大班幼兒消防安全教案6篇

第第頁大班幼兒消防安全教案6篇大班幼兒消防安全教案篇1活動(dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒感受火災(zāi)的威逼以及火災(zāi)帶來的危害。2、讓幼兒懂得逃命自救的基本技能。3、讓幼兒認(rèn)得消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。4、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。5、樂觀的參加活動(dòng)，大膽的說出自身的想法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、《火災(zāi)案例》錄像。2、人手一塊濕毛巾。3、安全出口指示牌，滅火器。活動(dòng)設(shè)想：一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題老師：小伙伴，你們見過火嗎？火有什么作用？老師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但假如我們用火欠妥，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，危害我們的生命了，所以我們確定要小心用火。二、老師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對我們有什么危害？幼兒回答后，老師總結(jié)三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦？（1）假如發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？老師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要快速撥打火警電話119，并講清楚你的.認(rèn)真住址、姓名及電話號碼（告知幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。（2）假如家里起火了該怎么辦？老師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚惶失措，假如火勢不大，應(yīng)快速利用家中的滅火器，采取有效措施掌控和撲救。（3）假如火勢很猛，濃煙很多，我們有什么方法逃到安全的地方？老師小結(jié)：受到火勢威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣裳、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃命時(shí)，要盡量使身體諒近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。師：濕毛巾要折疊6—8層才略防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。（讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。（4）發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？為什么？老師小結(jié)：遇到火災(zāi)時(shí)不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命。（5）假如全部的逃命線路被大火封鎖了，該怎么辦？師小結(jié)：若全部逃命線路被大火封鎖，要立刻退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。（讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法）。四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時(shí)。大班幼兒消防安全教案篇2活動(dòng)目標(biāo)知道什么是火災(zāi)，認(rèn)得不同消防器材的使用方法及位置。初步掌握發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃命求救方法，了解消防安全。學(xué)唱消防安全小兒歌，注意消防安全，提高自我保護(hù)本領(lǐng)。活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有基本的安全意識(shí)，知道每層樓都有一些消防器材。課件準(zhǔn)備：“消防器材”組圖；“消防標(biāo)識(shí)”組圖；“易燃品”組圖；《防火小兒歌》?；顒?dòng)過程師幼討論，引導(dǎo)幼兒了解什么是火災(zāi)。——你們知道什么是火災(zāi)嗎？火災(zāi)都有哪些危害呢？小結(jié)：“火災(zāi)”是指在時(shí)間或空間上失去掌控的禍害性燃燒現(xiàn)象。在各種禍害中，火災(zāi)是最常常、最普滿地威逼公眾安全和社會(huì)發(fā)展的緊要禍害之一、火災(zāi)是很不安全的，當(dāng)小伙伴碰上的時(shí)候，確定不要驚惶。我們要想一些方法離火災(zāi)遠(yuǎn)一點(diǎn)。出示組圖“消防器材”，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)得消防器材?！榔鞑挠心男?？它們一般放置在哪里呢？小結(jié)：當(dāng)發(fā)生了火災(zāi)，可以用滅火器、消火栓、消防水袋等消防器材滅火。它們一般都放在走廊明顯的位置。師幼討論，火災(zāi)發(fā)生后該如何應(yīng)對。1.掌握逃命方法，學(xué)會(huì)自救。1）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，盡快逃離，不能在床底下、家具內(nèi)躲藏。2）火勢不大時(shí)，要披上浸濕的衣裳向外沖。3）盡快跑往樓外，不要乘電梯，不要盲目跳樓。4）用濕毛巾等捂住口鼻、沿著墻壁，彎腰走或匍匐前進(jìn)。5）身上著火，脫去著火衣裳，就地打滾。2.知道火警電話及其由來，懂得發(fā)生火災(zāi)時(shí)要及時(shí)報(bào)警求救?！蠹乙呀?jīng)知道火警電話是119，那么大家知道關(guān)于119的故事么？——報(bào)火警的時(shí)候怎么跟消防員叔叔說呢？小結(jié)：報(bào)火警的時(shí)候不要焦慮焦急，要把住址說清楚。假如不懂的可以提示身邊的大人去給他打個(gè)電話。及時(shí)的救火很緊要，要第一時(shí)間撥給他打個(gè)電話119報(bào)火警。師幼討論“防安全注意事項(xiàng)”，出示組圖，引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解消防安全。1.師幼討論“防安全注意事項(xiàng)”。1）不玩火，不要隨身攜帶火柴等火種。2）不在陽臺(tái)、樓道內(nèi)和其他禁放場合燃放煙花爆竹。3）不亂動(dòng)、不損壞公共消防器材。4）進(jìn)入公共場合要注意消防安全標(biāo)志、記住疏散方向。5）呼救的時(shí)候，在窗口、陽臺(tái)等容易被人看到的地方呼救。2.出示組圖“消防標(biāo)識(shí)”，引導(dǎo)幼兒認(rèn)得。3.出示組圖“易燃品”，引導(dǎo)幼兒了解生活中有哪些易燃品。率領(lǐng)幼兒讀念《防火小兒歌》，進(jìn)一步鞏固幼兒自我保護(hù)本領(lǐng)。1.師幼念兒歌。2.防災(zāi)知識(shí)小問答。活動(dòng)延長區(qū)域活動(dòng)語言區(qū)：投放消防器材和消防標(biāo)識(shí)的圖片，引導(dǎo)幼兒說一說不同消防器械的使用方法以及不同的消防標(biāo)識(shí)表示的不同含義。日?；顒?dòng)1.察看學(xué)校里有哪些地方裝有消防器械，說一說不同消防器械的用法。2.察看疏散指示標(biāo)志的方向，進(jìn)行消防安全演練，學(xué)習(xí)用濕毛巾掩護(hù)口鼻的逃命方法。家園共育家長搭配，引導(dǎo)幼兒了解家里及公共場合的消防通道及消防器材，提高消防安全意識(shí)。大班幼兒消防安全教案篇3設(shè)計(jì)意圖：自然是如此美好，生活是如此安靖。然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窺視著我們。在全部的自然禍害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育引導(dǎo)綱要》明確指出：幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和本領(lǐng)。因此，加強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)，提高幼兒的防火自救本領(lǐng)，加強(qiáng)幼兒防火安全教育至關(guān)緊要?；顒?dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒感受火災(zāi)的威逼以及火災(zāi)帶來的危害。2、讓幼兒懂得逃命自救的基本技能。3、讓幼兒認(rèn)得消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識(shí)。4、培養(yǎng)幼兒反應(yīng)的快捷性和對動(dòng)作的掌控本領(lǐng)。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、《火災(zāi)案例》錄像。2、人手一塊濕毛巾。3、安全出口指示牌，滅火器?；顒?dòng)設(shè)想：一、談話導(dǎo)入活動(dòng)主題老師:小伙伴，你們見過火嗎？火有什么作用？老師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但假如我們用火欠妥，就會(huì)發(fā)生火災(zāi),危害我們的生命了，所以我們確定要小心用火。二、老師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀看。通過觀看視頻，引導(dǎo)幼兒回答：火災(zāi)對我們有什么危害？幼兒回答后，老師總結(jié)三、出示以下幻燈片，引導(dǎo)幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時(shí)該怎么辦？（1）假如發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？老師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時(shí)要快速撥打火警電話119，并講清楚你的認(rèn)真住址、姓名及電話號碼（告知幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。（2）假如家里起火了該怎么辦？老師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚惶失措，假如火勢不大，應(yīng)快速利用家中的滅火器，采取有效措施掌控和撲救。（3）假如火勢很猛，濃煙很多，我們有什么方法逃到安全的地方？老師小結(jié)：受到火勢威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上濕衣裳、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃命時(shí)，要盡量使身體諒近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。師：濕毛巾要折疊68層才略防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。（讓幼兒練?xí)折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。（4）發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？為什么？老師小結(jié)：遇到火災(zāi)時(shí)不行乘坐電梯，要向安全出口方向逃命。（5）假如全部的逃命線路被大火封鎖了，該怎么辦？師小結(jié)：若全部逃命線路被大火封鎖，要立刻退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。（讓幼兒練習(xí)揮舞衣物、呼叫等求救方法）。四、學(xué)習(xí)消防安全兒歌你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一，你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)消防在一塊兒，你拍三，我拍三，消防站里去參觀，你拍四，我拍四，安全通道莫堵死，你拍五，我拍五，彎腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿亂丟，你拍七，我拍七，正確使用滅火器，你拍八，我拍八，電器起火拉電閘，你拍九，我拍九，著火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要及時(shí)。大班幼兒消防安全教案篇4活動(dòng)目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒了解幾種常見的滅火方法，初步了解簡單的消防知識(shí)。2、教育幼兒不玩火，躲避發(fā)生火災(zāi)。3、復(fù)習(xí)火災(zāi)發(fā)生后如何逃命的方法。4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的本領(lǐng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、蠟燭，打火機(jī)一個(gè)，水、沙子、濕布、扇子等。2、有關(guān)滅火的圖像?；顒?dòng)過程：1、游戲：滅蠟燭老師出示蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭。并提問幼兒：“請小伙伴動(dòng)腦筋想一想，用什么方法可以把蠟燭熄滅呢？”（引導(dǎo)幼兒樂觀動(dòng)腦想方法解決問題）幼兒想出方法后，老師供應(yīng)備有的料子，請幼兒到前面試一下。老師：現(xiàn)在打灰機(jī)點(diǎn)起來了，小伙伴們有什么方法可以滅了打火機(jī)的火？幼兒：可以把打火機(jī)關(guān)掉。老師：假如打火機(jī)的開關(guān)壞了呢？幼兒：可以用水來滅。老師小結(jié)：小伙伴們都很聰穎，都為老師想出了可行的方法，我們可以把打火機(jī)關(guān)了，也可以用水來滅。2、討論老師：“顯現(xiàn)了火情，該怎么辦？”“現(xiàn)在是秋季，天氣干燥，假如顯現(xiàn)火情，我們小伙伴該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒說出各種滅火的方法。幼兒：假如顯現(xiàn)火情，我們先報(bào)警。幼兒：可以用沙子。幼兒：可以用水。幼兒：可以用濕布。幼兒：可以用滅火器。小結(jié)；剛才小伙伴想出的方法都不錯(cuò)，假如顯現(xiàn)了火情，我們可以用水潑滅火、用濕布撲滅火；用沙子滅火、用滅火器滅火……但小伙伴要記住，假如顯現(xiàn)火情的時(shí)候，我們確定要先撥打119電話。3、請幼兒觀查查看圖片?！扒皫滋?，有個(gè)地方著火了，我們來看看他們想出的方法和我們想出的方法一樣不一樣？”看完圖片，提問：“他們想到了哪些方法？”“哪些方法是我們沒想到的？”（開窗，捂著嘴、鼻跑出煙火區(qū)）。小結(jié)：火小的情況下，我們可以采取開窗，用水、沙子、濕棉被、滅火器等滅火，火很大的時(shí)候，我們撥打119電話，消防叔叔還沒到，我們小伙伴確定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出煙火區(qū)，學(xué)會(huì)保護(hù)自身。4、請幼兒試驗(yàn)捂住口鼻逃命的方法。5、怎樣躲避火災(zāi)？“一旦發(fā)生了火災(zāi)，對我們的危害特別大，房子沒有了，人也受傷了。那我們平常怎樣做才略躲避火災(zāi)呢？”幼兒討論回答。大班幼兒消防安全教案篇5一、教育目標(biāo)：（一）了解簡單的消防安全知識(shí)。（二）學(xué)習(xí)自救逃命的本領(lǐng)。（三）提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對突發(fā)事故的本領(lǐng)。二、教學(xué)準(zhǔn)備（一）火災(zāi)發(fā)生后人們的行為及其后果的圖片等。（二）錄像。三、教學(xué)過程（一）談話，回憶消防的相關(guān)知識(shí)。1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西？（依據(jù)回答在投影儀上呈現(xiàn)相應(yīng)的照片），請幾位幼兒用玩具時(shí)移動(dòng)電話模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。2、消防車與平常的汽車有什么不同？3、遇到火災(zāi)應(yīng)當(dāng)怎樣撥打119電話？（二）學(xué)習(xí)自救逃命的本領(lǐng)1、突發(fā)事故（配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)）：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在老師的指揮下快速撤離現(xiàn)場。2、剛才小伙伴是用什么方法逃離的？3、一起看看消防員叔叔的介紹，逃命時(shí)怎樣做才是又快又安全的。（播放逃命錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn)；用濕毛巾捂住鼻子；找尋安全出口快速逃離。）（三）設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。1、從活動(dòng)室啟程到安全的地方——操場，一共有幾條安全通道？2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎？3、你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志？4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志（提示幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。）（四）逃命演習(xí)活動(dòng)。1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做？2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進(jìn)行逃命自救演習(xí)。3、室外集中：你在逃命過程中遇到了什么困難？是想什么方法解決的？大班幼兒消防安全教案篇6【教學(xué)目標(biāo)】1、樂意看看、聽聽、安全視頻，理解故事內(nèi)容，加強(qiáng)防火意識(shí)。2、能結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說說對火的認(rèn)得和玩火可能導(dǎo)致的后果?！局攸c(diǎn)難點(diǎn)】加強(qiáng)防火意識(shí)，說說對火的認(rèn)得和玩火可能導(dǎo)致的后果?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】1、“火娃”圖片，幼兒安全視頻《不留情的大火》、音樂《楊基歌》。2、笑臉和哭臉標(biāo)記牌、安全用火和不安全用火、玩火的圖片?！窘虒W(xué)過程】1、身邊的火娃師：這是什么？（出示“火娃”的圖片），你的身邊有火娃嗎？火娃可以幫忙我們做些什么事情？師：對，火娃的本領(lǐng)真大，可以幫忙我們煮熟東西、給我們帶來溫暖，我們的身邊離不開火娃，可是，你們知道嗎，假如人們沒有正確用火，或小伙伴去玩火會(huì)發(fā)生事情呢？2、不留情的大火師：是的，大火無情，我們一起來看看、聽聽故事《不留情的大火》——師：誰來說說故事里發(fā)生了什么事情？師：是的，假如人們不正確用火