六年級人教版語文上冊病句修改專項(xiàng)過關(guān)題

六年級人教版語文上冊病句修改專項(xiàng)過關(guān)題班級：_____________姓名：_____________病句修改1.下面的句子各有一處語病，請修改病句。①看了《雷鋒故事》這本書，受到了深刻的教育。_____________________________________________②經(jīng)過努力，小明作業(yè)本上的錯(cuò)別字大大改進(jìn)了。_____________________________________________2.修改病句。⑴勞動(dòng)中，大家的熱情很活躍。_____________________________________⑵春天的公園里，我們可以看到鮮艷的迎春花和悅耳的鳥鳴。_____________________________________⑶這次聯(lián)歡會上表演節(jié)目的有男同學(xué)、女同學(xué)、中隊(duì)長王明和李老師。_____________________________________⑷我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛清潔。_____________________________________⑸我懷著愉快，喜悅的心情到少年宮去參加活動(dòng)。_____________________________________3.修改病句。（1）盡管天氣怎么熱，所以他仍然堅(jiān)持復(fù)習(xí)功課。______________________________________（2）課外興趣小組可以豐富我們的知識和才干。______________________________________4.下面是小明的同學(xué)在電話中向他說的一段話，每句都有語病，請加以修改。小明，①你還是為迎接即將馬上到來的校慶給我們“幼林文學(xué)社”寫篇稿件吧！體裁不限，詩歌散文小品都可以。還請你在班上多發(fā)動(dòng)同學(xué)投稿。你看，②我們班已有十個(gè)同學(xué)連我在內(nèi)交了稿子。你可以直接把寫好的稿子交給我，③我給你們點(diǎn)撥點(diǎn)撥。④請注意交稿日期截止本月底。①_____________________________________②_____________________________________③_____________________________________④_____________________________________5.修改病句。1.《懷念母親》的作者是季羨林寫的。______________________________________2.他把想法毫無保留的全部講了出來。______________________________________3.我總是不由得禁不住想起那位“耳聾”的老人。______________________________________4.通過一位耳聾老人的鼓勵(lì)，使我增加了拉琴的自信。______________________________________5.桑娜聽著狂風(fēng)的怒吼和洶涌澎湃的海浪，感到心驚肉跳。______________________________________6.公路兩旁，種植著茂密的蘋果園。______________________________________6.修改病句。把修改后的句子寫在下面。①通過改革開放，使我們的生活有了改善。_____________________________________②指南針是我國的四大發(fā)明。_____________________________________7.修改病句。

（1）秋天的家鄉(xiāng)是一個(gè)迷人的季節(jié)。

_____________________________________（2）楓葉制成了美麗的卡片，送給親愛的老師。_____________________________________8.修改病句。1.通過學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》，使我明白了人類要善待地球。_____________________________________2.奶奶今年不僅九十多歲了，而且行動(dòng)十分利索。_____________________________________3.三黑格外特別珍愛那片黑洞洞的土地。_____________________________________9.修改病句。（1）新來的李老師給大家留下了深厚的印象。_____________________________________（2）音樂對我很感興趣。_____________________________________（3）我們必須及時(shí)糾正并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中的缺點(diǎn)。______________________________________10.下面一段話中有二個(gè)錯(cuò)別字，一個(gè)病句，二個(gè)用錯(cuò)的標(biāo)點(diǎn)，請找出來，并在原文上改正。署假里的一天。我在房間里看”西游記“。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，突然聽到外面有人喊：“下雨啦！下雨啦！”我急忙趕快放下書，把晾在外面的床單收回來。11.修改病句。（1）像撫養(yǎng)嬰兒似的照看著這個(gè)小瓜。___________________________________________（2）要想增加體質(zhì)，就要經(jīng)常鍛煉身體。___________________________________________（3）我們要盡量節(jié)約開支和浪費(fèi)。___________________________________________（4）放學(xué)了，同學(xué)們排著隊(duì)爭先恐后地走出教室。___________________________________________（5）我覺得自己似乎好象又把鋸子帶到了樹林里。___________________________________________12.閱讀下面的語段，文中一共有五處錯(cuò)誤，請用修改符號改正過來。以前，我對語文學(xué)科不怎么感趣味。自從讀了冰心奶奶的“再寄小讀者”已后，我認(rèn)識到語文是一門基礎(chǔ)學(xué)科，就開始下苦功學(xué)習(xí)。如今，閱讀能力和寫作水平都有了進(jìn)步。我還要陸續(xù)努力，精益求精。13.找出短文中的錯(cuò)誤，用修改符號修改。走進(jìn)我們的校園，你就會看到美麗的鮮花和誘人的香味。那月季花白的向雪，粉的如霞，紅的似火……真美麗我們的校園！14.改正下面句子的錯(cuò)誤。⑴鮮紅的紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。_____________________________________⑵我們要靈活運(yùn)用和理解所學(xué)的知識。_____________________________________⑶你只要在考試時(shí)不緊張，相信能考出好成績。_____________________________________⑷大雨和烏云從天空中傾瀉下來。_____________________________________⑸六年級二班的同學(xué)通過并計(jì)論了保護(hù)母親河的活動(dòng)計(jì)劃。_____________________________________15.修改病句。1、我們要認(rèn)真糾正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。______________________________________2、多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。______________________________________3、我們慶祝李明評上了“三好學(xué)生”。______________________________________4、少先隊(duì)員要熱愛祖國和公共財(cái)物。______________________________________5、任何一切困難都不能嚇倒有堅(jiān)強(qiáng)意志的少先隊(duì)員。______________________________________16.修改病句。（1）我一定改掉不好的壞習(xí)慣。_____________________________________（2）全校師生和全班同學(xué)都參加了慶?；顒?dòng)。_____________________________________（3）校園里果樹多，有桃樹、梨樹和樟樹。_____________________________________（4）每天上學(xué)前，我都要對照課表把《語文》、《數(shù)學(xué)》、《思想品德》、《新華字典》等課本一一放進(jìn)書包里。_____________________________________17.用修改符號修改下面一段話。一桶水倒在干沙灘上，立刻水無影無蹤。沙子表面上濕鹿鹿的，吸滿了水，抓一把卻擠不出一點(diǎn)水來。所以沙子并沒有把水吸進(jìn)去，卻是讓水順著無數(shù)個(gè)縫隙流走了。這只能算“過水”。這樣的沙子在經(jīng)過風(fēng)吹日曬，就會立刻干燥如故了。18.在原句上修改病句。（1）床上的五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中寂靜地睡著。（2）在海上航行了半年后，終于回到了英國。（3）氣象組的同學(xué)們每天都仔細(xì)記錄并觀察天氣變化。19.啄木鳥門診(修改病句)。（1）廣場上五顏六色的紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

_____________________________________（2）通過參加這次活動(dòng)，受到了教育。

_____________________________________（3）經(jīng)過努力，他的寫作水平大大增加了。

_____________________________________（4）我經(jīng)常去王奶奶家?guī)退黾覄?wù)活和洗衣服。

_____________________________________20.修改病句。（1）我愛看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等課外書。_____________________________________（2）異口同聲地說：“贊成！”

_____________________________________（3）春天的景色我覺得十分美麗。_____________________________________（4）我們來到公園，觀賞美麗的情景。_____________________________________（5）這學(xué)期是我小學(xué)學(xué)習(xí)生活的最后一年。_____________________________________21.閱讀下面的文字，用修改符號在原句上修改。為了便于工做。王叔叔竟然千到植物茂勝的山間密林居住。那里條件非常困難艱苦，但是他說，“植物學(xué)研究的對象在自然界，我決不能離開這個(gè)對象？”王叔叔就是這樣奮斗幾十年，為祖國繁榮富強(qiáng)做出了卓越的貢獻(xiàn)和力量。22.病句辨析。1.黑板的上方掛著“先進(jìn)班集體”。_______________________________________2.雖然天氣這么冷，所以她仍然堅(jiān)持長跑。_______________________________________3.春天來了，桃花、梨花、桂花都盛開了。_______________________________________4.夏天果園里許多水果都成熟了，有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、還有西瓜、西紅柿呢！_______________________________________5.《桃花心木》一文告訴了我們應(yīng)該怎樣種樹。_______________________________________23.下列一則短訊，劃線部分有兩處語病，請寫出病句序號和修改方法。日前，①100余名左右小主持人、記者來到消防大隊(duì)，參加消防知識培訓(xùn)活動(dòng)。他們從消防隊(duì)員生動(dòng)形象的講解中，學(xué)到了很多消防知識，初步了解了滅火器、消防栓等消防工具的操作方法。此外，消防隊(duì)員還特意組織了“火災(zāi)逃生”模擬演練活動(dòng)。②通過演練活動(dòng)，使孩子們初步掌握了消防逃生技能。(1)第_____句，修改：_____________________________________(2)第_____句，修改：_____________________________________24.下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。①千年運(yùn)河，使杭州成為擁有“運(yùn)河水鄉(xiāng)處處河，東西南北步步橋”的獨(dú)特水鄉(xiāng)風(fēng)韻。②近年來，隨著運(yùn)河綜合保護(hù)措施的全面推進(jìn)，拱寰橋西岸的大量歷史遺跡得到保存。③憑借眾多的豐富的歷史文化遺存，這里的傳媒、動(dòng)漫等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)有了快速發(fā)展。_______________________________________25.段落修改。從朱廣權(quán)身上，不難看到他所謂的金句和段子，不但融合了網(wǎng)絡(luò)流行元素，更不缺乏文化內(nèi)涵的鋪墊，也在淺移默化地影響更多人。不僅是播音時(shí)期，而且是電視直播，每次在節(jié)目開始之前，他都會一遍又一遍地打磨稿子，盡量做到?jīng)]有錯(cuò)漏。人們喜歡他，緣于他展現(xiàn)出來驚人的知識儲備和奮斗的學(xué)習(xí)態(tài)度。（1）文中有一處錯(cuò)別字，應(yīng)將_________改為_________。（2）文中有個(gè)詞語用法不當(dāng)，應(yīng)將_________修改為_________________________________________。（3）文中畫線句子語義不連貫，請改正：______________________________________。26.診斷治療，修改下列病句（1）我們要學(xué)習(xí)“海空衛(wèi)士”王偉同志英勇無畏。______________________________________（2）我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承神農(nóng)炎帝堅(jiān)韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。_________________________________________（3）是否重視課內(nèi)外閱讀，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。_________________________________________27.給語病寫出修改意見。大自然是撫育人類成長的搖籃，千萬不可將它變成人類自我毀滅的墳場。1這不是危言聳聽，而且是逆耳忠言。2我們應(yīng)站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅(jiān)決杜絕以犧牲環(huán)境和后人利益為代價(jià)。3各級政府要把環(huán)境保護(hù)列為績效考核的重要內(nèi)容之一，努力促使公共事業(yè)、經(jīng)濟(jì)指標(biāo)、生態(tài)效益和諧穩(wěn)定的發(fā)展。（1）第1句中有一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng)，應(yīng)改為_________________。（2）第句中一處缺少成分，你的修改建議是_________________。（3）第句中一處詞語使用錯(cuò)誤，它是________，應(yīng)改為______________。28.修改病句。1.周日，小紅和小藍(lán)一起去上舞蹈課，每次都是她去找她。_______________________________________2.看著徐徐升起的五星紅旗，心里充滿自豪。_____________________________________3.在緊急關(guān)頭，公安人員武斷地向犯罪分子開了槍。_________