33【例6】一樣，P39單選第14

題考查過此知識點。

65.關于組織設計和組織文化的說法，正確的是（）

A.組織設計會影響組織文化的形成

B.如果企業(yè)要鼓勵創(chuàng)新、開放的組織文化，就需要提高組織的制度化程度

C.多樣化程度高、以外部招聘為主的組織通常更重要視靈活性和創(chuàng)新的價值

D.強調嚴格的等級差異的績效評估體系可以培養(yǎng)合作的組織文化

E.一個希望培養(yǎng)合作氛圍的組織不應該過分強調薪酬的功能性意義

參考答案：ACE

【答案解析】如果企業(yè)要鼓勵創(chuàng)新、開放的組織文化，就需要降低組織的制度化程度。

所以選項B錯誤。強調合作的文化與強調嚴格的等級差異的績效評估體系是無法很好的共

同合作的。所以選項D錯誤。

【試題點評】本題考核組織設計和組織文化。參見教材P46-47

【提示】網?；A班“練習中心”欄目中第三章多選第9題一樣。

66.戰(zhàn)略性人力資源管理理論認為，人力資源管理是所有管理者的責任，這是因為（）。

A.所有管理者喜歡從事人力資源管理工作

B.人力資源管理活動貫穿于員工的日常工作之中

C.人力資源管理制度與政策的落實需要各部門的積極推行

D.各部門的管理者都歸人力資源部門直接管理

E.人力資源管理活動需要各個部門的配合與支持

參考答案：BCE

【答案解析］戰(zhàn)略性人力資源管理的一個重要觀點是幾乎所有的管理人員都要承擔人力

資源管理者的責任，原因有三，即選項BCE.

【試題點評】本題考核人力資源管理者的職權。參見教材P65

67.在人力資源需要預測方法中，屬于定性分析的方法是（）

A.主觀判斷法

B.比率分析法

C.回歸分析法

D.德爾菲法

E.時間序列分析法

參考答案：AD

【答案解析】選項BCE都屬于定量分析方法。

【試題點評】本題考核人力資源需要預測方法。參見教材P82

【提示】2009年夢想成真《應試指南一工商（中級）》P66多選第5題類似。

68.工作輪換的缺點是（）。

A.訓練員工的成本增加

B.員工在轉換工作的初期效率較低

C.降低了員工的工作積極性

D.使員工的離職率升高

E.增加了管理人員的工作量和工作難度

參考答案：ABE

【答案解析】工作輪換的優(yōu)點有使員工的工作積極性得到提高，降低了員工的離職率。

所以選項BD不選。

【試題點評】本題考核工作設計方法中的工作輪換。參見教材P103

【提示】2009年夢想成真《應試指南一工商（中級）》P76對此知識點進行了相應的總

結。

69.根據勝任特征的結構冰山圖，深層的勝任特征包括（）。

A.社會角色

B.知識

C.技能

D.自我概念

E.動機/需要

參考答案：ADE

【答案解析】選項BC屬于表層的勝任特征。

【試題點評】本題考核勝任特征模型。參見教材P109

【提小】網校模擬試題一單選第22題一樣。2009年夢想成真《應試指南一工商（中級）》

P95多選第1題一樣。

70.在人員甄選活動中經常使用的非智力預測因素有（）。

A.情緒

B.記憶力

C.氣質

D.注意力

E.人格

參考答案：ACE

【答案解析】選項BD屬于智力因素。

【試題點評】本題考核人員甄選活動中經常使用的非智力預測因素。參見教材P113

【提示】2009年夢想成真《應試指南一工商（中級）》P96多選第5題一樣。網校模擬試

題一多選第8題類似。

71.關于績效考核和績效管理的說法，正確的是（）

A.有效的績效考核是對績效管理的有力支持

B.績效管理是績效考核的?個環(huán)節(jié)

C.績效管理側重于信息的溝通和績效的提高

D.績效考核側重于信息溝通和績效的提高

E.績效考核是績效管理中的一個環(huán)節(jié)

參考答案：ACE

【答案解析】績效考核是績效管理的一個環(huán)節(jié)，所以選項B錯誤?？冃Э己藗戎赜诳?/p>

效的識別、判斷和評估，所以選項D錯誤。

【試題點評】本題考核績效考核和績效管理的關系。參見教材P127

【提示】2009年夢想成真《應試指南一工商（中級）》P100【例1】一樣。

72.一個實行成本領先戰(zhàn)略的企業(yè)，在制定薪酬方案時，應（）

A.采用資金所占比例相對較大的薪酬結構

B.實施高于市場水平的基本薪酬

C.實施不高于競爭對手的薪酬水平

D.追求效率最大化、成本最小化

E.對于創(chuàng)新給予足夠的報酬和獎勵

參考答案：AD

【答案解析】采取成本領先戰(zhàn)略的企業(yè)往往追求的是效率最大化、成本最小化。在薪酬

水平方面以競爭對手薪酬為準，在薪酬結構方面獎金部分所占的比例相對較大。

【試題點評】本題考核不同競爭戰(zhàn)略下的薪酬管理。參見教材P148

【提示】2009年夢想成真《應試指南一工商（中級）》P129單選第5題類似。

73.在員工持股計劃成本中，對于股本的設計應考慮（）

A.企業(yè)發(fā)展的需要

B.員工持股計劃實施后的投資回報率

C.企業(yè)凈資產的價值

D.員工所享有的其他福利項目的多少

E.員工的持股比例和認購能力

參考答案：ABCE

【答案解析】在員工持股計劃成本中，對于股本的設計應考慮四個因素，即選項ABCE.

【試題點評】本題考核員工持股計劃。參見教材P158

【提示】2009年夢想成真《應試指南一工商（中級）》P123【例9】一樣。網校模擬試

題一多選第11題考查過此知識點。

74.按照家庭生產理論的觀點，正確的說法是（）。

A.一個家庭的可利用時間主要有兩個用途：市場和閑暇

B.家務勞動也是一種生產勞動

C.夫妻雙方之間的勞動力供給決策是一種聯合決策

D.家庭產品只能采取時間密集型的方式生產

E.在決定家庭成員的時間用途時，比較優(yōu)勢原理是適用的

參考答案：BCE

【答案解析】一個家庭可利用的時間主要用在市場工作、閑暇和家務勞動上，所以選項

A錯誤。家庭產品既可以采取時間密集型的生產方式，也可以采用商品密集型的生產方式，

所以選項D錯誤。

【試題點評】本題考核家庭生產理論。參見教材P183

【提示】2009年夢想成真《應試指南一工商（中級）》P153【例5】、P265模擬試題二多

選第38題一樣。

75.關于長期勞動力需求的說法，正確的是（）。

A.市場工資率上升的規(guī)模效應會導致勞動力需求減少

B.后場工資率上升的替代效應會導致勞動力需求減少

C.在其他條件不變的情況下，市場工資率下降必然會導致勞動力需求的增加

D.市場工資率下降可能導致勞動力需求減少，也可能導致勞動需求的增加

E.工資率變化莫測在長期中比在短期中對勞動力需求產生的影響更小

參考答案：ABC

【答案解析】在長期內，工資率上升的替代效應和規(guī)模效應都使勞動力需求減少，工資

率下降的替代效應和規(guī)模效應都使勞動力需求增加。所以選項D錯誤。工資率變動在長期

中能夠比短期中對企業(yè)的勞動力需求產生更大的影響。所以選項E錯誤。

【試題點評】本題考核長期勞動力需求。參見教材P186

【提小】網校模擬試題一單選第37題類似。2009年夢想成真《應試指南一工商（中級）》

P265模擬試題二多選第40題類似。

76.在其他條件相同的情況下，若（），則進行人力資本投資的合理性越強。

A.人力資本投資后獲得收益的時間越長

B.人力資本投資的成本越低

C.人力資本投資后收入增加值越大

D.人力資本投資完成后獲得收益的風險越高

E.人力資本投資的機會成本越高

參考答案：ABC

【答案解析】選項D“獲得收益的風險越高”，人們更不愿意進行人力資本投資。選項E

機會成本越高，意味著成本越大，人們也不愿意進行人力資本投資。

【試題點評】本題考核關于人力資本投資及高等教育的幾個重要結論，主要體現在選項

ABC.參見教材P203

【提示】2009年夢想成真《應試指南一工商（中級）》P174【例5】一樣。

77.用人單位不得克扣勞動者的工資，但用人單位下列扣除勞動者部分工資的情形中，

不屬于克扣工資的是（

A.用人單位扣除勞動者應償還用人單位的債務

B.用人單位要求代扣被派遣勞動者的服裝費用

C.用人單位代扣應由勞動者本人負擔過重的社會保險費用

D.法院委托用人單位扣除的撫養(yǎng)費、贍養(yǎng)費或賠償費E.用人單位收取未成年工定期

健康檢查費

參考答案：ACD

【答案解析】選項BE不屬于法律規(guī)定的用人單位扣除勞動者部分工資的規(guī)定范圍，所

以不選。

【試題點評】本題考核工資支付中的工資的部分扣除。參見教材P254

【提示】網校模擬試題?多選第18題?樣。

78.我國《勞動合同法》規(guī)定，除約定（）的情形外，用人單位不得與勞動者約定由

勞動者承擔違約金。

A.按約定期限履行勞動合同

B.勞動紀律

C.培訓服務期

D.競業(yè)限制

E.福利待遇

參考答案：CD

【答案解析】除約定培訓服務期和約定競業(yè)限制的情形外，用人單位不得與勞動者約定

由勞動者承擔違約金。

【試題點評】本題考查違約金。參見教材P238

【提示】網校模擬試題二多選第17題?樣。

79.仲裁庭裁決爭議案件中，仲裁員若（），則應當回避。

A.與案件有利害關系

B.接受代理人請客送禮

C.促使爭議雙方當事人達成調解協(xié)議

D.私自會見當事人

E.是仲裁委員會主任

參考答案：ABD

【答案解析】仲裁員是本案當事人或者當事人、代理人的近親屬的；與本案有利害關系

的；與本案當事人、代理人有其他關系，可能影響公正裁決的；私自會見當事人、代理人，

或者接受當事人、代理人清客送禮的，要回避。

【試題點評】本題考核仲裁中的回避。參見教材P250

【提示】網校模擬試題二多選第18題一樣。

80.應當認定為工作或視同工作的情形包括（）。

A.勞動者在工作時間前后在工作場所內，從事與工作有關的收尾工作受到傷害的

B.勞動者在工作場所內受到暴力等意外傷害的

C.勞動者患職業(yè)病的

D.勞動者在搶險救災活動中受到傷害的

E.勞動者在工作時間和工作崗位，突發(fā)疾病喪失勞動能力的

參考答案：ACD

【答案解析】在工作時間和工作場所內，因履行工作職責受到暴力等意外傷害的可以認

定為工傷，所以選項B不選。在工作時間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時之內經

搶救無效死亡的，可以視同工傷。所以選項E不選。

【試題點