2024年學(xué)校體育工作計(jì)劃（二篇）

第2頁共2頁2024年學(xué)校體育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)原則深入領(lǐng)會并貫徹執(zhí)行“體育與健康”新課程標(biāo)準(zhǔn)，將“生活教育”理念融入課程之中。始終秉持“健康第一”的教育方針，以增進(jìn)學(xué)生身心健康為宗旨，激發(fā)他們的運(yùn)動熱情，培養(yǎng)終身體育的意識。教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，鼓勵創(chuàng)新思維，以學(xué)生發(fā)展為核心；關(guān)注個體差異，滿足不同需求，確保每位學(xué)生都能受益。二、工作目標(biāo)確保完成七年級體育教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生掌握體育基礎(chǔ)理論、基本技能和基本技術(shù)。同時，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動興趣。全力以赴完成教學(xué)研究和改革任務(wù)，力爭在區(qū)級比賽中取得優(yōu)秀成績，認(rèn)真執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)臨時性工作和任務(wù)。三、學(xué)生現(xiàn)狀分析四、強(qiáng)化課堂常規(guī)、優(yōu)化教學(xué)策略、提升教學(xué)質(zhì)量1、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，課前精心備課，深入理解教材，創(chuàng)新教學(xué)方法，針對學(xué)生的個體差異設(shè)計(jì)適宜的教學(xué)策略，確保每位學(xué)生都能從中受益。在體育課中，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，加強(qiáng)紀(jì)律教育，預(yù)防安全事故，始終堅(jiān)持安全第一的原則。2、體育教學(xué)是學(xué)校體育工作的核心，因此，上好體育課至關(guān)重要。本學(xué)期，我將遵循“健康第一”的原則，積極探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，提升教學(xué)能力，以學(xué)生為中心，教師為主導(dǎo)，激發(fā)每個學(xué)生積極參與體育活動，掌握體育知識，增強(qiáng)體質(zhì)，從而提升教學(xué)質(zhì)量。3、進(jìn)一步提升課外活動和競技比賽的質(zhì)量，課外體育活動深受學(xué)生喜愛，是鞏固課堂知識、發(fā)展個人興趣的重要平臺。本學(xué)期，我們將制定詳細(xì)的課外活動計(jì)劃和輔導(dǎo)策略，確保活動的有效進(jìn)行，以滿足不同學(xué)生的需求，促進(jìn)他們在運(yùn)動技能和團(tuán)隊(duì)合作方面的能力提升。2024年學(xué)校體育工作計(jì)劃（二）一、指導(dǎo)原則：秉持“健康第一”的核心理念，嚴(yán)格遵循《學(xué)校體育工作條例》，堅(jiān)持務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的工作態(tài)度，以提升體育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生的健康成長為根本目標(biāo)。切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校體育工作的影響力和效能，不斷豐富我學(xué)區(qū)體育工作的內(nèi)涵，確保服務(wù)于學(xué)校、教師和學(xué)生的宗旨得以切實(shí)貫徹。二、策略方向：1、建立正確的運(yùn)動技能觀念。教師應(yīng)積極提升自身的運(yùn)動技能水平，注重提升學(xué)科素養(yǎng)和人文內(nèi)涵，以適應(yīng)時代發(fā)展和體育教學(xué)改革的需求。2、強(qiáng)化責(zé)任意識。對學(xué)生加強(qiáng)運(yùn)動安全和自我保護(hù)的教育，確保體育教學(xué)質(zhì)量的提高，以提升學(xué)生的體質(zhì)健康水平，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。4、構(gòu)建和諧的師生互動。研究教學(xué)心理，關(guān)注學(xué)習(xí)方式，注重師生互動，強(qiáng)調(diào)教學(xué)評價(jià)和教學(xué)藝術(shù)的靈活運(yùn)用，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格的管理與真誠的對話交流相結(jié)合。5、充分發(fā)揮兼職教師的示范引領(lǐng)和學(xué)科指導(dǎo)作用。三、主要任務(wù)：（一）深化常規(guī)工作管理，確保有序、有效、有跡可循。1、優(yōu)化體育常規(guī)課程，確保組織有序、資料完備、方法得當(dāng)、風(fēng)格獨(dú)特、吸引力強(qiáng)、質(zhì)量意識高，并進(jìn)行有效的檢測。嚴(yán)格規(guī)范體育課堂行為，確保教學(xué)順利進(jìn)行，并對規(guī)定項(xiàng)目進(jìn)行考核。（二）推動校本教研創(chuàng)新。1、逐步建立以學(xué)校為中心的教學(xué)研究機(jī)制，改善和加強(qiáng)體育教學(xué)工作，形成良好的運(yùn)行機(jī)制，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。2、規(guī)范管理，強(qiáng)化校本教研，注重問題意識和意志力的培養(yǎng)，通過教學(xué)反思和案例分析，切實(shí)提高學(xué)校體育課程的實(shí)施水平，提升學(xué)生的體育運(yùn)動能力，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識服務(wù)。（三）開展課外體育活動，豐富校園文化生活。課外體育活動是學(xué)校體育工作的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)體育目標(biāo)的重要途徑。它是培養(yǎng)學(xué)生身心發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，是增強(qiáng)體質(zhì)的有效措施，也是發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育人才的重要途徑。（1）課間體育活動加強(qiáng)課間廣播操和眼保健操的管理，由教師組織，建立常規(guī)，確保紀(jì)律，保證活動質(zhì)量。設(shè)立檢查小組，從精神面貌、出勤、動作質(zhì)量等方面對班級進(jìn)行檢查評估，將結(jié)果納入班主任考核，每日公布成績。努力使我校課間操形成特色，實(shí)現(xiàn)“三個一樣”：進(jìn)出場一致，隊(duì)伍、隊(duì)形整齊，做操質(zhì)量高。眼保健操要求正確、到位、整齊。（2）班級體育鍛煉各學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生以班級為單位，利用體育活動課時間進(jìn)行體育鍛煉，由任課教師負(fù)責(zé)，體育教師與班主任密切配合，協(xié)助制定、執(zhí)行鍛煉計(jì)劃，并提供技術(shù)指導(dǎo)。班主任應(yīng)將班級體育鍛煉納入班級教育計(jì)劃，做好組織和教育工作，保證活動時間和質(zhì)量。學(xué)校定期對各班鍛煉情況進(jìn)行檢查評估，及時總結(jié)，形成制度。（3）體育競賽各學(xué)校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，遵循小型多樣、單項(xiàng)分散的原則，結(jié)合季節(jié)氣候，開展豐富的體育競賽活動。夏季組織田徑運(yùn)動會，秋季舉辦越野賽。通過這些活動激發(fā)學(xué)生興趣，鍛煉身體，活躍校