2024年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃（四篇）

第3頁共3頁2024年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃為了系統(tǒng)、有序地推進(jìn)本學(xué)期的學(xué)習(xí)活動，特制定本學(xué)期學(xué)習(xí)計劃，具體內(nèi)容如下：一、指導(dǎo)思想本計劃以《教師法》與《義務(wù)教育法》為根本指導(dǎo)，嚴(yán)格遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，立足于“學(xué)高為師、品正為范”的核心理念，緊密依托學(xué)校工作總體規(guī)劃，將德育教育與教育改革及發(fā)展的實踐深度融合。我們秉持“以德修己，以德育人”的原則，旨在鑄就師魂、修煉師德、樹立師表、錘煉師能，最終塑造出兼具學(xué)識魅力與人格魅力的教師形象。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括：《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)與職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)我們致力于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，確保師德教育在學(xué)習(xí)與工作中的核心地位。通過加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)與師德規(guī)范教育，我們將樹立正確的世界觀、質(zhì)量觀與人才觀，增強(qiáng)身為教師的使命感與責(zé)任感。我們旨在培養(yǎng)師德典范，樹立教師作為人類靈魂工程師的光輝形象，并堅決抵制以教謀私、有償家教等不良行為。四、學(xué)習(xí)措施1.深化師德建設(shè)認(rèn)識：我們將充分認(rèn)識師德建設(shè)的重要性與緊迫性，將其作為提升教師隊伍整體素質(zhì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。2.加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)：為提升思想政治素質(zhì)，我們將重點學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)與職業(yè)道德規(guī)范，如《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等。在堅持定期集中學(xué)習(xí)的同時，鼓勵教師加強(qiáng)個人學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì)，切實提升師德修養(yǎng)。3.規(guī)范言行舉止：我們深知教師的一言一行對學(xué)生具有深遠(yuǎn)的影響。因此，我們將嚴(yán)格規(guī)范自身言行，以身作則，做學(xué)生的表率。我們將以高尚的人格與道德力量感染學(xué)生，為他們樹立正確的價值觀與人生觀。4.堅定信念投入教學(xué)：作為教師，我們將堅定獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念，從內(nèi)心深處熱愛自己的職業(yè)。我們將集中精力、兢兢業(yè)業(yè)地搞好教學(xué)工作，努力承擔(dān)并完成各項任務(wù)。同時，我們將積極投入教學(xué)改革與科研攻關(guān)，及時更新教學(xué)觀念與方法，努力提升教學(xué)質(zhì)量。5.不懈追求成長提升：我們將以成為一名新時代的優(yōu)秀教師為目標(biāo)，不斷反思與總結(jié)自己的教學(xué)實踐與經(jīng)驗。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)與努力，我們將在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個方面實現(xiàn)全面提升與成長。2024年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃（二）一、持續(xù)學(xué)習(xí)，追求卓越1.深化政治理論學(xué)習(xí)。我們應(yīng)深入學(xué)習(xí)____，樹立____，秉持持續(xù)創(chuàng)新、勇于開拓的精神，明確職業(yè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化自身的責(zé)任感和使命感。2.強(qiáng)化德育教育理念。深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、東寶區(qū)十條禁令、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，以法律為準(zhǔn)繩，自我規(guī)范，樹立正確的教育價值導(dǎo)向、質(zhì)量觀念及人才觀念。3.堅守廉潔從教底線。依據(jù)法律法規(guī)，以教師職業(yè)道德和師德規(guī)范為指引，堅決抵制“有償補(bǔ)習(xí)”等不當(dāng)行為，自覺提升對唯心主義、拜金主義、個人主義的抵抗力。4.不斷豐富自我素養(yǎng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺資源，持續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識及相關(guān)領(lǐng)域的新知識，增強(qiáng)自身底蘊，確保在業(yè)務(wù)與思想上均能緊跟時代步伐，勇于創(chuàng)新，努力成為具有創(chuàng)新精神和科研能力的優(yōu)秀教師。二、教書育人，勤勉盡責(zé)1.恪守崗位職責(zé)。在工作中，應(yīng)始終堅守崗位，不遲到、不早退，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，高效完成學(xué)校交予的各項任務(wù)。2.關(guān)愛每一位學(xué)生。秉持平等、尊重的態(tài)度，不歧視、不諷刺學(xué)生，尤其應(yīng)給予后進(jìn)生更多關(guān)愛與幫助，積極與家長溝通，建立和諧、平等的家校關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生健康成長。3.團(tuán)結(jié)協(xié)作，樹立榜樣。注重個人形象，在衣著、舉止、行為上均做到為人師表，與同事和諧相處，相互支持，共同營造團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好氛圍。4.勇于自我反思。高尚的師德要求教師具備強(qiáng)烈的自我反思意識，通過不斷學(xué)習(xí)、修煉、約束與調(diào)控，實現(xiàn)終身學(xué)習(xí)與成長。三、忠誠教育，奉獻(xiàn)自我1.忠誠教育事業(yè)。時刻銘記人民教師的光榮使命，全心全意為學(xué)生和學(xué)校服務(wù)，將工作置于首位，不計個人得失，無私奉獻(xiàn)。2.熱愛崗位，盡職盡責(zé)。熱愛教育事業(yè)，積極投身教學(xué)改革與實踐，面向全體學(xué)生，關(guān)注每位學(xué)生的成長與發(fā)展，積極參與學(xué)校各項活動，堅決抵制違規(guī)辦學(xué)行為。3.關(guān)愛學(xué)生，尊重家長。以愛心、耐心和責(zé)任心關(guān)愛每一位學(xué)生，尊重家長，建立和諧的家校關(guān)系，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。4.嚴(yán)于律己，依法執(zhí)教。嚴(yán)格遵守《教師法》等相關(guān)法律法規(guī)，依法執(zhí)教，廉潔從教，樹立良好的教師形象。5.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共筑師魂。與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同營造積極向上的工作氛圍，樹立為人師表的良好形象，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量。2024年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃（三）德教育月活動實施方案為深入貫徹教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的通知》精神，并嚴(yán)格遵循《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及《平頂山市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的指導(dǎo)意見》，我們特制定本實施方案，旨在全面落實立德樹人的根本任務(wù)，強(qiáng)化教師廉潔從教行為，有效解決師德師風(fēng)中的突出問題，優(yōu)化教育環(huán)境，推動師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。一、指導(dǎo)思想本方案以黨的教育方針和社會主義核心價值觀為指導(dǎo)，緊密圍繞市局“師德師風(fēng)建設(shè)”主題，以“敬業(yè)愛生、為人師表”為核心，以提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點。通過深入開展師德師風(fēng)教育活動，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、教育觀和質(zhì)量觀，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感，努力構(gòu)建一支品德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛、為人師表的教師隊伍，以滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求。二、主要任務(wù)1.提升教師政治素質(zhì)：引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)黨的理論和重要思想，牢固樹立正確的三觀及教育觀、質(zhì)量觀，以高尚的思想政治素質(zhì)引領(lǐng)學(xué)生，提升依法執(zhí)教能力。2.強(qiáng)化職業(yè)道德建設(shè)：以增強(qiáng)職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感為目標(biāo)，引導(dǎo)教師自覺履行教書育人的職責(zé)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，傳播先進(jìn)文化。3.提高教育教學(xué)質(zhì)量：引導(dǎo)教師全面貫徹國家教育方針，樹立“以學(xué)生為本”的理念，遵循教育規(guī)律，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，精心育人，全面實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。4.樹立良好教師形象：通過多樣教育活動，提升教師師德師風(fēng)水平，以師風(fēng)促校風(fēng)，推動學(xué)校教育穩(wěn)步發(fā)展。三、工作策略1.師德建設(shè)與精致管理結(jié)合：以落實活動為契機(jī)，實施精細(xì)化管理，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，營造崇尚師德的良好氛圍，提升教育教學(xué)質(zhì)量。2.師德建設(shè)與教育教學(xué)結(jié)合：圍繞教育教學(xué)中心工作，開展有針對性的教育活動，提升教育教學(xué)質(zhì)量。3.全員參與：確保每位教職工都參與活動，實現(xiàn)全面提高。4.正面教育與解決實際問題結(jié)合：加強(qiáng)對教師的人文關(guān)懷，幫助解決實際困難，引導(dǎo)教師主動查找和糾正問題，提升自我。5.發(fā)揚民主：尊重教師民主權(quán)利，調(diào)動教師參與活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性。6.注重實效：從促進(jìn)教師隊伍和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展出發(fā)，切實解決突出問題，確?；顒尤〉脤嵭?。四、實施步驟和工作重點本活動自____月起至____月結(jié)束，分四個階段進(jìn)行：第一階段：宣傳發(fā)動（____月____日至____月____日）主要任務(wù)：召開動員大會，全面安排部署工作，廣泛動員教職員工參與。工作重點：1.制訂詳細(xì)的教育活動計劃。2.組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范。3.開展專題討論，對照職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)行自我反思。2024年師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計劃（四）人學(xué)習(xí)需緊密結(jié)合，確保每學(xué)期至少安排八次集中學(xué)習(xí)活動，重點學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制____》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及《國家中長期教育規(guī)劃綱要》。六、強(qiáng)化師德建設(shè)工作的分層管理策略，采取“抓兩頭帶中間”的方法，以保障學(xué)校師德建設(shè)工作的健康、穩(wěn)步發(fā)展。對于展現(xiàn)出高度工作熱情、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子的教師，應(yīng)及時給予表彰與鼓勵；而對于性格急躁、工作經(jīng)驗尚淺的教師，則需頻繁關(guān)注、指導(dǎo)與提醒，促進(jìn)其快速成長。（二）深化學(xué)習(xí)，提升職業(yè)道德素養(yǎng)1.精心組織廣大黨員、干部及教職工深入學(xué)習(xí)____路線方針政策，深刻領(lǐng)會____三代領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于科學(xué)發(fā)展的重要思想，全面把握其實質(zhì)與根本要求，牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，共同構(gòu)建科學(xué)發(fā)展的共識，攜手推動學(xué)校發(fā)展。同時，學(xué)習(xí)____、____等相關(guān)文件。2.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制____》及《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，確保全面、準(zhǔn)確地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。還需學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)及相關(guān)文件，并深入研究雞西市中小學(xué)教師師德考評細(xì)則。深入學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神，每位教師每學(xué)期需撰寫學(xué)習(xí)筆記與心得體會。3.鼓勵全體教師樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，持續(xù)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求。除掌握專業(yè)知識外，教師還應(yīng)積極參與進(jìn)修深造，以提升理論與實踐能力，滿足素質(zhì)教育發(fā)展的需要。4.依法執(zhí)教是教師職業(yè)道德的根本，教師應(yīng)以法制教，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，不違背黨和國家的方針政策。5.每位教師應(yīng)做到愛崗敬業(yè)，這是教師的道德規(guī)范。人民教師必須熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)，教書育人，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，批改作業(yè)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。6.熱愛學(xué)生是教師道德的重要規(guī)范。教師應(yīng)關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等，公正對待學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。7.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師必備的道德品質(zhì)。教師應(yīng)樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索改進(jìn)教育教學(xué)方法，提升教育、教學(xué)和科研水平。8.為人師表是教師的主要道德規(guī)范。教師應(yīng)模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，以身作則，注重自省、自糾。9.積極開展“讀教育名篇，學(xué)習(xí)先進(jìn)理念”活動。以教研室為單位，于____月____日前上報所選書目至學(xué)校備案，并確保教師撰寫學(xué)習(xí)筆記。10.結(jié)合支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在教師中深入開展“崗位爭先”活動，強(qiáng)化師德教育培養(yǎng)。樹立師德典型，大力宣傳校內(nèi)先進(jìn)事跡，通過身邊的人和事，教育、感動并影響他人。弘揚正氣，讓師德優(yōu)秀的教師得到應(yīng)有的尊重與認(rèn)可，為全體教師樹立學(xué)習(xí)榜樣與趕超目標(biāo)，營造我校重視師德、強(qiáng)化師德的良好氛圍。評選____年教師師德市級先進(jìn)個人及學(xué)校優(yōu)秀黨員，并召開師德總結(jié)表彰大會。11.開展問卷調(diào)查活動，通過學(xué)生評價透視教師師德師風(fēng)個人工作計劃。教師應(yīng)重視學(xué)生評價，從征求學(xué)生意見的角度出發(fā)設(shè)計問卷，了解學(xué)生想法與需求。問題設(shè)計應(yīng)簡單明了，避免給學(xué)生造成心理壓力。結(jié)合學(xué)生年齡特點與實際情況提出問題，如“你認(rèn)為老師喜歡你嗎？”、“你認(rèn)為我是一個什么樣的老師？”、“你害怕老師嗎？”等教育方面的問題，以及“最近是否愿意上課？”、“作業(yè)量是否適中？”等教學(xué)方面的問題。根據(jù)學(xué)生的回答反思工作，及時調(diào)整教育教學(xué)思路。12.針對教師實際情況進(jìn)行評價。主要通過家長開