福建省莆田市2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期7月期末考試歷史

莆田市20232024學(xué)年下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測高二歷史本試卷共6頁，20小題，滿分100分?？荚囉脮r75分鐘。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.下圖是河南洛陽二里頭遺址重要遺存分布圖。這種布局（）A.折射出濃厚的祖先崇拜 B.體現(xiàn)了中央集權(quán)初步形成C.蘊含著皇權(quán)至上的理念 D.反映了階級分化日益明顯2.《睡虎地秦墓竹簡·行書》記載“行命書及書署急者，輒行之；不急者，日觱（畢），勿敢留。留者以律論之?！睋?jù)此推知，秦朝（）A.行政運轉(zhuǎn)高效 B.法律制度完善 C.基層治理規(guī)范 D.交通運輸發(fā)達(dá)3.唐代有許多描寫女子打馬球的詩篇?！秾m詞百首》中描述：“兩番供奉打球時，鸞鳳分廂錦繡衣。虎驟龍騰宮殿響，驊騮爭趂一星飛。”這反映唐朝（）A.民間體育運動普及 B.女性政治地位提高C.宮廷生活奢靡享樂 D.社會風(fēng)氣相對開放4.偏安于江南的南宋王朝，出現(xiàn)了罕見的刊印農(nóng)書、勸農(nóng)文的熱潮。各級政府除了重印賈思勰的《齊民要術(shù)》、韓鄂的《四時纂要》，還編纂了反映當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新水平的農(nóng)書。此舉意在（）A.改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) B.挽救封建統(tǒng)治危機C.調(diào)整重農(nóng)抑商政策 D.解決人地矛盾問題5.《明史·食貨二》記載：正統(tǒng)元年，米麥一石，折銀二錢五分。浙江、湖廣、福建等地米麥共四百萬余石，折銀百萬余兩，入內(nèi)承運庫，其后概行於天下。上述措施（）A.減輕了農(nóng)民的經(jīng)濟負(fù)擔(dān) B.縮小了南北方經(jīng)濟差距C.增加了政府的財政收入 D.推動了稅收貨幣化發(fā)展6.下圖是18401900年間開放的通商口岸分布情況。這些口岸的開放（）A.影響了民族工業(yè)的分布 B.導(dǎo)致了列強侵華方式的變化C.促成了外貿(mào)中心的轉(zhuǎn)移 D.扭轉(zhuǎn)了中國貿(mào)易逆差的局面7.《申報》刊載隨筆《做上海人安得不窮》，文中稱：“從前家里陳設(shè)，不過榆木器具，及瓷器銅盆，已覺十分體面。今上海人紅木房間覺得尋常之極，一定要鐵床皮椅點燈風(fēng)扇才覺得適宜?！痹撟兓从沉耍ǎ〢大眾傳媒主導(dǎo)社會輿論 B.身份認(rèn)同影響消費理念C.審美觀念迎合時代潮流 D.崇洋媚外社會風(fēng)氣流行8.1941年頒布的《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》指出“依據(jù)民族平等原則，實行蒙回民族與漢族在政治、經(jīng)濟、文化上的平等權(quán)利，建立蒙回民族自治區(qū)，尊重蒙回民族的宗教信仰與風(fēng)俗習(xí)慣，”這一政策旨在（）A.打破日偽軍的經(jīng)濟封鎖 B.加強抗日根據(jù)地的建設(shè)C.鞏固人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.弘揚社會主義法治精神9.下表為19551957年間中國科學(xué)院與外國交換著作數(shù)量統(tǒng)計表（單位：冊/件/篇）。這可用于說明（）時間項目收到寄出社會主義國家資本主義國家社會主義國家資本主義國家1955年8469028191444514681956年2432730491504116961957年24637727724403210A.和平共處五項原則的影響 B.一五計劃已提前完成C.“雙百方針”的成效顯著 D.科教興國戰(zhàn)略的實施10.“論從史出”是歷史研究的基本方法。下列選項中史實與結(jié)論對應(yīng)正確的是（）選項史實結(jié)論A1997年《中共中央、國務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》鼓勵企事業(yè)單位、社會團體捐資支持衛(wèi)生事業(yè)。醫(yī)療機構(gòu)職能擴大B2013年《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定城市社區(qū)和農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)相應(yīng)的傳染病防治工作。社會保障體系建立C2019年《中華人民共和國藥品管理法》規(guī)定對藥品進行質(zhì)量檢驗。醫(yī)藥資源嚴(yán)重匱乏D據(jù)農(nóng)村農(nóng)業(yè)部數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，截至2022年，全國農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率超過70%。公共衛(wèi)生觀念增強A.A B.B C.C D.D11.2012年發(fā)布的《中國古典家具》App，運用游戲手法，對中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一的明代榫卯家具完成虛擬制作，將榫卯家具帶入人們娛樂視野的同時，也讓世界人民了解到中國古典家具設(shè)計的技藝。這表明（）A.科技創(chuàng)新助力文化傳播 B.文化遺產(chǎn)重在恢復(fù)歷史原貌C.文化傳承提升經(jīng)濟效益 D.文化保護全人類共同責(zé)任12.《漢謨拉比法典》第203條規(guī)定：“如果貴族階層的人打了貴族出身的人，須罰銀一明那；如果任何人的奴隸打了自由民出身的人，處割耳之刑?！睋?jù)此可知（）A.同態(tài)復(fù)仇影響司法實踐 B.社會習(xí)俗奠定立法基礎(chǔ)C.法律具有鮮明階級色彩 D.遵循先例成為審判原則13.考古證據(jù)顯示，東非的大湖區(qū)和乍得湖之間的地區(qū)，在公元前1000前600年期間存在過早期的煉鐵活動，這時西亞冶鐵技術(shù)尚未傳播到埃及。這表明（）A.冶鐵技術(shù)源自東非地區(qū) B.古代文明具有多源特征C.地理環(huán)境影響技術(shù)發(fā)明 D.人類文明演進的一致性14.17世紀(jì)荷蘭畫家維米爾創(chuàng)作的油畫《地理學(xué)家》展現(xiàn)了市民家中擺放的地球儀。他在其他畫作中還描繪了以擁有中國的絲綢、美洲的海貍皮以及非洲的黑奴為耀的市民形象。這些畫作反映（）A.地圓學(xué)說的盛行 B.金融資本的擴張 C.全球聯(lián)系的加強 D.貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移15.下圖是1954年出版蘇聯(lián)漫畫《片面的經(jīng)濟》，曾被他國用于說明蘇聯(lián)模式的弊端。后經(jīng)專家考證圖中人物形象及1952年聯(lián)共（布）十九大報告，推斷該畫意在諷刺資本主義國家經(jīng)濟軍事化。對此畫認(rèn)識的變化說明了（）A.史學(xué)理論發(fā)展滯后于科學(xué)研究 B.歷史解釋應(yīng)置于具體的歷史情境中C.史料互證才可以還原歷史真相 D.文獻史料比實物史料更具研究價值16.1874年，國際東方學(xué)學(xué)者會議創(chuàng)立，其研究方向和會議組織長期為西歐國家所主導(dǎo)。二戰(zhàn)后，該會議中的亞非學(xué)者不斷增多，舉辦地也開始更多傾向于非歐洲國家，并于1973年更名為“亞洲和北非人類科學(xué)國際大會”。這反映了（）A文化交流主導(dǎo)國際關(guān)系 B.世界殖民體系逐步瓦解C.國際新秩序的發(fā)展趨勢 D.經(jīng)濟區(qū)域集團化的加強二、非選擇題：本題共4題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料指出兩幅地圖中漕運路線的變化。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括運用歷史地圖研究歷史變遷的方法。18.閱讀材料，完成下列要求。材料價格不僅體現(xiàn)了貨幣的價值，也深刻地反映了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式的變遷。表2所示為近代以來世界發(fā)生三次價格革命的情況。序號價格革命的發(fā)生時間唯物史觀對這一現(xiàn)象起因的解釋（1）16世紀(jì)新航路開辟后，貴金屬大量流入，導(dǎo)致貨幣貶值、物價上漲；世界市場雛形初現(xiàn)。（2）18世紀(jì)末（3）20世紀(jì)第二次工業(yè)革命后，市場需求進一步擴大；資本主義制度在全球范圍內(nèi)的確立；世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。請仿照序號（1）（3），結(jié)合所學(xué)知識撰寫（2）的解釋：并據(jù)以上三則材料，指出運用唯物史觀解釋經(jīng)濟現(xiàn)象時需注意的要素。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一1870年，英國政府頒布的樞密令正式將公開競爭考試納入文官系統(tǒng)的選拔機制，這被視為文官考試制度確立的里程碑。樞密令要求財政部及各部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助文官事務(wù)委員會制定具體的規(guī)章制度，并將考試細(xì)化為兩個等級：高等級考試和低等級考試。這種更為客觀、更能體現(xiàn)候選人任職能力的選拔方式，最終取代了主觀性極強的賜官制和政黨分肥制?！幾择R樺《英國文官考試制度的理性化》材料二南京臨時政府時期，孫中山主持頒布了幾部文官考試法律文本。這些文本同《臨時約法》一起初步構(gòu)成了效力層次區(qū)分清晰的考試法律體系。其中《文官考試委員會官職令（草案）》作為一部行政組織法，對考試機關(guān)職權(quán)、活動程序等均予以規(guī)定?？荚嚈C關(guān)是考試權(quán)的組織載體，相關(guān)制度直接關(guān)系到考試權(quán)的實現(xiàn)。就某種程度而言，此時的考試行政組織尚未完全獨立。——摘編自馮子軒《從憲法文本看中國近代文官考試變遷》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析英國文官制度改革的背景并簡評其實施效果。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代英國與南京臨時政府文官考試制度的異同。（3）談?wù)勆鲜鑫墓倏荚囍贫葘Ξ?dāng)今中國社會的借鑒意義。20.閱讀材料，完成下列要求。材料通過交流和傳播，一個民族、國家或地區(qū)的發(fā)明創(chuàng)造往往成為各族人民，乃至人類共享的文明財富。從全球范圍來看，歷史上從來沒有一個地區(qū)永遠(yuǎn)是施惠者；同樣，也不會有一個地區(qū)永世處于受惠者的地位。施惠和受惠的地位常常互相轉(zhuǎn)換，有的歷史時期施惠和受惠是交相進行的?！幾择R克垚主編《世界文明史（第二版）》根據(jù)材料，圍繞“文明交流與互鑒”自擬論題，并結(jié)合所學(xué)知識進行闡述（要求：論題明確，史論結(jié)合，論證充分，邏輯清晰。）莆田市20232024學(xué)年下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測高二歷史本試卷共6頁，20小題，滿分100分。考試用時75分鐘。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.下圖是河南洛陽二里頭遺址重要遺存分布圖。這種布局（）A.折射出濃厚的祖先崇拜 B.體現(xiàn)了中央集權(quán)初步形成C.蘊含著皇權(quán)至上的理念 D.反映了階級分化日益明顯【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：夏朝（中國）。據(jù)圖中信息可知，墓葬呈現(xiàn)為貴族墓集中分布，這些墓葬的分布體現(xiàn)了階級分化，D項正確；材料無法體現(xiàn)祖先崇拜，排除A項；夏朝尚未出現(xiàn)集權(quán)，排除B項；皇權(quán)至上不符合夏朝史實，排除C項。故選D項。2.《睡虎地秦墓竹簡·行書》記載“行命書及書署急者，輒行之；不急者，日觱（畢），勿敢留。留者以律論之?！睋?jù)此推知，秦朝（）A.行政運轉(zhuǎn)高效 B.法律制度完善 C.基層治理規(guī)范 D.交通運輸發(fā)達(dá)【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝（中國）。根據(jù)材料“行命書及書署急者，輒行之；不急者，日觱（畢），勿敢留。留者以律論之”可知，秦朝規(guī)定，行政文書不得扣留，否則以法律進行懲罰，說明秦朝的行政運轉(zhuǎn)高效，A項正確；材料只是對行政文書的規(guī)定，據(jù)此無法判定法律體系是否完善詳密，排除B項；材料描述的是行政效率問題，而非基層治理，排除C項；文書遞送的相關(guān)規(guī)定并不能證明當(dāng)時交通網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，排除D項。故選A項。3.唐代有許多描寫女子打馬球的詩篇?！秾m詞百首》中描述：“兩番供奉打球時，鸞鳳分廂錦繡衣?；ⅢE龍騰宮殿響，驊騮爭趂一星飛?！边@反映唐朝（）A.民間體育運動普及 B.女性政治地位提高C.宮廷生活奢靡享樂 D.社會風(fēng)氣相對開放【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。根據(jù)材料“兩番供奉打球時，鸞鳳分廂錦繡衣?；ⅢE龍騰宮殿響，驊騮爭趂一星飛”結(jié)合所學(xué)知識可知，材料反映了馬球深受唐朝君臣士庶的喜愛，并且在婦女中十分流行，再結(jié)合所學(xué)知識可知，唐代是中國歷史上一個比較開放的時期，女性的社會地位相對較高，她們有機會參與各種社交和體育活動，這在當(dāng)時的世界范圍內(nèi)是比較罕見的。因此，這首詩通過描繪女性參與馬球這一男性主導(dǎo)的體育活動的情景，間接反映了當(dāng)時社會風(fēng)氣的開放性，D項正確；材料并不直接反映民間體育運動的普及，因為馬球是宮廷內(nèi)部的活動，排除A項；材料沒有直接提及女性政治地位的提高，而是更多地展現(xiàn)了宮廷生活的奢華和娛樂活動，排除B項；詩中確實描繪了宮廷生活的奢華，但是宮廷生活只是表面現(xiàn)象，材料主要描述的是社會風(fēng)氣相對開放，排除C項。故選D項。4.偏安于江南的南宋王朝，出現(xiàn)了罕見的刊印農(nóng)書、勸農(nóng)文的熱潮。各級政府除了重印賈思勰的《齊民要術(shù)》、韓鄂的《四時纂要》，還編纂了反映當(dāng)時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新水平的農(nóng)書。此舉意在（）A.改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) B.挽救封建統(tǒng)治危機C.調(diào)整重農(nóng)抑商政策 D.解決人地矛盾問題【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：宋朝（中國）。根據(jù)材料可知，偏安于江南的南宋王朝為了增強國力，抗衡北方的金朝，致力于農(nóng)業(yè)資源開發(fā)，以及農(nóng)業(yè)技術(shù)提高，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以挽救封建統(tǒng)治危機，B項正確；改善農(nóng)業(yè)沒技術(shù)是材料表面意思，排除A項；宋朝始終重視農(nóng)業(yè)，不存在調(diào)整重農(nóng)抑商政策，排除C項；解決人地矛盾不是主要目的，排除D項。故選B項。5.《明史·食貨二》記載：正統(tǒng)元年，米麥一石，折銀二錢五分。浙江、湖廣、福建等地米麥共四百萬余石，折銀百萬余兩，入內(nèi)承運庫，其后概行於天下。上述措施（）A.減輕了農(nóng)民的經(jīng)濟負(fù)擔(dān) B.縮小了南北方經(jīng)濟差距C.增加了政府的財政收入 D.推動了稅收貨幣化發(fā)展【答案】D【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明朝（中國）。根據(jù)材料“正統(tǒng)元年，米麥一石，折銀二錢五分。浙江、湖廣、福建等地米麥共四百萬余石，折銀百萬余兩，入內(nèi)承運庫，其后概行於天下”結(jié)合所學(xué)知識可知，題目中提到的政策是將實物稅（米麥）改為貨幣稅（銀子），這無疑是推動了白銀的貨幣化以及稅收貨幣化的發(fā)展，D項正確；雖然將實物稅改為貨幣稅可能對農(nóng)民有一定的好處，但題目中并沒有提到農(nóng)民的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)因此減輕，排除A項；題目中提到的政策是在全國范圍內(nèi)推行的，沒有特別針對南北方，因此不能確定這個政策是否能縮小南北方經(jīng)濟差距，排除B項；題目中中提及米麥折合成的銀子被收入內(nèi)承運庫，但是這并不能說明政府的財政收入，排除C項。故選D項。6.下圖是18401900年間開放的通商口岸分布情況。這些口岸的開放（）A.影響了民族工業(yè)的分布 B.導(dǎo)致了列強侵華方式的變化C.促成了外貿(mào)中心的轉(zhuǎn)移 D.扭轉(zhuǎn)了中國貿(mào)易逆差的局面【答案】A【解析】【詳解】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的提示詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料信息可知，近代隨著口岸的開放，外國商品大量涌入中國市場，這對中國的本土工業(yè)構(gòu)成了巨大的競爭壓力。同時，一些口岸地區(qū)因為通商口岸的地理位置的優(yōu)勢而發(fā)展起了新的工業(yè)，這影響了民族工業(yè)的分布，A項正確；導(dǎo)致了列強侵華方式的變化的是資本主義的發(fā)展程度，不是通商口岸分布情況，排除B項；根據(jù)所學(xué)知識可知，外貿(mào)中心的轉(zhuǎn)移影響18401900年的通商口岸分布，不是通商口岸分布導(dǎo)致外貿(mào)中心的轉(zhuǎn)移，排除C項；在近代，中國的貿(mào)易逆差實際上是加劇了，因為大量的外國商品進口和有限的出口導(dǎo)致了貿(mào)易不平衡，與題意不符，排除D項。故選A項。7.《申報》刊載隨筆《做上海人安得不窮》，文中稱：“從前家里陳設(shè)，不過榆木器具，及瓷器銅盆，已覺十分體面。今上海人紅木房間覺得尋常之極，一定要鐵床皮椅點燈風(fēng)扇才覺得適宜?！痹撟兓从沉耍ǎ〢.大眾傳媒主導(dǎo)社會輿論 B.身份認(rèn)同影響消費理念C.審美觀念迎合時代潮流 D.崇洋媚外社會風(fēng)氣流行【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項型選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，時空是1912年的中國。根據(jù)材料“今上海人紅木房間覺得尋常之極。一定要鐵床皮椅電燈風(fēng)扇才覺得適意，做上海人安得不窮。”及所學(xué)可知，中華民國初期，上海市民的消費觀念發(fā)生了變化，作為上海人一定要鐵床皮椅電燈風(fēng)扇才覺得適意，這體現(xiàn)了身份認(rèn)同影響消費理念，B項正確；大眾傳媒主導(dǎo)社會輿論說法絕對化，排除A項；材料體現(xiàn)的生活用品的變化，沒有體現(xiàn)審美觀念變化，排除C項；材料中僅僅是報紙報道的一篇文章，不能得出崇洋媚外社會風(fēng)氣流行，排除D項。故選B項。8.1941年頒布的《陜甘寧邊區(qū)施政綱領(lǐng)》指出“依據(jù)民族平等原則，實行蒙回民族與漢族在政治、經(jīng)濟、文化上的平等權(quán)利，建立蒙回民族自治區(qū)，尊重蒙回民族的宗教信仰與風(fēng)俗習(xí)慣，”這一政策旨在（）A.打破日偽軍的經(jīng)濟封鎖 B.加強抗日根據(jù)地的建設(shè)C.鞏固人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.弘揚社會主義法治精神【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“依據(jù)民族平等原則，實行蒙回民族與漢族在政治、經(jīng)濟、文化上的平等權(quán)利，建立蒙回民族自治區(qū)，尊重蒙回民族的宗教信仰與風(fēng)俗習(xí)慣”結(jié)合所學(xué)知識可知，因此，這一政策旨在通過實施民族平等原則和建立自治區(qū)來加強民族團結(jié)，為抗日戰(zhàn)爭提供更堅實的后方支持，體現(xiàn)了加強抗日根據(jù)地的建設(shè)的意圖，B項正確；材料提及的是根據(jù)地的民族政策，不涉及經(jīng)濟領(lǐng)域，排除A項；人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的時間是解放戰(zhàn)爭時期，排除C項；弘揚社會主義法治精神主要是在新中國建立之后，排除D項。故選B項。9.下表為19551957年間中國科學(xué)院與外國交換著作數(shù)量統(tǒng)計表（單位：冊/件/篇）。這可用于說明（）時間項目收到寄出社會主義國家資本主義國家社會主義國家資本主義國家1955年8469028191444514681956年2432730491504116961957年24637727724403210A.和平共處五項原則的影響 B.一五計劃已提前完成C.“雙百方針”的成效顯著 D.科教興國戰(zhàn)略的實施【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料可知，我國1955年到1957年收到和寄出資本主義國家的交換書籍、期刊數(shù)量日益增多，原因是受和平共處原則的影響，緩和資本主義國家關(guān)系，A項正確；材料反映的是外交領(lǐng)域的成就，“一五計劃”是國內(nèi)的經(jīng)濟成就，排除B項；“雙百方針”的政策，主要影響的國內(nèi)的文化與思想發(fā)展，與國際關(guān)系聯(lián)系不大，排除C項；科教興國戰(zhàn)略提出于1995年，與材料時間不符，排除D項。故選A項。10.“論從史出”是歷史研究的基本方法。下列選項中史實與結(jié)論對應(yīng)正確的是（）選項史實結(jié)論A1997年《中共中央、國務(wù)院關(guān)于衛(wèi)生改革與發(fā)展的決定》鼓勵企事業(yè)單位、社會團體捐資支持衛(wèi)生事業(yè)。醫(yī)療機構(gòu)職能擴大B2013年《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定城市社區(qū)和農(nóng)村基層醫(yī)療機構(gòu)承擔(dān)相應(yīng)的傳染病防治工作。社會保障體系建立C2019年《中華人民共和國藥品管理法》規(guī)定對藥品進行質(zhì)量檢驗。醫(yī)藥資源嚴(yán)重匱乏D據(jù)農(nóng)村農(nóng)業(yè)部數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，截至2022年，全國農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率超過70%。公共衛(wèi)生觀念增強A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是正向題，時空是現(xiàn)代中國。根據(jù)所學(xué)可知，截至2022年，全國農(nóng)村衛(wèi)生廁所普及率超過70%，這表明我國農(nóng)村民眾公共衛(wèi)生觀念增強，D項正確；鼓勵企事業(yè)單位、社會團體捐資支持衛(wèi)生事業(yè)不能得出醫(yī)療機構(gòu)職能擴大的結(jié)論，捐資不屬于醫(yī)療機構(gòu)的職能，排除A項；改革開放后社會保障體系建立，排除B項；對藥品進行質(zhì)量檢驗是重視藥品質(zhì)量的體現(xiàn)，不能得出醫(yī)藥資源嚴(yán)重匱乏的結(jié)論，排除C項。故選D項。11.2012年發(fā)布的《中國古典家具》App，運用游戲手法，對中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一的明代榫卯家具完成虛擬制作，將榫卯家具帶入人們娛樂視野的同時，也讓世界人民了解到中國古典家具設(shè)計的技藝。這表明（）A.科技創(chuàng)新助力文化傳播 B.文化遺產(chǎn)重在恢復(fù)歷史原貌C.文化傳承提升經(jīng)濟效益 D.文化保護是全人類共同責(zé)任【答案】A【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（中國）。根據(jù)材料“2012年發(fā)布的《中國古典家具》App，運用游戲手法，……將榫卯家具帶入人們娛樂視野的同時，也讓世界人民了解到中國古典家具設(shè)計的技藝”可知，文化傳播利用科技創(chuàng)新的手段，A項正確；文化遺產(chǎn)重在保護，有些無法恢復(fù)原貌，排除B項；材料只是講到文化遺產(chǎn)利用科技創(chuàng)新進行傳播，沒有提到傳播是否帶來經(jīng)濟效益，排除C項；文化保護的確是全人類共同責(zé)任，但材料沒有提到這一點，排除D項。故選A項。12.《漢謨拉比法典》第203條規(guī)定：“如果貴族階層的人打了貴族出身的人，須罰銀一明那；如果任何人的奴隸打了自由民出身的人，處割耳之刑?！睋?jù)此可知（）A.同態(tài)復(fù)仇影響司法實踐 B.社會習(xí)俗奠定立法基礎(chǔ)C.法律具有鮮明階級色彩 D.遵循先例成審判原則【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是古代西亞。材料反映了針對同樣的行為，法典對奴隸的處罰明顯重于貴族階層，表明法典階級歧視明顯，C項正確；材料沒有體現(xiàn)“以眼還眼，以牙還牙”的同態(tài)復(fù)仇思想，排除A項；材料沒有體現(xiàn)這一規(guī)定是受社會習(xí)俗影響，排除B項；材料沒有體現(xiàn)遵循先例，排除D項。故選C項。13.考古證據(jù)顯示，東非的大湖區(qū)和乍得湖之間的地區(qū)，在公元前1000前600年期間存在過早期的煉鐵活動，這時西亞冶鐵技術(shù)尚未傳播到埃及。這表明（）A.冶鐵技術(shù)源自東非地區(qū) B.古代文明具有多源特征C.地理環(huán)境影響技術(shù)發(fā)明 D.人類文明演進的一致性【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（世界）。根據(jù)材料可知，東非的大湖區(qū)和乍得湖之間的地區(qū)與西亞地區(qū)在沒有技術(shù)交流的情況下，都出現(xiàn)了煉鐵技術(shù)，說明人類文明的產(chǎn)生具有多源特征，B項正確；雖然東非地區(qū)在這個時期已經(jīng)有了冶鐵技術(shù)，但這并不意味著冶鐵技術(shù)就是源自東非地區(qū)。因為冶鐵技術(shù)可能在其他地方也有獨立的發(fā)展，排除A項；題目中并沒有提到地理環(huán)境對冶鐵技術(shù)的影響，主要提及古代文明的多源特征，排除C項；因為題目中的冶鐵技術(shù)是在不同的地方獨立發(fā)展的，這說明人類文明的演進并不是一致的，排除D項。故選B項。14.17世紀(jì)荷蘭畫家維米爾創(chuàng)作的油畫《地理學(xué)家》展現(xiàn)了市民家中擺放的地球儀。他在其他畫作中還描繪了以擁有中國的絲綢、美洲的海貍皮以及非洲的黑奴為耀的市民形象。這些畫作反映（）A.地圓學(xué)說的盛行 B.金融資本的擴張 C.全球聯(lián)系的加強 D.貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：17世紀(jì)（世界）。據(jù)材料可知，17世紀(jì)荷蘭市民階層生活豐富，世界各地商品匯集，反映出全球聯(lián)系的加強，C項正確；地圓學(xué)說影響了新航路開辟，和世界各地商品流通無關(guān)，排除A項；材料中無法得知金融資本擴張，排除B項；新航陸路開辟推動貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移，但材料中無法得知，排除D項。故選C項。15.下圖是1954年出版的蘇聯(lián)漫畫《片面的經(jīng)濟》，曾被他國用于說明蘇聯(lián)模式的弊端。后經(jīng)專家考證圖中人物形象及1952年聯(lián)共（布）十九大報告，推斷該畫意在諷刺資本主義國家經(jīng)濟軍事化。對此畫認(rèn)識的變化說明了（）A.史學(xué)理論發(fā)展滯后于科學(xué)研究 B.歷史解釋應(yīng)置于具體的歷史情境中C.史料互證才可以還原歷史真相 D.文獻史料比實物史料更具研究價值【答案】B【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是當(dāng)代世界。據(jù)題意可知，在不同場景下，同樣一幅漫畫被做出了不同的解讀，說明歷史解釋應(yīng)該置于具體的歷史情境中，B項正確；材料內(nèi)容不能表明史學(xué)理論發(fā)展滯后于科學(xué)研究，排除A項；C項說法過于絕對，排除C項；材料中沒有比較信息，不能說明文獻史料比實物史料更具研究價值，排除D項。故選B項。16.1874年，國際東方學(xué)學(xué)者會議創(chuàng)立，其研究方向和會議組織長期為西歐國家所主導(dǎo)。二戰(zhàn)后，該會議中的亞非學(xué)者不斷增多，舉辦地也開始更多傾向于非歐洲國家，并于1973年更名為“亞洲和北非人類科學(xué)國際大會”。這反映了（）A.文化交流主導(dǎo)國際關(guān)系 B.世界殖民體系逐步瓦解C.國際新秩序的發(fā)展趨勢 D.經(jīng)濟區(qū)域集團化的加強【答案】C【解析】【詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：現(xiàn)代（世界）。材料體現(xiàn)了國際東方學(xué)學(xué)者會議原來為西歐國家主導(dǎo)變成更多傾向于非歐洲國家，說明亞非國家國際地位的提升，國際格局出現(xiàn)了多極化的趨勢，C項正確；“文化交流主導(dǎo)國際關(guān)系”的說法夸大了文化交流的作用，排除A項；世界殖民體系逐步瓦解是原殖民地或者半殖民地國家紛紛獨立，但是這些現(xiàn)象在材料中沒有體現(xiàn)，無法得出“世界殖民體系逐步瓦解”的結(jié)論，排除B項；國際東方學(xué)學(xué)者會議亞非學(xué)者不斷增多，其主要原因是第三世界國家的國際地位的提升，不是經(jīng)濟區(qū)域集團化的加強，排除D項。故選C項。二、非選擇題：本題共4題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料指出兩幅地圖中漕運路線的變化。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括運用歷史地圖研究歷史變遷的方法?！敬鸢浮孔兓核宄筮\河以洛陽為中心，向南北延伸，并連接長安；而元朝大運河裁直取彎，貫通南北。方法：運用歷史地圖研究歷史變遷的方法主要包括比較不同歷史時期的地圖、?對照地方志及有關(guān)文獻，?以及分析地圖的繪制過程、?背后群體、?傳播歷程、?版本功能等。【解析】【詳解】本題是特點類材料分析題，時空古代中國。根據(jù)圖示內(nèi)容可以看出，漕運路線上，隋朝大運河以洛陽為中心，向南北延伸，并連接長安；而元朝大運河裁直取彎，貫通南北。結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，運用歷史地圖研究歷史變遷的方法要包括比較不同歷史時期的地圖、?對照地方志及有關(guān)文獻，?以及分析地圖的繪制過程、?背后群體、?傳播歷程、?版本功能等。18.閱讀材料，完成下列要求。材料價格不僅體現(xiàn)了貨幣的價值，也深刻地反映了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式的變遷。表2所示為近代以來世界發(fā)生三次價格革命的情況。序號價格革命的發(fā)生時間唯物史觀對這一現(xiàn)象起因的解釋（1）16世紀(jì)新航路開辟后，貴金屬大量流入，導(dǎo)致貨幣貶值、物價上漲；世界市場雛形初現(xiàn)。（2）18世紀(jì)末（3）20世紀(jì)第二次工業(yè)革命后，市場需求進一步擴大；資本主義制度在全球范圍內(nèi)的確立；世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。請仿照序號（1）（3），結(jié)合所學(xué)知識撰寫（2）的解釋：并據(jù)以上三則材料，指出運用唯物史觀解釋經(jīng)濟現(xiàn)象時需注意的要素?！敬鸢浮浚?）第一次工業(yè)革命后，機器生產(chǎn)開始取代手工生產(chǎn)，生產(chǎn)效率的顯著提高導(dǎo)致商品供應(yīng)量的增加，進而引發(fā)了價格的下降；世界市場初步形成。要素：生產(chǎn)方式的變革；市場供求關(guān)系；貨幣的流通量和價值；社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變遷；世界局勢的變動?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是認(rèn)識類與背景類材料分析題。時空是近現(xiàn)代的世界。第一小問解釋，根據(jù)材料“18世紀(jì)末”與題干“價格不僅體現(xiàn)了貨幣的價值，也深刻地反映了經(jīng)濟結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式的變遷?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，（2）的解釋是第一次工業(yè)革命后，機器生產(chǎn)開始取代手工生產(chǎn)，生產(chǎn)效率的顯著提高導(dǎo)致商品供應(yīng)量的增加，進而引發(fā)了價格的下降；再結(jié)合所學(xué)知識可知，世界市場初步形成。第二小問要素，根據(jù)材料“第二次工業(yè)革命后”結(jié)合所學(xué)知識可知，生產(chǎn)方式變革；根據(jù)材料“市場需求進一步擴大”結(jié)合所學(xué)知識可知，市場供求關(guān)系；根據(jù)材料“貴金屬大量流入，導(dǎo)致貨幣貶值、物價上漲”結(jié)合所學(xué)知識可知，貨幣的流通量和價值；根據(jù)材料“資本主義制度在全球范圍內(nèi)的確立”結(jié)合所學(xué)知識可知，社會經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變遷；根據(jù)材料“世界大戰(zhàn)的爆發(fā)”可知，世界局勢的變動。19.閱讀材料，完成下列要求。材料一1870年，英國政府頒布的樞密令正式將公開競爭考試納入文官系統(tǒng)的選拔機制，這被視為文官考試制度確立的里程碑。樞密令要求財政部及各部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助文官事務(wù)委員會制定具體的規(guī)章制度，并將考試細(xì)化為兩個等級：高等級考試和低等級考試。這種更為客觀、更能體現(xiàn)候選人任職能力的選拔方式，最終取代了主觀性極強的賜官制和政黨分肥制?！幾择R樺《英國文官考試制度的理性化》材料二南京臨時政府時期，孫中山主持頒布了幾部文官考試法律文本。這些文本同《臨時約法》一起初步構(gòu)成了效力層次區(qū)分清晰的考試法律體系。其中《文官考試委員會官職令（草案）》作為一部行政組織法，對考試機關(guān)職權(quán)、活動程序等均予以規(guī)定?？荚嚈C關(guān)是考試權(quán)的組織載體，相關(guān)制度直接關(guān)系到考試權(quán)的實現(xiàn)。就某種程度而言，此時的考試行政組織尚未完全獨立?！幾择T子軒《從憲法文本看中國近代文官考試變遷》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析英國文官制度改革的背景并簡評其實施效果。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代英國與南京臨時政府文官考試制度的異同。（3）談?wù)勆鲜鑫墓倏荚囍贫葘Ξ?dāng)今中國社會的借鑒意義?！敬鸢浮浚?）背景：原先的選官制度存在弊端;工業(yè)革命的發(fā)展;政黨政治的發(fā)展。效果：使公開競爭的思想深入人心；提升了官員的素質(zhì)和國家治理水平；減少了政治腐??；維持社會的穩(wěn)定。（2）異:英國通過行政命令確立文官考試制度，南京臨時政府通過制定詳細(xì)的法律法規(guī)確立文官考試制度；英國多個部門協(xié)同負(fù)責(zé),南京臨時政府設(shè)立專門機構(gòu)負(fù)責(zé)。同:強調(diào)公開考試、公平競爭；重視效力層次.區(qū)分對待（3）意義：通過文官考試制度對文官進行科學(xué)、統(tǒng)一管理,適應(yīng)了社會發(fā)展的需要；不斷提升了文官的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,為政府選拔了有用的人才。【解析】【小問1詳解】本題是背景類與影響類材料分析題。時空是近代英國。第一小問背景，根據(jù)材料一“最終取代了主觀性極強的賜官制和政黨分肥制?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，原先的選官制度存在弊端；根據(jù)材料一“1870年，英國政府頒布的樞密令正式將公開競爭考試納入文官系統(tǒng)的選拔機制”結(jié)合所學(xué)知識可知，工業(yè)革命的發(fā)展；再結(jié)合所學(xué)知識可知，政黨政治的發(fā)展。第二小問效果，根據(jù)材料一“樞密令要求財政部及各部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助文官事務(wù)委員會制定具體的規(guī)章制度，并將考試細(xì)化為兩個等級：高等級考試和低等級考試”可知影響是使公開競爭的思想深入人心；根據(jù)材料“這種更為客觀、更能體現(xiàn)候選人任職能力的選拔方式，最終取代了主觀性極強的賜官制和政黨分肥制”可知影響是提升了官員的素質(zhì)和國家治理水平；根據(jù)材料一“最終取代了主觀性極強的賜官制和政黨分肥制?！苯Y(jié)合所學(xué)知識可知，減少了政治腐敗并且維持社會的穩(wěn)定?！拘?詳解】本題是對比類材料分析題。時空是近現(xiàn)代的世界。第一小問異：根據(jù)材料一中“樞密令正式將公開競爭考試納入英國文官系統(tǒng)的選拔機制”可知，英國通過行政命令確立文官考試制度，南京臨時政府通過制定詳細(xì)的法律法規(guī)確立文官考試制度；根據(jù)材料一“樞密令要求財政部及各部門領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助文官事務(wù)委員會制定各種具體的規(guī)章制度”和