五年級語文下學(xué)期月考考試課后檢測北師大版_第1頁
五年級語文下學(xué)期月考考試課后檢測北師大版_第2頁
五年級語文下學(xué)期月考考試課后檢測北師大版_第3頁
五年級語文下學(xué)期月考考試課后檢測北師大版_第4頁
五年級語文下學(xué)期月考考試課后檢測北師大版_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級語文下學(xué)期月考考試課后檢測北師大版姓名:__________班級:__________滿分:(100分)考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。gāobǐngfèngxiànbēngtāhuīhuánglínglóngjīxièxiányìzhàoyàoshùzhuāngshùshuō二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。傾軋(yàzhá)擰緊(nǐngnìng)薄弱(bóbáobò)軋鋼(yàzhá)擰人(nǐngnìng)薄餅(bóbáobò)三、請你比較字形,并組成詞語。撥(_______)豪(_______)浸(_______)衰(_______)悔(_______)拔(_______)毫(_______)侵(_______)蓑(_______)誨(_______)四、把下列詞語補(bǔ)充完整。(____)(____)大雨氣急(____)(____)(____)云(____)布(____)掌(____)鳴畏(____)畏(____)飲水(____)(____)(____)(____)不諱(____)(____)動(dòng)地五、選詞填空高傲驕傲(1)鵝的________,表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。(2)明明的學(xué)習(xí)成績很好,可從不________。鄭重慎重(3)鵝的叫聲,音調(diào)嚴(yán)肅、________,似厲聲呵斥。(4)蟋蟀選擇住址很________。無論……也……非……不可……(5)它若是不高興,________誰說多少好話,它________一聲不出。(6)它屏息凝視,一連就是幾個(gè)鐘頭,________把老鼠等出來________。六、句式操練:1.(串詞成句)真心地給我希望鳥兒幫助以能夠_____________________________________________________2.(改成把字句)海里的泥沙被海浪卷到岸邊。_________________________________________________3.(改成反問句)這樣的美景誰見了都喜歡。___________________________________________4.(改成禮貌的說法)真討厭,我不是故意撞你的,哭什么?______________________________________________七、填空。1.《將相和》中的“將”指________,“相”指________,文章由________、澠池會(huì)見、________三個(gè)故事成,記敘了“將”和“相”由“不和”到“和”的過程。2.《楓橋夜泊》是唐朝安史之亂后,詩人張繼途經(jīng)寒山寺時(shí),寫下的一首詩,講述了一個(gè)客船夜泊者對江南深秋夜景的觀察和感受:“________,________。________,夜半鐘聲到客船。”3.古人有很多讀書之法,孔子說:“默而識之,________,誨人不倦?!?;宋代朱熹認(rèn)為讀書有三到:“________、________、口到”。八、閱讀短文,完成作業(yè)。別讓人偷走你的夢蒙迪·羅伯特上高中時(shí),老師出了一道作文題,讓同學(xué)們談?wù)勛约旱膲粝?。羅伯特興奮無比地將心中(躲藏蘊(yùn)藏)已久的夢想——擁有一個(gè)牧馬場——詳盡地寫出來,足足占據(jù)了七張紙,配有一幅200英畝牧馬場示意圖,有馬廄、跑道、種植園、房屋建筑和場內(nèi)平面設(shè)計(jì)圖。在昏黃的燈光下,羅伯特沉浸在英姿颯爽縱橫馳騁于牧馬場的夢境中??墒牵蠋煵⒉活I(lǐng)他的情,在他的作業(yè)上批了個(gè)大大的“F”(差)字,這猶如一盆冷水從天而降。下課后,他滿懷迷惑地找到老師,不解地問:“我為什么得‘差’?”老師是個(gè)有一點(diǎn)兒紳士派頭的、相貌冷峻的男子。他平靜地看著這個(gè)幾乎和他一般高的毛頭小伙子,說:“我很欣賞你作文的那份苦勁。但是,對于一個(gè)像你這樣的孩子來說,這個(gè)理想太不現(xiàn)實(shí),你出身于貧困家庭,要擁有一個(gè)牧場,需要很多錢買地買種畜和其他許多東西,你根本無法實(shí)現(xiàn)這些!”老師停了一會(huì)兒,接著說:“如果你重做這份作業(yè),確定一個(gè)現(xiàn)實(shí)些的目標(biāo),我可以考慮重新給你打分。這個(gè)分?jǐn)?shù)對你來講是非常重要的,我并不是想為難你?!边@個(gè)分?jǐn)?shù),是羅伯特能否畢業(yè)的關(guān)鍵?;丶液螅笏加蚁?,不知如何是好,便問父親怎么辦。父親說:“你已經(jīng)不小了,要學(xué)會(huì)自己拿主意,這對你是一個(gè)重要的決定?!币粋€(gè)星期以后,羅伯特把這份作業(yè)原封不動(dòng)地退回給老師,十分堅(jiān)定地說:“您可以不改動(dòng)這個(gè)‘差’字,我也不想改變我的夢想?!?8年后,羅伯特經(jīng)過不懈的努力終于有了一個(gè)200英畝的牧馬場,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。后來,那個(gè)老師知道后,不無歉意地說:“蒙迪,現(xiàn)在我意識到,當(dāng)我是你的老師時(shí),我是個(gè)專門偷夢的賊。那些年我可能偷走了許多孩子的夢,幸運(yùn)的是,你是那樣的矢志不移,那樣的勇敢,從始而終都沒有放棄你的夢?!逼鋵?shí),每個(gè)人在其成長的道路上,都會(huì)有許許多多瑰麗多彩的夢。它們極有可能是我們明天成功事業(yè)的雛形,但是由于立場的不堅(jiān)定,生活的挫折,經(jīng)濟(jì)的拮據(jù),往往容易因別人的“好言相勸”而(破碎破滅)。記住,別讓人偷走你的夢。1.從括號里劃去不合適的詞語。2.從文中找到下列詞的近義詞。堅(jiān)持不懈——(_____________)難為——(_______)3.題目中的“夢”其實(shí)是指_______(用文中的一個(gè)詞語回答)。文中蒙迪·羅伯特的夢是________________________________________________4.老師為什么給羅伯特作業(yè)批了個(gè)“F”?_________________________________________________________5.聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓Ξ嬀€句子的理解。_________________________________________________________6.用“~~~~~~”畫出文中的一個(gè)比喻句。7.概括短文的主要內(nèi)容。_________________________________________________________九、課內(nèi)閱讀獵人海力布(節(jié)選)海力布知道著急也沒有用,不把為什么要搬家說清楚,大家是不會(huì)相信的。再一遲延,災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們,只有犧牲自己。他想到這里,就鎮(zhèn)定地對大家說:“今天晚上,這里的大山要崩塌,洪水要淹沒大地。你們看,鳥都飛走了。”接著,他就把怎么得到寶石,怎么聽見一群鳥議論避難,以及為什么不能把聽來的消息告訴別人,都原原本本照實(shí)說了。海力布剛說完,就變成了一塊石頭。大家看見海力布變成了石頭,都非常后悔,非常悲痛。他們含著眼淚,念著海力布的名字,扶著老人,領(lǐng)著孩子,趕著牛羊,往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上,忽然烏云密布,狂風(fēng)怒號,接著就是傾盆大雨。半夜里,聽見一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,洪水涌了出來,把他們住的村子淹沒了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1.海力布“原原本本照實(shí)說了”,他說了哪些事情?請你概括地寫一寫。(1)____________________________;(2)____________________________;(3)___________________________。2.看到海力布變成了石頭,鄉(xiāng)親們非常后悔,非常悲痛。人們會(huì)說些什么呢?請你聯(lián)系上下文展開想象寫一寫。_____________________________________________________3.海力布是怎樣一個(gè)人?____________________________________________________十、寫作科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,使我們的生活發(fā)生了巨大的變化,同時(shí),也給我們帶來了新問題、新困惑??萍及l(fā)展是利大,還是弊大?請你以《對于科技發(fā)展,我有話說》為題目進(jìn)行作文。作文開頭,先表明你的觀點(diǎn),再用生活中的兩三個(gè)事例證明你的觀點(diǎn)。要求恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)過的表達(dá)方法,條理清楚,語句通順。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、糕餅奉獻(xiàn)崩塌輝煌玲瓏機(jī)械閑逸照耀樹樁述說2、yànǐngbózháníngbáo3、撥冗自豪沉浸衰敗后悔拔河毫米入侵蓑衣教誨4、傾盆敗壞烏密孤難首尾思源直言驚天5、高傲驕傲鄭重慎重?zé)o論也非不可6、我真心地希望能夠給鳥兒以幫助。海浪把海里的泥沙卷到岸邊。難道這樣的美景誰見了會(huì)不喜歡?對不起,不好意思,我不是故意撞到你的,請你不要哭。7、廉頗藺相如完璧歸趙負(fù)荊請罪月落烏啼霜滿天江楓漁火對愁眠姑蘇城外寒山寺學(xué)而不厭心到眼到8、1.躲藏破碎2.矢志不移為難3.夢想擁有一個(gè)牧馬場。4.因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為他的夢想太不現(xiàn)實(shí),根本無法實(shí)現(xiàn)。5.夢想,很可能成為我們未來事業(yè)的雛形,但因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中的種種困難,我們往往很容易放棄夢想。6.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論