教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)3000字

教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)3000字教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)3000字篇一一、思想方面教師是幼兒的榜樣，在全面推進素質(zhì)教育的今天，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德以高尚的道德風(fēng)范去影響幼兒，當(dāng)好幼兒健康的指導(dǎo)者和引路人。因此，我不斷的給自己充電，閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，多看對業(yè)務(wù)有關(guān)的書籍，不斷擴寬知識方面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。勇于解剖自己，分析自己正視自己，從而提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)和素質(zhì)。二、教育教學(xué)方面在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵就是要上好課，為了上好課，我備好每一節(jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具，開展豐富多采的教育教學(xué)活動來促進幼兒語言就、健、科、社、藝術(shù)等領(lǐng)域的發(fā)展。幼兒的掌握情況如下:1、語言領(lǐng)域幼兒期是兒童掌握基本口語的關(guān)鍵時期，這個時期對訓(xùn)練幼兒完整的口頭表達能力，極為重要。因此，在培養(yǎng)幼兒閱讀圖書的興趣，養(yǎng)成愛看圖書和幼兒看圖書，并幫助幼兒掌握閱讀圖書的方法。如:看書時保持安靜，拿書時要輕輕拿、輕輕放，翻書時要輕輕翻，看完后要求幼兒簡述圖書內(nèi)容，簡述時先分組、后個別講述的方法。讓每個幼兒語言表達能力得到發(fā)展與鍛煉。在教學(xué)中我還注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，就是讓幼兒細(xì)心聽取別人說，聽懂對方說的意思和內(nèi)容。學(xué)會傾聽會給人留下認(rèn)真、塌實、尊重的印象。因此良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我采取以下措施:多與幼兒交談，開展談話活動和游戲，創(chuàng)造機會與個別幼兒談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響，引導(dǎo)幼兒，給幼兒提供傾聽的機會，如:播放錄音作品(故事、詩歌、兒歌、古詩)讓幼兒學(xué)會安靜地聽，聽后讓幼兒圍繞一個話題思考，先講什么，后講什么，故事的名字叫什么，故事里有誰，講了一件什么事情，然后用語言表達出來。通過以上活動、幼兒的思維能力，語言表達傾聽習(xí)慣三個方面都得到了有效的發(fā)展。2、藝術(shù)方面通過音樂活動培養(yǎng)幼兒興趣，對幼兒進行了歌曲、舞蹈、欣賞、音樂游戲等方面的教育，讓幼兒在音樂活動中用自然的聲音唱歌，感受音樂的節(jié)奏強弱，讓幼兒聽音樂談感受(歡快的地、悲傷地等)，創(chuàng)編動作如我在教唱《殺雞宰鴨》、《兩只老虎》、《鞋匠歌》等歌曲時鼓勵幼兒跟音樂旋律自編動作，并愉快地表演。通過舞蹈音樂游戲，訓(xùn)練幼兒的動作靈活性、協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力，提高了幼兒對音樂的興趣。3、健康領(lǐng)域為了培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，促進幼兒的健康。我根據(jù)幼兒的年齡，設(shè)計各種體育游戲轟動。開展一些競賽性的體育游戲，在競賽性的體育游戲中更多的要求幼兒見相互合作，相互促進，具備團隊精神，如:25米接力賽、投擲沙包就、拍球、拋球、跳繩、踢毽子、運石頭等競賽性活動中，幼兒你追我趕，奪名次、爭冠軍、輸了不服氣。幼兒在玩得盡情、玩得開心之余飯量大增、食欲增強。通過開展競賽性體育游戲，增強了幼兒體質(zhì)，提高了對疾病的抵御能力。為促進幼兒的成長發(fā)育。我還注重培養(yǎng)幼兒良好的進食習(xí)慣，不挑食、不偏食、進餐時不講話、不掉飯粒，鼓勵幼兒多吃，細(xì)嚼慢咽，愉快地進餐。我還結(jié)合教材《小小營養(yǎng)師》讓幼兒討論早、中、晚餐的食物搭配，每位幼兒為自己或家人搭配一餐飯菜。通過這樣的活動，使幼兒了解合理的搭配食物，有利于身體健康，養(yǎng)成不挑食的習(xí)慣。但仍有個別幼兒有挑食和不太愛參加體育鍛煉，因而身體素質(zhì)較差、經(jīng)常感冒，為進一步加強幼兒體能訓(xùn)練，提高幼兒健康素質(zhì)，我將下期有目的、有組織、有計劃地對幼兒加強體育鍛煉、多開展一些豐富多彩的的體育游戲來提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。4、安全工作安全是本期工作的重中之重，保障每個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長、我教給幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。如:不吞食異物、不玩火、水、電，不從高處往下跳，不吃生人的東西、不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。不帶不安全物品到學(xué)前班。我還加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到人到心到。因此本期無以外事故發(fā)生。但我必須做到警鐘長鳴。5、家長工作我主動親切地與家長溝通，使家長了解自己孩子在校情況。用電話多種形式訪問，這使我了解幼兒在家的情況，使我能有針對性的開展幼兒的教育工作。而且還恩能夠促使我跟著家長的互相理解，建立合作伙伴?？傊酒诜浅Ｃσ卜浅＠?，但我享受到了收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在今后的工作中要加強薄弱環(huán)節(jié)，爭取把工作做得更好。教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)3000字篇二轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又將過去，本學(xué)期我擔(dān)任高二年級18個班的通用技術(shù)教學(xué)工作，現(xiàn)將一學(xué)期來的一些主要工作做個小結(jié)。一、教學(xué)情況1、備好每節(jié)課認(rèn)真鉆研大綱和教材，做好備課工作，對總體教學(xué)情況和各單元、專題做到心中有數(shù)，備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況，寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證，做好課后反思和課后總結(jié)工作，以提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力。2、做好課堂教學(xué)結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣;選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段(如，應(yīng)用多媒體、實物展示等)提高教學(xué)的有效性;注意語言的準(zhǔn)確性，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃枷?。想盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽，以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。全面關(guān)心學(xué)生，在課后對學(xué)生進行針對性的輔導(dǎo)，解答學(xué)生在理解教材與具體操作中的困難。二、工作中存在的問題1、對厭學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動不夠到位。2、教法不夠靈活，不能很好地吸引學(xué)生學(xué)習(xí)，對學(xué)生的引導(dǎo)、啟發(fā)不足。如，提問的方法不夠靈活(多樣);組織學(xué)生探索的方式不成熟等。3、知識的講解與生活聯(lián)系不夠密切，沒能很好的讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)通用技術(shù)的價值。4、教學(xué)對學(xué)生人生觀、價值觀、世界觀的培養(yǎng)不夠。5、對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)不夠。三、今后努力的方向1、加強學(xué)生的思想教育，加深對學(xué)困生思想動向的了解，力爭讓他們認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，提高其學(xué)習(xí)積極性，提高其學(xué)習(xí)成績。2、加強相關(guān)知識的學(xué)習(xí)，豐富自身的教育教學(xué)方式方法，進一步提高教學(xué)水平。3、多請教、多交流，上課前先與同組老師討論，力求找到最好的課堂教學(xué)方法爭取把每節(jié)課上得更理想。4、加強每節(jié)課的課后思考、反思，不斷調(diào)整、完善，提高課堂教學(xué)質(zhì)量?？傊?，一個學(xué)期里自己的教學(xué)水平有所提高，但在教學(xué)中也讓我看到了自己的一些不足，在未來的教學(xué)道路上我將更加努力探索好的教學(xué)方法，做好教學(xué)工作。讓每位學(xué)生都有所進步。教育教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)3000字篇三為了進一步貫徹國家、省、市、區(qū)有關(guān)文件及局領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)講話精神。我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，確保開齊課程，開足課時，進一步加強我校教育教學(xué)管理，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量，按照區(qū)局有關(guān)精神及成規(guī)教學(xué)評估細(xì)則，我校成立了由組長張巧英,副組長賈江琴、梁新民,成員徐俊海、李學(xué)敏、高一恒、田連心、賈艷霞、張翠平、徐民喜、胡引苗等組成的自查組，對學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)管理進行了全面的自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、基本情況：我校是枕頭鄉(xiāng)政府所在地的一所中心小學(xué)，有7個教學(xué)班，23名教職工，專業(yè)教師21人，學(xué)生263名。二、自查結(jié)果：(一)領(lǐng)導(dǎo)常規(guī)管理我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視常規(guī)管理,有學(xué)年、學(xué)期工作計劃、總結(jié)。建立健全了比較完善的規(guī)章制度。有完整的內(nèi)部評價體系。每周一晚7.30堅持光盤教學(xué)的學(xué)習(xí)及一周的工作安排。(二)教育教學(xué)常規(guī)管理：學(xué)校的課程設(shè)置依據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于<山西省義務(wù)教育課程實施計劃(試行)><山西省義務(wù)教育地方課程開發(fā)與管理的實施意見(試行)>和<山西省義務(wù)教育學(xué)校課程開發(fā)與管理的指導(dǎo)意見(試行)>的通知》的規(guī)定，開齊了國家、地方、學(xué)校三級課程：一、二年級周課時26節(jié)，其中地方與學(xué)校課程4課時;三、四、五年級周課時30節(jié)，其中綜合實踐活動和地方與學(xué)校課程5課時。作息時間嚴(yán)格按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)市教育局關(guān)于調(diào)整全市義務(wù)教育學(xué)段學(xué)校作息時間的通知》的要求執(zhí)行。教材使用上嚴(yán)格按教育局要求選用實驗?zāi)昙壐骺平滩模焊髂昙墶⒏鲗W(xué)科教材均與教育局要求一致。教師的備課、教學(xué)、批改作業(yè)情況，均按照枕頭小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)要求及細(xì)則執(zhí)行：1.備課：(1)教師能按計劃分節(jié)備課，無缺漏課時、無備課進課堂現(xiàn)象。(2)教師能自主學(xué)習(xí)《課標(biāo)》、鉆研教材，根據(jù)本班實際情況精心設(shè)計教學(xué)過程，課后堅持寫好課后記。(3)各學(xué)科能加強集體備課，各組均采取各種形式完成學(xué)期備課任務(wù)。2.上課(1)教師能嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定，按課表上課。教師上課使用普通話。未經(jīng)教導(dǎo)處允許，無隨意換課和增減課現(xiàn)象，上課時能作到不離開課堂、不接聽電話、不坐著上課、不接待家長或其他人而影響正常教學(xué)。(2)教師能認(rèn)真上好每節(jié)課。按教學(xué)計劃及教學(xué)目標(biāo)完成單位時間內(nèi)的教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)，不斷提高課堂教學(xué)效率。(3)教師教學(xué)能做好充分的課前準(zhǔn)備，盡可能采用多種教學(xué)手段。(4)上課前教師先檢查學(xué)生出勤情況，對遲到的學(xué)生讓其入座上課。不占用學(xué)生上課時間用于訓(xùn)話，不在課中自己出教室或讓學(xué)生出教室拿東西，教師能作到按時上下課。3.作業(yè)教師設(shè)計作業(yè)適量，能作到批改及時、認(rèn)真、細(xì)致，必要時也能面批。課內(nèi)作業(yè)全收全改，并寫明日期。每天的家庭作業(yè)也有檢查批改痕跡。學(xué)生訂正后能及時批改，對有創(chuàng)造性的作業(yè)也能給予鼓勵表揚。綜合學(xué)科的教師能布置一些實踐、創(chuàng)新、操作性強的作業(yè)。每月學(xué)校檢查一次作業(yè)。認(rèn)真組織教師開展教研活動：1.開展課堂教學(xué)研討活動。2.開展教學(xué)關(guān)盤研討活動。3.開展優(yōu)質(zhì)課評先活動。4.開展光盤教學(xué)經(jīng)驗論文活動。每次活動都有計劃，有安排、有主題、有記錄、有成效、有總結(jié)。認(rèn)真組織日檢、周測、月考、期中、期末質(zhì)量檢測，每次都有進行質(zhì)量分析、教學(xué)反思，以及改進的措施。建立了完整的檔案資料。認(rèn)真開展養(yǎng)成教育，有方案、有措施、有過程性資料、有成效、有總結(jié)。堅持升國旗制度，有完整的過程性資料。認(rèn)真執(zhí)行國家的體育方案，本學(xué)期進行了兩操比賽，小型運動會。每天開展40分鐘的大課間活動。堅持一年一度的學(xué)生健康體側(cè)。(三)教師隊伍常規(guī)管理1.堅持師德師風(fēng)教育，建立了完整的師德師風(fēng)管理體系。有方案、有措施、有學(xué)習(xí)、有活動、有記錄、有評定。教師無違法亂紀(jì)行為，無體罰和變相體罰學(xué)生的行為發(fā)生，無亂收費、亂購、濫訂教輔圖書。教師自修學(xué)習(xí)，不斷進取，教師21人，其中達?？埔陨系?7人，達人數(shù)的81%。2.在班主任管理方面，制訂了班主任、輔導(dǎo)員評估方案及細(xì)則，進行了認(rèn)真細(xì)致的評價。有完整的評估體系。3.堅持教師簽到簽退制度，本年度無一人擅自離崗脫崗現(xiàn)象。(四)教學(xué)設(shè)備常規(guī)管理1.我校有單獨的實驗室、儀器室、圖書室、閱覽室、器材室、體育室、多媒體教室，制度健全。合理使用，本學(xué)期又增圖書800余冊，新增多媒體2臺，電視機1臺，DVD1臺，擴音設(shè)施一套，文件柜9個，椅子30把，并能合理運用，我們充分利用電子圖書給學(xué)生的閱讀提供條件，合理運用資源。(五)校園文化建設(shè)：一年來，我校非常重視校園文化建設(shè)，讓每一面墻都說話，讓每一面墻都育人，校園文化建設(shè)已成為我校的一項特色工作。衛(wèi)生工作形成了常態(tài)化。一年來我校粉刷校舍油漆門窗，栽花種草，美化校園。為師生創(chuàng)建了美好的教學(xué)環(huán)境。(六)學(xué)校安全工作管理：1.安全無小事、安全大于天、安全重于泰山。我校建立了完整的安全管理體系、制訂了切實可行的安全計