人教版九年級化學下冊第八單元課題1金屬材料的物理特性課件_第1頁
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文檔簡介

課題1金屬材料的物理特性1.通過對比、分析金屬物理性質(zhì)和用途的異同，進一步深化對“物質(zhì)的組成結構決定性質(zhì)”的認識，培養(yǎng)性質(zhì)覺得用途的化學學科思維。2.通過金屬在具體使用的過程中，不僅要考慮金屬的性質(zhì)還需要考慮價格、資源以及廢料是否易于回收等因素，培養(yǎng)學生多角度思考問題的能力。重點難點如圖未某品牌空氣炸鍋的使用說明書，提取說明書中包含的關鍵信息。如果現(xiàn)在需要未家里廚房使用的炒設計使用說明書，需要包含哪些信息？如何制作合理？情境素材任務一

認識廚房炒鍋的主要組分及性能問題1：廚房使用的炒鍋大多是什么材料？為什么這些金屬能用來制炒鍋？了解炒鍋中的金屬材料，以及設計的金屬的物理性質(zhì)。問題2：生活中還有哪些金屬材料？它們有哪些性質(zhì)和用途？列舉金屬制品在生活中的應用，并推測金屬具有的物理性質(zhì)，總結金屬物理性質(zhì)的共性和差異性。問題3：考慮金屬用途的時候，除了金屬的物理性質(zhì)還要考慮哪些因素？除了金屬的物理性質(zhì)，在考慮金屬用途時要考慮多個因素。比如：金屬的價格、資源，是否美觀耐用，是否易于回收和對環(huán)境的影響等。問題4：許多廚房用具使用不銹鋼的原因是什么？不銹鋼的成分是什么？還有哪些常見合金？不銹鋼的主要組分：鐵、鉻、鎳；特性：抗腐蝕?？偨Y：合金：由一種金屬與其他金屬或非金屬熔融而合成的具有金屬特征的混合物。問題5：實際生活中使用的金屬材料絕大多數(shù)都是合金。合金與組成它的純金屬相比有哪些變化呢？[試驗探究]金屬、合金相互刻畫，比較它們的硬度。試驗用品：純銅片和黃銅片，鋁片和硬鋁片。[思考與討論]查閱資料，了解焊錫和伍德合金的用途。根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)，你能得到什么啟示？1.中國文化遺產(chǎn)標志圖案，取材于金沙遺址出土的太陽神鳥金飾。這件金飾造型精致，極富美感。黃金可制成金箔，說明其具有良好的（

）A.延展性B.導熱性C.導電性D.穩(wěn)定性A

2.“灌鋼法”是我國古代勞動人民智慧的結晶，原理是將生鐵熔化灌入熟鐵（含）碳，再鍛打成鋼。下列說法錯誤的是（

）A.生鐵和鋼都是鐵合金B(yǎng).生鐵和鋼的硬度都比純鐵大C.生鐵比鋼的含碳量低D.反復加熱鍛打目的是降低含碳量C

金屬材料純金屬合金合金一般比純金屬硬度大合金一般比純金屬熔點低合金一般比

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