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《汽車商務(wù)禮儀》課程教學(xué)設(shè)計(jì)目標(biāo)市場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱汽車營(yíng)銷技術(shù)主講教師授課班級(jí)授課時(shí)間學(xué)習(xí)項(xiàng)目汽車營(yíng)銷基礎(chǔ)理論項(xiàng)目任務(wù)目標(biāo)市場(chǎng)任務(wù)描述目標(biāo)市場(chǎng)與市場(chǎng)細(xì)分緊密相連,目標(biāo)市場(chǎng)的精準(zhǔn)把握,有助于銷售顧問在實(shí)際銷售過程中更有針對(duì)性。所以本任務(wù)將重點(diǎn)講授學(xué)習(xí)目標(biāo)市場(chǎng)的意義,目標(biāo)市場(chǎng)的選擇策略。學(xué)習(xí)目標(biāo)一、專業(yè)能力1.明確目標(biāo)市場(chǎng)的定義;2.明確目標(biāo)市場(chǎng)的意義;3.能進(jìn)行目標(biāo)市場(chǎng)策略的選擇。二、社會(huì)能力1.能運(yùn)用營(yíng)銷基礎(chǔ)理論處理工作上的相關(guān)問題;2.樹立服務(wù)意識(shí)、效率意識(shí)、規(guī)范意識(shí);3.強(qiáng)化人際溝通、客戶關(guān)系維護(hù)能力;4.維護(hù)組織目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)能力;5.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)勤快的工作作風(fēng);6.自我管理自我修正的能力。三、方法能力1.利用多種信息化平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)的能力;2.制定工作計(jì)劃、獨(dú)立決策和實(shí)施的能力;3.運(yùn)用多方資源解決實(shí)際問題的能力;4.準(zhǔn)確的自我評(píng)價(jià)能力和接受他人評(píng)價(jià)的能力;5.自主學(xué)習(xí)與獨(dú)立思維能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容目標(biāo)市場(chǎng)的定義;目標(biāo)市場(chǎng)的意義;能進(jìn)行目標(biāo)市場(chǎng)策略的選擇。教學(xué)方法1.講授教學(xué)法:通過講授,讓學(xué)生明確目標(biāo)市場(chǎng)的定義和意義;2.演示教學(xué)法:通過案例分析,在教師的指導(dǎo)下有針對(duì)性的選擇目標(biāo)市場(chǎng)策略;3.案例教學(xué)法:以課堂探討,圍繞案例進(jìn)行案例分析;4.角色扮演法:扮演汽車銷售顧問或汽車服務(wù)顧問的角色,模擬崗位的工作內(nèi)容。設(shè)備耗材教具文件夾;客戶檔案資料;名片;簽字筆;記錄夾;汽車宣傳資料;茶水。教學(xué)過程教學(xué)步驟活動(dòng)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容教學(xué)資源教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1.下達(dá)任務(wù)下達(dá)紙質(zhì)項(xiàng)目任務(wù)書或?qū)W生登錄資源庫(kù)平臺(tái)查閱任務(wù)“目標(biāo)市場(chǎng)”學(xué)習(xí)手冊(cè)如下達(dá)紙質(zhì)任務(wù)書,則作適當(dāng)說明;如在線查閱任務(wù),則在線與學(xué)生互動(dòng)交流①接受(或在線查閱)任務(wù),明確學(xué)習(xí)要求、任務(wù)內(nèi)容和目標(biāo)②與小組成員進(jìn)行討論。2.微課學(xué)習(xí)案例分析“目標(biāo)市場(chǎng)”微課程①回復(fù)學(xué)生在線咨詢、互動(dòng)答疑;②在線檢查學(xué)生的“進(jìn)階訓(xùn)練”情況①觀看微課教學(xué)視頻②學(xué)習(xí)“學(xué)習(xí)手冊(cè)”③完成微課進(jìn)階訓(xùn)練;④在線與教師互動(dòng)交流指導(dǎo)學(xué)生完成相應(yīng)任務(wù)“目標(biāo)市場(chǎng)”微課程3.課堂講授根據(jù)學(xué)生在線自測(cè)情況,進(jìn)行目標(biāo)市場(chǎng)策略制選擇。①課件②圖片、漫畫、動(dòng)畫、微視頻等素材③教師搭的教學(xué)積件①統(tǒng)計(jì)學(xué)生微課學(xué)習(xí)效果②根據(jù)學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,選擇相關(guān)素材搭建教學(xué)積件,講授重點(diǎn)和難點(diǎn)①認(rèn)真聽課;②小組研討;4.模擬訓(xùn)練解決任務(wù)中的難點(diǎn)“目標(biāo)市場(chǎng)”項(xiàng)目任務(wù)書;“目標(biāo)市場(chǎng)”學(xué)習(xí)手冊(cè)教師搭的教學(xué)積件引導(dǎo)“目標(biāo)市場(chǎng)”項(xiàng)目任務(wù)書中“難點(diǎn)化解”小組確定任務(wù)中市場(chǎng)組成等重點(diǎn)問題實(shí)施任務(wù)模擬訓(xùn)練“目標(biāo)市場(chǎng)”學(xué)習(xí)手冊(cè)評(píng)價(jià)并糾正學(xué)生訓(xùn)練過程小組分不同角色扮演,進(jìn)行模擬訓(xùn)練5.拓展訓(xùn)練模擬訓(xùn)練、上傳作品、互動(dòng)評(píng)價(jià)“目標(biāo)市場(chǎng)”項(xiàng)目任務(wù)書;“目標(biāo)市場(chǎng)”學(xué)習(xí)手冊(cè)①指導(dǎo)學(xué)生完成拓展任務(wù);②對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。①課外完成拓展訓(xùn)練;②小
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