2024年培訓(xùn)學(xué)校年度工作計(jì)劃范本（二篇）

第5頁共5頁2024年培訓(xùn)學(xué)校年度工作計(jì)劃范本我們將致力于在教學(xué)管理與教學(xué)方式方法上實(shí)現(xiàn)新的突破。3.我們將積極投身于殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)的工作之中，不斷探索新的培訓(xùn)思路與方法。通過實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與理論研究的深化，我們力求在實(shí)踐與理論兩個(gè)層面均取得新的進(jìn)展，為我國殘疾人員職業(yè)技能培訓(xùn)領(lǐng)域提供可資借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)。4.我們將繼續(xù)深化與社會(huì)力量的合作辦學(xué)，如與山東博文、昆山科高等機(jī)構(gòu)的合作，力爭在合作辦學(xué)的規(guī)模與層次上實(shí)現(xiàn)新的突破。組織建設(shè)方面：組織建設(shè)是各項(xiàng)工作的基石，對于充分發(fā)揮人力資源的效能以及推動(dòng)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展具有至關(guān)重要的作用。因此，加強(qiáng)組織建設(shè)、理順組織關(guān)系成為本年度的重要任務(wù)。具體而言，我們將從以下兩個(gè)方面著手：在思想建設(shè)上，我們將明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與教育局職業(yè)社會(huì)教育科各自的職責(zé)與分工，以促進(jìn)雙方之間的協(xié)調(diào)與配合，共同推動(dòng)昆山社區(qū)教育事業(yè)的繁榮發(fā)展。在制度建設(shè)上，我們計(jì)劃報(bào)請市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，在各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心校增掛昆山社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院某某分校的招牌。這一舉措旨在從法規(guī)與制度層面明確社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院與鎮(zhèn)社區(qū)教育中心之間的業(yè)務(wù)隸屬關(guān)系，以進(jìn)一步發(fā)揮我市社區(qū)教育的系統(tǒng)優(yōu)勢、控制優(yōu)勢、協(xié)同優(yōu)勢與集團(tuán)效應(yīng)、品牌效應(yīng)，推動(dòng)我市社區(qū)教育工作的深入發(fā)展。創(chuàng)建迎評工作：本年度，我們的創(chuàng)建迎評工作將緊密圍繞市社區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮與協(xié)調(diào)展開。我們的總體目標(biāo)是努力做好創(chuàng)建《全國社區(qū)教育示范區(qū)》的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并爭取以優(yōu)異的成績通過全國社區(qū)教育示范區(qū)的評審。為此，我們將認(rèn)真做好以下幾項(xiàng)工作：1.我們將積極配合與協(xié)助市教育局職業(yè)社會(huì)教育科召開本年度我市的社區(qū)教育工作會(huì)議。2.我們將積極參與創(chuàng)建迎評工作，通過舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的社區(qū)教育宣傳活動(dòng)，提高社區(qū)教育在我市市民中的知曉度、喜愛度與參與度。我們計(jì)劃在今年某月份舉行一次大型的社區(qū)教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容包括廣場宣傳咨詢、社區(qū)教育特色課程評選、社區(qū)教育骨干培訓(xùn)班（擬邀請華東師大葉忠海教授前來授課）以及社區(qū)教育征文比賽等。同時(shí)，各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心也將舉辦相關(guān)活動(dòng)以配合此次宣傳月。3.我們將積極配合與協(xié)助市教育局職社科開展各級社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)教育示范中心、農(nóng)科教基地建設(shè)、數(shù)字化學(xué)習(xí)社區(qū)以及各類學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。通過這些工作為迎接示范區(qū)評審奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們還將積極創(chuàng)造條件爭取江蘇電大昆山學(xué)院成為全國電大系統(tǒng)的社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)中心。資源建設(shè)方面：我們將主動(dòng)做好各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心資源開發(fā)的服務(wù)與指導(dǎo)工作并積極配合中心網(wǎng)站的建設(shè)工作。通過積極引進(jìn)與自主開發(fā)相結(jié)合的方式大力開發(fā)網(wǎng)絡(luò)教育資源。同時(shí)我們將繼續(xù)加強(qiáng)社區(qū)教育特色課程的開發(fā)工作今年計(jì)劃與千燈鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《振興昆曲-從百姓做起》（暫命名）的通俗讀本；與錦溪鎮(zhèn)社區(qū)教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩-宣卷》（暫命名）的通俗讀本。此外我們還將積極配合省社會(huì)教育服務(wù)指導(dǎo)中心做好宣傳教育、通信報(bào)導(dǎo)、理論研究等工作并繼續(xù)辦好社區(qū)教育報(bào)計(jì)劃今年每期增加到八版或改為小16開版本雜志形式。項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)方面：本年度我們將繼續(xù)加強(qiáng)對各鎮(zhèn)社區(qū)教育中心項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的業(yè)務(wù)聯(lián)系與指導(dǎo)。同時(shí)我們計(jì)劃在市區(qū)選擇兩個(gè)街道開展項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)活動(dòng)（玉山鎮(zhèn)與開發(fā)區(qū)各一個(gè)）通過試點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)再逐步推廣。本年度我院確定《以社區(qū)教育征文比賽為契機(jī)努力擴(kuò)大社區(qū)教育在我市市民中的知曉度熱愛度參與度》作為一個(gè)中長期的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。理論建設(shè)方面：上年度我們已完成了《社區(qū)學(xué)院（校）在建設(shè)小康社會(huì)中的理論與實(shí)踐》的結(jié)題工作。下半年度我們將主要開展省立項(xiàng)課題《江蘇省學(xué)習(xí)型社會(huì)典型案例研究》的子課題-《省域社區(qū)教育三級網(wǎng)絡(luò)教育體系構(gòu)建的》研究。除了加強(qiáng)學(xué)院自身理論建設(shè)外我們還將加強(qiáng)對各基層單位業(yè)務(wù)上的服務(wù)與指導(dǎo)；積極組織、動(dòng)員基層社區(qū)教育中心共同參與課題研究通過課題研究增強(qiáng)我市社區(qū)教育理論研究的實(shí)力豐富我市社區(qū)教育發(fā)展的人文內(nèi)涵與思想內(nèi)涵。網(wǎng)站建設(shè)方面：我們將積極開發(fā)各種網(wǎng)絡(luò)教育資源努力做好網(wǎng)站的保養(yǎng)、維護(hù)、前后臺(tái)統(tǒng)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全、增刪資料等網(wǎng)站日常管理工作。市社區(qū)培訓(xùn)學(xué)院將通過各種技術(shù)手段逐步建立與健全以“昆山市民學(xué)習(xí)在線”為核心以各鎮(zhèn)社區(qū)教育網(wǎng)站為輔佐覆蓋全市的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。此外學(xué)院還將通過辦培訓(xùn)班、網(wǎng)絡(luò)答疑、實(shí)地考察、當(dāng)面咨詢等方式加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)通訊員兼社區(qū)教育報(bào)通訊員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。2024年培訓(xùn)學(xué)校年度工作計(jì)劃范本（二）一、全面達(dá)成"平安校園"標(biāo)準(zhǔn)。二、通過管理傾斜、重點(diǎn)扶持及學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小校際間質(zhì)量差距，力促教育整體水平躍居全縣前列。三、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，持續(xù)提升教師素質(zhì)，緊抓教育教學(xué)質(zhì)量提升，力爭教育質(zhì)量進(jìn)入全縣中等偏上水平。四、改善學(xué)校辦學(xué)條件，積極爭取上級資金支持，顯著改善我鎮(zhèn)辦學(xué)條件，特別是針對十力中學(xué)、上巴河小學(xué)、宋家涼亭小學(xué)等學(xué)校的突出問題，特別是十力中學(xué)進(jìn)校園道路硬化問題。同時(shí)，圓滿完成十力中學(xué)和宋家涼亭小學(xué)的合格學(xué)校創(chuàng)建及整改工作。主要措施：1.加強(qiáng)思想道德教育：加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)，結(jié)合黨員教育活動(dòng)和師德教育，通過觀看《師德啟示錄》及開展學(xué)年度師德標(biāo)兵評選等活動(dòng)，確保每位教職工自覺遵守《中小學(xué)教職工職業(yè)道德規(guī)范》，樹立學(xué)為人師、行為世范的典范。對黨員干部提出更高要求，避免其作風(fēng)上與普通群眾無異，而應(yīng)成為教育教學(xué)一線的時(shí)代先鋒和師生楷模。采取多元化教育形式，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。一方面，協(xié)助學(xué)校建立未成年人思想道德建設(shè)長效機(jī)制，將中小學(xué)生守則教育與社會(huì)公德教育相結(jié)合，完善班級管理措施，發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，持續(xù)開展學(xué)習(xí)勤奮、進(jìn)步快及優(yōu)秀少先隊(duì)員、十佳少年評選活動(dòng)，營造良好德育氛圍。另一方面，組織文明禮貌月和“我為母校添光彩”等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生從小事做起、以做好事為榮的道德風(fēng)尚，對活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰，并組織巡回報(bào)告團(tuán)到各校進(jìn)行事跡報(bào)告，發(fā)揮典型示范帶動(dòng)作用，促進(jìn)校風(fēng)根本好轉(zhuǎn)。2.提高教師素質(zhì)：面對新課程改革的挑戰(zhàn)，提升教師素質(zhì)需超越傳統(tǒng)范疇。校本培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)豐富多樣，標(biāo)準(zhǔn)需提高。本期中心學(xué)校將有計(jì)劃地組織新課程教學(xué)研討會(huì)、洋思教學(xué)觀摩課等活動(dòng)，提供小學(xué)新課程改革優(yōu)秀課例vcd光盤供教師觀看，并要求教師撰寫觀后感或?qū)W習(xí)心得。同時(shí)，鼓勵(lì)教師完成一節(jié)教改課（以全新教學(xué)理念組織教學(xué)）并撰寫高質(zhì)量教改論文或心得。教師需通過普通話、簡筆畫及“三筆字”等五關(guān)考核。為檢驗(yàn)各校校本培訓(xùn)和新課程培訓(xùn)成效，中心學(xué)校擬于____月中旬對教師進(jìn)行綜合素質(zhì)測試，并將成績納入教職工量化考核。3.創(chuàng)建安全文明校園：依據(jù)教育局平安校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，將學(xué)校周邊環(huán)境整治、安全紀(jì)律及法制教育與消除危險(xiǎn)房等工作有機(jī)結(jié)合，分階段實(shí)施并逐步深化。開學(xué)初，集中整治各校校園并進(jìn)行綠化美化，改造升級現(xiàn)有校園文化設(shè)施。各校需交納責(zé)任押金以確保工作完成質(zhì)量，中心學(xué)校將根據(jù)檢查評比結(jié)果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，各校應(yīng)消除危險(xiǎn)房、加強(qiáng)師生安全紀(jì)律教育、簽訂責(zé)任書并落實(shí)安全目標(biāo)責(zé)任制，完善封閉式管理制度。與公安、工商、衛(wèi)生、司法等部門合作綜合治理學(xué)校周邊環(huán)境規(guī)范以學(xué)生為主要消費(fèi)群體的小食品經(jīng)營行為營造安全、文明、和諧的育人環(huán)境。4.緊抓質(zhì)量不放松：本期工作重點(diǎn)為抓校長管理質(zhì)量和教師教學(xué)質(zhì)量。通過工作分解、任務(wù)下達(dá)、過程督導(dǎo)和結(jié)果評比等環(huán)節(jié)調(diào)動(dòng)校長管理積極性。中心校將協(xié)助學(xué)校制定階段性工作目標(biāo)實(shí)行一事一議、一項(xiàng)一計(jì)避免“秋后算賬”。同時(shí)改進(jìn)常規(guī)管理檢查方式和評比辦法力求科學(xué)、公正、有效。改集中檢查評比為隨時(shí)抽