3.3 垂徑定理(B卷能力拓展) -2021-2022學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊同步分層練習(xí)(基礎(chǔ)鞏固+能力拓展北師大版)(解析版)_第1頁
3.3 垂徑定理(B卷能力拓展) -2021-2022學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊同步分層練習(xí)(基礎(chǔ)鞏固+能力拓展北師大版)(解析版)_第2頁
3.3 垂徑定理(B卷能力拓展) -2021-2022學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊同步分層練習(xí)(基礎(chǔ)鞏固+能力拓展北師大版)(解析版)_第3頁
3.3 垂徑定理(B卷能力拓展) -2021-2022學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊同步分層練習(xí)(基礎(chǔ)鞏固+能力拓展北師大版)(解析版)_第4頁
3.3 垂徑定理(B卷能力拓展) -2021-2022學(xué)年九年級數(shù)學(xué)下冊同步分層練習(xí)(基礎(chǔ)鞏固+能力拓展北師大版)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

3.3垂徑定理學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________B卷(能力拓展)一、選擇題1.(2021—2022河北九年級期中)如圖,MN是⊙O的直徑,MN=2,點A在⊙O上,∠AMN=40°,B為弧AN的中點,P是直徑MN上一動點,則PA+PB的最小值為()A. B. C. D.【答案】B【分析】作點B關(guān)于MN的對稱點C,連接AC交MN于點P,則P點就是所求作的點,然后根據(jù)垂徑定理得到∠CON=∠BON=40°,進(jìn)而得到圓心角的度數(shù),進(jìn)而即可求得AC的長度.【詳解】解:作點B關(guān)于MN的對稱點C,則點C在圓O上,連接AC交MN于點P,則P點就是所求作的點.此時PA+PB最小,且等于AC的長.連接OA,OC,∵∠AMN=40°,∴∠AON=80°,∵B為弧AN的中點,∴∠AOB=∠BON=40°,根據(jù)垂徑定理得,∴∠CON=∠BON=40°,∴∠AOC=120°,∵M(jìn)N=2,∴OA=OC=1,∴∠OAC=∠OCA=30°,過點O作OG⊥AC于點G,∴AG=CG,OG=OA=,∴AG=CG=,∴AC=.故選:B.【點睛】本題主要考查了軸對稱-最短路線問題,垂徑定理,直角三角形的性質(zhì)等,確定點P的位置是本題的關(guān)鍵.2.(2021·江蘇惠山·中考一模)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,半徑為2的⊙O與x軸的正半軸交于點A,點B是⊙O上一動點,點C為弦AB的中點,直線y=x﹣3與x軸、y軸分別交于點D、E,則△CDE面積的最小值為()A.3.5 B.2.5 C.2 D.1.2【答案】C【分析】連接OC,得到∠ACO=90°,確定點C在以O(shè)A為直徑的圓上(點O、A除外),以O(shè)A為直徑作⊙P,過P點作直線PH⊥DE于H,交⊙P于M、N,求出點E(0,﹣3),D(4,0),利用勾股定理求出DE=5,證明△DPH∽△DEO,求出PH=,得到S△NED=×5×=2,S△MED=×5×=7,設(shè)△CDE面積為S,由此得到當(dāng)C點與M點重合時,S最大;C點與N點重合時,S最小,由此確定答案【詳解】解:連接OC,如圖,∵點C為弦AB的中點,∴OC⊥AB,∴∠ACO=90°,∴點C在以O(shè)A為直徑的圓上(點O、A除外),以O(shè)A為直徑作⊙P,過P點作直線PH⊥DE于H,交⊙P于M、N,當(dāng)x=0時,y=x﹣3=﹣3,則E(0,﹣3),當(dāng)y=0時,x﹣3=0,解得x=4,則D(4,0),∴OD=4,∴DE=,∵A(2,0),∴P(1,0),∴OP=1,∴PD=OD﹣OP=3,∵∠PDH=∠EDO,∠PHD=∠EOD,∴△DPH∽△DEO,∴PH:OE=DP:DE,即PH:3=3:5,解得PH=,∴MP=PH+1=,NH=PH﹣1=,∴S△NED=×5×=2,S△MED=×5×=7,設(shè)△CDE面積為S,當(dāng)C點與M點重合時,S最大;C點與N點重合時,S最小,∴S的范圍為2≤S≤7,∴△CDE面積的最小值為2.故選:C.【點睛】此題考查垂徑定理,勾股定理,一次函數(shù)圖象與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo),相似三角形的判定及性質(zhì),這是一道圖形類的綜合題,綜合掌握各知識點并熟練應(yīng)用解決問題是解題的關(guān)鍵.3.(2021—2022江蘇海安九年級月考)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=60°,BC=,Q為AC上的動點,P為在Rt△ABC內(nèi)一動點,且滿足∠APB=120°.若D為BC的中點,則PQ+DQ的最小值是()A. B. C. D.2-1【答案】A【分析】如圖以AB為邊,向左邊作等邊△ABE,作△ABE的外接圓⊙O,連接OB,則點P在⊙O上.作點D關(guān)于AC的對稱點D′,連接OD′,OP,PD′,PD′交AC于Q,則PQ+QD=PQ+QD′=PD′,根據(jù)PD′≥OD′-OP,求出OP,OD′即可解決問題.【詳解】解:如圖以AB為邊,向左邊作等邊△ABE,作△ABE的外接圓⊙O,連接OB,則點P在⊙O上,過點O作OF⊥BE于點F,在Rt△ABC中,∵∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2,∴AB=4,則BE=AB=4,過點O作OF⊥BE于點F,∴BF==2,∠OBF=30°,∴OB==4,OB⊥BC,作點D關(guān)于AC的對稱點D′,連接OD′,OP,PD′,PD′交AC于Q,則PQ+QD=PQ+QD′≥PD′,∵PD′≥OD′-OP,OP=OB=4,OD′==,∴PD′≥,∴PQ+DQ的最小值為,故選:A.【點睛】本題考查軸對稱-最短問題,垂徑定理,解直角三角形等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用軸對稱解決最短問題,屬于中考選擇題中的壓軸題.4.(2021—2022湖北九年級月考)如圖,在半圓中,直徑,是半圓上一點,將弧沿弦折疊交于,點是弧的中點.連接,則的最小值為()A. B. C. D.【答案】D【分析】把弧AEC的圓補(bǔ)全為⊙F,可知點F與點O關(guān)于AC對稱,求出∠F=90°,CE長,OE的最小值為EC-OC.【詳解】解:把弧AEC的圓補(bǔ)全為⊙F,可知點F與點O關(guān)于AC對稱,半徑為2,∴∠FCA=∠ACO,∵OA=OC,∴∠ACO=∠CAO,∴∠FCA=∠CAO,∴CF∥AB,∵是弧的中點,∴FE⊥AB,∴∠F=∠BGE=90°,∵FC=FE=2,∴EC=,∵OE≥EC-OC即OE≥-2,的最小值為,故選:D.【點睛】本題考查了軸對稱、垂徑定理、勾股定理和圓的有關(guān)知識,解題關(guān)鍵是通過作輔助線,根據(jù)三角形三邊關(guān)系確定OE的取值范圍.5.(2020—2021安徽合肥市九年級期末)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,⊙P的圓心是(2,a)(a>2),半徑為2,函數(shù)y=x的圖象被⊙P截得的弦AB的長為,則a的值是()A. B.2+ C. D.【答案】B【分析】過P點作PE⊥AB于E,過P點作PC⊥x軸于C,交AB于D,連接PA.利用垂徑定理和勾股定理求出PD、DC,相加即可.【詳解】如圖,過P點作PE⊥AB于E,過P點作PC⊥x軸于C,交AB于D,連接PA,∵PE⊥AB,AB=,半徑為2,∴AE=AB=,PA=2,在Rt△APE中,PE===1,∵點A在直線y=x上,∴∠AOC=45°,∵∠DCO=90°,∴∠ODC=45°,∴△OCD是等腰直角三角形,∴OC=CD=2,∴∠PDE=∠ODC=45°,∴∠DPE=∠PDE=45°,∴DE=PE=1,在Rt△PDE中,PD=,∵⊙P的圓心是(2,a),∴a=PD+CD=2+,故選:B..【點睛】本題綜合考查了一次函數(shù)與幾何知識的應(yīng)用,垂徑定理和勾股定理,等腰直角三角形的判定及性質(zhì),題中運(yùn)用圓與直線的關(guān)系以及直角三角形等知識求出線段的長是解題的關(guān)鍵.注意函數(shù)y=x與x軸的夾角是45°.6.(2021—2022湖南長沙市九年級月考)如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E是邊BC上一點,且BE=3,以點A為圓心,3為半徑的圓分別交AB、AD于點F、G,DF與AE交于點H.并與⊙A交于點K,連結(jié)HG、CH.給出下列五個結(jié)論中正確的選()(1)H是FK的中點(2)△HGD≌△HEC(3)S△AHG:S△DHC=9:16(4)DK=(5)HG⊥HCA.2個 B.3個 C.4個 D.5個【答案】B【分析】(1)先證明△ABE≌△DAF,得∠AFD+∠BAE=∠AEB+∠BAE=90°,AH⊥FK,由垂徑定理,得:FH=HK,即H是FK的中點;(2)只要證明題干任意一組對應(yīng)邊不相等即可;(3)由余弦三角函數(shù)和勾股定理算出HM,HT,再算面積,即得S△AHG:S△DHC=9:16;(4)由余弦三角函數(shù)和勾股定理算出FK,即可得DK.(5)由(2)可得出,因為△HGD和△HEC不全等,進(jìn)而可以得出,則,即HG⊥HC是錯誤的.【詳解】解:(1)在△ABE與△DAF中,,∴△ABE≌△DAF(SAS),∴∠AFD=∠AEB,∴∠AFD+∠BAE=∠AEB+∠BAE=90°,∴AH⊥FK,由垂徑定理,得:FH=HK,即H是FK的中點,故(1)正確;(2)如圖,過H作HM⊥AD于M,交BC于N,∵AB=4,BE=3,∴AE==5,∵∠BAE=∠HAF=∠AHM,∴cos∠BAE=cos∠HAF=cos∠AHM,∴,∴AH=,HM=,∴HN=4?=,即HM≠HN,∵M(jìn)NCD,∴MD=CN,∵HD=,HC=,∴HC≠HD,∴△HGD≌△HEC是錯誤的,故(2)不正確;(3)過H作HT⊥CD于T,由(2)知,AM=,∴DM=4?,∵M(jìn)NCD,∴MD=HT=,∴,故(3)正確;(4)由(2)知,HF=,∴FK=2HF=,∴DK=DF?FK=,故(4)正確.(5)由(1)可知,,∴,由(2)知△HGD和△HEC不全等,∴,∴,∴即HG⊥HC是錯誤的,故(5)不正確.故選:B.【點睛】本題是圓的綜合題,考查了全等的性質(zhì)和垂徑定理,勾股定理和三角函數(shù)解直角三角形,熟練應(yīng)用三角函數(shù)快速計算是本題關(guān)鍵.二、填空題7.(2021—2022江蘇省鹽城中學(xué)九年級月考)如圖,點A、B、C在⊙O上,AC∥OB,BC=4,⊙O的半徑為,則AC=___.【答案】【分析】過點O作OM⊥BC于點M,過點O作ON⊥AC于點N,過點C作CD⊥OB于點D,連接OC,利用勾股定理求出OM的值,結(jié)合三角形的面積求出CD的值,進(jìn)而即可求解.【詳解】解:過點O作OM⊥BC于點M,過點O作ON⊥AC于點N,過點C作CD⊥OB于點D,連接OC,∴∠CMO=90°,CM=BC=2,∴OM=,∵,∴×4=CD,即:CD=,∵AC∥OB,ON⊥AC,CD⊥OB,∴四邊形CDON是矩形,∴ON=CD=,∵∠CNO=90°,∴,∴AC=2CN=.故答案是:.【點睛】本題主要考查勾股定理、垂徑定理,三角形的面積法,添加輔助線構(gòu)造直角三角形是解題的關(guān)鍵.8.(2020—2021浙江九年級期中)如圖所示,在內(nèi)有折線,其中,則的長為__________.【答案】【分析】過點O分別作OD⊥AB,OE⊥BC,垂足分別為點D、E,延長DO交BC于點H,連接OB,然后根據(jù)含30°角的直角三角形的性質(zhì)可求OD的長,進(jìn)而可得BD,然后利用勾股定理及垂徑定理可求解問題.【詳解】解:過點O分別作OD⊥AB,OE⊥BC,垂足分別為點D、E,延長DO交BC于點H,如圖所示:∴BE=CE,∵,∴,∴,∴,∵,∴,,∴,,∴OH=4,∵∠HDB=90°,∴∠HOE=30°,∴,∴,∴;故答案為.【點睛】本題主要考查垂徑定理及含30°直角三角形的性質(zhì),熟練掌握垂徑定理及含30°直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.9.(2021·安徽·中考一模)如圖,在矩形ABCD中,AD=6,AB=4,以AD為直徑在矩形內(nèi)作半圓,點E為半圓上的一動點(不與A、D重合),連接DE、CE,當(dāng)△DEC為等腰三角形時,DE的長為_____.【答案】4或【分析】分四種情形分別求解即可解決問題.【詳解】①當(dāng)DE=DC時,△CDE是等腰三角形,此時DE=DC=AB=4.②當(dāng)CD=CE時,△CDE是等腰三角形.此時CD、CE是⊙O的切線,連接OC交DE于F.∵CD=CE,OD=OE,∴OC垂直平分線段DE,∴DF=EF=,∴.③當(dāng)EC=ED時,△ECD是等腰三角形.作EH⊥CD于H,交⊙O于E′,作OF⊥EE′.在Rt△EFO中,,∴,∴,,綜上所述,DE的長為4或或或.故答案為4或或或.【點睛】本題考查矩形的性質(zhì)、等腰三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理、垂徑定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會用分類討論的思想思考問題.10.(2021—2022北京市第五中學(xué)九年級期中)如圖,在中,弦,點在上移動,連接,過點作交于點,則的最大值為________________.【答案】【分析】連接OD,如圖,利用勾股定理得到CD,利用垂線段最短得到當(dāng)OC⊥AB時,OC最小,再求出即可.【詳解】解:連接OD,如圖,∵CD⊥OC,∴∠DCO=90°,∴,當(dāng)OC的值最小時,CD的值最大,而OC⊥AB時,OC最小,此時D、B兩點重合,∴CD=CB=AB=×1=,即CD的最大值為,故答案為:.【點睛】本題考查了垂線段最短,勾股定理和垂徑定理等知識點,能求出符合題意的點C的位置是解此題的關(guān)鍵.11.(2021·河南省淮濱縣九年級期末)如圖,已知⊙O的半徑為5,P是直徑AB的延長線上一點,BP=1,CD是⊙O的一條弦,CD=6,以PC,PD為相鄰兩邊作平行四邊形PCED,當(dāng)C,D點在圓周上運(yùn)動時,線段PE長的最小值是_______________.【答案】4【分析】連接OC,設(shè)CD與PE交于點K,連接OK,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)結(jié)合垂徑定理求出OK的長,在三角形PKO中,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系得到線段PK的取值范圍,再由,得到結(jié)果.【詳解】解:如圖,連接OC,設(shè)CD與PE交于點K,連接OK,∵四邊形PCED是平行四邊形,∴,,∴根據(jù)垂徑定理在中,,,∴,∵,∴,即,∵,∴,∴線段PE的最小值是4.故答案是:4.【點睛】本題考查線段最值問題,解題的關(guān)鍵是掌握平行四邊形的性質(zhì)和圓的垂徑定理,再利用三角形三邊的數(shù)量關(guān)系求出線段的取值范圍從而得到最小值.12.如圖,為的直徑,,,為上兩動點(,不與,重合),且為定長,于,是的中點,則的最大值為___________.【答案】5【分析】當(dāng)CD∥AB時,EM的值最大,連接OM、CE、OC,利用垂徑定理及題意證明四邊形OMCE是矩形,即可得到答案.【詳解】解:如圖,當(dāng)CD∥AB時,EM的值最大,連接OM、CE、OC,∵DM=CM,∴OM⊥CD,∵CD∥AB,CE⊥AB,∴∠OMC=∠MOB=∠OEC=90°,∴四邊形OMCE是矩形,∴EM=OC=5,∴EM的最大值為5,故答案為:5.【點睛】此題考查圓的垂徑定理,矩形的判定定理及性質(zhì)定理,正確掌握垂徑定理及應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.13.(2021·廣東廣州·中考真題)如圖,正方形ABCD的邊長為4,點E是邊BC上一點,且,以點A為圓心,3為半徑的圓分別交AB、AD于點F、G,DF與AE交于點H.并與交于點K,連結(jié)HG、CH.給出下列四個結(jié)論.(1)H是FK的中點;(2);(3);(4),其中正確的結(jié)論有________(填寫所有正確結(jié)論的序號).【答案】(1)(3)(4).【分析】由正方形的性質(zhì)可證明,則可推出,利用垂徑定理即可證明結(jié)論(1)正確;過點H作交BC于N,交AD于M,由三角形面積計算公式求出,再利用矩形的判定與性質(zhì)證得,并根據(jù)相似三角形的判定與性質(zhì)分別求出,,則最后利用銳角三角函數(shù)證明,即可證明結(jié)論(2)錯誤;根據(jù)(2)中結(jié)論并利用相似三角形的性質(zhì)求得,即可證明結(jié)論(3)正確;利用(1)所得結(jié)論并由勾股定理求出FH,再求得DK,即可證明結(jié)論(4)正確.【詳解】解:(1)∵四邊形ABCD是正方形,∴,.又∵,∴.∴.∵,∴,∴,∴,∴,即H是FK的中點;故結(jié)論(1)正確;(2)過點H作交BC于N,交AD于M,由(1)得,則.∵,∴.∵四邊形ABCD是正方形,,∴.∴四邊形ABNM是矩形.∴,.∵,∴.即.∵,∴.∵,∴.∴.即.解得.則.∵,.∵,,∴.∴.∴.∴與不全等,故結(jié)論(2)錯誤;(3)∵,∴.即.解得.由(2)得,.∴;故結(jié)論(3)正確;(4)由(1)得,H是FK的中點,∴.由勾股定理得.∴;故結(jié)論(4)正確.故答案為:(1)(3)(4).【點睛】本題考查了正方形的綜合問題,掌握特殊四邊形、相似三角形的判定與性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.三、解答題14.(2021—2022湖北宜昌市九年級期中)小明學(xué)習(xí)了垂徑定理,做了下面的探究,請根據(jù)題目要求幫小明完成探究.(1)更換定理的題設(shè)和結(jié)論可以得到許多真命題.如圖1,在中,是劣弧的中點,直線于點,則.請證明此結(jié)論;(2)從圓上任意一點出發(fā)的兩條弦所組成的折線,成為該圓的一條折弦.如圖2,,組成的一條折弦.是劣弧的中點,直線于點,則.可以通過延長、相交于點,再連接證明結(jié)論成立.請寫出證明過程;(3)如圖3,,組成的一條折弦,若是優(yōu)弧的中點,直線于點,則,與之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?請寫出證明過程.【答案】(1)見解析;(2)見解析;(3),理由見解析【分析】(1)連接,,易證為等腰三角形,根據(jù)等腰三角形三線合一這一性質(zhì),可以證得.(2)根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),先,再證為等腰三角形,進(jìn)一步證得,從而證得結(jié)論.(3)根據(jù),從而證明,得出,然后判斷出,進(jìn)而求得.【詳解】證明:(1)如圖1,連接,,是劣弧的中點,,,,,,,為等腰三角形,,;(2)如圖2,延長、相交于點,再連接,是圓內(nèi)接四邊形,,是劣弧的中點,,,為等腰三角形,,,,,(3).連接,,,、相交于點,弧弧,,,,,,,,,,,,,,.【點睛】本題主要考查了垂徑定理及其推論,等腰三角形的性質(zhì),三角形全等的判定及性質(zhì),解題的關(guān)鍵是掌握垂徑定理在5個條件中,1.平分弦所對的一條??;2.平分弦所對的另一條?。?.平分弦;4.垂直于弦;5.經(jīng)過圓心(或者說直徑).只要具備任意兩個條件,就可以推出其他的三個.15.(2021—2022江蘇昭陽湖九年級月考)如圖,在⊙O中,AB是直徑,P為AB上一點,過點P作弦MN,∠NPB=45°.(1)若AP=2,BP=6,求MN的長;(2)若MP=3,NP=5,求AB的長;(3)當(dāng)P在AB上運(yùn)動時(∠NPB=45°不變),的值是否發(fā)生變化?若不變,請求出其值;若變化,請求出其范圍.【答案】(1);(2);(3)不變,值為【分析】(1)作OH⊥MN于H,連接ON,先計算出OA=4,OP=2,在Rt△POH中,由于∠OPH=45°,則OH=OP=,再在Rt△OHN中,利用勾股定理計算出NH=,然后根據(jù)垂徑定理由OH⊥MN得到HM=HN,所以MN=2NH=2;

(2)作OH⊥MN于H,連接ON,先計算出HM=HN=4,PH=1,在Rt△POH中,由∠OPH=45°得到OH=1,再在Rt△OHN中利用勾股定理可計算出ON=,所AB=2ON=2;(3)作OH⊥MN于H,連接ON,根據(jù)垂定理得HM=HN,設(shè)圓的半徑為R,在Rt△OHN中,利用勾股定理得到OH2+NH2=ON2=R2,在Rt△POH中,由∠OPH=45°得OH=PH,則PH2+NH2=R2,然后變形PM2+PN2可得到2(PH2+NH2),所以PM2+PN2的值為2R2,又AB=2R,代入計算即可求出答案.【詳解】解:(1)作OH⊥MN于H,連接ON,

∵AP=2,BP=6,

∴AB=8,

∴OA=4,OP=2,

在Rt△POH中,∵∠OPH=45°,

∴OH=OP=,

在Rt△OHN中,∵ON=4,OH=,∴NH===,∵OH⊥MN,

∴HM=HN,

∴MN=2NH=2;(2)作OH⊥MN于H,連接ON,

則HM=HN,

∵M(jìn)P=3,NP=5,

∴MN=8,

∴HM=HN=4,

∴PH=1,

在Rt△POH中,∵∠OPH=45°,

∴OH=1,

在Rt△OHN中,∵HN=4,OH=1,

∴ON==,

∴AB=2ON=2;(3)的值不發(fā)生變化,為定值,作OH⊥MN于H,連接ON,

則HM=HN,設(shè)圓的半徑為R,

在Rt△OHN中,OH2+NH2=ON2=R2,

在Rt△POH中,∵∠OPH=45°,

∴OH=PH,

∴PH2+NH2=R2,

∵PM2+PN2=(HM-PH)2+(NH+PH)2

=(NH-PH)2+(NH+PH)2

=2(PH2+NH2)

=2R2.又AB2=4R2,∴==∴的值不發(fā)生變化,為定值.【點睛】本題考查了垂徑定理:平分弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條?。部疾榱斯垂啥ɡ恚?6.(2020—2021福建福州九年級月考)已知:如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(2,-1),以M(-1,0)為圓心,以AM為半徑的圓交y軸于點B,連結(jié)BM并延長交⊙M于點C,動點P在線段BC上運(yùn)動,長為的線段PQ

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論