遼寧省阜新市第二高級中學2025屆高一物理第一學期期中聯(lián)考模擬試題含解析

遼寧省阜新市第二高級中學2025屆高一物理第一學期期中聯(lián)考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、在平直公路上，甲、乙兩汽車同向勻速行駛，乙在前，甲在后。某時刻因緊急避險，兩車司機聽到警笛提示，同時開始剎車，結果兩車剛好沒有發(fā)生碰撞。如圖所示為兩車剎車后運動的v－t圖象，以下分析正確的是()A．甲剎車的加速度的大小為0.5m/s2B．兩車剎車后間距一直在減小C．兩車開始剎車時的距離為87.5mD．兩車都停下來后相距12.5m2、質點做單向變速直線運動，經過A、B、C三點，已知，經歷的時間tAB=3s，tBC=2s．則關于該過程的平均速度計算，錯誤的是（）A． B．C． D．3、一物體自t=0時開始做直線運動，其速度圖線如圖所示。下列選項正確的是（）A．在0~6s內，物體離出發(fā)點最遠為35mB．在0~6s內，物體經過的路程為35mC．在0~6s內，物體的平均速率為7.5m/sD．在5~6s內，物體的加速度與速度方向相反4、如圖所示，質量為的滑塊A置于水平地面上，質量為的滑塊B在一水平推力作用下緊靠滑塊A（A、B接觸面豎直），此時B剛好不下滑，A與B間的動摩擦因數為，A與地面間的動摩擦因數為，重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，若在緩慢增大對B的水平推力的過程中，A始終不滑動，則（）A．A與B間的摩擦力緩慢增大B．A與B間的摩擦力大小為C．A與地面間的摩擦力緩慢增大D．A與地面間的最大靜摩擦力為5、關于靜摩擦力的下列說法中正確的是（）A．靜摩擦力的方向總是與物體運動方向相反B．受靜摩擦力作用的物體一定是靜止的C．靜摩擦力大小與壓力成正比D．靜摩擦力不一定是阻力6、如圖，可視為質點的小球位于半圓柱體左端點A的正上方某處，以初速度v0水平拋出，其運動軌跡恰好能與半圓柱體相切于B點。過B點的半圓柱體半徑與水平方向的夾角為30°，則半圓柱體的半徑為（不計空氣阻力，重力加速度為g）（）A．B．C．D．7、質量為1kg的物體受到兩個大小分別為3N和2N的共點力作用，則物體的加速度大小可能是（）A．10m/s2 B．6m/s2 C．2m/s2 D．5m/s28、以下說法正確的是()A．玻璃杯放在桌面上受到一個向上彈力作用，這是由于玻璃杯發(fā)生微小形變而產生的B．拿竹竿撥動水中的木頭，木頭受竹竿的彈力，這是由于木頭發(fā)生微小形變而產生的C．繩對懸掛物體的拉力總是沿著繩而指向繩收縮的方向D．掛在電線下面的電燈受到向上的拉力，是由于電線發(fā)生微小形變而產生的9、靜止在粗糙水平地面上的木箱，受一逐漸增大的水平推力F作用，而木箱仍保持靜止不動，則在這個過程中()A．木箱與地面間的摩擦力始終為零B．木箱所受合力始終為零C．木箱與地面間的摩擦力隨F增大而增大D．木箱所受合力隨F增大而減小10、將力傳感器A固定在光滑水平桌面上，測力端通過輕質水平細繩與滑塊相連，滑塊放在較長的小車上．如圖甲所示，傳感器與計算機相連接，可獲得力隨時間變化的規(guī)律．一水平輕質細繩跨過光滑的定滑輪，一端連接小車，另一端系砂桶，整個裝置開始處于靜止狀態(tài)（此時未裝砂）．在滑塊與小車分離前緩慢向砂桶里倒入細砂，同時用力傳感器采集的F-t圖像，如圖乙所示，g=10m/s1．則()A．1.5s前滑塊靜止、小車運動B．1.5s后小車做勻速運動(假設細砂仍在加注中)C．1.5s前小車所受摩擦力增大，1.5s后小車所受摩擦力不變D．可求出空桶的質量是0.1kg11、如圖所示，在足夠高的空間內，小球位于空心管的正上方h處，空心管長為L，小球的球心與管的軸線重合，并在豎直線上，小球直徑小于管的內徑，不計空氣阻力，則下列判斷正確的是A．兩者均無初速度同時釋放，小球在空中不能穿過管B．小球自由下落，管固定不動，小球穿過管的時間t=C．小球自由下落、管固定不動，小球穿過管的時間t=D．兩者均無初速度釋放，但小球提前了△t時間釋放，則小球穿過管的時間t=12、變速運動中,對瞬時速度大小的理解,說法正確的是A．表示物體在某一時刻運動的快慢程度B．表示物體在某段時間內運動的快慢程度C．表示物體經過某一位置的運動快慢程度D．表示物體經過某段位移的運動快慢程度二．填空題(每小題6分，共18分)13、在“研究勻變速直線運動”的實驗中：（1）除打點計時器（含紙帶、復寫紙）、小車、一端附有滑輪的長木板、細線、鉤碼、導線及開關外，在下面的儀器和器材中，必須使用的有_____（填寫選項字母）A.天平B.電壓可調的直流電源C.電壓合適的交流電源D.秒表（2）實驗過程中，下列做法正確的是_____A.先接通電源，再使紙帶運動B.先使紙帶運動，再接通電源C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處D.將接好紙帶的小車停在距離滑輪和打點計時器相等的位置14、圖甲是打點計時器打下的表示小車運動規(guī)律的一條紙帶。紙帶上,兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出已知打點計時器打點的頻率f=50Hz,其中x1=1.00cm、x2=1.40cm、x3=1.84cm、x4=2.26cm、x5=2.67cm、x6=3.08cm。(1)下表列出了打下BCDF時小車的瞬時速度，在表中填入打下E點時的小車的瞬時速度_____(結果保留三位有效數字)(2)以A點為計時起點，該同學在圖乙中已描出B、C、D、F計數點對應的點。在圖中描出與E計數點對應的點，并作出v-t圖_____________;(3)根據圖線可求出打下A點時小車的瞬時速度vA=______m/s;(保留兩位有效數字)(4)根據圖線可求出小車的加速度a=_______(保留兩位有效數字)(5)若當時交變電流的頻率低于50Hz;而該同學仍以50Hz計算,由此引起的誤差將使加速度的測量值比實際值偏_______(選填“大”或“小”).15、某同學利用如圖(a)所示裝置探究求合力的方法,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩．①為了確定兩個分力的大小和方向,需要記錄的是_______；A．橡皮條原長B．結點O位置和兩細繩套的方向C．橡皮條伸長后的總長度D．兩個彈簧秤的讀數②圖(b)是正確操作后在白紙上根據實驗結果畫出的圖,其中F1和F2合力的理論值是_______(填“F”或“F’”);方向沿AO方向的是_______（填“F”或“F’”)；③圖(c)是某次實驗記錄的部分信息,其中合力F=2√3N,分力F1=2N,分力F2與合力F方向確定且二者夾角為30°,則F2的大小可能是_______N．三．計算題(22分)16、（12分）在水平地面上放一木板B，重力為G2=100N，再在木板上放一貨箱A，重力為G1=500N，設貨箱與木板、木板與地面的動摩擦因數μ均為0.5，先用繩子把貨箱與墻拉緊，如下圖所示，已知sinθ=0.6，cosθ=0.8，然后在木板B上施一水平力F，想把木板從貨箱下抽出來，F(xiàn)至少應為多大？17、（10分）一個物體做勻加速直線運動，第1秒內的位移是6m，第2s末的速度為9m/s，g取10m/s2。求：（1）該物體做勻加速直線運動的初速度v0；（2）該物體前4s內的位移．

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】

A．甲車的加速度加速度大小為1m/s1．故A錯誤。B．在0-10s內，甲的速度大于乙的速度，甲在乙的后面，兩者間距減小。10s后，甲的速度小于乙的速度，兩者距離增大，故B錯誤；C．乙車的加速度兩車剛好沒有發(fā)生碰撞，此時兩車速度相等，所經歷的時間為10s，此時甲車的位移為：乙車的位移為：所以兩車開始剎車時的距離為S=x甲-x乙=100

m故C錯誤。D．t=10s時，甲乙的速度都為v=v甲+a1t=15-10=5m/s根據圖象與坐標軸圍成的面積表示位移可知，兩車都停下來后相距為：故D正確。2、D【解析】知道AB的位移，經歷時間，根據平均速度公式可得：，故A說法正確；同理可得：，故B說法正確；根據平均速度定義：，故C說法正確；由于不是勻變速運動，所以平均速度的結論不能用，故D說法錯誤．所以選D．3、A【解析】

A.0～5s，物體向正向運動，5～6s向負向運動，故5s末離出發(fā)點最遠，故A正確；B.0～5s內的路程：，5～6s內的路程：，故0~6s內，物體經過的路程故B錯誤；C.在0~6s內，物體的平均速率：故C錯誤；D.在5~6s內，物體沿負方向做加速運動，加速度與速度方向相同，故D錯誤。4、C【解析】對物體B受力分析，受重力、水平推力、支持力和向上的靜摩擦力，根據平衡條件，有：f=GB，故AB間的靜摩擦力大小不變，故AB錯誤；對AB整體分析，受重力、支持力、水平推力F和靜摩擦力，根據平衡條件，有：f′=F，故隨著水平推力的增加，靜摩擦力不斷增加，故C正確，D錯誤；故選C.5、D【解析】

A項：靜摩擦力的方向與相對運動方向相反，靜摩擦力方向可以和物體運動方向相同，可以相反，故A錯誤；B項：靜摩擦力的靜指的是相對靜止，比如說，在空中你手握著一個可樂瓶子，瓶子受到靜摩擦力，而當你握著他水平運動時，瓶子相對地面時運動的，而此時他還是受到靜摩擦力，故B錯誤；C項：靜摩擦力隨外力的增大而增大，而最大靜摩擦力與正壓力有關，故C錯誤；D項：人走路時，腳與地面間的靜摩擦力為人走路時提供動，所以靜摩擦力不一定是阻力，故D正確。【點睛】本題考查靜摩擦力，靜摩擦力方向可以和物體運動方向相同，可以相反，還可以垂直；靜摩擦力大小隨外力的增大而增大，所以靜摩擦力與外力大小有關。6、C【解析】

在B點由速度分解可知，豎直分速度大小為由平拋運動規(guī)律和圓周的幾何條件可知解得所以ABD錯誤；C正確。故選C。7、CD【解析】

兩個共點力合成時，合力的大小范圍為F1+F1≥F合≥|F1-F1|，所以3N和1N的合力范圍為：5N≥F合≥1N，根據牛頓第二定律知，物體產生的加速度大小范圍為：5m/s1≥a≥1m/s1A．10m/s1．故A不符合題意．B．6m/s1．故B不符合題意．C．1m/s1．故C符合題意．D．5m/s1．故D符合題意．8、CD【解析】

考查力的產生原因?！驹斀狻緼．玻璃杯放在桌面上受到一個向上彈力作用，施力物體為桌面，由桌面發(fā)生微小形變產生的，A錯誤；B．木頭受竹竿的彈力，施力物體是竹竿，是由于竹竿發(fā)生微小形變而產生的，B錯誤；C．繩對懸掛物體的拉力總是沿著繩而指向繩收縮的方向，C正確；D．電燈受到向上的拉力，施力物體是電線，由于電線發(fā)生微小形變而產生的，D正確。故選CD。9、BC【解析】靜止在粗糙水平地面上的木箱，受一逐漸增大的水平推力F作用，而木箱仍保持靜止不動，對木箱受力分析，受重力、支持力、推力和靜摩擦力，根據二力平衡條件可得：f=F，由于推力F不斷變大，故靜摩擦力f不斷變大，但合力一直為零，故BC正確，AD錯誤。10、CD【解析】

ABC．根據題意，F(xiàn)在變化階段說明砂桶中的砂在由少變多，小車與滑塊之間沒有滑動，屬于靜摩擦；所以1.5s前滑塊和小車均靜止．1.5s后小車受恒定的滑動摩擦力，但砂桶中的砂仍在增加，繩對車的拉力增大，小車做變加速運動．故AB錯誤，C正確．D．起始時，小車與滑塊均沒有滑動，可得解得空桶的質量是0.1kg，故D正確．故選CD。【點睛】對物體正確受力分析、根據F－t圖像判斷出物體的運動情景是解題的關鍵．11、ACD【解析】

若兩者無初速度同時釋放，則在相同時間內下降的高度相同，可知小球在空中不能穿過管，故A正確。若小球自由下落、管固定不動，小球穿過管的時間是小球到達管的下端與到達管的上端的時間差：t=2(h+L)g-2hg，故B錯誤，C正確。兩者均無初速度釋放，但小球提前了△t時間釋放，根據△x=12、AC【解析】

AB．瞬時速度表示物體在某一時刻運動的快慢程度，選項A正確，B錯誤；CD．表示物體經過某一位置的運動快慢程度，選項C正確，D錯誤；二．填空題(每小題6分，共18分)13、CA【解析】（1）使用打點計時器是需要用電壓合適的交流電源，ABD錯誤，C正確，故選C.（2）實驗操作時，用將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處，應接通電源，再釋放紙帶運動，BCD錯誤，A正確，故選A.14、0.247；0.080；0.42；大；【解析】

（1）根據某段時間內的平均速度等于中間時刻的瞬時速度知，E點的瞬時速度vE（2）利用描點法可畫出速度-時間圖象：（3）根據圖線可求出打下A點時小車的瞬時速度vA=0.080m/s.（4）根據圖線可求出小車的加速度：a=Δv（5）如果在某次實驗中，交流電的頻率低于50Hz，那么實際周期大于0.02s，根據運動學公式△x=aT2得：真實的加速度值就會偏小，所以測量的加速度值與真實的加速度值相比是偏大的.15、BDFF’4N或2N【解析】

（1）該實驗的目的是驗證力的平行四邊形定則，要根據兩個彈簧拉橡皮筋時