【課件】第16課《誡子書(shū)》課件統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)

諸葛亮誡子書(shū)學(xué)習(xí)任務(wù)1.以“誡”為引，讀順文章之言2.以“子”為點(diǎn)，讀悟老父之愛(ài)3.以“書(shū)”為綱，讀出文化魅力以“誡”為引讀順文章之言壹以“誡”為引，讀順文章之言（讀準(zhǔn)字音）最易讀錯(cuò)的一個(gè)字要求：輕讀課文，圈出最易讀錯(cuò)的字詞

夫君子之行靜以修身儉以養(yǎng)德非淡泊無(wú)以明志非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)夫?qū)W須靜也才須學(xué)也非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)淫慢則不能勵(lì)精險(xiǎn)躁則不能治性年與時(shí)馳意與日去遂成枯落多不接世悲守窮廬將復(fù)何及

(齊讀)以“誡”為引，讀順文章之言（讀出句讀）（斷句提示：語(yǔ)氣詞，語(yǔ)感）靜/以修身，儉

以養(yǎng)德。非淡泊/無(wú)以明志，非寧?kù)o

無(wú)以致遠(yuǎn)。非學(xué)/無(wú)以廣才，非志

無(wú)以成學(xué)。淫慢/則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁

則不能治性。年/與時(shí)馳，意

與日去。

/////以“誡”為引，讀順文章之言（讀出韻味）最難翻譯的一個(gè)詞句翻譯提示1：結(jié)合注釋字字落實(shí)，句句落實(shí)以“誡”為引，讀順文章之言（讀懂道理）儉以養(yǎng)德遂成枯落非學(xué)無(wú)以廣才非志無(wú)以成學(xué)夫?qū)W須靜也節(jié)儉，克制(約束自己)于是，就增長(zhǎng)才干成就學(xué)業(yè)屏除雜念和干擾，寧?kù)o專一以“誡”為引，讀順文章之言用寧?kù)o專一來(lái)修養(yǎng)身心，用簡(jiǎn)樸節(jié)約來(lái)培養(yǎng)品德不學(xué)習(xí)就沒(méi)辦法增長(zhǎng)才干，沒(méi)有志向就沒(méi)辦法學(xué)有所成。放松懈怠就不能振奮精神，輕浮急躁就不能陶冶性情。最終凋落衰殘，大多對(duì)社會(huì)沒(méi)有任何貢獻(xiàn)。以“誡”為引，讀順文章之言翻譯提示2：句子翻譯做到信、達(dá)、雅非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。遂成枯落，多不接世靜以修身，儉以養(yǎng)德。以“子”為點(diǎn)，讀悟老父之愛(ài)。貳以“子”為點(diǎn)，讀悟老父之愛(ài)左邊“青”是“清”的省略，表示純凈。右邊“爭(zhēng)”，表示全力以赴。造字本義：努力去除雜念，清心寡欲。以“子”為點(diǎn)，讀悟老父之愛(ài)材料一少年諸葛瞻之年齡學(xué)識(shí)：瞻年少得志，聰明睿智，身心早熟，諸葛亮“嫌其早成”，恐其“小時(shí)了了，大未必佳”。材料二少年諸葛瞻之家庭出身：作為丞相的兒子，家境殷實(shí)，衣食無(wú)憂，體驗(yàn)不到勤儉持家的意義。材料三少年諸葛瞻之家庭位置：，蜀國(guó)（四川）自古以來(lái)便是人杰地靈，山清水秀之地，素有“天府之國(guó)”的美譽(yù)，俗語(yǔ)有云：“少不入川，老不出蜀”諸葛亮希望兒子成為什么樣的人？（原文作答）

君子以“子”為點(diǎn)，讀悟老父之愛(ài)君子：在先秦典籍中解釋為“君王之子”，著重強(qiáng)調(diào)政治地位的崇高，而后孔子為君子一詞賦予了道德的含義?！熬又芏槐取笔钦f(shuō)君子以公正之心對(duì)待天下眾人?！熬討训隆笔钦f(shuō)君子為了道德仁義可以志在四方。“文質(zhì)彬彬，然后君子”是說(shuō)只有文質(zhì)兼?zhèn)?，?nèi)外兼修，才能稱得上君子。所以，君子就是有才有德的人夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無(wú)以明志，非寧無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!語(yǔ)重心長(zhǎng)以“子”為點(diǎn)，讀悟老父之愛(ài)殷殷教誨中蘊(yùn)含著深沉的父愛(ài)，深切的期望嚴(yán)厲教誨結(jié)合自身實(shí)際，揣摩諸葛亮對(duì)兒子說(shuō)話的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)。訓(xùn)誡呵責(zé)語(yǔ)重心長(zhǎng)女生：夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。男生：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。女生：夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。男生:

非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。

淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。老師：年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，

多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及!以“子”為點(diǎn)，讀悟老父之愛(ài)當(dāng)我們面對(duì)手機(jī)，游戲，網(wǎng)絡(luò)，金錢等眾多誘惑時(shí)，我們可以借鑒諸葛亮的哪句話來(lái)告誡我們自己呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。以“子”為點(diǎn)，讀悟老父之愛(ài)以“書(shū)”為綱讀出文化魅力叁至文不過(guò)家書(shū)寫(xiě)——黃宗曦以“書(shū)”為綱，讀出文化魅力以“書(shū)”為綱，讀出文化魅力

諸葛亮去世后，魏國(guó)鄧艾出襲陰平，諸葛瞻率軍抵抗，后退守今天的綿竹。鄧艾派人來(lái)勸降，意欲封諸葛瞻為瑯琊王，諸葛瞻斬殺使者，與兒子諸葛尚率軍抵抗，后英勇?tīng)奚?，年僅三十七歲，諸葛尚年僅17歲。

真正的智慧，可以超越時(shí)間，歷